Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn những NL cơ bản của CN MacLênin

1  − −  ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN 2017 Mối quan hệ vật chất, ý thức (KN, MQH) Khái niệm Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác Ý thức phản ánh động, sáng tạo giới khách quan vào óc người; hình ảnh chủ quan giới khách quan Mối quan hệ vật chất ý thức Mối quan hệ vật chất ý thức mối quan hệ biện chứng Trong mối quan hệ này, vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức, song ý thức khơng hồn tồn thụ động mà tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người a Vai trò vật chất ý thức Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định: Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, định ý thức vì: Ý thức sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao óc người nên có người có ý thức Trong mối quan hệ người với giới vật chất người kết trình phát triển lâu dài giới vật chất, sản phẩm giới vật chất Kết luận chứng minh phát triển lâu dài khoa học giới tự nhiên; chứng khoa học chứng minh quan điểm: vật chất có trước, ý thức có sau Các yếu tố tạo thành nguồn gốc tự nhiên, nguồn gốc xã hội ý thức (bộ óc người, giới khách quan tác động đến óc gây tượng phản ánh, lao động, ngôn ngữ), thân giới vật chất (thế giới khách quan), dạng tồn vật chất (bộ óc người, tượng phản ảnh, lao động, ngôn ngữ) khẳng định vật chất nguồn gốc ý thức Ý thức phản ánh giới vật chất, hình ảnh chủ quan giới vật chất nên nội dung ý thức định vật chất Sự vận động phát triển ý thức, hình thức biểu ý thức bị quy luật sinh học, quy luật xã hội tác động môi trường sống định Những yếu tố thuộc lĩnh vực vật chất nên vật chất không định nội dung mà định hình thức biểu biến đổi ý thức b Vai trò ý thức vật chất Trong mối quan hệ với vật chất, ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Vì ý thức ý thức người nên nói đến vai trò ý thức nói đến vai trò người Bản thân ý thức tự khơng trực tiếp thay đổi thực Muốn thay đổi thực, người phải tiến hành hoạt động vật chất Song, hoạt động người ý thức đạo, nên vai trò ý thức khơng phải trực tiếp tạo hay thay đổi giới vật chất mà trang bị cho người tri thức thực khách quan, sở người xác định mục tiêu, đề phương huớng, xây dựng kế hoạch, lựa chọn phương pháp, biện pháp, công cụ, phương tiện, v.v để thực mục tiêu Ở đây, ý thức thể tác động vật chất thơng qua hoạt động thực tiền người Sự tác động trở lại ý thức vật chất diễn theo hai hướng: tích cực tiêu cực Nếu người nhận thức đúng, có tri thức khoa học, có tình cảm cách mạng, có nghị lực, có ý chí hành động người phù hợp với quy luật khách quan, người có lực vượt qua thách thức trình thực mục đích mình, giới cải tạo - tác động tích cực cúa ý thức Còn ý thức người phản ánh không thực khách quan, chất, quy luật khách quan từ đầu, hướng hành động người ngược lại quy luật khách quan, hành động có tác dụng tiêu cực đổi với hoạt động thực tiễn, thực khách quan Như vậy, việc định hướng cho hoạt động người, ý thức định hành động người, hoạt động thực tiễn người hay sai, thành công hay thất bại, hiệu hay khơng hiệu Tìm hiểu vật chất, nguồn gốc, chất ý thức, vai trò vật chất, ý thức thấy: vật chất nguồn gốc ý thức, định nội dung khả sáng tạo ý thức; điều kiện tiên để thực ý thức; ý thức có khả tác động trở lại vật chất, tác động tự thân mà phải thông qua hoạt động thực tiễn (hoạt động vật chất) người Sức mạnh ý thức tác động phụ thuộc vào trình độ phản ánh ý thức, mức độ thâm nhập ý thức vào người hành động, trình độ tổ chức người điều kiện vật chất, hồn cảnh vật chất, người hành động theo định hướng ý thức  Ý nghĩa phương pháp luận Trên sở quan điểm chất vật chất giới, chất động, sáng tạo ý thức mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức, chủ nghĩa vật biện chứng xây dựng nên nguyên tắc phương pháp luận bản, chung hoạt động nhận thức thực tiễn người Nguyên tắc là: Trong hoạt động nhận thức thực tiễn phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan, đồng thời phát huy tính động chủ quan Theo nguyên tắc phương pháp luận này, hoạt động nhận thức thực tiễn người đắn, thành cơng có hiệu tối ưu thực đồng thời việc xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan với phát huy tính động chủ quan Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng khách quan xuất phát từ tính khách quan vật chất, có thái độ tôn trọng thực khách quan, mà tôn trọng quy luật, nhận thức hành động theo quy luật; tơn trọng vai trò định đời sống vật chất đời sống tinh thần người, xã hội Điều đòi hỏi nhận thức hành động, người phải xuất phát từ thực tế khách quan để xác định mục đích, đề đường lối, chủ trương, sách, kế hoạch, biện pháp; phải lấy thực tế khách quan làm sở, phương tiện; phải tìm nhân tố vật chất, tổ chức nhân tố thành lực lượng vật chất để hành động Phát huy tính động chủ quan phát huy vai trò tích cực, động, sáng tạo ý thức phát huy vai trò nhân tố người việc vật chất hóa tính tích cực, động, sáng tạo Điều đòi hỏi người phải tơn trọng tri thức khoa học; tích cực học tập, nghiên cứu để làm chủ tri thức khoa học truyền bá vào quần chúng đề trở thành tri thức, niềm tin quần chúng, hướng dẫn quần chúng hành động Mặt khác, phải tự giác tu dưỡng, rèn luyện để hình thành, củng cố nhân sinh quan cách mạng, tình cảm, nghị lực cách mạng để có thống hữu tính khoa học tính nhân văn định hướng hành động Thực nguyên tắc tơn trọng khách quan, phát huy tính động chủ quan nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải phòng, chống khắc phục bệnh chủ quan ý chí; hành động lấy ý chí áp đặt cho thực tế, lấy ảo tưởng thay cho thực, lấy ý muốn chủ quan làm sách, lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược, sách lược, V.V Mặt khác, cần chống chủ nghĩa kinh nghiệm, xem thường tri thức khoa học, xem thường lý luận, bảo thủ, trì trệ, thụ động, v.v hoạt động nhận thức thực tiễn Nguyên lý phát triển a Khái niệm phát triển Trong lịch sử triết học, quan điểm siêu hình xem phát triển tăng, giảm túy lượng, khơng có thay đổi chất vật, tượng; đồng thời, xem phát triển q trình tiến lên liên tục, khơng trải qua bước quanh co phức tạp Đối lập với quan điểm siêu hình, phép biện chứng khái niệm phát triển dùng để trình vận động vật, tượng theo khuynh hướng lên: từ trình độ thấp đến trình độ cao, từ hồn thiện đến hoàn thiện Như vậy, khái niệm phát triển không đồng với khái niệm "vận động" (biến đổi) nói chung; khơng phải biến đổi tăng lên hay giảm đơn lượng hay biến đổi tuần hoàn lặp lặp lại chất cũ mà biến đổi chất theo hướng ngày hồn thiện vật trình độ ngày cao Phát triển trình phát sinh giải mâu thuẫn khách quan vốn có vật, tượng; q trình thống phủ định nhân tố tiêu cực kế thừa, nâng cao nhân tố tích cực từ vật, tượng cũ hình thái vật, tượng b Tính chất phát triển Các q trình phát triển có tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng, phong phú − Tính khách quan phát triển biểu nguồn gốc vận động phát triển Đó q trình bắt nguồn từ thân vật, tượng; trình giải mâu thuẫn vật, tượng Vì vậy, phát triển thuộc tính tất yếu, khách quan, khơng phụ thuộc vào ý thức người Tính phổ biến phát triển thể trình phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy; tất vật, tượng trình, giai đoạn vật, tượng Trong q trình biến đổi bao hàm khả dẫn đến đời mới, phù họp với quy luật khách quan − Tính đa dạng, phong phú phát triển thể chỗ: phát triển khuynh hướng chung vật tượng, song rnỗi vật, tượng, lĩnh vực thực lại có q trình phát triển khơng hồn tồn giống Tồn không gian thời gian khác vật, tượng phát triển khác Đồng thời, trình phát triển mình, vật, tượng chịu nhiều tác động vật, tượng hay trình khác, nhiều yếu tố điều kiện lịch sử, cụ thể Sự tác động làm thay đổi chiều hướng phát triển vật, tượng, chí làm cho vật, tượng thụt lùi tạm thời, dẫn tới phát triển mặt thối hóa mặt khác Đó biểu tính phong phú, đa dạng q trình phát triển − Tính kế thừa phát triển thể chỗ: Sự phát triển có tính tiến lên, kế thừa, chọn lọc Cái đời để thay cho cũ dựa tảng cũ − Tính phức tạp phát triển thể chỗ: Theo quan điểm phương pháp biện chứng phát triển không theo đường thẳng đơn giản, khơng theo vòng tròn khép kín, mà biểu phức tạp, quanh co,theo đường xoắn ốc c Ý nghĩa phương pháp luận Nguyên lý phát triển sở lý luận khoa học để định hướng việc nhận thức giới cải tạo giới Theo nguyên lý này, nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm