CÔNG tác xã hội NHÓM TRONG VIỆC NÂNG CAO NĂNG lực tự THỰC HIỆN QUYỀN CHO NGƯỜI KHUYẾT tật vận ĐỘNG HUYỆN NHO QUAN TỈNH NINH BÌNH

1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP CƠNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TRONG VIỆC NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ THỰC HIỆN QUYỀN CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG HUYỆN NHO QUAN - TỈNH NINH BÌNH Sinh viên : Nguyễn Thị Vĩnh Lớp : K63B Mã sinh viên : 635609091 Giáo viên hướng dẫn : Th.S Trịnh Phương Thảo HÀ NỘI - 2017 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa ln tốt nghiệp này, trước tiên tơi xin chân thành cảm ơn Nhà trường thầy cô giáo khoa Công tác xã hội Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Th.S Trịnh Phương Thảo giảng viên khoa Công tác xã hội - Giáo viên trực tiếp hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp ln quan tâm, lắng nghe ý kiến, ủng hộ, động viên bảo tận tình cho tơi hồn thành khóa luận Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới T.S Nguyễn Hiệp Thương – Trưởng khoa Công tác xã hội, T.S Vũ Thị Kim Dung – Nguyên trưởng khoa Công tác xã hội Th.s Nguyễn Thị Ánh Nguyệt – Giảng viên khoa Công tác xã hội đóng góp ý kiến bổ ích cho tơi định hướng nghiên cứu cho khóa luận Đồng thời tơi xin gửi lời cảm ơn đến Ban lãnh đạo, cán quan Ủy ban nhân nhân huyện Nho Quan- tỉnh Ninh Bình tạo điều kiện, cung cấp hồ sơ , thơng tin nhiệt tình bảo hướng dẫn cho tơi q trình thực khóa luận Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn đến ông bà, anh chị, bạn khuyết tật nói chung khuyết tật vận động nói riêng người giúp đỡ tơi q trình thực buổi sinh hoạt Với vốn kiến thức kinh nghiệm hạn chế, khóa luận chắn khơng tránh khỏi hạn chế thiếu sót Kính mong Hội đồng khoa học, thầy cô giáo bạn đóng góp ý kiến để khóa luận hồn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, Tháng năm 2017 Sinh viên Nguyễn Thị Vĩnh DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CTXH NVCTXH : : NKT NKTVĐ NXB Công tác xã hội Nhân viên công tác xã hội : : Người khuyết tật Người khuyết tật vận động : Nhà xuất MỤC LỤC PHẦN : PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Xã hội ngày phát triển, đất nước bước hòa nhập vào kinh tế giới, đời sống người ngày cải thiện nâng cao Con người xã hội ngày bình đẳng thực quyền nghĩa vụ ngang nhau, tạo điều kiện tốt cho phát triển cá nhân Tuy nhiên, bên cạnh người chưa tự thực quyền lợi mang khiếm khuyết thể Trong bối cảnh quyền người nêu cao tạo điều kiện đảm bảo cho cá nhân thực quyền Người khuyết tật nhóm yếu hết họ cần thực quyền lợi để sống độc lập tư vấn đề Người khuyết tật ln phải chịu khó khăn lớn vật chất tinh thần, tất người sinh có nhu cầu giống : tự bình đẳng, tơn trọng phẩm giá, cống hiến, khẳng định gái trị cá nhân song tình trạng khuyết tật khiến họ phải chịu thiệt thòi tất phương diện đời sống xã hội đặc biệt người khuyết tật vận động Trên thực tế cho thấy nhu cầu tối thiểu người khuyết tật dù đáp ứng song lại chưa đảm bảo mong muốn họ mà ln có phần thiệt thòi người khơng sống chung với khuyết tật, quyền lợi họ đảm bảo song chưa đảm bảo bền vững Bản thân người khuyết tật vận động bị hạn chế