1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHỦ ĐỀ:TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939)

15 313 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 884,5 KB

Nội dung

Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc đã mở ra thời kì mới cho quan hệ quốc tế. Kết cục của chiến tranh tác động mạnh mẽ đến tình hình các nước tư bản. Tương quan giữa các nước đế quốc thay đổi bất lợi cho các nước châu Âu: + Các nước châu Âu bị chiến tranh tàn phá nặng nề nên suy yếu.+ Mĩ, Nhật không bị chiến tranh tàn phá bởi chiến tranh nên vươn lên nhanh chóng. Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi đã làm mất đi vị thế độc tôn của CNTB. Các nước tư bản đã tổ chức Hội nghị hòa bình ở Vécxai (1919 1920) và Oasinhtơn (1921 1922) để phân chia quyền lợi.

Trang 1

CHỦ ĐỀ HỘI THẢO

- Người viết: ………

- CHỦ ĐỀ:TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939)

- Phạm vi kiến thức: bài 11 môn Lịch sử 11

- Đối tượng giảng dạy: Khối 11

- Thời lượng dạy học: 01 tiết

PHẦN 1:

NỘI DUNG CHỦ ĐỀ

I Thiết lập trật tự thế giới mới theo hệ thống hòa ước Vécxai-Oasinhtơn

1 Hoàn cảnh lịch sử

- Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc đã mở ra thời kì mới cho quan hệ quốc tế Kết cục của chiến tranh tác động mạnh mẽ đến tình hình các nước tư bản

- Tương quan giữa các nước đế quốc thay đổi bất lợi cho các nước châu Âu: + Các nước châu Âu bị chiến tranh tàn phá nặng nề nên suy yếu

+ Mĩ, Nhật không bị chiến tranh tàn phá bởi chiến tranh nên vươn lên nhanh chóng

- Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi đã làm mất đi vị thế độc tôn của CNTB

- Các nước tư bản đã tổ chức Hội nghị hòa bình ở Vécxai (1919- 1920) và

Oasinhtơn (1921 - 1922) để phân chia quyền lợi

2 Sự hình thành trật tự Vécxai – Oasinhtơn

- Năm 1919 – 1920: Hội nghị hòa bình được tổ chức ở Véc xai nhằm chia lại thế giới và lập lại trật tự thế giới mới sau chiến tranh

+ Thành lập Hội quốc liên nhằm khuyến khích sự hợp tác quốc tế, thự hiện hòa bình và an ninh thế giới

+ Kí những hòa ước với các nước Đức, Áo – Hung với những điều khoản

Trang 2

=> mang lại quyền lợi cho các nước thắng trận, nhất là Anh; gây bất mãn và phẫn nộ cho toàn thể nước Đức, làm tăng lên tâm lý phục thù

- Năm 1921 – 1922: Hội nghị Oa sinh tơn họp, thiết lập khuôn khổ trật tự mới ở châu Á – Thái Bình Dương do Mỹ chi phối

=> Trật tự thế giới mới được hình thành do các nước đế quốc xác lập: Trật tự Véc xai – Oa sinh tơn

3 Đặc trưng cơ bản của hệ thống Véc xai – Oa sinh tơn

- Mang tính chất đế quốc chủ nghĩa: mang lại quyền lợi nhiều nhất cho các nước thắng trận Anh, Pháp, Mĩ; xác lập sự nô dịch, áp đặt với các nước bại trận, đặc biệt là các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc, gây nên những mâu thuẫn sâu sắc mới

- Tạo nên quan hệ hòa bình giữa các nước đế quốc nhưng chỉ mang tính chất tạm thời và mỏng manh

- Để duy trì trật tự thế giới mới , Hội Quốc Liên được thành lập với sự tham gia của 44 nước

- Trật tự Vec xai - Oa sinh tơn tiến bộ hơn so với trật tự trước đó

II Cuộc khủng hoảng kinh tế 1923 - 1933 và hậu quả của nó.