phát triển Theo V.I.Lênin, " Lơgích biện chứng đòi hỏi phải xét vật phát triển, "sự tự vận động" , biển đổi nó" Quan điểm phát triển đòi hỏi phải khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến, đối lập với phát triển − Theo quan điểm phát triển, để nhận thức giải vấn đề thực tiễn, mặt, cần phải đặt vật, tượng theo khuynh hướng lên nó; mặt khác, đường phát triển lại q trình biện chứng, bao hàm tính thuận nghịch, đầy mâu thuẫn, vậy, đòi hòi phải nhận thức tính quanh co, phức tạp vật, tượng q trình phát triển nó, tức cần phải có quan điểm lịch sử - cụ thể nhận thức giải vấn đề thực tiễn, phù hợp với tính chất phong phú, đa dạng, phức tạp Như vậy, với tư cách khoa học mối liên hệ phổ biến phát triển, phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác - Lênin giữ vai trò đặc biệt quan trọng nhận thức thực tiễn Khẳng định vai trò phép biện chứng vật, Ph.Ăngghen viết: " Phép biện chứng phương pháp mà điều xem xét vật phản ánh chúng tư tưởng mối liên hệ qua lại lẫn chúng, ràng buộc, vận động, phát sinh tiêu vong chúng!' V.I.Lênin cho rằng: "Phép biện chứng đòi hòi nguời ta phải ý đến tất mặt mối quan hệ phát triển cụ thể mối quan hệ đó" Tính độc lập tương đối ý thức xã hội  Khái niệm ý thức xã hội Ý thức xã hội dùng để phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định  Tính độc lập tương đối ý thức xã hội Quan điểm vật biện chứng xã hội khơng khẳng định tính định tồn xã hội ý thức xã hội, mà làm sáng tỏ nội dung tính độc lập tương đối ý thức xã hội Thứ nhất, ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội Theo nguyên lý tồn xã hội định ý thức xã hội tồn xã hội biến đổi tất yếu dẫn tới biến đổi ý thức xã hội (ý thức xã hội cũ làm nảy sinh ý thức xã hội mới) Tuy nhiên, trường hợp, biến đổi tồn xã hội dẫn đến biến đổi ý thức xã hội Trái lại, nhiều yếu tố ý thức xã hội (trong đời sống tâm lý xã hội hệ tư tưởng xã hội) tồn lâu dài sở tồn xã hội sản sinh thay đổi cản Mặt khác yếu tố ý thức xã hội nảy sinh sở tồn xã hội Sở dĩ vì: Một là, chất ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội nói chung ý thức xã hội biến đổi sau có biến đổi tồn xã hội Mặt khác, biến đổi tồn xã hội tác động mạnh mẽ, thường xuyên trực tiếp hoạt động thực tiễn, diễn vơi tốc độ nhanh mà ý thức phản ánh kịp Hai là, sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán tính lạc hậu, bảo thủ số hình thái ý thức xã hội Ba là, ý thức xã hội gắn với lợi ích nhóm, tập đồn người, giai cấp định xã hội Vì vậy, tư tưởng cũ, lạc hậu thường lực lượng xã hội phản tiến lưu giữ truyèn bá nhằm chống lại lực lượng xã hội tiến Thứ hai, ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội Khi khẳng định tính thường lạc hậu ý thức xã hội so với tồn xã hội, chủ nghĩa vật lịch sử đồng thời thừa nhận rằng, điều kiện định, tư tưởng người, đặc biệt tư tưởng khoa học tiên tiến vượt truớc phát triển tồn xã hội, dự báo tương lai có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn nguời, hướng hoạt động vào việc giải nhiệm vụ phát triển chín muồi đời sống vật chất xã hội đặt Tuy nhiên, suy đến cùng, khả phản ánh vượt trước ý thức xã hội phụ thuộc vào tồn xã hội Thứ ba, ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển Lịch sử phát triển đời sống tinh thần xã hội cho thấy ràng, quan điểm lý luận thời đại không xuất mảnh đất trống không mà tạo sở kế thừa tài liệu lý luận thời đại trước Do ý thức có tính kế thừa phát triển, nên khơng thể giải thích tư tưởng dựa vào quan hệ kinh tế có, khơng ý đến giai đoạn phát triển tư tưởng trước Lịch sử phát triển tư tưởng cho thấy giai đoạn hưng thịnh suy tàn triết học, văn học, nghệ thuật, v.v nhiều không phù hợp hoàn toàn với giai đoạn hưng thịnh suy tàn kinh tế Trong xã hội có giai cấp, tính chất kế thừa ý thức xã hội gắn với tính chất gai cẩp Những giai cấp khác kế thừa nội dung ý thức khác thời đại trước Các giai cấp tiên tiến tiếp nhận di sản tư tưởng tiến xã hội cũ để lại V.I.Lênin nhấn mạnh rằng, văn hóa xã hội chủ nghĩa cần phải phát huy thành tựu truyền thống tốt đẹp văn hóa nhân loại từ cổ chí kim Trên sở giới quan mácxít, Người viết: "Văn hóa vô sản phải phát triển hợp quy luật tổng số kiến thức mà