NHẬN xét sự tồn tại của tỷ lệ VÀNG ở NHÓM RĂNG TRƯỚC của NGƯỜI KINH TUỔI từ 18 25 có KHỚP cắn LOẠI i năm 2016 2017

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Y HỌC - NHẬN XÉT SỰ TỒN TẠI CỦA TỶ LỆ VÀNG Ở NHÓM RĂNG TRƯỚC CỦA NGƯỜI KINH TUỔI TỪ 18-25 CÓ KHỚP CẮN LOẠI I NĂM 2016-2017 Học viên: Nguyễn Thị Như Ngọc Người hướng dẫn khoa học: TS Đàm Ngọc Trâm TS ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUI Chỉ tiêu: 1100 Thời gian: Theo qui định GD&ĐT Giữ ổn định đề án tuyển sinh Trường năm 2017: - Lấy kết kỳ thi THPT Quốc Gia để xét tuyển - Tổ hợp môn xét tuyển: Tốn, Hóa, Sinh - Khơng sử dụng kết thi năm trước để xét tuyển TS ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUI Năm 2018 bổ sung: - Tiêu chí phụ mơn Ngoại Ngữ (lấy kết thi THPT Quốc gia) - Tuyển thẳng: Thí sinh đạt giải Quốc gia mơn Tốn, Hóa, Sinh tuyển thẳng ngành Các giải nhì, ba tuyển thẳng ngành trừ Đa khoa RHM TS LIÊN THÔNG VÀ VB2 Thời gian: Dự kiến năm 2017 – vào 10/2018 Chỉ tiêu: 350 (hệ liên thông) 50 (hệ vb2) Chưa có cơng văn/ thơng tư đạo thay đổi từ GD&ĐT, Bộ Ytế TỔ CHỨC ĐÀO TẠO QUY MÔ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC 2014 - 2015 2015 - 2016 2016-2017 Tổng số 7632 7708 7432 Chính quy 5676 5718 5579 Liên thơng 1858 1850 1673 98 140 180 Văn Cơ sở vật chất phục vụ công tác ĐTĐH Hệ thống giảng đường: 3230 m2, 1983 bàn ghế, 4305 chỗ ngồi, 38 máy chiếu, 28 trang âm THỜI ĐIỂM GIẢNG ĐƯỜNG CHỖ NGỒI GHI CHÚ Tháng 11/2016 49 4970 Phá dỡ 07 giảng đường B3 Tháng 7/2017 42 4305 CHƯA XÂY XONG KHU GIẢNG ĐƯỜNG MỚI 5750 04 giảng đường 360 chỗ Khi hoàn thành khu giảng đường (tháng 11/2017) 46 Đề xuất: Khoán vật tư để sửa chữa nhỏ, sửa hỏng hóc bản, xử lý chỗ, không thời gian CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ DẠY HỌC  Tổng số sở thực hành cơng nhận: 60  Trong có 28 sở thực hành chính, 32 sở thực hành (5728/QĐ-ĐHYHN, 15/12/2016)  Hiện tại, Phòng QLĐTĐH gửi sinh viên đến 29 sở thực hành, học kì I tiêu biểu có: STT Tên sở Số SV TB/tuần BV Bạch Mai 821 BV Việt Đức 271 BV Nhi TW 147 BV Sản TW 121 BV Đa khoa Xanh Pôn 118 Đại học Ymục HN tiêu CTĐT kỳ107 Phương hướng:6 CănBVcứ CĐR, vọng Nhà trường với nhóm ngành ĐT, tiếp tục mở rộng sở thực hành xếp học sở thực hành hợp lý để đảm bảo chất lượng đầu VẬT LIỆU DẠY HỌC Sách giáo khoa: 58 đơn vị (47 Khoa/BM (Trường) + 10 BM (Viện YHDP & Viện RHM) 40 BM có SGK (giáo trình) cho 40 mơn học với 41 đầu sách - Nghiệm thu 2016: 02 (Tâm thần, Gây mê hồi sức) - Chưa chỉnh sửa, bổ sung năm: 10 - Chưa chỉnh sửa, bổ sung - 10 năm: 20 - Chưa chỉnh sửa, bổ sung 11 - 15 năm: - Chưa chỉnh sửa, bổ sung > 15 năm: 18 BM chưa biên soạn giáo trình Đề nghị: Thực theo Quy định 75/QĐ-ĐHYHN 18/01/2017 việc: biên soạn, lựa chọn, thẩm định, xuất bản, phát hành, duyệt sử dụng giáo trình, tài