KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2007-2008; KHÓA NGÀY 20-6-2007 MÔN THI: TOÁN
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2007-2008; KHÓA NGÀY 20-6-2007
MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (4 điểm)
a) Chứng minh với mọi số thực x, y, z, t ta luôn có bất đẳng thức sau:
x2 + y2 + z2 + t2 ≥ x(y + z + t)
Đẳng thức xảy ra khi nào?
b) Chứng minh với mọi số thực a, b khác không ta luôn có bất đẳng thức sau:
2 2
2 2
4 3
b a
⎝ ⎠
Câu 2 (2 điểm)
Tìm nghiệm nguyên x, y của phương trình sau:
x2 – xy = 6x – 5y – 8
Câu 3 (4 điểm)
Cho hệ phương trình x2 y2 2x 2y 1
xy(x 2)(y 2) m
⎪
⎨
⎪⎩
1
a) Giải hệ phương trình khi m = 24
b) Tìm m để phương trình có nghiệm
Câu 4 (2 điểm)
Cho (x+ x2+2007 y)( + y2+2007) = 2007 Tính S = x + y
Câu 5 (2 điểm)
Cho a, b là các số nguyên dương sao cho a 1 b 1
cũng là số nguyên Gọi d là ước số chung của a và b Chứng minh d ≤ a b+
Câu 6 (6 điểm)
Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp trong đường tròn (O) (AB < AC) Các tiếp tuyến với (O) tại B và C cắt nhau tại N Vẽ dây AM song song với BC Đường thẳng MN cắt đường tròn (O) tại M và P
a) Cho biết 12 12
16
OB +NC = 1 , tính độ dài đoạn BC
b) Chứng minh BP CP
AC = AB c) Chứng minh BC, ON và AP đồng qui
HẾT -
Trang 2GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Môn Toán Chuyên - Năm học 2007-2008
Câu 1: (4 điểm)
a) Ta có:
x2 + y2 + z2 + t2 ≥ x(y + z + t) (1)
⇔ 4x2 + 4y2 + 4z2 + 4t2 ≥ 4x(y + z + t)
⇔ (x2 – 4xy + 4y2) + (x2 – 4xz + 4z2) + (x2 – 4xt + 4t2) + x2 ≥ 0
⇔ (x – 2y)2 + (x – 2z)2 + (x – 2t)2 + x2 ≥ 0 ( 2)
Ta có (2) luôn đúng với mọi x, y, z và t Vậy (1) được chứng minh
Đẳng thức xảy ra ⇔ x – 2y = x – 2z = x – 2t = x = 0 ⇔ x = y = z = t = 0 b) Đặt T = a b
b a+ Ta có T a b a b 2
2 2
2 2
4 3
b a
⎛
⎞
⎟ ⇔ T2 + 2 ≥ 3T ⇔ (T – 1)(T – 2) ≥ 0 (*)
* Nếu T ≥ 2 thì T – 1 > 0 và T – 2 ≥ 0 nên (*) đúng
* Nếu T ≤ –2 thì T – 1 < 0 và T – 2 < 0 nên (*) đúng
Vậy với mọi số thực a, b khác không ta luôn có a22 b22 4 3 a b
b a
⎝ ⎠
Câu 2 (2 điểm) Tìm nghiệm nguyên x, y của phương trình x2 – xy = 6x – 5y – 8 (1)
Ta có: (1) ⇔ x2 – 6x + 8 = y(x – 5) (2)
⇔ y = x2 6x 8
x 5
− (vì x = 5 không là nghiệm của (2))
⇔ y = x – 1 + 3
x 5−
Vì x, y nguyên nên x – 5 ∈ {–1; 1; 3; –3} hay x ∈ {4; 6; 8; 2 }
* Khi x = 2 thì y = 0 (thỏa)
* Khi x = 4 thì y = 0 (thỏa)
* Khi x = 6 thì y = 8 (thỏa)
* Khi x = 8 thì y = 8 (thỏa)
Vậy các nghiệm nguyên (x; y) của (1) là (2; 0), (4; 0), (6; 8) và (8; 8)
Câu 3 (4 điểm) Cho hệ phương trình x2 y2 2x 2y 1
xy(x 2)(y 2) m
⎪
⎨
Trang 3a) Khi m = 24 thì (A) ⇔ x2 y2 2x 2y 1 (B)
xy(x 2)(y 2) 24
⎪
⎨
⎪⎩
1