loài người tích lũy ách thống trị xã hội tư bản, xã hội bọn địa chủ xã hội bọn quan liêu" Thứ tư, tác động qua lại hình thái ý thức xã hội phát triển chúng Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội nguyên nhân làm cho hình thái ý thức có mặt, tính chất khơng thể giải thích cách trực tiếp tư tồn xã hội Lịch sử phát triển ý thức xã hội cho thấy, thông thường thời đại, tùy theo hồn cảnh lịch sử cụ thể có hình thái ý thức lên hàng đầu ác động mạnh đến hình thái ý thức khác Ở Hy Lạp thời cổ đại, triết học nghệ thuật đóng vai trò đậc biệt quan trọng Ở Tây Âu thời trung cổ, tơn giáo có ảnh hưởng mạnh mẽ đến mặt tinh thần xã hội như: triết học, đạo đức, nghệ thuật, trị, pháp quyền Các nước Tây Âu giai đoạn lịch sử sau ý thức trị lại đóng vai trò to lớn, tác động mạnh mẽ đến hình thái ý thức xã hội khác Ở Pháp từ nửa sau kỷ XVIII Đức cuối kỷ XIX, triết học văn học công cụ quan trọng để tuyên truyền tư tưởng trị, vũ đài đấu tranh trị lực lượng xã hội tiên tiến Ngày nay, tác động lẫn hình thái ý thức xã hội, ý thức trị thường có vai trò đặc biệt quan trọng Ý thức trị giai cấp cách mạng định hướng cho phát triển theo chiểu hướng tiến hình thái ý thức khác Thứ năm, ý thức xã hội có khả tác động trở lại tồn xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử phê phán quan điểm tâm (tuyệt đối hóa vai trò ý thức xã hội) mà bác bỏ quan điểm vật tầm thường hay "chủ nghĩa vật kinh tế" (tức quan điểm phủ nhận tác dụng tích cực ý thức xã hội đời sống xã hội) Theo Ph.Ăngghen: "Sự phát triển trị, pháp luật triết học, tơn giáo, văn hóa, nghệ thuật, v.v dựa sở phát triển kinh tế Nhưng tất chúng ảnh hường lẫn ảnh hưởng đến sở kinh tế" Mức độ ảnh hưởng tư tưởng phát triển xã hội phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể; vào tính chất mối quan hệ kinh tế mà tư tưởng nảy sinh; vào vai trò lịch sử giai cấp mang cờ tư tưownrg vào mức độ phản ánh đắn tư tưởng nhu cầu phát triển xã hội; vào mức độ mở rộng tư tưởng quần chúng, V.V Cũng đó, cần phân biệt vai trò ý thức tư tưởng tiến ý thức tư tưởng phản tiến phát triển xã hội Như vậy, nguyên lý chủ nghĩa vật lịch sử tính độc lập tương đối ý thức xã hội tranh phức tạp lịch sử phát triển ý thức xã hội đời sống tinh thần xã hội nói chung Nó bác bỏ quan điểm siêu hình, máy móc, tầm thường mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Quan điểm vật mácxít vai trò định lồn xã hội ý thức xã hội tính độc lập tương đối ý thức xã hội nguyên lý chủ nghĩa vật lịch sử, sở phương pháp luận hoại động nhận thức thực tiễn Theo đó, mặt, việc nhận thức tượng đời sống tinh thần xã hội cần phải vào tồn xã hội làm nảy sinh Mặt khác cần phải giải thích tượng từ phương diện khác thuộc nội dung tính độc lập tương đối chúng Do vậy, thực tiễn cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội cần phải tiến hành đồng thời hai mặt tồn xã hội vàả ý thức xã hội, việc thay đổi tồn xã hội cũ điều kiện để thay đổi ý thức xã hội cũ Đồng thời, cần thấy biến đổi tồn xã hội tất yếu dẫn đến thay đổi to lớn đời sống tinh thần xã hội mà ngược lại, tác động đời sống tinh thần xã hội, với điều kiện xác định tạo biến đổi mạnh mẽ, sâu sắc tồn xã hội Quy luật giá trị a Nội dung yêu cầu quy luật giá trị Quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất trao đổi hàng hóa, đâu có sản xuất trao đổi hàng hố có tồn phát huy tác dụng quy luật giá trị Yêu cầu chung quy luật giá trị: việc sản xuất trao đổi hàng hóa phải dựa sở hao phí lao động xã hội cần thiết Trong kinh tế hàng hóa, người sản xuất tự định hao phí lao động cá biệt mình, giá trị hàng hóa khơng phải định hao phí lao động cá biệt người sản xuất hàng hóa mà hao phí lao động xã hội cần thiết Vì vậy, muốn bán hàng hóa, bù đắp chi phí có lãi người sản xuất phải diều chỉnh cho hao phí lao động cá biệt cuả phù hợp với mức chi phí mà xã hội chấp nhận Trong lưu thơng hay trao đổi hàng hóa phải dựa sở hao phí lao động xã hội cần thiết, có nghĩa trao đổi phải dựa theo nguyên tắc ngang giá Sự vận động quy luật giá trị thông qua vận động giá hàng hóa Vì giá trị sở giá cả, giá biểu tiền giá trị, nên trước hết giá cao ngược lại Trên thị trường, ngồi giá trị, giá phụ thuộc vào nhân tố khác như: cạnh tranh, cung cầu, sức mua đồng tiền Sự tác động nhân tố làm cho giá hàng hóa thị trường tách rời với giá trị lên xuống xoay quanh trục giá trị Sự vận động giá thị trường hàng hóa xoay quanh trục giá trị chế hoạt động quy luật giá trị Thông qua vận động giá thị trường mà quy luật giá trị phát huy tác dụng b Tác động quy luật giá trị Trong sản xuất hàng hóa, quy luật giá trị có ba tác động chủ yếu sau: − Thứ nhất, điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố + Điều tiết sản xuất tức điều hòa, phân bố yếu tố sản xuất ngành, lĩnh vực kinh tế Tác động quy luật giá trị thông qua biến động giá hàng hóa thị trường tác động quy luật cung cầu Nếu ngành cung nhỏ cầu, giá hàng hóa lên cao giá trị, hàng hóa bán chạy, lãi cao, người sản xuất đổ xơ vào ngành Do đó, tư liệu sản xuất sức lao động chuyển dịch vào ngành tăng lên Ngược lại, cung ngành vượt qua cầu, giá hàng hóa giảm xuống, hàng hóa bán khơng chạy lỗ vốn Tình hình buộc người sản xuất phải thu hẹp quy mô sản xuất lại chuyển sang đầu tư vào ngành có giá hàng hóa cao + Điều tiết lưu thơng quy luật giá trị thông qua diễn biến giá thị trường Sự biến động giá thị trường có tác dụng thu hút luồng hàng từ nơi giá thấp đến nơi giá cao, làm cho lưu thơng hàng hố thơng suốt Như vậy, biến động giả thị trường rõ biến động kinh tế, mà có tác động điều tiết kinh tế hàng hố − Thứ hai, kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất, tăng suất lao động, thúc đẩy lực lượng sản xuất xã hội phát triển Trong kinh tế hàng hoá, người sản xuất hàng hoá chủ thể kinh tế độc lập, tự định hoạt động sản xuất kinh doanh Nhưng điều kiện sản xuất khác nên hao phí lao động cá biệt người khác nhau, người sản xuất có hao phí lao động cá biệt nhỏ hao phí lao động xã hội hàng hố có lợi thu lãi cao Người sản xuất có hao phí lao động cá biệt lớn hao phí lao động xã hội cần thiết bất lợi, lỗ vốn Để giành lợi cạnh tranh, tránh nguy vỡ nợ, phá sản, họ phải hạ thấp hao phí lao động cá biệt cho hao phí lao động xã hội cần thiết Muốn vậy, họ phải ln tìm cách cải tiến kỹ thuật, cải tiến tổ chức quản lý, thực tiết kiệm chặt chẽ, tăng suất lao động Sự cạnh tranh liệt thúc đẩy trình diễn mạnh mẽ hơn, mang tính xã hội Kết lực lượng sản xuất xã hội thúc đẩy phát triển mạnh mẽ − Thứ ba, thực lựa chọn tự nhiên phân hoá người sản xuất hàng hố thành người giàu, người nghèo Q trình cạnh tranh theo đuổi giá trị tất yếu dẫn đến kết là: người có điều kiện sản xuất thuận lợi, có trình độ, kiến thức cao, trang bị kỹ thuật tốt nên có hao phí lao động cá biệt thấp hao phí lao động xã hội cần thiết, nhờ phát tài, giàu lên nhanh chóng Họ mua sắm thêm tư liệu sản xuất, mở rộng sản xuất kinh doanh Ngược lại người khơng có điều kiện thuận lợi, làm ăn cỏi, gặp rủi ro kinh doanh nên bị thua lỗ dẫn đến phá sản trở thành nghèo khó Những tác động quy luật giá trị nên kinh tế hàng hóa có ý nghĩa lý luận thực tiễn to lớn: mặt, quy luật giá trị chi phối lựa chọn tự nhiên, đào thải yếu kém, kích thích nhân tố tích cực phát triển; mặt khác, phân hóa xã hội thành kẻ giàu người nghèo, tạo bất bình đẳng xã hội Nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân  Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Giai cấp công nhân sản phẩm công nghiệp đại, lực lượng đại biểu cho phát triển lực lượng sản xuất tiến bộ, cho xu hướng phát triển phương thức sản xuất tương lai; vậy, mặt khách quan giai cấp có sứ mệnh lịch sử lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ áp bóc lột xây dựng xã hội - xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Trong tác phẩm Chống Đuyring, nói vai trò lịch sử giai cấp công nhân, Ph.Ăngghen rõ " phương thức sản xuất tư chủ nghĩa tạo lực lượng bị bụộc phải hoàn thành cách mạng ấy, khơng bị diệt vong"và "Thực nghiệp giải phóng giới ấy, sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại" C.Mác Ph.Angehen tập trung nghiên cứu làm sáng tỏ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, đường biện pháp cần thiết để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử V.I.Lênin cho rằng: "Điểm chủ yếu học thuyết Mác chỗ làm sáng rõ vai trò lịch sử giới giai cấp vô sản người xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa" Theo quan điểm C.Mác Ph.Ăngghen, việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân cần phải trải qua hai bước Bước thứ " giai cấp vô sản biến thành giai cấp thống trị" "Giai cấp vô sán Chiếm lạy chinh quyền nhà nước" Bước thứ hai: " giai cấp vơ sản dùng thống trị để bước đoạt lấy toàn tư tay giai cấp tư sản để tập trung tất công cụ sản xuất vào tay nhà nước" tiến hành tổ chức xây dựng xã hội - xã hội chủ nghĩa Hai bước quan hệ chặt chẽ với nhau: giai cấp công nhân không thực bước thứ khơng thực bước thứ hai bước thứ hai quan trọng để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh lịch sử Để hồn thành sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp cơng nhân định phải tập hợp tầng lớp nhân dân lao động xung quanh nó, biến hành đấu tranh cách mạng xóa bỏ xã hội cũ xây dựng xã hội mặt kinh tế, trị, văn hóa, tư tưởng Đó q trình lịch sử lâu dài khó khăn  Những điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân a Địa vị kinh tế - xã hội giai cấp công nhân xã hội tư chủ nghĩa Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, lực lượng sản xuất yếu tố động nhất, luôn vận động phát triển Trong lực lượng sản xuất xã hội nào, người lao động yếu tố quan trọng Trong chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội, với sản xuất đại công nghiệp ngày phát triển, "Lực lượng sản xuất hàng đầu tồn nhân loại công nhân, người lao động" Trong sản xuất đại công nghiệp, giai cấp công nhân vừa chủ thể trực tiếp nhất, vừa sản phẩm sản xuất Khi sản xuất đại công nghiệp ngày mở rộng, ngày phát triển "Tất giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại cơng nghiệp, giai cấp vơ sản lại sản phẩm thân nên đại công nghiệp", giai cấp vô sản "được tuyển mộ tất giai cấp dân cư" Với sản xuất tư chủ nghĩa " giai cấp cơng nhân đại sống với điều kiện kiếm việc làm, kiếm việc làm, lao động họ làm tăng thêm tư bản" Từ điều kiện làm việc buộc giai cấp công nhân phải không ngừng học tập vươn lên cho đáp ứng yêu cầu sản xuất ngày đại Ngày nay, nuớc tư phát triển, tỷ lệ sản xuất tự động hóa ngày gia tăng với "văn minh tin học", "kinh tế tri thức", đội ngũ cơng nhân "tri thức hóa" ngày gia tăng Trong chế độ tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân hồn lồn khơng có có tư liệu sản xuất, người lao động làm thuê, "vì họ phải chịu hết may rủi cạnh mình, lên xuống thị trường với mức độ khác nhau" Như vậy, chế độ tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân có lợi ích đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản Giai cấp tư sản muốn trì chế độ tư hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, trì chế độ áp bóc lột giai cấp cơng nhân quần chúng nhân dân lao động Ngược lại, lợi ích giai cấp cơng nhân xóa bỏ chế độ tư hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, giành lấy quyền tay giai cấp công nhân nhân dân lao động, dùng quyền để tổ chức xây dựng xã hội mới, tiến tới xã hội khơng tình trạng áp bóc lột Giai cấp cơng nhân lao động sản xuất đại cơng nghiệp, có quy mô sản xuất ngày lớn, phụ thuộc lẫn trình sản xuất ngày nhiều, họ lại thường sống thành phố lớn, khu công nghiệp tập trung Điều kiện làm việc, điều kiện sống giai cấp công nhân tạo điều kiện cho họ đồn kết chặt chẽ với đấu tranh chống chủ nghĩa tư Khả giai cấp nông dân, thợ thủ công có Giai cấp cơng nhân có lợi ích thống với lợi ích đại đa số quần chúng nhân dân lao động, tạo khả cho giai cấp đoàn kết với giai cấp, tầng lớp lao động khác đấu tranh chống lại giai câp tư sản để giải phóng giải phóng tồn xã hội b Những đặc điểm trị - xã hội giai cấp công nhân Địa vị kinh tế - xã hội tạo cho giai cấp cơng nhân có đặc điểm trị - xã hội mà giai cấp khác khơng thể có được, đặc điểm sau đây: Thứ nhất, giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng Giai cấp công nhân giai cấp tiên phong cách mạng họ đại biểu cho phương thức sản xuất tiên tiến, gắn liền với thành tựu khoa học cơng nghệ đại Đó giai cấp đuợc trang bị lý luận khoa học , cách mạng luôn đầu phong trào cách mạng theo mục tiêu xóa bỏ xã hội cũ lạc hậu, xây dựng xã hội tiến bộ, nhờ tập hợp đơng đảo giai cấp, tầng lớp khác vào phong trào cách mạng Thứ hai, giai cấp cơng nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để thời đại ngày 10 Trong cách mạng tư sản, giai cấp tư sản có tinh thần cách mạng thời kỳ đấu tranh chống chế độ phong kiến, giai cấp giành quyền họ quay trở lại bóc lột giai cấp cơng nhân, giai cấp nơng dân, giai cấp kề vai sát cánh với giai cấp cách mạng dân chủ tư sản Khác với giai cấp tư sản, giai cấp cơng nhân bị giai cấp tư sản bóc lột, có lợi ích đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản Điều kiện sống, điều kiện lao động chế độ tư chủ nghĩa cho họ thấy: họ giải phóng giải phóng tồn xã hội khỏi chế độ tư chủ nghĩa Trong Tuyên ngôn Đảng cộng sản, C.Mác Ph.Ăngghen rõ: "Trong tất giai cấp đối lập với giai cấp tư sản có giai cấp vơ sản giai cấp thật cách mạng Các tầng lớp trung đẳng tiểu công nghiệp, tiểu thương, thợ thủ công nông dân, tất đấu tranh chống giai cấp tư sản để cứu lấy sống họ với tính cách tầng lớp trung đẳng Cho nên họ không cách mạng mà bảo thủ" Thứ ba, giai cấp công nhân giai cấp có ý thức tổ chức kỷ luật cao Giai cấp công nhân lao động sản xuất đại cơng nghiệp với hệ thống sản xuất mang tính chất dây chuyền nhịp độ làm việc khẩn trương buộc giai cấp phải tuân thủ nghiêm ngặt kỷ luật lao động; với sống đô thị tập trung tạo nên tính tổ chức, kỷ luật chặt chẽ cho giai cấp cơng nhân Tính tổ chức kỷ luật cao giai cấp tăng cường phát triển thành lực lượng trị lớn mạnh, có tổ chức: giác ngộ lý luận khoa học, cách mạng tổ chức đảng có - đảng cộng sản Giai cấp cơng nhân khơng có ý thức tổ chức kỷ luật cao khơng thể giành thắng lợi đấu tranh chống lại giai cấp tư sản xây dựng chế độ xã hội Thứ tư, giai cấp cơng nhân có chất quốc tế Chủ nghĩa Mác - Lênin cho rằng, giai cấp tư sản lực lượng quốc tế Giai cấp tư sản không bóc lột giai cấp cơng nhân nước họ mà bóc lột giai cấp cơng nhân nước thuộc địa Ngày nay, với phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất, sản xuất mang tính tồn cầu hóa Tư nước đầu tư sang nước khác xu hướng khách quan Nhiều sản phẩm nước sản xuất mà kết lao động nhiều quốc gia Vì thế, phong trào đấu tranh giai cấp công nhân không diễn đơn lẻ doanh nghiệp, quốc gia mà ngày phải có gắn bó phong trào cơng nhân nước, có vậy, phong trào cơng nhân giành thắng lợi V.I.Lẽnin rõ: " khơng có ủng hộ cách mạng quốc tế giới thắng lợi cách mạng vơ sản khơng thể có được", "Tư lực lượng quốc tế Muốn thắng nó, cần phải có liên minh quốc tế" Nội dung Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lênin a Khái niệm dân tộc Khái niệm dân tộc thường dùng với hai nghĩa: 11 Thứ nhất, khái niệm dân tộc dùng để cộng đồng người cụ thể có mối liên hệ chặt chẽ, bền vững, có sinh hoạt kinh tế chung, có ngơn ngữ chung cộng đồng sinh hoạt văn hóa có nét đặc thù so với cộng đồng khác; xuất sau cộng đồng lạc; có kế thừa phát triển nhân tố tộc người cộng đồng lạc thể thành ý thức tự giác thành viên cộng đồng Thứ hai, khái niệm dân tộc dùng để cộng đồng người ổn định, bền vững hợp thành nhân dân quốc gia, có lãnh thổ chung, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung, có truyền thống văn hóa, truyền thống đấu tranh chung trình dựng nước giữ nước Như vậy, theo nghĩa thứ nhất, dân tộc phận quốc gia, cộng đồng xã hội theo nghĩa tộc người, theo nghĩa thứ hai dân tộc toàn nhân dân nước, quốc gia dân tộc Với nghĩa vậy, khái niệm dân tộc khái niệm quốc gia có gắn bó chặt chẽ với nhau, dân tộc đời quốc gia định thực tiễn lịch sử chứng minh nhân tố hình thành dân tộc chín muồi thường khơng tách rời với chín muồi nhân tố hình thành quốc gia Đây nhân tố bổ sung thúc đẩy lẫn trình phát triển b Những quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề dân tộc Cùng với vấn đề giai cấp, vấn đề dân tộc luôn nội dung quan trọng có ý nghĩa chiến lược cách mạng xã hội chủ nghĩa Giải vấn đề dân tộc vấn đề có ý nghĩa định đến ổn định, phát triển hay khủng hoảng, tan rã quốc gia dân tộc Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, vấn đề dân tộc phận vấn đề chung cách mạng vơ sản chun vơ sản Do đó, giải vấn đề dân tộc phải gắn với cách mạng vô sản sở cách mạng xã hội chủ nghĩa Chủ nghĩa Mác - Lênin nhấn mạnh rằng, xem xét giải vấn để dân tộc phải đáp ứng vững lập trường giai cấp cơng nhân Điều có nghĩa việc xem xét giải vấn đề dân tộc phải sở lợi ích bản, lâu dài dân tộc Giải vấn để dân tộc thực chất xác lập quan hệ cơng bằng, bình đẳng dân tộc quốc gia, quốc gia dân tộc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội Trên sở tư tưởng C.Mác, Ph.