liệu học tập Trường Đại học Y Hà Nội Vật liệu dạy học Thống kê sách thư viện: Đầu sách giáo khoa: 173 (22.049 cuốn) Trong đó: Tiếng Việt: 3.259 đầu sách (9.322 cuốn) Tiếng nước ngoài: 4.900 đầu sách (5.598 cuốn) Luận văn, luận án: 13.441 Sách điện tử: 240 Số đầu báo, tạp chí: 41 Đề nghị: Trên sở chương trình đào tạo phê duyệt, ban hành, quy mô đào tạo Thư viện trang bị đủ số đầu sách, số lượng sách theo quy định hành Vật liệu dạy học (tiếp) Bài giảng điện tử phục vụ elearning ◦ 98 giảng CME, 1019 người học (2016-2017) ◦ 607 giảng elearning, 3845 người học Phương hướng: Căn quy chế, quy định đào tạo, CTĐT ban hành xây dựng quy định, hướng dẫn cụ thể để tăng cường chất lượng hiệu sử dụng giảng điện tử phục vụ công tác đào tạo Quản lý đào tạo Rà soát, cập nhật, bổ sung văn bản, quy định, quy chế quản lý công tác đào tạo: ◦ Quy chế tuyển sinh cho hệ đối tượng (Chính quy, Liên thơng VLVH, VB2 quy) ◦ Quy chế, quy định quản lý đào tạo cho ngành đào tạo đối tượng đào tạo: quy, LT VLVH, VB2, AUF, ĐD CTTT ◦ Rà soát văn liên quan đến CTĐT để cập nhật, chỉnh sửa bổ sung CTĐT đáp ứng yêu cầu kiểm định nước quốc tế TỔ CHỨC DẠY HỌC Đối với mơn LS: Tiếp tục rà sốt làm việc với BM để mở rộng sở thực hành Rà soát vật liệu dạy học, giảng viên, phương pháp dạy học, phương pháp lượng giá – đánh giá theo ngành đào tạo chương trình đào tạo -> tăng cường nâng cao hiệu công tác giám sát dạy – học Tăng cường phối hợp với mơn, phòng, ban liên quan để rút ngắn thời gian công bố kết trả điểm cho sinh viên điểm thi thực hành thi lâm sàng Công tác tốt nghiệp (1) Đối tượng dự thi tốt nghiệp: Chính quy: + hệ bác sỹ: BSĐK, BS YHDP, BS RHM, BS YHCT + hệ cử nhân: Điều dưỡng, Dinh dưỡng, XNYH, YTCC, Điều dưỡng CTTT khóa Hệ liên thơng : LT VLVH K15 Thời gian thi: (theo lịch chạy) Cử nhân Điều dưỡng CTTT khóa 4: 11/2017 Hệ BS + CN quy: 23/5/2018 - 10/6/2018 Công tác tốt nghiệp Môn thi tốt nghiệp: - Lý luận trị - Lý thuyết tổng hợp/Khóa luận TN - Lâm sàng/Thực hành Khóa luận tốt nghiệp: Quy định riêng làm khóa luận đối tượng (Thông báo công khai trước năm học) Nội dung ôn tập thi tốt nghiệp (1) HỆ Nội dung LT tổng hợp - Hình thức cũ: Tự luận, câu, có bốc thăm (*) - Dự kiến năm học 2017-2018: Trắc nghiệm Lâm sàng/ thực hành tay nghề (SV bốc thăm khoa TN LS/TH) HỆ BÁC SỸ BSĐK - Nội (2) - Ngoại (2) - Sản/Nhi (*) - môn sở: SLH / SLB / DL (*) - Nội - Ngoại - Sản - Nhi Chuyên ngành YHCT Địa điểm thi TNLS/TH Bệnh viện Bệnh viện       YHCT - Chuyên khoa (5 ND) - môn sở: SLH/SLB/DL (*) YHDP - SK môi trường (2) - Dịch tễ (2) - SK nghề nghiệp (1) - Dinh dưỡng (1) - Dịch tễ - Sức khỏe nghề nghiệp - Sức khỏe môi trường - Dinh dưỡng Viện YHDPYTCC   RHM - Chuyên khoa (5 ND) - Môn sở: Giải phẫu Chuyên ngành RHM Bệnh viện/Viện RHM   Ôn tập thi tốt nghiệp (2) HỆ Nội dung