1 Nguyên nhân:

- Do sản xuất ồ ạt, chạy đua theo lợi nhuận dẫn đến tình trạng hàng hóa ế thừa, cùng vượt quá xa cầu

-Tháng 10/1929, cuộc khủng hoảng bùng nổ ở Mĩ sau đó lan ra các nước tư bản chủ nghĩa và kéo dài đến năm 1933

2 Hậu quả:

- Hậu quả hết sức nặng nề

- Kinh tế: Tàn phá nặng nề nền kinh tế các nước tư bản

- Chính trị: đe dọa sự tồn vong của CNTB Các nước có biện pháp riêng để thoát ra khỏi khủng hoảng:

Trang 3

+ Các nước Đức, Italia, Nhật Bản không có hoặc có ít thuộc địa, thiếu vốn nguyên liệu và thị trường nên đi theo con đường chủ nghĩa phát xít để đàn

áp phong trào cách mạng và tiến hành chiến tranh phân chia lại thế giới

+ Các nước Mĩ, Anh, Pháp vì có thuộc địa, có vốn và thị trường có thể thoát ra khỏi khủng hoảng bằng chính sách cải cách kinh tế - xã hội một cách

ôn hòa, chủ trương tiếp tục duy trì nền dân chủ đại nghị, duy trì nguyên trạng hệ thống Vécxai -Oasinhtơn

- Xã hội: bất ổn định đẩy hàng trăm triệu người (công nhân, nông dân và gia đình họ) vào tình trạng đói khổ.Những cuộc đấu tranh, biểu tình diễn ra liên tục khắp cả nước, lôi kéo hàng triệu người tham gia

- Về quan hệ quốc tế:

+ Trật tự Vec xai – Oa sinh tơn cơ bản tan rã

+ Quan hệ giữa các cường quốc tư bản ngày càng phức tạp và dần hình thành 2 khối đế quốc đối lập Một bên là Mĩ, Anh, Pháp và một bên là Đức, Italia, Nhật Bản

+ Cuộc chạy đua vũ trang ráo riết giữa 2 khối đế quốc này đã báo hiệu nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới

Trang 4

PHẦN 2: THIẾT KẾ BÀI DẠY

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Sau khi học xong chuyên đề, yêu cầu HS cần:

- Nắm và hiểu được sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, một trật tự thế giới mới được thiết lập theo hệ thống hòa ước Vécxai – Oasinhtơn song chứa đựng đầy mâu thuẫn và không vững chắc

- Phân tích được đặc điểm của trật tự thế giới mới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn

- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) và sự tan rã cơ bản của trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn dẫn đến nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới

2 Thái độ

- Nhìn nhận khách quan về sự phát triển của chủ nghĩa tư bản

- Nhận thức được sự tồn tại của trật tự thế giới theo hệ thống Hòa ước Vécxai – Oasinhtơn chỉ mang tính chất tạm thời và mong manh

3 Kĩ năng

- Biết quan sát, khai thác bản dồ, tranh ảnh để phân tích và rút ra kết luận

- Biết tổng hợp, khái quát các sự kiện để rút ra đặc điểm của trật tự thế giới mới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn và nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ hai

4 Năng lực hình thành

Qua bài học cần hình thành cho học sinh một số năng lực:

- Năng lực thực hành: Năng lực khai thác kênh hình có liên quan đến nội dung bài học

- Năng lực hợp tác, tổng hợp, liên hệ, sâu chuỗi các sự kiện lịch sử, phân tích, đánh giá

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

1 Đối với giáo viên

Trang 5

- Phóng to hình 29 trang 60 SGK Lịch sử 11.

- Một số tranh ảnh có liên quan

- Giấy A4, A0

- Tài liệu tham khảo

2 Đối với học sinh

- Nghiên cứu nội dung chuyên đề

- Bút dạ hoặc bút màu

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ

A HOẠT ĐỘNG TẠO TÌNH HUỐNG

1 Mục tiêu

Với việc quan sát hình ảnh hoặc video clip về Chiến tranh thế giới thứ nhất

và hệ quả của nó, HS có thể nhớ lại nguyên nhân và kết cục của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất Tuy nhiên, các em chưa thể biết đầy đủ về sự thay đổi trật tự thế giới mới sau chiến tranh và sự phức tạp của quan hệ quốc tế giữa các

đế quốc để dẫn đến chiến tranh thế giới thứ hai Từ đó kích thích sự tò mò, mong muốn tìm hiểu về quan hệ quốc tế giữa các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

2 Phương thức

GV giao nhiệm vụ cho HS: Quan sát hình ảnh, video về Hòa ước Véc xai và

hệ quả của nó Sau đó HS thảo luận một số vấn đề dưới đây:

- Trật tự thế giới mới theo hệ thống Hòa ước Vécxai- Oasinhtơn được thiết lập như thế nào?

