Quán triệt, tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của CBQL, GV, cha mẹ trẻ trong công tác đảm bảo an toàn cho trẻ. Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ.
PHỊNG GD&ĐT BÌNH XUN TRƯỜNG MN GIA KHÁNH -*** SÔ 04/KHNH-MN CỘNG HOÀ XÁ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP –TỰ DO – HẠNH PHÚC ****** Gia Khánh ,ngày 27 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016-2017 I CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn Chỉ thị số 3131/CT-BGDĐT ngày 26/08/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non (GDMN), giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2016-2017; Căn văn số 4358/BGDĐT-GDMN ngày 6/9/2016 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ GDMN năm học 2016-2017; Căn Quyết định số 2441/QĐ-UBND ngày 26/7/2016 định ban hành kế hoạch thời gian năm học 2016-2017 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc Căn Văn số 1299/SGDĐT-GDMN ngày 16/9/2016 Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh Phúc việc Hướng dẫn triển khai thực nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2016-2017 Căn công văn số 203/GDĐT-MN ngày 20 tháng năm 2016 phòng GD&ĐT Bình Xun hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016-2017 Căn vào tình hình thực tế đại phương Trường mầm non Gia Khánh B xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2016-2017 sau: II.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG -Trường MN Gia Khánh B nằm phía bắc huyện Bình Xun Tổng số cán giáo viên 11 , năm học 2016-2017 nhà trường gặp thuận lợi khó khăn sau: Thuận lợi: -Ngày 14 tháng năm 2016 nhà trường có định chuyển trường MNNT Đ TT gia khánh quản lý ,ngày 16 tháng 9/2016 có định UBND Huyện Bình Xuyên việc đổi tên trường MN nông trường Tam Đảo thành trường MN Gia Khánh B.tạo kiện cho nhà trường có quan Tâm đạo sát đảng ủy UBNDTT Gia Khánh ,Và cấp, ban ngành, đoàn thể xã hội địa phương, Hội cha mẹ học sinh ngành cấp trên.Trường đạt chuẩn quóc gia mức độ - Đội ngũ giáo viên mầm non quan tâm cấp lãnh đạo, ban ngành đoàn thể trung ương địa phương, đời sống ổn định - Kinh tế xã hội thị trấn đà tăng trưởng mạnh, đời sống nhân dân bước cải thiện, điều kiện học tập em học sinh ngày nâng cao, đại phận nhân dân thấy vị trí, vai trò, tầm quan trọng GDMN, bâc phụ huynh ngày quan tâm đến việc học tập em 2.Khó khăn: -Nhà trường tham mưu thành lập chi riêng ,các đảng viên chưa sinh hoạt thường xuyên ,chưa phát huy sức mạnh đảng viên -Cở sở vật chất nhà trường nhiều hạn chế chưa ứng chưa đáp ứng yêu cầu nuôi dạy trẻ,nhà trường thiếu , phòng chức năng, thiếu đồ dùng bán trú, đồ chơi thiết bị dạy học so với quy định chưa đáp ứng yêu cầu đổi GDMN -Địa điểm chưa thuận lợi cho việc gửi phụ huynh TT -Học sinh trường gồm xã ,TT nhận thức phụ huynh không đồng - Số giáo viên đứng lớp trường thiếu nhiều theo quy định nên ảnh hưởng đến cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ hàng ngày - Một số giáo viên có tuổi nên việc sử dụng thiết bị điện tử đại ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy gặp khó khăn.số giáo viên trẻ hợp đồng kinh nghiệm nhiều hạn chế - Nguồn kinh phí đầu tư cho giáo dục mầm non thấp nên nhà trường gặp khó khăn vấn đề tài chính.trong năm học có nghỉ thai sản Điều tra 3.1 Đội ngũ cán quản lý giáo viên Tổng số cán ,giáo viên ,nhân viên 11 cô ăn lương phòng, ; - Tổng số CBQL :3 Đ/C Trình độ đào tạo :ĐHSPMN: 03 đảng viên: 03 DT:0 - Tổng số GV: Trình độ đào tạo chuẩn: 02 ĐH= 02 (33,3%); TC = 4(66,7%); ; Đảng viên: 3/6 (21,4%) Nhân viên 02 có trình độ TC -Trong năm học nhà trườngtham mưu phòng GV hơp đồng ngắn hạn trình độ CĐSP Theo thơng tư 71 nhà trường thiếu 16 giáo viên cô nuôi 3.2 Các tổ chức đoàn thể nhà trường - Nhà trường tham mưu thành lập Chi Đảng với đảng viên Trong đó: + đ/c : Nguyễn Thị Thoa: Bí thư chi - BGH: - Hiệu trưởng: Nguyễn Thị Thoa phụ trách