Ăngghen vấn đề dân tộc giai cấp, với phân tích hai xu hướng vấn đề dân tộc, V.I.Lênin nêu "Cương lĩnh dân tộc" với ba nội dung bản: dân tộc hoàn toàn bình đẳng; dân tộc quyền tự quyết; liên hiệp công nhân tất dân tộc Đây coi cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác Lênin Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác - Lênin phận không thê tách rời cương lĩnh cách mạng giai câp công nhân; tuyên ngôn vấn đề dân tộc đảng cộng sản nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải đắn mối quan hệ dân tộc Cương lĩnh trở thành sở lý luận cho chủ trương, đường lối sách dân tộc đảng cộng sản nhà nước xã hội chủ nghĩa − Các dân tộc hoàn tồn bình đẳng 12 Quyền bình đẳng dân tộc quyền thiêng liêng dân tộc Tất dân tộc, dù đơng người hay người, có trình độ phát triển cao hay thấp có quyền lợi nghĩa vụ nhau, khơng có đặc quyền đặc lợi kinh tế, trị, văn hóa, ngơn ngữ cho dân tộc Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật bảo vệ phải thực thực tế, việc khắc phục chênh lệch trình độ phát triển kinh tế, văn hóa dân tộc lịch sử để lại có ý nghĩa Trong quan hệ quốc gia - dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa bá quyền nước lớn; chống áp bức, bóc lột nước tư phát triển nước lạc hậu, chậm phát triển kinh tế Mọi quốc gia bình đẳng quan hệ quốc tế − Các dân tộc quyền tự Quyền dân tộc tự quyền làm chủ dân tộc, quyền tự định đường phát triển kinh tế, trị - xã hội dân tộc Quyền dân tộc tự bao gồm quyền tự phân lập thành cộng đồng quốc gia dân tộc độc lập (vì lợi ích dân tộc, khơng phải mưu đồ lợi ích nhóm người nào) quyền tự nguyện liên hiệp lại với dân tộc khác sở bình đẳng Khi xem xét giải quyền tự dân tộc, cần đứng vững lập trường giai cấp công nhân: ủng hộ phong trào dân tộc tiến bộ, kiên đấu tranh chống lại mưu toan lợi dụng quyền dân tộc tự làm chiêu để can thiệp vào cơng việc nội nước, đòi ly khai chia rẽ dân tộc − Liên hiệp công nhân tất dân tộc Đây tư tưởng, nội dung "Cương lĩnh dân tộc" V.I.Lênin Tư tưởng thể chất quốc tế giai cấp công nhân, phong trào công nhân phản ánh tính thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc có ý nghĩa lớn lao nghiệp giải phóng dân lộc Nó có vai trò định đến việc xem xét, thực quyền bình đẳng dân tộc quyền dân tộc tự Đồng thời, yếu tố tạo nên sức mạnh bảo đảm cho thắng lợi giai cấp công nhân dân tộc bị áp đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc Cả ba nội dung quan trọng, vận dụng cần sáng tạo không xem nhẹ vấn đề Thực tiễn cách mạng giới thời gian qua chứng minh tính đắn, khoa học, cách mạng Cương lĩnh Tóm lại, “Cương lĩnh dân tộc” chủ nghĩa Mác-Lênin phận cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, sở lý luận đường lối, sách dân tộc Đảng cộng sản Nhà nước xã hội chủ nghĩa Sự vận dụng cương lĩnh Lênin nước xã hội chủ nghĩa trước tạo nên nhiều thành tựu việc giải vấn đề dân tộc Tình trạng người bóc lột người bị thủ tiêu, tình trạnh dân tộc áp dân tộc khác dần bị xóa bỏ, nhiều dân tộc bỏ qua trình độ 13 lạc hậu tiến lên chủ nghĩa xã hội Tuy nhiên, với thành tựu lại phạm phải sai lầm thiếu sót trầm trọng gây hậu tiêu cực nghiêm trọng buộc số nước phải trả giá đắt Song số nước xã hội chủ nghĩa, quan điểm Lênin vấn đề dân tộc phục hồi phát triển 14 ... coi cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác Lênin Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác - Lênin phận không thê tách rời cương lĩnh cách mạng giai câp công nhân; tuyên ngôn vấn đề dân tộc đảng cộng sản nghiệp. .. hàng đầu tồn nhân loại cơng nhân, người lao động" Trong sản xuất đại công nghiệp, giai cấp công nhân vừa chủ thể trực tiếp nhất, vừa sản phẩm sản xuất Khi sản xuất đại cơng nghiệp ngày mở rộng,... với phát triển đại cơng nghiệp, giai cấp vô sản lại sản phẩm thân nên đại công nghiệp" , giai cấp vô sản "được tuyển mộ tất giai cấp dân cư" Với sản xuất tư chủ nghĩa " giai cấp cơng nhân đại sống