đề cương luận văn tư tưởng quân sự trần quốc tuấn

Họ tên: Nguyễn Hải Đăng MSSV: 186022030103 TƯ TƯỞNG QUÂN SỰ TRẦN QUỐC TUẤN Đề cương tiểu luận MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Dao có mài, sắc Vàng có thui, Nước có lọc, Người có tự phê bình, tiến Đảng thế”(Hồ Chí Minh 2011 Tr80) Theo Người, thân có ưu khuyết điểm.Muốn tiến bộ, người cần phải thật tự phê bình tìm cách khắc phục hạn chế, khuyết điểm.Song đó, cần phải phê bình người khác, giúp họ thấy ưu điểm mà phát huy, khuyết điểm mà khắc phục.Phê bình tự phê bình ln song hành với nhau.Có phê bình tự phê bình, hồn thiện, vươn tới chân, thiện, mỹ.Qua thể đồng lòng, thống ý kiến cá nhân tập thể, Đảng Trong suốt chiều dài lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước, trải qua đấu tranh khó khăn, gian khổ, có lúc đất nước tình “ngàn cân treo sợi tóc”, bị bọn thực dân khủng bố gắt gao năm hoạt động bí mật, Đảng ta ngày phát triển mạnh mẽ lãnh đạo nhân dân làm cách mạng thành công, kháng chiến thắng lợi Để đạt thành đó, theo Người: “Đảng ta khéo dùng vũ khí sắc bén phê bình tự phê bình”(Hồ Chí Minh 2011 Tr608) Chính vũ khí sắc bén giúp ta củng cố, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, tạo thống hành động, góp phần đưa đất nước khỏi áp bức, bóc lột trở thành nước tự do, độc lập Ngày nay, công đổi đất nước, lãnh đạo Đảng theo đường xã hội chủ nghĩa, nước ta dần chuyển đạt nhiều thành tựu to lớn, khẳng định vị Việt Nam trường quốc tế ngày cao Bên cạnh hội, thuận lợi để khẳng định mình, nước ta có nhiều nguy thách thức đe dọa đến hòa bình quốc gia, dân tộc.Vì vậy, cá nhân cần phải học tập, phấn đấu rèn luyện tư tưởng đạo đức Mỗi Đảng viên cần phải thấm nhuần đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân, nâng cao ý thức phê bình tự phê bình Đảng Kế thừa nhiệm vụ, giải pháp Đại hội XI, Đại hội XII nêu rõ cơng tác xây dựng Đảng trị: “Kiên định vấn đề có tính ngun tắc cơng tác xây dựng Đảng Nâng cao lực cầm quyền Đảng có hiệu lực, hiệu quả; giữ vững lĩnh trị Đảng, tổ chức Đảng, cán bộ, đảng viên Hoàn thiện chế, quy chế tổ chức thực nghiêm túc, có hiệu việc tự phê bình, phê bình, chất vấn kỳ họp Ban chấp hành Trung ương, cấp ủy, ban thường vụ cấp ủy cấp Xây dựng tổ chức thực có hiệu chế phát huy vai trò nhân dân tham gia xây dựng Đảng” Hiện nay, ý thức phê bình tự phê bình vấn đề đáng quan tâm khơng Đảng, mà mơi trường học đường, sinh viên trường Đại học, Cao đẳng.Sinh viên – người chủ tương lai đất nước hệ trẻ ươm mầm giáo dục rèn luyện tư tưởng đạo đức cách mạng Họ người kế thừa vừa “hồng” vừa “chuyên”, tiếp thu phát huy thành công cha ông ta trước, xây dựng đất nước ngày giàu mạnh Muốn làm vậy, trước hết sinh viên cần phải có ý thức phê bình tự phê bình để nhận thấy ưu khuyết điểm người khác.Qua ngày hồn thiện thân Tuy nhiên thực tế nay, sinh viên nói chung sinh viên trường Đại học KHXH&NV nói riêng chưa có ý thức phê bình tự phê bình học tập, tham gia hoạt động nhà trường Điều làm cho sinh viên ngồi giảng đường chưa thấy điểm mạnh, điểm yếu mình, chưa phát huy tối đa trí tuệ, lực thân thống nhất, đoàn kết người bối cảnh hội nhập đất nước Thế nhưng, chưa có nghiên cứu việc xây dựng ý thức phê bình tự phê bình sinh viên.Vì vậy, tơi thực đề tài “Xây dựng ý thức tự phê bình phê bình sinh viên Đại học KHXH&NV theo tư tưởng Hồ Chí Minh” Tổng quan nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn, qua tác phẩm tiêu biểu như: Hịch tướng sĩ, Binh thư yếu lược, Vạn Kiếp tơng bí truyền thư Lâm chung di chúc Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích nghiên cứu Từ việc trình bày, phân tích làm rõ, thấy đươc q trình phát triển nội dung tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn, nhằm đánh giá, rút đặc điểm, ý nghĩa học lịch sử tư tưởng quân ông công xây dựng bảo vệ đất nước tình hình 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích trên, luận văn tập trung giải nhiệm vụ cụ thể sau đây: Một là,trình bày, phân tích đặc điểm, u cầu xã hội Việt Nam kỷ XIII, đặc biệt thực tiễn kháng chiến chống quân Nguyên - Mông xâm lược, làm rõ nhân tố chủ quan tiếp thu kế thừa truyền thống văn hố dân tộc với việc hình thành tư tưởng Trần Quốc Tuấn Hai là, phân tích trình bày trình hình thành, phát triển nội dung tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn Ba là, đặc điểm chủ yếu, ý nghĩa học lịch sử tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn công xây dựng bảo vệ đất nước nay, học phát huy lòng yêu nước, độc lập tự chủ, ý thức tự cường dân tộc, dân gốc nước, phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc, xây dựng quân đội Cơ sở lý luận Phương pháp nghiên cứu Để đạt mục đích hồn thành nhiệm vụ nêu trên, luận văn thực dựa sở giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử; đồng thời, tác giả sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu cụ thể như: phân tích tổng hợp, diễn dịch quy nạp, lơgíc lịch sử, so sánh lịch sử để nghiên cứu trình bày luận văn Đóng góp đề tài Một là, luận văn trình bày, phân tích, làm rõ trình phát triển nội dung tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn, góp phần làm sâu sắc tư tưởng quân ông học phát huy lòng u nước, dân gốc đồn kết toàn dân tộc, học quân Hai là, luận văn đặc điểm tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn; tính kế thừa giá trị tinh hoa binh pháp cha ông dân tộc, với óc thiên tài tầm nhìn vượt thời đại phát huy nghệ thuật quân lên tầm cao Từ luận văn rút ý nghĩa lịch sử tư tưởng quân ông mặt lý luận thực tiễn trình phát triển lịch sử tư tưởng Việt Nam công kháng chiến chống quân Nguyên - Mông xâm lược Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn Về ý nghĩa khoa học, luận văn góp phần làm rõ q trình phát triển, đặc điểm giá trị tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn qua vấn đề: tinh thần độc lập tự chủ, tự cường dân tộc; phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc;Tư tưởng đánh giặc giữ nước dựa lòng dân, trọng dân, thân dân, “khoan sức cho dân”, dân gốc; tổ chức xây dựng quân đội Về ý nghĩa thực tiễn, sở trình bày, phân tích cách có hệ thống tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn, luận văn rút ý nghĩa lịch sử tư tưởng ông mặt lý luận mặt thực tiễn nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo mục lục, luận văn kết cấu thành chương, tiết 11 tiểu tiết CHƯƠNG CƠ SỞ XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ LÍ LUẬN CHO VIỆC HÌNH TƯ TƯỞNG QUÂN SỰ TRẦN QUỐC TUẤN 1.1 Điều kiện lịch sử, kinh tế, trị - xã hội Đại Việt kỷ XIII cho việc hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 1.1.1 Khái quát điều kiện lịch sử, kinh tế, trị - xã hội Đại Việt kỷ XIII sở xã hội hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 1.1.2 Sự phát triển văn hóa, giáo dục, quân thời kỳ nhà Trần cho hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 1.2 TIền đề lí luận nhân tố chủ quan cho hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 1.2.1 Giá trị tư tưởng văn hố truyền thống Việt Nam với hình thành tư tưởng Trần Quốc Tuấn 1.2.2 Nhân tố chủ quan hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn Kết luận chương CHƯƠNG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VÀ NỘI DUNG TƯ TƯỞNG QUÂN SỰ TRẦN QUỐC TUẤN 2.1 Các giai đoạn chủ yếu trình phát triển tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 2.1.1 Giai đoạn thứ nhất: Trần Quốc Tuấn trước kháng chiến chống quân Nguyên 2.1.2 Giai đoạn thứ hai: Trần Quốc Tuấn với ba lần kháng chiên chống quân Nguyên 2.1.3 Giai đoạn thứ ba : Trần Quốc Tuấn tổng kết kinh nghiệm lịch sử nghiệp dựng nước giữ nước dân tộc ta 2.2 Nội dung tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 2.2.1 Tư tưởng đánh giặc giữ nước dựa lòng dân 2.2.2 Tư tưởng xây dựng quân đội coi trọng chất lượng 2.2.3 Nghệ thuật quân dĩ doãn chế trường 2.3.4 Tư tưởng xây dựng sức mạnh tinh thần đoàn kết chiến tranh giữ nước Kết luận chương KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Huỳnh Công Bá, Lịch sử tư tưởng Việt Nam, Nxb Thuận Hóa, Huế, 2007 Lê Bả, Thơ văn Lí – Trần, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1999 Quỳnh Cư – Đỗ Đức Hùng, Các triều đại việt nam, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1995 Phan Huy Chú, Lịch triều hiến chương loại chí tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2006 Phan Huy Chú, Lịch triều hiến chương loại chí tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2007 Dỗn Chính ( chủ biên), Đại cương lịch sử triết học Trung Quốc, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2009 Dỗn Chính ( chủ biên), Lịch sử tư tưởng Việt Nam từ thời kỳ dựng nước đến kỷ XV, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2013 Nguyễn Trọng chuẩn ( chủ biên), Lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam tập 1, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2006 Trương Văn Chung – Dỗn Chính, Tư tưởng Việt Nam thời Lý – Trần, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội,2008 10 Nguyễn Anh Dũng – Phan Huy Thiệp, Nghệ thuật quân Việt Nam cổ - trung đại tập 1, Nxb Quân đội Nhân dân, Hà Nội, 1985 11 Văn Tiến Dũng, Mấy vấn đề nghệ thuật quân Việt Nam, Nxb Quân đội Nhân dân, Hà Nội, 1974 12 Đại Việt sử ký tồn thư, Nxb Văn hóa – Thông tin, Hà Nội,2009 13 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1998 14 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2014 15 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc Ban chấp hành Trung ương khóa XIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 16 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc Ban chấp hành Trung ương khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 17 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc Ban chấp hành Trung ương khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006 18 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc Ban chấp hành Trung ương khóa XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 19 Đảng Cộng Sản Việt Nam, Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc Ban chấp hành Trung ương khóa XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016 20 Nguyễn Hùng Hậu – Dỗn Chính – Vũ Văn Gầu, Đại cương lịch sử triết học Việt Nam tập 1, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội, 2002 21 Trần Trọng Kim, Việt Nam sử lược, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội, 1999 22 Nguyễn Thiện Khảo ( chủ biên), Doanh nhân lịch sử Việt nam qua triều đaị Việt nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2009 23 Hoàng Công Khanh, Danh tướng Trần Hưng Đạo, Nxb Văn học, Hà Nội, 1995 24 Vũ Ngọc Khánh, Nhân vật chí Việt Nam, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội, 