- Đặc điểm của trật tự thế giới mới là gì?

- Nguyên nhân dẫn đến sự tan vỡ của trật tự thế giới Vécxai- Oasinhtơn?

Trang 6

Video về Hòa ước Vécxai và hệ quả của nó

3 Gợi ý sản phẩm:

Mỗi HS có thể trình bày sản phẩm với các mức độ khác nhau, GV lựa chọn 1 sản phẩm của HS để làm tình huống kết nối vào bài mới

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I Tìm hiểu thiết lập trật tự thế giới mới theo hòa ước Vecxai và Oasinhtơn

1 Mục tiêu

HS trình bày được hoàn cảnh diễn ra Hội nghị Vécxai (1919-1920) và Hội nghị Oasinhtơn (1921-1922) và đặc điểm, tính chất của trật tự thế giới mới theo

hệ thống Hòa ước Vécxai- Oasinhtơn

2 Phương thức

GV giao nhiệm vụ cho HS: Hãy quan sát hình ảnh và đọc thông tin trong SGK, hãy:

- Hoàn thành nội dung vào phiếu học tập sau:

+ Hãy cho biết hoàn cảnh triệu tập Hội nghị Vécxai và Oasinhtơn?

+ Hãy hoàn thành phiếu học tập về sự thay đổi lãnh thổ châu Âu năm 1923

so với năm 1914?

Trang 7

Khu vực Thay đổi lãnh thổ châu Âu năm 1923 so với năm 1914

Nước Đức

Trung Âu

Trên bán đảo

Băn-căng

+ Nêu bản chất của trật tự thế giới mới hệ thống Hòa ước Vécxai- Oasinhtơn Trong hoạt động này GV có thể tổ chức cho HS hoạt động cá nhân thảo luận

- Tiếp đó, GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh lược đồ Sự thay đổi bản đồ chính trị châu Âu theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn Đồng thời giúp các em trả lời câu hỏi về bản chất của trật tự thế giới mới hệ thống Hòa ước Vécxai-Oasinhtơn

- Trong quá trình HS làm việc, GV chú ý đến các HS để có thể gợi ý hoặc trợ giúp HS khi các em gặp khó khăn

Đại diện các nhóm báo cáo sản phẩm trước lớp, HS trong lớp nhận xét, hoàn thiện sản phẩm chung của cả lớp

Cuối cùng GV đánh giá và chốt ý

Trang 8

- Trật tự thế giới mới theo hệ thống Hòa ước Vécxai- Oasinhtơn được thiết lập như thế nào?

1 Hoàn cảnh lịch sử

- Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc đã mở ra thời kì mới cho quan hệ quốc

tế Kết cục của chiến tranh tác động mạnh mẽ đến tình hình các nước tư bản

- Tương quan giữa các nước đế quốc thay đổi bất lợi cho các nước châu Âu:

+ Các nước châu Âu bị chiến tranh tàn phá nặng nề nên suy yếu

+ Mĩ, Nhật không bị chiến tranh tàn phá bởi chiến tranh nên vươn lên nhanh chóng

- Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi đã làm mất đi vị thế độc tôn của CNTB

- Các nước tư bản đã tổ chức Hội nghị hòa bình ở Vécxai (1919- 1920) và

Oasinhtơn (1921 - 1922) để phân chia quyền lợi

2 Sự hình thành trật tự Vécxai – Oasinhtơn

- 1919 – 1920: Hội nghị hòa bình được tổ chức ở Véc xai nhằm chia lại thế giới

và lập lại trật tự thế giới mới sau chiến tranh

+ Thành lập Hội quốc liên nhằm khuyến khích sự hợp tác quốc tế, thự hiện hòa bình và an ninh thế giới

+ Kí những hòa ước với các nước Đức, Áo – Hung với những điều khoản nặng nề

=> mang lại quyền lợi cho các nước thắng trận, nhất là Anh; gây bất mãn và phẫn nộ cho toàn thể nước Đức, làm tăng lên tâm lý phục thù

- 1921 – 1922: Hội nghị Oa sinh tơn họp, thiết lập khuôn khổ trật tự mới ở châu

Á – Thái Bình Dương do Mỹ chi phối

=> Trật tự thế giới mới được hình thành do các nước đế quốc xác lập: Trật tự Véc xai – Oa sinh tơn

- Hãy hoàn thành phiếu học tập về sự thay đổi lãnh thổ châu Âu năm 1923 so với năm 1914?