chung - PHT: Lê Thị Ngọc Thủy :phụ trách:phụ trách Chuyên môn+Phổ cập - PHT :Trần Thị Lệ Thủy :phụ trách:phụ trách dinh dưỡng +CSVC - Nhà trường có tổ chun mơn: Trong + Tổ MG lớn gồm có: 07 thành viên- Tổ trưởng: đ/c Phạm Thị Kim Loan + Tổ MG ghép có: thành viên- Tổ trưởng: đ/c Nguyễn Thị Tuyết Mai - Các đồn thể: Cơng đồn: 15 đồn viên , Đồn niên:7 đoàn viên - BCH hội CMHS: người Trưởng ban đại diện: Ngô Sỹ Quốc 3.3 Cơ sở vật chất - Phòng học (trong đó02 phòng kiên cố, phòng BKC, 1phòng học tạm - Có bàn ghế; 100 có máy tính phần mềm tin học ,1 máy chiếu,1 thiết bị âm thanh.có sân chơi có loại đồ chơi ngồi trời -cơng trình vệ sinh tự hoại , bếp chiều 3.4 Số lớp, học sinh đầu năm * Số nhóm lớp: + Nhóm trẻ có : nhóm + Số lớp MG: lớp * Số trẻ: Tổng số trẻ từ đến tuổi tính đến thời điểm tháng 263 cháu Tổng số trẻ từ đến tuổi 116 số trẻ nhóm lớp cơng lập 40/ đạt 116 đạt 34,5% - Mẫu giáo từ đến tuổi theo điều tra 147 số trẻ lớp 242 đạt 164% Trong +3 tuổi :số trẻ lớp 76/53 đạt 143% +4 tuổi :số trẻ lớp 95/43 đạt 220% +5tuổi :số trẻ lớp 71/51 Đạt 139% Nhà trẻ lớp 40/53 đạt 75,5% Khảo sát sức khỏe trẻ đầu năm - 100% số trẻ khám sức khỏe đầu năm theo dõi biểu đồ phát triển kết sau: - Trẻ nhà trẻ:40 cháu + Trẻ cân nặng phát triển bình thường: 39/40=97.5% + Trẻ SDD thể nhẹ cân độ 1: 2/40 = 2,5 % + Trẻ SDD thể nhẹ cân độ 2:0 : = % + Trẻ SDD thể thấp còi độ 1:7/40 = 17,5 % + Trẻ SDD thể thấp còi độ 2: 0: = % % + Trẻ thừa cân: 1= : = % - Trẻ mẫu giáo: + Trẻ cân nặng phát triển bình thường: 229/242 = 94,6 % + Trẻ SDD thể nhẹ cân độ 1:13/242=5,37% + Trẻ SDD thể nhẹ cân độ 2: = % + Trẻ SDD thể thấp còi độ 1: 27/242 = 11,15 % + Trẻ SDD thể thấp còi độ 2:0 = % + Trẻ thừa cân: : = % *Nhà trường phấn đấu thực sau : - 11 nhóm lớp với số học sinh 282 cháu nữ 133 dân tộc Hộ nghèo học sinh khuyết tật học sinh chuyển , tai thiếu so với tiêu cháu nhà trường tiếp tục tuyển đạt 100% kế hoạch -Số học sinh tuyển :51 cháu III NHIỆM VỤ CHUNG -Tiếp tục thực chương trình hành động Chính phủ, Tỉnh ủy, kế hoạch UBND tỉnh thực Nghị số 29-NQ/TW Ban chấp hành trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo - Thực giải pháp phát triển qui mô, mạng lưới; đẩy mạnh giải pháp giải vấn đề trường, lớp mầm non đặc biệt khu công nghiệp để đáp ứng nhu cầu gửi trẻ Tăng cường huy động trẻ nhà trẻ độ tuổi 24-36 tháng nhóm trẻ Đầu tư sở vật chất trường lớp, ưu tiên đầu tư sở vật chất cho vùng khó khăn; đẩy mạnh xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia - Thực giải pháp đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ sở GDMN Tăng cường điều kiện để nâng cao chất lượng thực Chương trình GDMN, đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” Nâng cao chất lượng tổ chức bữa ăn bán trú cho trẻ; chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi -Tiếp tục đổi công tác quản lý theo hướng phân cấp, hiệu quả; tăng cường tính tự chủ sở GDMN Tập trung quản lý chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ sơ sở GDMN Tăng cường biện pháp quản lý hỗ trợ sở GDMN ngồi cơng lập Phát triển đội ngũ quản lý, GVMN theo hướng nâng cao phẩm chất, lực đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện GDMN - Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, quán triệt sâu sắc chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, Chính phủ Bộ đổi phát triển GDMN IV NHIỆM VỤ CỤ THỂ Thực có hiệu vận động phong trào thi đua Triển khai thực có hiệu Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, Đưa nội dung vận động "Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" thành hoạt động thường xuyên, tự giác nhà trường Đẩy mạnh giải pháp xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp; có đủ nhà vệ sinh, bảo đảm cho trẻ giáo viên Đưa nội dung giáo dục văn hoá truyền thống lồng ghép vào hoạt động giáo dục Tổ chức trò chơi dân gian, hát dân ca, nghe hát Quốc ca, hoạt động ngoại