Đặt u = x2 + 2x = (x + 1)2 – 1 ≥ –1 và v = y2 + 2y = (y + 1)2 – 1 ≥ –1
Ta được (B) ⇔ u v 11 ⇔
uv 24
+ =
⎧
⎨ =
⎩
u 3
v 8
=
⎧
⎨ =
⎩ hay
u 8
v 3
=
⎧
⎨ =
2 2
(x 1) 4 (y 1) 9
⎪
⎨
2 2
(x 1) 9 (y 1) 4
⎪
⎨
⎪⎩
= ± −
⎧
⎨ = ± −
⎩
1 1
1 1
= ± −
⎧
⎨ = ± −
⎩ Vậy khi m = 24 thì (A) có các nghiệm (x; y) là:
(1; 2), (1; –4); (–3; 2); (–3; –4), (2; 1), (2; –3), (–4; 1) và (–4; –3)
b) Tìm m để phương trình có nghiệm
Đặt u = x2 + 2x + 1= (x + 1)2 ≥ 0 và v = y2 + 2y +1 = (y + 1)2 ≥ 0
Ta được (A) trở thành
⇔
u v 13 (u 1)(v 1) m
+ =
⎧
⎩
u v 13
uv (u v) 1 m
+ =
⎧
⎨ − + + =
u v 13
uv m 12
+ =
⎧
⎩
⇒ u, v lần lượt là các nghiệm của phương trình X2 – 13X + m + 12 = 0 (C)
Do đó: (A) có nghiệm ⇔ (C ) có 2 nghiệm X1, X2 ≥ 0
0
S 0
P 0
Δ ≥
⎧
⎪ ≥
⎨
⎪ ≥
⎩
121 4m 0
m 12 0
⎧
⎨ + ≥
⎩
121 m 4
⎧ ≤
⎪
⎨
⎪ ≥ −
⇔ –12 ≤ m ≤ 121
4
Câu 4 (2 điểm) Cho (x+ x2+2007 y)( + y2+2007) = 2007 Tính S = x + y
Ta có: (x+ x2+2007)(− +x x2+2007) = 2007 (a)
(y+ y2+2007)(− +y y2+2007) = 2007 (b)
Nhân theo vế của (a) và (b) ta được và kết hợp với giả thiết ta được:
2007(− +x x2+2007)(− +y y2+2007) = 20072
⇒ (− +x x2+2007)(− +y y2+2007) = 2007
⇒ xy x y− 2+2007 y x− 2+2007+ (x2+2007)(y2+2007) = 2007 (c)
Giả thiết ⇒ xy x y+ 2+2007 y x+ 2+2007+ (x2+2007)(y2+2007) = 2007 (d)
Cộng theo vế (c) và (d) ta được:
xy + (x2+2007 y)( 2+2007) = 2007
Trang 4⇔ (x2+2007 y)( 2+2007) = 2007 – xy
⇒ x2y2 + 2007(x2 + y2) + 20072 = 20072 – 2.2007xy + x2y2
⇒ x2 + y2 = –2xy
⇒ (x + y)2 = 0
⇒ S2 = 0 ⇒ S = 0
Câu 5 (2 điểm)
Ta có a 1 b 1
= 2 + a b
ab
+
là số nguyên dương
⇒ a b
ab
+
nguyên dương
⇒ a b
ab
+
≥ 1
⇒ a + b ≥ ab mà a ≥ d > 0 và b ≥ d > 0
⇒ a + b ≥ ab ≥ d2
⇒ a b+ ≥ d (ĐPCM)
Câu 6 (6 điểm)
A
B
C O
N
M
P K
a) Ta có:
– NB = NC (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)
– OB = OC = R
Do đó: ON là trung trực của BC Gọi K là giao điểm của
ON và BC thì K là trung điểm BC
Ta có: Δ OBN vuông tại B có BK là đường cao
OB +NC =OB +NB =BK2
Kết hợp với giả thiết ta suy ra:
BK2 = 16 ⇒ BK = 4 ⇒ BC = 8
b) Ta có ΔNBP đồng dạng Δ NMB (g–g)
⇒ PB NB
Tương tự Δ NCP đồng dạng Δ NMC( g–g)
⇒ PC NC
Trang 5mà NC = NB (3)
Từ (1), (2) và (3) ⇒ PB PC
MB= MC (4) Mặt khác AM // BC ⇒ tứ giác AMCB là hình thang cân ⇒ MC = AB và MB = AC (5)
Từ (4) và (5) ⇒ PB PC
AC =AB (ĐPCM)
c) Gọi Q là giao điểm của AP và BC Ta chứng minh BQ = QC
Xét Δ BQP đồng dạng với Δ AQC (g–g)
⇒ BQ PB
AQ =AC (6)
Tương tự ΔCQP đồng dạng với Δ AQB (g – g)
⇒ CQ PC
AQ =AB (7)
Kết hợp (6), (7) và kết quả câu b) ta suy ra BQ CQ
AQ= AQ ⇒ BQ = CQ ⇒ Q là trung điểm BC
⇒ Q trùng K Vậy BC, ON và AP đồng qui tại K
Người giải đề: Thạc sĩ NGUYỄN DUY HIẾU
Tổ trưởng tổ Toán Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM