mua laptop

tiểu luận kinh tế lượng

Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG CƠ SỞ T.P HỒ CHÍ MINH Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 1 BÀI TIỂU LUẬN MÔN: KINH TẾ LƯỢNG CHỦ ĐỀ: NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHI TIÊU CHO VIỆC MUA LAPTOP CỦA SINH VIÊN PTIT TP.HCM GIẢNG VIÊN: TH.S NGUYỄN BẢO LÂM LỚP: D11CQKT01-N NHÓM THỰC HIỆN : 2 Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm LỜI NÓI ĐẦU Kinh tế lượng có thể được xem là một môn khoa học xã hội trong đó có sử dụng các lý thuyết kinh tế ,toán học và thống kê để phân tích các vấn đề kinh tế, đây là môn học có lẽ đã quá quen thuộc đối với sinh viên học khối ngành kinh tế. Tuy nhiên, nếu chỉ học trên lý thuyết mà không áp dụng vào thực tế thì sẽ không thấy được cái hay,và lợi ích từ môn học này.Vì vậy,khi được giao bài tập khảo sát thực tế của giáo viên bộ môn,nhóm chúng tôi đã rất vui và phấn khởi vì có cơ hội được đem những lý thuyết học trên lớp vào cuộc sống xung quanh mình. Nhóm chúng tôi gồm 7 sinh viên lớp D11CQKTO1-ngành Kế Toán của trường Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông cơ sở TP Hồ Chí Minh đã tiến hành làm báo cáo cho đề tài nghiên cứu này dưới sự hướng dẫn của thầy -Th.s Nguyễn Bảo Lâm,giảng viên khoa Quản trị kinh doanh 2 - Học Viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông.Bảng báo cáo này được thực hiện trong thời gian 3 tuần của tháng 9 và tháng 10,năm 2012.Chúng tôi đã cùng nhau đi khảo sát để có thể lấy được số liệu thật nhất. Trong quá trình hình thành đề tài,chúng tôi đã hiểu sâu hơn về môn học này và cảm thấy đây thật sự là 1 môn học cần thiết cho hành trang tương lai sau này, đồng thời chúng tôi cũng nâng cao được kỹ năng làm việc nhóm của bản thân và có những phút giây rất vui vẻ bên nhau. Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 2 Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm Thành viên nhóm 2: 1. Nguyễn Thị Lan Anh 2. Trần Thị Mỹ Hà 3. Nguyễn Thị Khánh Linh 4. Nguyễn Thị Kim Ngọc 5. Nguyễn Nhật Đan Phương 6. Cao Thị Thu Trang 7. Đào Thị Cẩm Vân Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 3 Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm Mục lục A: Giới thiệu đề tài nghiên cứu 5 I. Giới thiệu .5 1. Giới thiệu đề tài .5 2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu .5 I. Giới thiệu quy trình, công cụ hỗ trợ, các yếu tố khảo sát 5 1. Quy trình thực hiện, công cụ hỗ trợ 6 2. Các yếu tố khảo sát 6 B: Nội dung nghiên cứu: 7 I. Xây dựng mô hình hồi quy 7 1. Mô hình tổng quát .7 2. Ý nghĩa các biến trong mô hình 7 3. Thống kê dữ liệu 8 4. Trị thống kê và miêu tả 12 II. Mô hình hồi quy tuyến tính 18 1. Kết quả ước lượng mô hình .18 2. Kiểm định sai lầm khi đưa các biến không cần thiết vào mô hình (Kiểm định Wald) 19 3. Xét đa cộng tuyến của mô hình .22 4. Kiểm định phương sai số thay đổi (Kiểm định White) .23 5. Kiểm định biến thiếu của mô hình (Kiểm định Reset của Ramsey) .24 6. Kiểm định biến thừa của mô hình .25 7. Kiểm định tự tương quan (Kiểm định d của Durbin – Watson) 26 III. Dự báo 27 1. Mô hình hoàn chỉnh .27 2. Dự báo 28 IV. Mô hình hồi quy hoàn chỉnh cuối cùng .33 C: Kết luận .36 I. Kết quả .36 II. Thuận lợi và khó khăn khi chọn đề tài .36 III. Biện pháp điều chỉnh mức chi tiêu cho việc mua laptop .36 D: Phụ lục 39 NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHI TIÊU CHO VIỆC MUA LAPTOP CỦA SINH VIÊN