Lý thuyết tổng hợp ĐIỀU DƯỠNG - Điều dưỡng (2) - Hình thức cũ: - CSSKNL Ngoại Tự luận, câu, có khoa (1) bốc thăm (*) - CSSKNL Nội - Dự kiến năm khoa (1) học 2017-2018: - ĐD truyền nhiễm Trắc nghiệm (1) Lâm sàng/ thực hành tay nghề (SV bốc thăm khoa TN LS/TH) Địa điểm thi TNLS/TH XNYH - Vi sinh - KST - Huyết học - Hóa sinh HỆ CỬ NHÂN D.DƯỠNG - Dinh dưỡng sở (2) - Dinh dưỡng điều trị (2) YTCC - Dịch tễ học (2) - SK môi trường (2) - Dinh dưỡng cộng đồng - Khoa học xét VHXH (1) nghiệm - Khoa học thực phẩm - CSSK trẻ em (1)   ATTP (1) - Ngoại - Vi sinh Chuyên ngành thưc hành Dinh - Nội - KST dưỡng - Nhi - Huyết học - Tr nhiễm - Hóa sinh - Tổ chức QLYT (1) (Khoa Điều dưỡng - HS phụ trách) - SKMT Bệnh viện - GPB - GPB (Khoa KTYH phụ trách)  Khoa KTYH ĐDCTTT 100% làm khóa luận tiếng anh - Giáo dục sức khỏe (1) - GDSK - Nội - SKNN - Ngoại - Dịch tễ - Nhi - TC-QLYT - HSCC - D dưỡng Bệnh viện/ Viện Viện YHDPYHDP-YTCC YTCC Bệnh viện MỘT SỐ VIỆC CẦN TRIỂN KHAI  Thực tiến độ kế hoạch học tập năm học 2017 – 2018 Xây dựng đề án tuyển sinh cho năm học 2018, công khai tỷ lệ sinh viên có việc làm ngành nghề ĐT sau tốt nghiệp  Thực đầy đủ nội dung, địa điểm dạy học, phương pháp lượng giá, tài liệu học tập theo CTĐT phê duyệt ban hành Chú trọng, nâng cao hiệu quả, chất lượng giảng dạy lâm sàng, thực hành giảng dạy thực địa cho sinh viên  Tổ chức tốt cho sinh viên thực tế cộng đồng  Tổ chức học thi cho sinh viên nợ cách năm theo MỘT SỐ VIỆC CẦN TRIỂN KHAI Các môn gửi kế hoạch giảng dạy lý thuyết, lịch giảng lâm sàng, lịch thi (theo biểu mẫu) cho Phòng QLĐTĐH Cập nhật lịch giảng, lịch thi chi tiết lên chuyên trang ĐTĐH (Phòng gửi đường link cho GV BM) Cơng bố công khai Chuẩn đầu ra, CTĐT cho người học xã hội Lên kế hoạch tổ chức việc học lại, thi lại cho SV nợ môn SV nợ cách năm MỘT SỐ VIỆC CẦN TRIỂN KHAI Tổ chức tốt công việc nhập học cho SV năm thứ Thực quy định học giảng đường Tổ chức tốt kỳ thi tốt nghiệp cho BS CNYK Phương hướng: Theo đạo BGH Phòng QLĐT ĐH chủ động phối hợp với phòng/ban liên quan thí điểm triển khai điểm danh vân tay số GĐ, labô từ năm học Ban hành định việc thi lý thuyết tốt nghiệp hình thức trắc nghiệm máy tính Xin trân trọng cảm ơn! ... kết thi năm trước để xét tuyển TS Đ I HỌC HỆ CHÍNH QUI Năm 2018 bổ sung: - Tiêu chí phụ môn Ngo i Ngữ (lấy kết thi THPT Quốc gia) - Tuyển thẳng: Thí sinh đạt gi i Quốc gia mơn Tốn, Hóa, Sinh tuyển... số sở thực hành cơng nhận: 60  Trong có 28 sở thực hành chính, 32 sở thực hành (5728/QĐ-ĐHYHN, 15/12/2016)  Hiện t i, Phòng QLĐTĐH g i sinh viên đến 29 sở thực hành, học kì I tiêu biểu có: ... Đ I HỌC HỆ CHÍNH QUI Chỉ tiêu: 1100 Th i gian: Theo qui định GD&ĐT Giữ ổn định đề án tuyển sinh Trường năm 2017: - Lấy kết kỳ thi THPT Quốc Gia để xét tuyển - Tổ hợp mơn xét tuyển: Tốn, Hóa, Sinh