khoá phù hợp với điều kiện cụ thể nhà trường địa phương chương trình giáo dục Phát triển mạng lưới trường, lớp; tăng tỷ lệ huy động trẻ: -Củng cố, mở rộng quy mô, mạng lưới sở giáo dục mầm non phù hợp với điều kiện vùng miền, có quy hoạch, xây dựng trường, lớp mầm non khu công nghiệp đáp ứng nhu cầu ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ Khôi phục sửa chữa khu lẻ để phát triển nhà trẻ Đẩy mạnh phát triển GDMN theo hướng xã hội hóa, đáp ứng nhu cầu tới trường trẻ -Nhà trường rà soát nhu cầu điều kiện để tăng cường huy động trẻ nhà trẻ, đặc biệt trẻ từ 24-36 tháng nhóm trẻ, trường mầm non Khuyến khích tạo điều kiện cho loại hình tư thục phát triển Phấn đấu tăng tỷ lệ huy động trẻ địa bàn TT: trẻ nhà trẻ đạt 54 %, trẻ mẫu giáo đạt 100% Triển khai thực có hiệu Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 20/3/2014 Thủ tướng Chính phủ Kế hoạch số 2185/KH- UBND ngày 20/4/2015 UBND tỉnh triển khai thực Đề án “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục khu công nghiệp năm 2020” ngành Giáo dục Đẩy mạnh phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi: Tiếp tục đầu tư sở vật chất, đội ngũ để nâng cao chất lượng tiêu chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ tuổi Triển khai cập nhật số liệu, thực báo cáo, khai thác liệu PCGDMNTNT hệ thống thông tin điện tử quản lý phổ cập giáo dục, xóa mù chữ theo phân cấp quản lý cách hiệu 4 Thực tốt giải pháp nâng cao chất lượng hiệu hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ 4.1 Cơng tác chăm sóc, ni dưỡng đảm bảo an tồn cho trẻ Qn triệt, tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm CBQL, GV, cha mẹ trẻ công tác đảm bảo an tồn cho trẻ Xây dựng mơi trường giáo dục an toàn, thân thiện, đảm bảo an toàn tuyệt đối thể chất tinh thần cho trẻ Thực nghiêm túc Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày 15/4/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định xây dựng trường học an tồn, phòng tránh tai nạn thương tích sở GDMN Thường xuyên kiểm tra điều kiện sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, kịp thời phát hiện, đạo khắc phục yếu tố nguy gây an toàn để đảm bảo an toàn cho trẻ tham gia hoạt động trường,lớp mầm non -Nhà trường phối hợp với ngành Y tế thị trấn, Trung tâm Y tế huyện Bình Xun triển khai biện pháp phòng chống dịch bệnh cho trẻ em theo mùa Thực nghiêm túc Thông tư liên tịch số 22/2013/TTLT-BGDĐT-BYT ngày 18/6/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Y tế quy định đánh giá công tác y tế sở GDMN Đảm bảo 100% trẻ đến trường khám sức khỏe định kỳ theo dõi phát triển biểu đồ tăng trưởng, phấn đấu tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm 3,5% suy dinh dưỡng thể thấp còi 5,6% giảm 3-4%so với đầu năm học - Ngay từ đầu năm học nhà trường kiểm tra, đánh giá, cân đo trẻ, đối chiếu với biểu đồ tăng trưởng để đánh giá thực trạng trẻ em SDD thể nhẹ cân, SDD thể thấp còi nhà trường từ xây dựng biện pháp cụ thể việc chăm sóc, ni dưỡng trẻ Đề mức khốn chất lượng đến nhóm lớp cách hợp lý, khoa học 4.2) Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng chăm sóc sức khoẻ trẻ Chỉ đạo nhà trường quản lý tốt chất lượng bữa ăn cho trẻ bán trú, huy động nguồn lực để nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú cho trẻ Xây dựng chế độ ăn cân đối, đa dạng, hợp lý, đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng Trang bị phần mềm quản lý dinh dưỡng để hỗ trợ công tác xây dựng thực đơn tính phần ăn cho trẻ theo quy định, đảm bảo cấu dinh dưỡng phù hợp với nhóm tuổi điều kiện thực tiễn địa phương Kiểm soát chặt chẽ nguồn thực phẩm thực nghiêm quy định vệ sinh an toàn thực phẩm bếp ăn trường Tăng cường công tác xã hội hóa, huy động nguồn lực để tăng tỷ lệ trẻ ăn bán trú trường, nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ Tăng tỷ lệ trẻ ăn bán trú trường, lớp mầm non 2% Đảm bảo 100% trẻ đến trường