PTIT Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 4 Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm A . GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU I. Giới thiệu: 1. Giới thiệu: Ngày nay laptop không còn xa lạ với mọi người bởi vì nó đã phổ biến trong các năm gần đây, các công ty không ngừng cải tiến chất lượng, mẫu mã, sản phẩm và tung ra thị trường ngày càng nhiều chủng loại kèm theo các chương trình khuyến mãi hấp dẫn. Vì thế trên thị trường hiện nay có nhiều chủng loại laptop của các thương hiệu nổi tiếng như: Sony Vaio, Dell, Acer, Asus, Hp, Lenovo,… và mỗi loại đều có một đặc tính riêng biệt. Bên cạnh đó, các nhà cung cấp cũng cần phải tìm hiểu và nắm bắt được nhu cầu của sinh viên để đáp ứng cho phù hợp bởi vì sinh viên là một đối tượng khách hàng có tiềm năng rất lớn hiện nay. Để chọn cho mình một chiếc laptop thì nhiều sinh viên còn băn khoăn các vấn đề như: mức giá laptop có phù hợp với thu nhập gia đình hay không? Kiểu dáng của laptop như thế nào? Tính năng ra sao? Những tính năng của laptop có đáp ứng được nhu cầu học tập, giải trí của sinh viên hay không? Xác định được các yêu cầu đó, nhóm 2 quyết định chọn vấn đề nghiên cứu về “Những yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu cho việc mua laptop của sinh viên” để nghiên cứu những yếu tố tác động đến vấn đề này thông qua những kiến thức được cung cấp từ môn Kinh tế lượng và sự hỗ trợ của phần mềm Eviews 4.0. Tuy nhiên, vấn đề nghiên cứu này không phải là một vấn đề đơn giản, nó mang tính chất rộng lớn và phức tạp, nhóm 2 đã thảo luận và quyết định chỉ tiến hành nghiên cứu trong một phạm vi nhỏ đó là HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG CƠ SỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH nên đề tài của nhóm 2 chọn là: “Những yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu cho việc mua laptop của sinh viên PTIT TP.HCM” 2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: Đối tượng thực hiện khảo sát là sinh viên của HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG CƠ SỞ TP HỒ CHÍ MINH (đa số là sinh viên các khóa 08, 09, 10, 11; các sinh viên khoa CNTT, VT, ĐT) II. Giới thiệu quy trình, công cụ hỗ trợ, các yếu tố khảo sát: 1 .Quy trình thực hiện,công cụ hỗ trợ a.Các bước thực hiện Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 5 Chọn đề tài Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm -Để tiến hành xây dựng mô hình.Nhóm 2-D11CQKT01N đã phát 300 phiếu khảo sát (xem Phụ Lục), thu về 235 phiếu và chọn lọc 200 phiếu hợp lệ. +Phiếu hợp lệ:trả lời hết tất cả các câu hỏi theo đúng các mục đã cho. +Phiếu không hợp lệ:bỏ trống câu trả lời,trả lời “không biết”,ghi thêm câu trả lời khác với mục đã cho b.Công cụ hỗ trợ Công cụ chủ yếu trong việc thiết lập và kiểm định mô hình là: Phần mềm Eviews phiên bản 4.0. Ngoài ra nhóm còn sử dụng các công cụ khác của Microsoft như Word,Execl,Paint . 2 .Các yếu tố khảo sát CHI TIÊU CHO VIỆC MUA LAPTOP Thời gian sử dụng pin Thời gian mua Hãng Thu nhập gia đình trong tháng Màu sắc Dung lượng bộ nhớ RAM Dung lượng ổ đĩa cứng Bộ xử lý Intel core Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 6 -Khảo sát trên 300 sinh viên -Số phiếu hợp lệ:200 phiếu Xác định tham số Thu thập số liệu Phần mềm Eview 4.0 Xây dựng mô hình Kiểm định,sửa chữa Nhận xét,kết luận Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm B.