1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

chuyen de tam thuc bac hai

11 2,5K 76
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 378 KB

Nội dung

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH - TỔ TOÁN  CHUYÊN ĐỀ : MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI LÝ THỊ LOAN THẢO Tháng 5/2008 ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I Phương pháp: Cơ sở phương pháp sử dụng đánh giá giá trị hàm số hai công cụ sau tam thức bậc hai : (i): ù f (x ) = é ëu ( x ) û +a ³ a; $u ( x ) = : f ( x ) = a Þ f ( x ) = f ( x ) = a xỴ R ù f (x ) = b - é f ( x ) = f ( x ) =b ëu ( x ) û £ b ; $u ( x ) = : f ( x ) = b ị xẻ R (ii) : ẹeồ tỡm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số y = f (x ); " x Ỵ R (1) ta biến đổi : (1) Û g (x ) = [ a( y )] x +[b ( y )] x +c ( y ) = (*) TH1 : Khi a( y ) : $x ẻ R Û D g ³ (2) TH2 : Khi a( y ) = Þ y điểm tập giá trị (3) ; tương ứng x0 Ỵ R II Kết hợp (2) (3), ta tập giá trị f(R) viết dạng : m£y £M émax f (x ) = f (x ) = M ờx ẻ R ị f (x ) = f (x ) = M êmin ëx Ỵ R Bài tập ứng dụng Bài Cho hàm số : y = f(x) = 4x2 -4ax + a2 – 2a, tập D = [ -2 ; ] Tìm a để f (x ) = xỴ R Giải Để ý đỉnh S Parabol (P) : y = f(x) = 4x2 -4ax + a2 – 2a x = a ta xét ba trường hợp vị trí xs so với đoạn D = [ -2 ; ] với ý : a1 = > TH1 : Khi : x = a >0 Û a>0 Nhìn vào đồ thị, ta có : f (x ) = f (0) = a - 2a = x- D éa > Û ê êa = + Û a = + ë TH2 : a Khi : x s = 0; " y > ïï PF = 2y ïïỵ Vậy tam thức bậc hai F(x0) có nghiệm y ³ lúc hai nghiệm dương : x 0.2 ³ x 0.1 > Þ max f (x ) = Bài Cho phương trình với tham số a ³ nhö sau : x2 + 2(a-3)x + a - 13 = (1) Tìm a để nghiệm lớn phương trình cho đạt giá trị lớn Giải : ỉ 39 Ta có D = a 7a + 22 = ỗỗỗa - ÷ ÷ ÷ + > 0; " a ³ è 2ø / Phương trình (1) có nghieäm : éx = - a - a - 7a + 22 ê1 ê êx = - a + a - 7a + 22 ë Xét nghiệm lớn : x = y = - a + a - 7a + 22 Û y - + a = a - 7a + 22 ìï y - +a > ïì y - +a > Û ïí Û íï ïï ( y - + a) = a - 7a + 22 ïïỵ 2ay + a =- y + y +13(*) ỵ Ta thấy y =- không thoả (*) với a ³ 2 - y + y +13 - y + y +14 Þ a= ³ 1Û a = ³ y +1 y +1 Û y £ - Ú- £ y £ Suy GTLN = a = Vậy a = GTLN x2 = Baøi 5: Cho f(x) = 2x2 +2(m+1)x +m2 + 4m +3 có nghiệm x1 ,x2 Tìm GTLN biểu thức : A = x 1x - 2(x + x ) Giải : Điều kiện tồn nghiệm x1, x2 D / ³ Û - m - 6m - ³ Û - £ m £ - Lúc đó: m + 4m + A= + 2(m +1) Þ A = m + 8m + ; " m Ỵ [- 5; - 1] Xét : ù m m2+8m+7 -7 -5 -1 + - - + (m + 8m + 7) =- é (m + 4)2 - 9ù ê ú ë û 2 9 Þ A = - (m + 4)2 £ ; " m Ỵ [- 5; - 1] 2 Þ GTLN A = Û m =- ẻ [- 5;- 1] ị A =- Vậy GTLN A BÀI TẬP : Tìm giá trị nhỏ hàm số : f(x;y) = (x - 2y + 1)2 + (2x + my + 5)2 ; " x ; " y 2 Cho hàm số y = f (x ) = 3x - 6x + 2a - ; x Ỵ [- 2; - 3] Định giá trị a để giá trị lớn hàm số lại đạt giá trị nhỏ 2 Cho hàm số y = f (x ) = x +( m +1) + x + m - Tìm tham số m để giá trị nhỏ hàm số không lớn I CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG CÔNG CỤ TAM THỨC BẬC HAI Phương pháp Cơ sở phương pháp , muốn chứng minh bất đẳng thức : A ³ B (1) công cụ tam thức bậc hai ta phải thực việc quan sát (1) , để thiết lập tam thức bậc hai đặc trưng cho (1) f(x) Thông thường f(x) thiết lập cần thỏa : Df ³ Û A ³ B D f £ Û A ³ B ….v.v… ìï D f £ ïí Þ f (x ) ³ 0; " x ïïỵ af > ìï D f £ ïí Þ f (x ) £ 0; " x ….v.v… ïïỵ af < f(x) D f phải thỏa C ³ D Mà từ phương pháp khác ta chứng minh : A ³ B (1) II Bài tập ứng dụng Bài : Chứng minh : " a,b ,c Ỵ R ; ta coù : (a - b )2 (c - d ) £ (ac - bd )2 Giaûi : Xét tam thức đặc trưng cho bất đẳng thức (1) nhö sau : f (x ) = (a - b )x - 2(ac - bd )x + (c - d ) Þ D f = (ac - bd )2 - (a - b )(c - d ) (*) ' 2 Maø : f (x ) = (ax - c ) - (bx - d ) ( có nghiệm ) Þ D f ³ Þ (a - b )2 (c - d ) £ (ac - bd )2 (dpcm) Bài 2: Cho a,b,c,d bốn số thực thoả mãn : b < c < d Chứng minh raèng : (a + b + c + d)2 > 8(ac + bd) Giải : Yêu cầu toán tương đương với viêc chứng minh : (a + b + c + d)2 - 8(ac + bd)> , với b < c < d Xét tam thức bậc hai đặc trưng cho bất đẳng thức sau: f(a) = a2 + 2(b + c + d – 4c)a + (b + c + d)2 – 8bd Ta coù : D / = (b + c + d – 4c)2 – [(b + c + d)2 – 8bd] Þ Þ Þ Þ D/ D/ D/ D/ = -8bc – 8c2 – 8cd + 16c2 + 8bd = (8bd - 8bc) + (8c2 – 8cd) = 8b(d – c) + 8c(c – d) = 8(d - c)(b – c) ìï d - c > Þ ïí Từ b < c < d ïïỵ b - c > Þ D/ > Maø a = > Nên f(a) > , với a( với b < c < d) Suy (a + b + c + d)2 - 8(ac + bd)> (ñpcm) Bài 3: Chứng minh " x , y , z Ỵ ¡ , ta có : 19x2 + 54y2 + 16z2 + 36xy - 16xz – 24yz ³ (1) Giải : Ta biến đổi dạng tam thức f(x) ( xem y,z tham số ) Û f (x ) = 19x + 4(9 y - 4z )x + 54 y +16z - 24 yz ³ / Với D f = -702y2 + 168yz – 240z2 / Để xét dấu D f , ta tính : / D (2) = -16124z2 (2) / Þ D (2) £ 0, " z Þ D /f £ 0, " y , z (vì aD =- 702 < ) Theo định lý dấu tam thức bậc hai , ta có : f (x ) ³ 0, " x , y , z ( ñpcm) f ìï D /f = ïï Đẳng thức xảy Û íï 2(4z - y ) (*) ïï x = 19 ïỵ / ìï D (2) =0 ïï / ï Nhưng D f = Û íï ïìï z = 64 Þ x =0 ïï y = z Û íï 72 ïỵ ỵï y = Do đẳng thức (1) xảy x = y = z = Baøi 4: Cho a , b, c số dương thoả mãn điều kiện : ìï a +b +c = (1) ïí ïïỵ a +b +c = ab +bc +ca Chứng minh : a , b , c £ Giải : 8 Ta chứng minh c £ Các trường hợp lại chứng minh tương tự Đặt S = a+b , P = a.b Ta biến đổi (1) : ìï S + 2P +c - = (2) ìïï S - 2(1-c)S +c - 2c - = ïí Û í ïỵï (1-c)S-P+c =0 (3) ïỵï (1-c)S-P+c =0 (5) (4) Bằng cách giải phương trình bậc hai (4), ta coù : é S=(1-c)+3=4-c ê ê S=(1-c)-3=-c-2 (*) ë (*) không xảy S = a+b >0 mà – c - < ìï S = a +b = - c ïí Û Thay vào (5) ta (4) (5) ïïỵ P = ab = c - 4c + ìï x + y = - c ï Suy hệ íï có nghiệm ïỵ xy = c - 4c + ( nghiệm x = a vaø y =b) (4 - c )2 - 4(c - 4c + 4) ³ Þ - 3c + 8c ³ Þ c (- 3c + 8) ³ Þ c £ (c > 0) Dẫn đến Þ a, b , c £ ( vai trò a, b, c ngang (1) Baøi 5: Cho < a £ b £ c Chứng minh : x , y , z số không âm ỉx y z ö (a +c )2 £ ( x + y + z )2 ( ax +by +cz ) ỗỗỗ + + ÷ ÷ (1) ÷ èa b c ø 4ac Giải : Thiết lập tam tam thức bậc hai đặc trưng cho (1) có nghiệm (không âm ) : a1 = a, a2 = c sau : f (x ) = a - (a +c )a + ac Mà b Ỵ [ a; c ] Þ f (b ) < a =1 > Û f (b ) = b - (a +c )b +ac £ Û b + Û yb + ac y £ (a +c ) y b (2) (y ³ 0) Để ý : f(a) = f(b) = ac £ a +c (b > 0) b ìï ïï a + ac = a +c Þ xa + ac x = (a +c )x ï a a Þ í ïï ac z ïï c + = a +c Þ zc +ac = (a +c )z c c ïỵ (3) (4) Cộng (2) , (3) ,(4) theo vế ta có : ỉx y zư ( ax +by +cz ) +ac ỗỗỗ + + ữ ữ ữÊ (a +c )(x + y + z ) èa b c ø (5) Theo bất đẳng thức Côsi : ỉ x y zử ổ x y zử ỗ + + ữ ( ax +by +cz ) +ac ỗỗỗ + + ữ ữ ữ ỗ ữ ( ax +by +cz ) ac ố ữ (6) ỗa b c ứ ốa b c ø p dụng tính chất bắc cầu (5) (6) ta : ỉx y z ị ( ax +by +cz ) ac ỗ + + ữ ữ ỗ ữÊ (a +c )(x + y + z ) ỗ ốa b c ứ ổx y z (a +c )2 ữ ỗ ị ( ax +by +cz ) ỗ + + ữ Ê (x + y + z )2 (ủpcm) ữ ỗ ốa b c ø 4ac Bài 6: Cho n số dương a1, a2,…, an cho < a1 £ a2 £ £ an Chứng minh : n n ù 1 é ê £ n (a1 + an ) - å ak ú (1) å ú a1 an ê k =1 ak k =1 ë û Giải : Xét tam thức bậc hai đặc trưng cho bất đẳng thức (1) : f(X) = X2 – (a1+an)X + a1an (coù a1,an nghiệm) Để ý với ak Î [ a1 , an ] ; k = ; ;3 …; n Þ f (ak ) = ak2 - (a1 + an )ak + a1.an £ Ta coù ak + a1 an £ a1 + an cho ak 10 ìï ïï a1 +( a1 an ) £ a1 + an ïï ak ïï ïï ï a2 +( a1 an ) a £ a1 + an (+) í k ïï ïï ïï ïï a +( a a ) £ a + a n n ïï k ak ùợ n ị 1 Ê a1an k =1 ak k =1 1 £ n ( a1 + an ) a k =1 k n ak +( a1 an ) å n é ê n ( a1 + an ) ê ë (2) ù ú (dpcm) a å k ú k =1 û n BAØI TẬP : Cho số thực a ,b , c không đồng thời thoả mãn : ìï a +b +c = ïí ïïỵ ab +bc +ca = 2 é 4ù ê- ; ú a , b , c Ỵ Chứng minh raèng ê ë 3ú û Cho £ x £ 1; £ y £ vaø x + y = 3xy Chứng minh 1 £ (x + y ) £ Cho n soá £ a1 , a2 , , an £ Chứng minh : ( +a1 +a2 + +an ) ³ 4(a12 +a22 + +an2 ) Cho số thực a,b , c thoả: a3 > 36 abc = Chứng minh : a2 +b +c > ab +bc + ac 11 ... CÔNG CỤ TAM THỨC BẬC HAI Phương pháp Cơ sở phương pháp , muốn chứng minh bất đẳng thức : A ³ B (1) công cụ tam thức bậc hai ta phải thực việc quan sát (1) , để thiết lập tam thức bậc hai đặc...ỨNG DỤNG CỦA TAM THỨC BẬC HAI TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I Phương pháp: Cơ sở phương pháp sử dụng đánh giá giá trị hàm số hai công cụ sau tam thức bậc hai : (i): ù f... + y +1 = (1) " x Ỵ R Xét tam thức bậc hai F(x0) qua trường hợp : TH1 : y - = Û y = lúc (1) Û - 3x + = Û x = Ỵ R Do y0 = điểm tập giá trị TH2 : y ¹ Lúc tam thức bậc hai có nghiệm : ìï y ¹ ï í

Ngày đăng: 08/09/2013, 08:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w