kiểm tra sức khỏe theo dõi phát triển biểu đồ tăng trưởng Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân xuống duới 4% suy dinh dưỡng thể thấp còi 5% giảm so với đầu năm học; khống chế tỷ lệ trẻ thừa cân béo phì Triển khai thực Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT- BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 quy định công tác y tế trường học Phối hợp với ngành Y tế triển khai biện pháp phòng chống dịch bệnh cho trẻ em sở GDMNvà tham mưu chương trình sữa học đường theo Quyết định số 1340/QĐTTg ngày 8/7/2016 Thủ Tướng Chính phủ việc phê dut chương trình sữa học đường cải thiện tình trạng dinh dưỡng nâng cao tầm vóc trẻ em đến năm 2020 4.3) Đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục; nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non Tăng cường điều kiện để nâng cao chất lượng thực Chương trình giáo dục mầm non Thực nghiêm túc, linh hoạt sáng tạo chương trình GDMN phù hợp với điều kiện thực tế địa phương Cử cán ,GV tham gia đầy đủ buổi tập huấn phòng sở thực Chương trình GDMN theo Thơng tư sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT ngày 25 tháng năm 2009 Thực tích hợp hiệu nội dung giáo dục thực Chương trình GDMN Tổ chức hoạt động giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” phù hợp với điều kiện thực tế trường, lớp khả trẻ; trọng đổi tổ chức môi trường giáo dục nhằm tạo hội cho trẻ tích cực khám phá, trải nghiệm sáng tạo theo phương châm “học chơi, chơi mà học” phù hợp với lứa tuổi Tăng cường xây dựng môi trường giao tiếp, môi trường chữ viết sơ giáo dục mầm non, tạo điều kiện để trẻ phát triển ngôn ngữ nơi lúc, phát triển kỹ giao tiếp cho trẻ, đặc biệt khả tự tin, sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, biểu cảm Triển khai nhân rộng chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trường mầm non” Xây dựng triển khai chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” Tăng cường đạo, hướng dẫn sử dụng Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi theo quy định Thông tư số 23/2010/TT-BGDĐT ngày 22/7/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, đảm bảo mục đích hỗ trợ thực Chương trình GDMN, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục, chuẩn bị tâm cho trẻ em năm tuổi vào lớp 4.4) Kiểm định chất lượng GDMN xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Phấn đấu nhà trường hoàn thành tự đánh giá đạt chuẩn cấp độ I trở lên - Cần có kế hoạch tham mưu đẩy mạnh việc xây dựng nâng cao chất lượng trường MN đạt chuẩn Quốc gia mức độ Tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học Tiếp tục tham mưu cấp lãnh đạo quan tâm đầu tư sở vật chất, trang thiết bị cho nhà trường , xây dựng đủ phòng học khu để chuyển địa điếm tạo điều kiện thuận lơi cho phụ huynh đưa em tới trường Đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục, thu hút nguồn đầu tư xây dựng sở vật chất trường lớp, cơng trình vệ sinh, nguồn nước sạch, bếp ăn nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, ni dưỡng trẻ Trong q trình xây dựng, cải tạo, sửa chữa trường, lớp học cần ý áp dụng tham khảo quy định hướng dẫn hành tiêu chuẩn, thiết kế xây dựng trường mầm non Rà soát, mua sắm, bổ sung tài liệu, học liệu, đồ dùng, đồ chơi, đảm bảo điều kiện thực Chương trình GDMN ngân sách nhà nước nguồn tài hợp pháp khác Các sở giáo dục mầm non đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng đồ chơi sở giáo dục mầm non Tăng cường kiểm tra, công tác trang bị, sử dụng, bảo quản tự làm đồ dùng, đồ chơi, thiết bị sở giáo dục mầm non Tránh mua sắm trang thiết bị chồng chéo trang thiết bị có giá trị sử dụng thấp, gây lãng phí 6.Nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL GVMN Xây dựng kế hoạch thực Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT-BGDĐTBNV ngày 16/3/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo Bộ Nội vụ quy định danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục mầm non công lập Nhà trường thực tốt nội dung bồi dưỡng thường xuyên giáo viên theo Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non (ban hành kèm theo Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên (ban hành kèm theo Thông tư số 26/2012/TTBGDĐT ngày 10 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng CBQL, GVMN thực Chương trình GDMN điều chỉnh Đổi sinh hoạt chun mơn, tăng cường hình thức sinh hoạt chun mơn theo cụm, khối, tổ, nhóm, tập trung, qua mạng; coi trọng bồi dưỡng kỹ thực hành tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục theo quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm” cho CBQL, GVMN Nâng cao lực CBQL, GVMN ứng dụng CNTT quản lý chăm sóc, giáo dục trẻ Tăng số lượng CBQL, GVMN biết ứng dụng công nghệ thông tin quản lý chăm sóc, giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn thường xun mơ đun nâng cao hình thức e-learning Tổ chức thi giáo viêc giỏi cấp đạt hiệu thiết thực Tập huấn qua mạng 10 mô đun nâng cao cho CBQL giáo dục mầm non cấp GVMN hồn thành bồi dưỡng mơ đun ưu tiên quy định cho đối tượng tỉnh Tăng cường bồi dưỡng, nâng cao trình độ, lực chun mơn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp, tình thương, trách nhiệm CBQL, GVMN trẻ Tổ chức thi giáo viêc giỏi cấp trường chọn giáo viên tham hội thi cấp huyện đạt hiệu thiết thực Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Thông tư liên tịch số 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV Bộ GD&ĐT Bộ Nội vụ qui định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non 7.Nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý giáo dục Tập trung đạo quản lý, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thuc; rà sốt hướng dẫn hồn thiện hồ sơ, thủ tục cấp phép hoạt động; Tăng cường quản lý chuyên môn, chất lượng chăm sóc, giáo dục nhà trường , đặc biệt nhóm/lớp độc lập, tư thục khu công nghiệp Kịp thời phát hiện, chấn chỉnh tượng vi phạm quy chế, quy định sở mầm non, đặc biệt sở giáo dục mầm non ngồi cơng lập Nâng cao hiệu hoạt động kiểm tra nội nhà trường Tăng cường công tác kiểm tra hỗ trợ chuyên môn, kiểm tra thường xuyên đột xuất, đặc biệt nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục, kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm hành vi sai phạm kiên đình nhóm lớp tư thục khơng đảm bảo điều kiện ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ Nâng cao hiệu chế phối hợp cấp quản lý giáo dục mầm non Tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm vấn đề liên quan đến GDMN theo phân cấp quản lý Chỉ đạo công tác quản lý, lưu trữ sử dụng hồ sơ, sổ sách chuyên môn sở GDMN đảm bảo tinh gọn, hiệu quả, theo quy định Điều lệ trường mầm non, không phát sinh thêm hồ sơ, sổ sách, tránh hình thức gây áp lực cho CBQL GVMN Tổ chức hội thi, hoạt động trải nghiệm cho trẻ sở GDMN đảm bảo an toàn, thiết thực, hiệu -Nhà trường tăng cường đổi đánh giá chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ đánh giá GVMN theo hướng phát triển lực, đặc biệt lực thực hành tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ Việc đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non cần tránh hình thức khơng chạy theo thành tích Chỉ đạo sở GDMN thực đánh giá phát triển trẻ theo quy định Chương trình GDMN Khơng khảo sát trẻ mẫu giáo tuổi để chuyển tiếp lên tiểu học Thực nghiêm túc quy định quản lý tài sở giáo dục mầm non; Tăng cường biện pháp quản lý Thực tốt cơng tác xã hội hóa -Nhà trường có kế hoạch huy động nguồn lực xã hội để đóng góp xây dựng trường mầm non theo hướng đại hóa phục vụ trực tiếp đến cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục mầm non Tăng cường công tác phổ biến hướng dẫn Nhà trường thực nghiêm túc văn quy phạm pháp luật GDMN Tích cực bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên kiến thức kỹ tuyên