việc truyền tải nhu cầu, mong muốn đến cộng đồng xã hội quan hoạch định sách, pháp luật nên sách ban hành áp dụng cho người khuyết tật chưa thực giải nhu cầu họ Mặc dù văn quy phạm pháp luật quy định rõ quyền nghĩa vụ người khuyết tật, song lí khách quan định mà người khuyết tật vận động chưa tạo điều kiện tốt để thực quyền Về phía thân người khuyết tật, mức độ tự nhận thức quyền hạn chế chưa chủ động thực quyền cách độc lập Huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình địa bàn có đóng góp định kháng chiến dân tộc, vết thương chiến tranh diện nơi nhiều người chiến sĩ cách mạng nhiễm chất độc hóa học mà mang khiếm khuyết thể hệ sau gia đình thương binh, liệt sỹ Ngồi ra, địa bàn huyện có nhiều trường hợp người bị khuyết tật tai nạn số đó, hầu hết người khuyết tật vận động chưa tự nhận thức quyền mà hưởng, chưa biết đến sách pháp luật áp dụng với khả người khuyết tật tự chủ động thực quyền thấp Vì vậy, nhu cầu cấp thiết lúc cần có phương pháp cụ thể đảm nhằm nâng cao lực sống độc lập người khuyết tật vận động Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu sử dụng Cơng tác xã hội nhóm áp dụng với nhóm người khuyết tật, song chưa có cơng trình xuất phát từ cách tiếp cận trao quyền cho người khuyết tật Việc xây dựng nhóm để nâng cao lực tự thực quyền cho người khuyết tật, tập trung vào nhận diện phát huy điểm mạnh bán thân người khuyết tật để họ phát triển lực cá nhân tự chủ giải vấn đề quan điểm mẻ mang giá trị lí luận thực tiễn cao Mục đích nghiên cứu - Nâng cao lực tự chủ để người khuyết tật tự đảm bảo việc thực quyền Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu − Hệ thống hóa vấn đề lý luận việc nâng cao khả tự lực cho người khuyết tật vận động huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình − Đánh giá lực tự đảm bảo quyền nhóm người khuyết tật vận động huyện Nho Quan - Đề xuất mơ hình nhóm với người khuyết tật đề xuất biện pháp xây dựng nhóm nhằm nâng cao lực thực quyền cho người khuyết tật vận động huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình Đối tượng phạm vi nghiên cứu − Đối tượng nghiên cứu: Mơ hình nhóm tự định lực nhằm nâng cao khả tự chủ cho người khuyết tật huyện Nho Quan –Ninh Bình − Khách thể nghiên cứu: + Khảo sát nhóm người khuyết tật người thân họ huyện Nho Quan để tìm hiểu thực trạng sống người khuyết tật địa phương việc thực quyền lợi người khuyết tật + Khảo sát cán huyện làm việc với người khuyết tật để tìm hiểu việc thực sách áp dụng với người khuyết tật khả tiếp cận sách người khuyết tật _ Không gian nghiên cứu: huyện Nho Quan- Ninh Bình − Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 01 năm 2017 - tháng 04 năm 2017 Câu hỏi nghiên cứu - Hiện nay, người khuyết tật địa bàn huyện Nho Quan tự đảm bảo quyền người khuyết tật nào? - Làm để nâng cao khả tự lực tự chủ việc đảm bảo quyền người khuyết tật huyện Nho Quan? Giả thuyết nghiên cứu - Người khuyết tật huyện Nho Quan – Ninh Bình đảm bảo quyền người khuyết tật song thụ động chưa tự chủ việc tự đảm bảo thực quyền - Xây dựng mơ hình nhóm tự lực cho người khuyết tật huyện Nho Quan để nâng cao khả tự chủ việc đảm bảo quyền người khuyết tật họ Phương pháp nghiên cứu − Phương