2009 25 Văn Lang – Quỳnh Cư – Nguyễn Anh, Doanh nhân đất việt tập 1, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1989 26 Hồ Chí Mình, tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004 27 Phạm Ngọc Phụng, Tổ tiên ta đánh giặc, Nxb Quân giải phóng, Sài Gòn, 1975 28 Phạm Đức Qúi, Bí mật huyền thoại chiến tranh nhân dân Việt Nam, Nxb Mũi Cà Mau, 2001 29 Ngô Văn Phú, Trần Quốc Tuấn( Gươm thần vạn kiếp), Nxb Hội nhà văn, Hà Nội, 2001 30 Lê Minh Quốc, Doanh nhân quân Việt Nam, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2009 31 Lê Đình Sỹ, Trần Hưng Đạo, nhà quân thiên tài, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000 32 Phạm Hồng Sơn, Nghệ thuật đánh giặc giữ nước dân tộc Việt Nam, Nxb Quân đội Nhân dân, Hà Nội, 1997 33 Từ Điển Triết học, Nxb Tiến bộ, maxcow, Liên Xô, 1975 34 Mạnh Tử ( Bản dịch Đồn Trung Còn), Quyển hạ, Nxb Thuận Hóa, Huế, 1994 35 Tôn Tử, Ngô Khởi ( Bản dịch Trần Ngọc Thuận, Tôn Ngô binh pháp, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 1994 36 Trang Tử nam hoa kinh, Nxb Tân Việt, Sài Gòn, 1962 37 Hà Văn Tấn – Phạm Thị Lâm, Cuộc chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên kỷ XIII, Nxb Quân đội Nhân dân, Hà Nội, 2003 38 Đoàn Quang Thọ, Giáo trình triết học, Nxb Chính trị Quốc Gia, Hà Nội, 2008 39 Nguyễn Tài Thư ( chủ biên), lịch sử tư tưởng Việt Nam tập 1, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1993 40 Nguyễn Đăng Thục, Lịch sử tư tưởng Việt Nam tập 4, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh,1989 41 Đức Thành, Binh pháp Tơn Tử, Nxb Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội, 2009 42 Trần Thuận, Tư tưởng Việt Nam thời kỳ nhà Trần, Nxb Tổng hợp, Thành phố Hồ Chí Minh, 2014 43 Nguyễn Khắc Thuần, Tư tưởng Việt Nam thời nhà Trần, Nxb Tổng hợp, Thành phố Hồ Chí Minh,1987 44 Nguyễn Khắc Thuần, Trần Hưng Đạo _ Tiểu sử, nghiệp, tác phẩm, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2001 45 Viện khoa học xã hội quân sự, Xây dựng động viên sức mạnh, trị _ tinh thần công giữ nước dân tộc Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc Gia, Hà Nội, 2009 46 Viện lịch sử quân Việt Nam, Kế sách giữ nước thời Lý-Trần, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1994 47 Viện lịch sử quân Việt Nam, Trần Hưng Đạo nhà quân thiên tài, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002 48 Viện lịch sử quân Việt Nam, Hai mươi trận đánh lịch sử dân tộc, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2009 49 Viện lịch sử quân Việt Nam, Danh nhân quân Việt Nam thời Lý- Trần, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2010 50 Viện lịch sử quân Việt Nam, Nghệ thuật quân cổ - trung đại, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1985 51 Viện sử học, Tìm hiểu xã hội Việt Nam thời Lý – Trần, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1981 PHỤ LỤC ... giáo dục, quân thời kỳ nhà Trần cho hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 1.2 TIền đề lí luận nhân tố chủ quan cho hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn 1.2.1 Giá trị tư tưởng văn hố truyền... hình thành tư tưởng Trần Quốc Tuấn 1.2.2 Nhân tố chủ quan hình thành tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn Kết luận chương CHƯƠNG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VÀ NỘI DUNG TƯ TƯỞNG QUÂN SỰ TRẦN QUỐC TUẤN 2.1 Các... nghiên cứu trình bày luận văn Đóng góp đề tài Một là, luận văn trình bày, phân tích, làm rõ trình phát triển nội dung tư tưởng quân Trần Quốc Tuấn, góp phần làm sâu sắc tư tưởng quân ông học phát