truyền, phối hợp với bậc cha mẹ cộng đồng Tăng tính chủ động cơng tác tun truyền, ý tun truyền vai trò, vị trí GDMN, biểu dương gương nhà giáo điển hình tiên tiến Xây dựng kế hoạch lộ trình thực công tác tuyên truyền theo tháng, theo chủ đề, chuyên mục năm học Phối hợp với quan, ban ngành chức đạo, tổ chức thực cơng tác thơng tin, truyền thơng nhiều hình thức để trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy cho bậc cha mẹ Nhà Trường dự xây dựng trang thông tin điện tử để bậc cha mẹ trao đổi học tập cách nuôi dạy gia đình 10 Các kỳ thi năm học 2016 - 2017 - Thi khảo sát giáo viên lần thời gian dự kiến 10/2016, thi khảo sát giáo viên lần thời gian dự kiến 5/2017 THI Enne linh thời gian dự kiến tháng 10/2016 Tháng Phân công nhiệm đinh phân công Hiệu trưởng vụ cho CBGV nhiệm vụ cho 01trong trường CBGV,NV 201616/9/2016 2017 - Các lớp trang trí lớp, góc theo quy định Cõn đo học sinh tồn trường BGH đao trang trí GV lớp điểm cho GV 01toàn trường dự 15/9/2016 trang trí lớp Y Tế cân đo học sinh đầu năm báo cáo KQBGH Tæ ngày hội CBGV,GV,PH,HS,T toàn dân đưa trẻ ổ chức tốt ngày hội cho trẻ đến trường Y tế 03-08/9/2016 BGH+GV 05/9/2016 Tổ chức họp PH HọpBCHPHHS BGH+GV+PH toàn trường ,các thống khoản 03-14/9/2016 lớp đầu năm thu chi,GV kết hợp pH họp phụ huynh đầu năm Tổ chức trung thu cho cháu toàn trường ,trao quà cho cháu cú hon cnh khú khn Triển khai tháng an toàn giao th«ng Tổ chức vui tết trung BGH+ĐTN+ thu cho cháu.phát CĐ q cho 10 cháu có 25/9/2016 hồn cảnh khó khăn BGH triển khai HT 05tồn thể giáo viên 10/9/2016 Xây dựng kế hoạch HT(1730/9/2016) Xây dựng kế năm học 2016-2017 hoạch năm học 2016-2017 Híng dẫn gi¸o BGH hng dn BGH+GV viên hoàn Gv Hon thin 0325/9/2016 thiện HSSS HSHS -Đại hội dân T chc hi ngh chđ trêng häc cơng nhân viên chức đầu năm Tổ chức Họp BCHPH toàn họpBCHPH trường đầu năm - họp chi HT bu BCHPH trng nm hc 20162017 khảo sát Thành lập tổ khảo chÊt lỵng häc sát chất lượng hs sinh đầu ton trng năm Duyt k hoch nm học Chỉ đạo giáo viên viết tuyên truyền phụ huynh THÁN G 10 Bgh-BCHCĐ 20/9/2016 BGH+ BCHPH lớp 1025/9/2016 BGH-GV 2126/9/2016 HT duyệt kế HT30/9/2016 hoạch năm học với UBNDTT,PGD Mỗi lớp có1-2 GV tuyên truyền góc 15-30/9/2014 tuyên truyền Tham dự hội nghị dự hội nghị giao ban HT giao ban GDMN GDMN đầu năm học đầu năm học Phát động phong - BGH triển khai BGH-GV trào thi đua dạy toàn thể giáo viên 01-20/10 tốt học tốt lấy thành tích chào mừng ngày 20/10 Cử CB,GV tham tập huấn làm đồ dùng dạy học đồ chơi tự tạo Xây dựng chuyên mục nâng cao chất lượng thực chương trình GDMN -xây dựng chuyên đề hc khi5T cho giáo viên đến dự C CB,GV tham CB,GV hun làm đồ dùng dạy học đồ chơi tự tạo BGH,chỉ đạo GV BGH,GV thực tốt chương trình XDCĐVH lớp 5T BGH-GV Cho giáo viên toàn 15-25/10/2016 trường Dự học tập kinh -nghiệm Đăng ký thi đăng ký danh hiêu BGH-CĐ đua năm học thi đua với phòng Theo hướng GD 2016-2017 dẫn phòng Thi làm đồ Tổ chức thi làm GV dùng đồ chơi đồ dùng trường 0510/10/2016 Cử CBQL dự Cử Hp Phụ trách dinh HP chuyên đề tổ dưỡng tham dự MN chức bán trú Hoa Mai trường MN Chọn GV tham bồi dưỡng GVtham BGH,GV dự hội thi đồ dự hội thi Đ D ĐC dùng cấp huyện triển lãm tranh triển lãm tranh Đ D ĐCCH Tổ chức khám Y tế liên hệ trạm y tế 20sức khỏe cho học khám sức khỏe hs 30/10/2014 sinh toàn trường toàn trường THÁN G 11 Tổ chức CĐ tạo BGH.tổ 5T xây dựng BGH-GV5T hình khối 5Ttồn chun đề 01huyện dự 30/11/2015 - TriĨn khai Giao cho thủy cụ GV chơng trình yn tiờt mc 03văn nghệ nghệ 20/11 20/11/2015 chµo mõng ngµy 20/11.