Khu vực Thay đổi lãnh thổ châu Âu năm 1923 so với năm 1914

Nước Đức - Đức mất toàn bộ thuộc địa của mình

- Đức còn phải trả lại cho Bỉ, Đan Mạch và Ba Lan một số vùng đất đai mà trước đây Đức chiếm và sáp nhập vào lãnh thổ của mình Diện tích nước Đức so với trước chiến tranh giảm đi 1/3 Nước Ba Lan sau chiến tranh đã có một lối hẹp thông ra biển Ban Tích

Trung Âu đế quốc Áo – Hung tan rã và các quốc gia mới đã ra đòi là

Tiệp Khắc, Áo, Hungari

Trên bán đảo

Băn-căng

nước Nam Tư cũng đã xuất hiện trên cơ sở sự thống nhất lãnh thổ giữa Xecbi và một số vùng đất đai của người

Trang 9

Slavơ tại miền Nam đế quốc Áo – Hung trước đây.

- Nêu bản chất của trật tự thế giới mới hệ thống Hòa ước Vécxai-Oasinhtơn.

+ Hệ thống Vexai - Oasinh tơn mang tính chất đế quốc chủ nghĩa, nó mang lại quyền lợi nhiều nhất cho các nước thắng trận Anh, Pháp, Mĩ xác lập sự nô dịch,

áp đặt với các nước bại trận, gây nên mâu thuẫn sâu sắc giữa các nước đế quốc + Quan hệ hòa bình giữa các nước tư bản trong thời gian này chỉ là tạm thời

và mong manh

II Tìm hiểu về cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) và hậu quả của nó

1 Mục tiêu

Trình bày được nguyên nhân, diễn biến, tác động của cuộc khủng hoảng kinh

tế (1929 – 1933)

2 Phương thức

- GV giao nhiệm nhiệm vụ cho HS: đọc SGK và quan sát hình ảnh, hãy: + Trình bày nguyên nhân, diễn biến và hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933).

Trang 10

+ Tại sao cuộc khủng hoảng này lại dẫn đến nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới?

Trang 11

Ký kết liên hiệp khối Trục: Saburo Kurusu (đại sứ Nhật tại Đức), Galeazzo

Ciano (Ngoại trưởng Ý) và Adolf Hitler (Quốc trưởng Đức)

- Trong hoạt động này, GV có thể tổ chức hoạt động học tập ở cá nhân và cặp đôi hoặc nhóm để trả lời hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) Tiếp đó, GV hướng dẫn HS trao đổi để nhận xét về quan hệ giữa các nước tư bản dẫn đến nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới

- Đại diện cặp đôi báo cáo sản phẩm trước lớp, HS trong lớp nhận xét hoàn thiện sản phẩm chung cả lớp

- Cuối cùng GV đánh giá sản phẩm và chốt ý

- Trong quá trình HS làm việc, GV chú ý đến các HS và cặp đôi hoặc nhóm

để có thể gợi ý trợ giúp HS khi các em gặp khó khăn

3 Gợi ý sản phẩm

a.Trình bày nguyên nhân, diễn biến và hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933).

- Nguyên nhân: Trong những năm 1924 – 1929, các nước tư bản ổn định chính trị và đạt mức tăng trưởng cao về kinh tế, nhưng do sản xuất ồ ạt, chạy đua theo lợi nhuận dẫn đến tình tràng hoáng hóa ế thừa, cung vượt quá xa cầu

Trang 12

- Hậu quả :

- Hậu quả hết sức nặng nề

- Kinh tế: Tàn phá nặng nề nền kinh tế các nước tư bản

- Chính trị: đe dọa sự tồn vong của CNTB Các nước có biện pháp riêng để thoát ra khỏi khủng hoảng:

+ Các nước Đức, Italia, Nhật Bản không có hoặc có ít thuộc địa, thiếu vốn nguyên liệu và thị trường nên đi theo con đường chủ nghĩa phát xít để đàn

áp phong trào cách mạng và tiến hành chiến tranh phân chia lại thế giới

+ Các nước Mĩ, Anh, Pháp vì có thuộc địa, có vốn và thị trường có thể thoát ra khỏi khủng hoảng bằng chính sách cải cách kinh tế - xã hội một cách

ôn hòa, chủ trương tiếp tục duy trì nền dân chủ đại nghị, duy trì nguyên trạng hệ thống Vécxai -Oasinhtơn

- Xã hội: bất ổn định, đẩy hàng trăm triệu người (công nhân, nông dân và gia đình họ) vào tình trạng đói khổ Những cuộc đấu tranh, biểu tình diễn ra liên tục khắp cả nước, lôi kéo hàng triệu người tham gia

b Tại sao cuộc khủng hoảng này lại dẫn đến nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới?