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I.XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỒI QUY 1.Mô hình tồng quát: Giả sử hàm tổng quát có dạng: Y=β 1 +β 2 *TN+β 3 *CORE+β 4 *RAM+β 5 *RDD+β 6 *PIN+β 7 *HANG+β 8 *TG+β 9 *MS+ β 10 *TD+ U i 2.Ý nghĩa các biến trong mô hình : a.Biến phụ thuộc: Y:chi tiêu của sinh viên HVCNBCVT TP HCM giành cho việc mua laptop (đơn vị: nghìn đồng) b.Biến độc lập: •Biến định lượng: TN: thu nhập của hộ gia đình (đơn vị: nghìn đồng) CORE: bộ xử lý Intel core (có 3 giá trị là 3,5,7) RAM: dung lượng bộ nhớ RAM (đơn vị: GB) RDD: dung lượng ổ đĩa cứng (đơn vị: GB) PIN: thời gian sử dụng pin của máy (đơn vị: giờ) HANG: tên hãng laptop (có 5 giá trị 1:Sony Vaio, 2: Dell, 3:Acer, 4:Asus, 5:Khác) •Biến định tính: MS: ảnh hưởng của màu sắc đến việc mua laptop ( MS=1: có; MS=0: không) TG: thời gian mua máy (TG=1: thời gian khuyến mãi; TG=0: thời gian thường) TD: các yếu tố bên ngoài (gia đình, bạn bè ) có ảnh hưởng đến việc mua laptop (TD=1: có; TD=0: không) Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 7 Tác động của các yếu tố ngoài Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm c.Kỳ vọng dấu của các biến •Biến định lượng BIẾN TÊN BIẾN DẤU KỲ VỌNG DIỄN GIẢI Thu nhập TN + Thu nhập càng cao thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Bộ xử lý Intel core CORE + Bộ xử lý càng cao thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Dung lượng Ram RAM + Dung lượng ram càng lớn thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Dung lượng ổ đĩa cứng RDD + Dung lượng ổ đĩa cứng càng lớn thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Thời gian sử dụng pin PIN + Thời gian sử dụng pin càng lớn thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Hãng HANG - Các hãng laptop càng có danh tiếng thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Theo sự sắp xếp của nhóm thì hãng 1 sẽ là hãng có danh tiếng nhất hiện nay, và tiếp theo là 2, 3, 4, 5 nên nếu HANG mang giá trị càng thấp thì Y sẽ càng cao. • Biến định tính BIẾN TÊN BIẾN LỰA CHỌN DẤU KỲ VỌNG DIỄN GIẢI 0 1 Màu sắc MS Không Có 0: - ; 1: + Thông thường khi mua laptop có giá cao thì người mua sẽ chú trọng không chỉ các thông số kỹ thuật mà còn cả màu sắc của laptop. Nên nếu số người cho rằng màu sắc có ảnh hưởng đến việc mua laptop nhiều thì chi tiêu cho laptop sẽ cao và ngược lại. Thời gian mua TG Thời gian thường Thời gian khuyến mãi 0: - ; 1: + Khi chọn mua một loại laptop có giá tương đối cao thì người mua sẽ chọn thời điểm khuyến mãi để giảm bớt một phần chi phí cho việc mua laptop nên nếu số người mua trong thời gian khuyến mãi nhiều thì chi tiêu cho laptop sẽ cao và ngược lại. Tác động TD Không Có 0: + ; 1: - Thông thường khi mua một laptop có giá thấp thì có thể người mua có thu nhập gia đình thấp nên khi mua laptop họ sẽ phải suy nghĩa kỹ và cần đến sự tác động từ ba mẹ, người thân,….Vì vậy nếu số người cho rằng các yếu tố bên ngoài có tác động đến việc mua laptop thì chi tiêu cho laptop sẽ thấp và ngược lại. 3. Thống kê dữ liệu: Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 8 Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm STT TD TG MS TN CORE RAM RDD PIN Y HAN G 1 0 0 0 14000 3 2 320 3 8000 5 2 0 1 0 17000 3 4 500 3 12600 4 3 0 0 0 10000 3 2 320 3 8000 3 4 0 1 0 12000 3 2 500 3 11010 1 5 0 1 0 12000 3 2 500 3 11099 4 6 0 1 0 12000 5 2 430 3 12560 3 7 0 1 0 17000 5 2 500 3 12560 2 8 0 1 0 17000 5 2 500 4 13260 2 9 0 0 0 13000 5 2 500 