đón trường chuẩn QG mức độ Phát động phong trào thi đua " Cô mẫu mực, bé chăm ngoan" chào mừng ngày nhà giáo VN 20/11 BGH phát động toàn BGH-GV thể GV Phát động 01viết tuyên truyền 20/11/2015 giáo dục mầm non tổ nộp Trướcngày 9/11/2015 Tham mưu UBNDTT Tổ chức đốn đạt chuẩn quốc gia mức độ tổ chức 20/11/CBGV thơng báo nhóm trẻ tư thục tham tập huấn HĐCSND trẻ Chuẩn bị tốt hscho đợt kiểm tra khoản thi chi trường MN Kiểm tra HSHS trường Tham mưu BGH,GV UBNDTT Tổ chức 01đốn đạt chuẩn 20/11/2015 quốc gia mức độ - Tổ chức hội thi giáo viên giỏi toàn trường trường Tổ Chức hội thi giáo BGH-GV viên giỏi toàn trường 02-10/12/2015 chọn gv tham gia thi huyện HT thơng báo cho chủ nhóm trẻ tư thục theo kế hoạch phòng Kế tốn hồn thiện HT-kt- TTND hs thu chi nhà trường 01-30/11/2015 HT.TTND HSSS BGH 0420/11/2015 Bồi dưỡng giáo BGH,GV đạt giải cấp viên tham gia huyện hội thi làm Đ D cấp tỉnh THÁN G 12 Kiểm tra tổ ,GV Tham dự thi Giáo viên đạt giải GV triển lãm tranh làm đồ dùng đồ chơi cấp tỉnh Cân đo học sinh Y Tế cân đo học sinh Y tế toàn trường đầu năm bao cáo 03-10/12/2015 KQBGH Rà soát kểm tra Tiếp tục hoàn thiện BGH-GV hồ sơ phổ cập HSPC 15-30/12/2015 cho học sinh 5Ttrong trường x©y dùng XDCĐ tốn lp 4T BGH-3GV 4T chuyên đề Cho giỏo viờn ton 15-25/12/2015 toán học trường Dự học tập khối4T cho kinh -nghim giáo viên đến dự Bi dng kt cho giỏo viên tham dự thi GVGCH chấm sáng kiến GVthi GVG cấp huyện Xếp loại tổ ,GV học kỳ Hướng dẫn giáo viên BGHôn luyện chuyển bị tốt GV,HĐCSKKN hội thi GVGCH 01-30/12/2015 BGH –tổ trưởng đánh BGH-TT giá xếp loại giáo viên 20học kỳ1 27/12/2015 Chỉ đạo giáo Các tổ +GV viên học hoàn thiện tiết BDTX BDTT -Khảo sát học Thnh lp t kho sinh sỏt cht lng hs năm nm gia ton trng - Kiểm tra chuyên đề, -BGH d chuyờn cỏc đánh giá kết lớp qu¶ häc kú I BGH –GV 1825/12/2015 -BGH Viết sơ kết học Viết báo cáo sơ kết HT 25kỳ học kỳ 30/12/2015 Tháng Tập huấn công Cử giáo viên tham dự GV tác CS sử lý lớp tập huấn đầy đủ Theo lịch phòng số bệnh thường gặp trẻ Hoàn thiện hồ sơ HĐ đánh giá cấp HĐ đánh giá tự đánh giá chất trường hoàn thiện hồ cấp trường lượng giáo dục sơ đánh giá trường 05-25/1/2016 trường MN theoThông tư 25/2014/TTBGD&ĐT ngày 7/8/2014 Thi giáo viên Cử GVG cấp trường GV giỏi cấp huyện, tham dự thi gvg cấp Theo lịch phòng Nhà trường có huyện kế hoạch chuẩn bị tốt cở sở vật chất cho hôi thi GVG cấp huyện đặt trường Tham dự hội BGH thảo nâng cao chất lượng tổ chức bán trú Theo lịch phòng 1-30/1/2016 Tuyển chọn (mỗi tổ vị 01 BGH-GV tuyên truyền có xếp loại tốt) 10-30/1/2016 chất lương tốt nộp phòng Tổ chức họp Tham mưu BĐ phụ huynh DCMHS –GV tổ năm chức họp phụ huynh Xây dựng lịch Thông báo lịch trực trực tết cho cán tết cho cán giáo giáo viên viên biết để thực tốt Chỉ đạo giáo Các tổ +GV hoàn viên học BDTX thiện tiết BDTT THÁN G2 BĐ DCMHSGV 2030/1/2016 HT BGH+TTCM Tæ chøc nghỉ Tết Nguyên Đán cho giáo viên học sinh - Có kế hoạch BGH-GV bảo quản CSVC cho nhà trờng dịp tết Hiệu trởng tiếp tục đạo lớp sâu chất lợng,rốn n np HS sau tết -.-có biên pháp giúp BGH đỡ giáo viên yếu GV rèn nề nếp cho hs - HiÖu trởng có KH bổ xung công việc cần thiết cho nhµ trêng -Chuẩn bị cho việc HT trồng xanh đầu xuân Tham mưu tạo cảnh quang nhà trường Xây dựng lớp Chỉ đạo lớp điểm BGH-GV điểm lấy trẻ làm thực hiên tốt cho giáo trung tâm viên tới dự 5TA,4TC,3TA Hoàn thện Đánh -kiểm tra nhóm HĐ giá trường hS minh chứng ĐGNTMNGK Phỏ Cập thu thập -Hoàn thiện HSPC Tổ chức kiến tập tổ chức thực tập phát triển vận động cho trẻ mầm non Kiểm kê sở vật chất nhà trường Kiểm tra CSVC nhóm trẻ gia đình Chỉ đạo lớp rèn nề nếp học sinh sau tết Chỉ đạo giáo viên học BDTX BGH-GV Xây dựng tiêt học thực tập phát triển vận động cho trẻ mầm non cho GV dự - Kiểm kê CSVC Tổ kiểm kê năm ,lên kế sở vật chất đầu hoạch mua năm sắm,Bổ Xung 05-15/2/2016 CSVC BGH kiểm tra BGH nhóm trẻ có biện pháp 01-25/2/2016 giúp đỡ BGH kiểm tra nề nếp BGH-GV học sinh sau tết Các tổ +GV hoàn thiện tiết BDTT BGH tham dự BGH tham dự hội thi BGH hội thi CBQLG CBQLG Theo kế hoạch cấp huyện phòng cử CBQL,GV Tháng Cư CBQL.GV tham dự hội thị” xây dựng bếp ăn 1theo quy trình bếp ăn chiều Tập huấn phương pháp lồng ghépHĐVC tổ chức trò chơi VĐ,TCDG thực chương trình GDMN CBQL,GVtham