Quan hệ giữa các cường quốc tư bản ngày càng phức tạp và dần hình thành 2 khối đế quốc đối lập Một bên là Mĩ, Anh, Pháp và một bên là Đức, Italia, Nhật Bản Cuộc chạy đua vũ trang ráo riết giữa 2 khối đế quốc này đã báo hiệu nguy

cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

1 Mục tiêu

Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS được lĩnh hội hình thành kiến thức về các nội dung tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới: thiết lập trật tự thế giới mới theo Hòa ước Vécxai – Oasinhtơn, cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) và hậu quả của nó

2 Phương thức

GV giao nhiệm vụ cho HS: chủ yếu cho làm việc cá nhân, trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với GV:

- Nêu đặc điểm của trật tự thế giới mới theo Hòa ước Vécxai – Oasinhtơn?

- Phân tích sự tan vỡ cơ bản của trật tự Vécxai – Oasinhtơn

3 Gợi ý sản phẩm

a Nêu đặc điểm của trật tự thế giới mới theo Hòa ước Vécxai – Oasinhtơn?

Trang 13

- Là một trật tự của chủ nghĩa tư bản, còn chủ nghĩa xã hội không có vai trò

gì trong trật tự thế giới mới

- Hệ thống Vexai - Oasinh tơn mang tính chất đế quốc chủ nghĩa, nó mang lại quyền lợi nhiều nhất cho các nước thắng trận Anh, Pháp, Mĩ xác lập sự nô dịch, áp đặt với các nước bại trận, gây nên mâu thuẫn sâu sắc giữa các nước đế quốc Quan hệ hòa bình giữa các nước tư bản trong thời gian này chỉ là tạm thời

và mong manh

- Phản ánh tương quan lực lượng giữa các nước tư bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất:

+ Chiến tranh làm cho chủ nghĩa tư bản châu Âu yếu đi và làm cho nước Mĩ

và Nhật Bản mạnh lên

+ Đế quốc Nga sụp đổ, xuất hiện nước Nga Xô viết

- So với các trật tự trước, trật tự Vécxai – Oasinhtơn có tiến bộ hơn

b Phân tích sự tan vỡ cơ bản của trật tự Vécxai – Oasinhtơn.

- Việc phân chia thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất chỉ có lợi cho các nước thắng trận, nó đã chứa đựng nguy cơ xung đột quốc tế mới

- Sự phát triển kinh tế, chính trị của các nước tư bản thời kì sau chiến tranh hết sức không đều Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 – 1933) đã làm sâu sắc thêm sự phát triển không đều và mâu thuẫn giữa các nước đế quốc chủ nghĩa Để cứu vãn tình thế, các nước tư bản buộc phải xem xét lại con đường phát triển của mình

+ Các nước Mĩ, Anh, Pháp tiến hành những cải cách kinh tế - xã hội để khắc phục hậu quả của cuộc khủng hoảng và đổi mới quá trình quản lí, tổ chức sản xuất

+ Các nước Đức, Italia, Nhật Bản lại tìm kiếm lối thoát bằng những hình thức thống trị mới Đó là việc thiết lập các chế độ độc tài phát xít – nền chuyên chính khủng bố công khai của những thế lực phản động nhất, hiếu chiến nhất

- Sự ra đời của chủ nghĩa phát xít trong những năm 30 của thế kỉ XX đã từng bước phá vỡ những quy chế, điều khoản chính yếu của hệ thống Vécxai – Oasinhtơn và tích cực chuẩn bị cuộc chiến tranh thế giới mới để phân chia lại thế giới

- Quan hệ giữa các cường quốc tư bản chuyển biến ngày càng phức tạp Sự hình thành hai khối đế quốc đối lập: một bên là Mĩ, Anh, Pháp với một bên là

Ngày đăng: 04/08/2019, 20:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w