4 13300 4 10 1 1 0 15000 5 4 640 4 13300 2 11 1 1 0 16000 5 6 500 4 13300 2 12 0 1 0 16000 3 2 430 3 14780 3 13 0 1 0 24500 5 4 750 3 14800 1 14 1 0 0 20000 5 4 500 3 14980 3 15 0 1 0 18000 5 6 320 4 15000 3 16 1 1 0 26000 7 4 1024 4 29500 1 17 1 1 1 50000 7 8 1024 8 29800 5 18 0 0 0 29000 5 4 520 4 17890 1 19 0 0 0 25000 5 4 640 4 17900 5 20 1 0 0 25000 5 2 500 6 18500 3 21 0 0 0 25000 5 2 750 4 16800 5 22 1 1 0 20000 5 6 750 3 16999 1 23 1 1 0 22000 5 4 640 3 17000 4 24 1 0 0 12000 5 4 500 4 13670 3 25 1 1 0 17000 5 6 520 3 13900 3 26 0 1 0 14000 3 2 500 4 13990 3 27 0 1 1 20000 3 4 500 3 14200 3 28 0 1 0 22000 5 2 500 6 14320 5 29 0 0 0 11000 3 2 320 3 8700 2 30 0 1 0 10000 5 2 320 3 12450 4 31 0 0 0 11000 5 4 500 3 8790 2 32 0 0 0 10000 5 2 500 3 11540 4 33 0 1 0 16000 3 2 330 3 11560 2 34 0 1 0 15000 5 2 500 3 12500 4 35 0 1 0 14000 5 2 500 3 12459 4 36 0 1 1 17000 5 2 500 4 12600 4 37 1 0 1 15000 5 4 500 4 12600 4 38 0 1 0 10000 5 6 500 3 12780 4 39 0 0 0 12500 3 2 320 3 8790 2 40 0 1 0 14000 3 2 520 3 11599 4 41 0 1 0 17000 5 4 500 3 11799 2 42 0 1 0 20000 5 4 500 3 14500 3 43 0 1 0 20000 5 2 500 3 14530 2 44 0 0 0 15000 3 2 320 3 7980 2 45 0 0 0 11000 3 2 320 5 7900 4 46 0 1 0 15000 5 4 500 4 14560 2 47 1 0 0 21000 5 2 640 3 14570 3 48 0 1 0 23000 5 6 640 4 17200 5 Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 9 Kinh tế lượng GV:Nguyễn Bảo Lâm 49 1 0 0 22000 5 4 640 8 17300 2 50 1 1 0 25000 7 6 500 4 23400 1 51 1 1 0 25000 7 2 2048 4 24500 2 52 0 1 0 9000 3 2 320 5 7980 5 53 1 0 1 9000 3 2 320 5 8100 5 54 0 0 0 9500 3 2 320 3 8250 5 55 0 0 0 15000 5 2 520 4 10900 3 56 0 1 0 15000 3 2 380 3 10900 2 57 0 1 0 9000 5 2 640 3 11350 3 58 0 1 0 10000 3 2 640 3 11360 4 59 0 0 0 12000 5 2 750 3 12000 4 60 1 1 0 15000 5 4 750 3 12300 3 61 0 1 0 12000 3 2 500 3 12320 4 62 0 0 0 12000 3 2 320 3 7900 5 63 1 1 0 18000 5 6 640 4 16530 3 64 1 1 0 15000 3 4 640 3 16690 4 65 0 1 0 14000 5 4 750 4 16700 4 66 0 1 0 30000 7 8 1024 3 21800 1 67 1 1 0 29000 7 6 750 4 22900 1 68 1 1 0 27000 7 4 1024 3 23000 1 69 0 0 0 12000 3 2 320 3 7900 5 70 0 1 0 16000 5 2 500 4 13000 2 71 1 1 0 15000 5 4 430 3 13199 5 72 0 1 0 12000 5 4 500 4 14560 3 73 1 1 0 25000 5 4 750 6 17500 1 74 1 1 0 26000 3 2 750 3 17560 1 75 0 1 0 10000 5 4 500 4 8990 2 76 0 1 1 9000 3 2 500 3 8999 3 77 0 0 0 9000 3 2 320 5 8999 2 78 0 1 0 12000 3 2 500 3 10560 4 79 0 1 0 10000 5 2 500 6 10590 4 80 0 1 0 12500 3 2 320 3 10599 4 81 1 1 0 14000 3 2 500 3 11200 3 82 0 0 0 12000 5 4 640 4 11230 4 83 0 1 0 9000 5 2 430 3 11340 3 84 1 1 0 16000 3 2 500 3 12980 4 85 0 0 0 13000 5 4 640 4 12990 4 86 0 0 0 10000 5 2 500 3 13000 4 87 1 1 0 18000 5 8 750 4 16000 2 88 1 1 0 18000 5 4 640 6 16200 1 89 1 1 0 20000 5 4 750 4 14500 2 90 1 0 0 14000 5 2 640 4 14500 3 91 0 0 0 11000 3 2 320 3 8090 2 92 0 0 0 12000 3 2 320 3 8100 5 93 0 0 0 11000 3 2 320 3 8100 5 94 0 1 0 14000 3 2 330 3 10050 2 95 0 1 0 13000 3 2 500 5 10090 3 96 0 0 1 14000 5 2 430 3 9800 2 97 0 0 1 12000 5 2 500 3 9800 4 98 0 0 0 14000 3 4 500 3 10530 5 Nhóm 2-D11CQKT01N NHÓM SINH VIÊN PTIT THỰC HIỆN Page 10 . càng lớn thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Hãng HANG - Các hãng laptop càng có danh tiếng thì chi tiêu cho việc mua laptop càng lớn. Theo sự sắp. đến việc mua laptop nhiều thì chi tiêu cho laptop sẽ cao và ngược lại. Thời gian mua TG Thời gian thường Thời gian khuyến mãi 0: - ; 1: + Khi chọn mua một