dự Theo kế hoạch CĐ phát triển VĐ MN phòng Liên hiệp CBQL.GV tham dự Theo kế hoạch hội thị” xây dựng phòng bếp ăn 1theo quy trình bếp ăn chiều Cử giáo viên tham dự GV lớp tập huấn theo Theo lịch hướng dẫn phòng phòng - Phát động Chỉ đạo CĐ phát động CĐ-GV phong trào thi toàn thể gv 01-8/3/2016 đua dạy tốt học tốt lấy thành tích chào mừng ngày 8/3 Phát động viết Mỗi HP viết HP tuyên truyền gương người tố việc 01-14/3/2016 (nêu tốt ,nộp phòng GD gương người tốt, việc tốt) thực BGH,GV Giáo 20vận 30/3/2016 MN Tổng kết năm thực chuyên đề Giáo dục phát triển vận động cho trẻ MN (20132015) Tổng kết năm chuyên đề dục phát triển động cho trẻ (2013-2015) Triển khai chuyên đề giáo dục lượng tiết kiệm hiệu Xây dựng CĐ GD lượng tiết kiệm hiệu khối 4T Cho toàn trường dự GV viÕt s¸ng Nhắc giáo viên hồn kiÕn kinh thành sáng kiến kinh nghiệm nghiƯm BGH-GV hồn BGH-GV thiện hồ sơ phổ 01cập chuẩn bị tốt 25/4/2016 cho đoàn KT phòng Cử CBQL,GV Bồi dưỡng kỹ CBQL,GV tham Bồi bảo quản, khai thác sử theo kế hoạch dưỡng kỹ dụng thiết bị, đồ dùng, phòng Tháng Bổ sung, hoàn thiện hồ sơ phổ cập GDMN cho trẻ tuổi bảo quản, khai đồ chơi theo hướng thác sử dụng thiết đổi phương pháp bị, đồ dùng, đồ dạy học chơi theo hướng đổi phng phỏp dy hc Đánh giá chất ỏnh giỏ kt BGH-TT lỵng thùc thực hiên chun đề 1025/4/2016 hiƯn chuyên ca cỏc lp đề giáo dục dinh dỡngVSATTPv, phỏt triển vận động cho trẻ mầm non HSSS BGH 0415/4/2016 GV hoàn thành Các tổ thu sáng kiến TT-GV sáng kiến kinh KN nộp nhà trường 05-15/4/2016 nghiệm Kiểm tra Kiểm tra HSHS trường tổ ,GV -kiĨm tra kh¶o chÊt lơng học sinh cuôí năm - Cú k hoch bi dưỡng cho giáo viên tham thi khảo sátđợt t kt qu tt Xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Thnh lp t kiểm tra đánh giá chất lợng HS 5T, 4T, 3T, 2T toµn trêng Nhà trường đề cho giáo viên toàn trường khảo sát tuần lần Tổ kiểm tra 1525/4/2016 BGH-GV 1530/4/2016 BGH + tổ trường gia soát thang điểm giáo viên Cơng đồn tổ chức CĐ-VG Xếp loại chuẩn CB,GV,NV tham gia đánh giá HT ,HP HT,HP Theo TT17, 2030/4/2016 THÁN G Tập huấn nâng cao chất lượng chăm sóc, GD trẻ nhà trẻ - Có kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên tham thi khảo sátđợt đạt kết tốt Cử giáo viên tham theo kế hoạch lớp tập huấn đầy ca phũng - Hiệu trởng hoàn thiện Hồ sơ thi đua tổ chức đánh giá thi đua trởng - Viết báo cáo tổng kết năm học hp HĐTT Xét công nhận thi đua cho tập thể cá nhân năm học 2015-2016 Nhà trường đề cho BGH-GV giáo viên toàn 01trường khảo sát 20/5/2016 tuần ln - Viết báo cáo BGH tổng kết năm học Kiểm kê sở T chc kim kờ HT+BKKNT vật chất cuối s VC cui nm năm - Hoàn thiƯn Cơng đồn –BGH HĐTĐNT hå s¬ thi hồn thiện hồ sơ thi đua nộp phòng ®ua trêng Tỉ chøc họp tổ chức họp hụ phụ huynh huynh toàn tồn trường trương giao hội phụ huynh thơng qua khoản thu chi năm Tỉ chøc häp phơ huynh cháu đăng ký học hè B DCMHSGV 2026/5/2016 Tổng hợp kết -Rút KN BDTX cho BGH-TT 20/30/5/201 BDTX Năm học nhà trường Tổ chức cho cháu học sinh giỏi ,TT khôi 5T Đi thăm quan lăng Bắc - tham mưu PH PH-GV 5T tổ chức cho 10các cháu học 20/5/2016 sinh giỏi ,TT Đi thăm quan lăng Bắc Xây dựng lịch trực hè Tổng kết năm học tổ chức 1/6 cho trẻ Xây dựng lịch trực hè cán giáo viên Tổ chức bế giảng BGH-GV-BĐ ngày 1/6 cho trẻ DCMHS 28-30/5/2016 ... quà cho 10 cháu có 25/9 /2016 hồn cảnh khó khăn BGH triển khai HT 05toàn thể giáo viên 10/9 /2016 Xây dựng kế hoạch HT(1730/9 /2016) Xây dựng kế năm học 2016- 2017 hoạch năm hc 2016- 2017 Hớng dn giáo... đầu ton trng năm Duyt k hoch nm hc Ch o giỏo viờn viết tuyên truyền phụ huynh THÁN G 10 Bgh-BCHCĐ 20/9 /2016 BGH+ BCHPH lớp 1025/9 /2016 BGH-GV 2126/9 /2016 HT duyệt kế HT30/9 /2016 hoạch năm học với... 02 ĐH= 02 (3 3,3%); TC = 4(6 6,7%); ; Đảng viên: 3/6 (2 1,4%) Nhân viên 02 có trình độ TC -Trong năm học nhà trườngtham mưu phòng GV hơp đồng ngắn hạn trình độ CĐSP Theo thơng tư 71 nhà trường