pháp nghiên cứu phân tích tài liệu: Thu thập thơng tin từ cơng trình khoa học, sách, báo thống kê nghiên cứu thức vấn đề có liên quan đến lực sống độc lập người khuyết tật Phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, hệ thống hố quan điểm, lý luận liên quan đến đề tài Tìm hiểu văn quy phạm pháp luật quyền người khuyết tật việc tự chủ thực quyền người khuyết tật - Phương pháp vấn sâu: Được thực với thân người khuyết tật, người thân họ để hiểu sống người khuyết tật, khó khăn mong muốn họ, tìm hiểu khả hiểu biết tiếp cận sách người khuyết tật Ngoài ra, vấn thực với cán địa phương làm việc lĩnh vực liên quan đến người khuyết tật để tìm hiểu việc quyền tạo điều kiện cho người khuyết tật thực quyền mình, vấn đề tồn đọng việc thực sách người khuyết tật − Phương pháp điều tra bảng hỏi: Để tìm hiểu nhận thức người xung quanh thực trạng người khuyết tật thực quyền địa phương − Phương pháp quan sát: Quan sát thực trạng sống người khuyết tật địa phương khó khăn họ gặp phải, quan sát để tìm hiểu việc thực sách áp dụng người khuyết tật quyền địa phương tổ chức đồn thể - Phương pháp Cơng tác xã hội nhóm Sử dụng tiến trình Cơng tác xã hội nhóm vào việc hỗ trợ nhóm người khuyết tật nhận thức quyền nâng cao ý thức chủ động thực quyền Đóng góp khoa học đề tài - Luận văn có ý nghĩa quan trọng việc tác động tới nhận thức hành động thân người khuyết tật việc tự đảm bảo thực quyền kêu gọi quan tâm cộng đồng xã hội với người khuyết tật, loại bỏ kì thị phân biệt đối xử với người khuyết tật - Áp dụng Công tác xã hội việc hỗ trợ đảm bảo việc thực quyền người khuyết tật cho thấy ý nghĩa tầm quan trọng việc phải áp dụng khoa học chuyên ngành làm việc với người khuyết tật để giúp họ thực quyền nâng cao khả tự lực cho người khuyết tật vấn đề họ - Luận văn nêu bật khó khăn mà người khuyết tật gặp phải trình thực quyền mình, nhu cầu mong muốn họ Từ sở để đề xuất biện pháp cụ thể hỗ trợ cho việc nâng cao lực cho người khuyết tật mà tiêu biểu mơ hình nhóm tự lực cho người khuyết tật huyện Nho Quan – Ninh Bình - Nghiên cứu vấn đề cho thấy thực trạng việc thực quyền người khuyết tật huyện Nho Quan- Ninh Bình Thấy quan tâm cộng đồng xã hội người khuyết tật - Kết nghiên cứu luận văn góp phần cung cấp tri thức khoa học mang tính lí luận nhìn nhận góc độ quyền người việc đảm bảo quyền người khuyết tật Giúp cộng đồng xã hội nhận thức đầy đủ toàn diện việc cần giúp đỡ tạo điều kiện cho người khuyết tật thực quyền lợi Đồng thời, khơi gợi điểm mạnh cần phát huy thân người khuyết tật để họ nâng cao lực tự việc thực quyền - Kết nghiên cứu luận văn hi vọng tài liệu tham khảo bổ ích cho người hoạt động lĩnh vực công tác xã hội với người khuyết tật Kết cấu đề tài 10 Kết cấu đề tài có phần là: Mở đầu, Nội dung Kết luận Trong đó, phần nội dung gồm có chương: Chương I: Cơ sở lý luận, thực tiễn Cơng tác xã hội nhóm với người khuyết tật vận động Chương II: Thực trạng việc phát huy lực tự thực quyền người khuyết tật vận động huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình Chương III: Đề xuất Cơng tác xã hội nhóm việc nâng cao lực tự thực quyền người khuyết tật vận động huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình 81 thắt suy nghĩ tinh thần họ, khơi gợi nghị lực sống, phấn đấu vươn lên khơng ngừng nghỉ tương lai tươi sáng  Thu hút tham gia tăng cường lực thành viên vào hoạt động hướng đến mục tiêu giải vấn đề Nhân viên Công tác xã hội dùng kĩ Cơng tác xã hội nhóm để thu hút tham gia thành viên nhóm vào hoạt động chung nhóm Thơng qua q trình nhận diện rõ điểm mạnh điểm yếu thành viên nhóm, nhân viên xã hội có biện pháp khuyến khích động viên cá nhân tham gia vào giải vấn đề nhóm vị trí phù hợp với khả người Do họ mang khiếm khuyết nên ln mặc cảm với thân người không lành lặn, dẫn đến họ không tự tin hoạt động công việc giao, sợ khơng làm được, sợ làm hỏng việc ảnh hưởng đến nhóm Lúc này, NVCTXH cần phân tích cho họ thấy khơng người hồn hảo cả, dù họ có bị khuyết tật cần họ chăm học hỏi, không ngừng cố gắng, tự tin thân làm đồng thời cho họ thấy điểm mạnh họ khuyến khích họ phát huy lợi để nhóm viên ln có tâm sẵn sàng tham gia vào hoạt động nhóm Khơng giúp cá nhân khơng nản chí, từ bỏ nhóm mà có thêm động lực vượt qua rào cản, khó khăn thách thức để đạt hiệu hoạt động Tuy nhiên khích lệ cần phải người, hồn cảnh đạt hiệu cao Để hoạt động trợ giúp nhóm đạt hiệu cao, NVCTXH cần khơng ngừng tìm tòi biện pháp mới, chương trình thay để khơng mắc vào nhàm chán, ln kích thích trí tò mò hứng thú người Khơng thiết phải tuân theo hoàn toàn kế hoạch dự thảo ban đầu, mà trình hoạt động có điểm khơng phù hợp với tiến độ phát triển nhóm thay xóa bỏ, đảm bảo tính linh hoạt, sinh động thu hút thành viên tham gia đầy đủ hoạt động nhóm Đồng thời, hoạt động thay cần phải phù 82 hợp, với mục đích nhóm đặt ban đầu khơng làm đảo lộn trật tự nhóm thiết lập ban đầu Người lãnh đạo nhóm cung cấp kiến thức cần thiết cho thành viên để họ tự tin đảm nhiệm vai trò nhóm, khích lệ biện pháp can thiệp phù hợp nhân viên xã hội Trong trình hoạt động nhóm đơi xảy mâu thuẫn, bất đồng điều kiện cho nhóm hoạt động lành mạnh, nhiên mâu thuẫn làm cho thành viên không muốn e ngại tham gia vào hoạt động can thiệp nhóm Khi đó, nhân viên xã hội sử dụng kĩ giải xung đột mâu thuẫn nhóm , cần phải cơng bằng, tạo bầu khơng khí đàm phán cởi mở, tơn trọng lẫn để giải mâu thuẫn nhóm Lãnh đạo nhóm cho phép mâu thuẫn xảy nhóm khơng phép trì mà phải ln có biện pháp khéo léo, không cứng nhắc không mềm mỏng để giải mâu thuẫn, mâu thuẫn hòa giải cách hợp lí, kịp thời nhóm tiếp tục hoạt động hiệu  Đánh giá nhanh theo tiến trình hoạt động giai đoạn trọng tâm Sau hoạt động nhóm hồn thành nhóm có họp để đánh giá hiệu đạt hạn chế tồn đọng hoạt động vừa Người chủ trì báo cáo kết thu từ hoạt động vừa thực xong bao gồm thành tựu hạn chế Điều giúp thành viên xác định mức độ thành cơng để có thêm động lực niềm tin để thực hoạt động sau, đồng thời biết hạn chế chưa giải nguyên nhân chúng để rút kinh nghiệm cho hoạt động sau Sau buổi truyền thơng chia sẻ nhóm thành viên đạt điều đáng khen ngợi gì, rút cho kinh nghiệm mảng kĩ thành viên chưa nhận thức đầy đủ Tất vấn đề xoay quanh việc nhận thức quyền tự 83 thực quyền thành viên nhóm tiếp nhận đầy đủ, rõ ràng xác hay chưa NVCTXH cần kiểm chứng thơng qua hoạt động hỏi đáp, giao lưu Cần cho nhóm viên thấy họ nhận thức đầy đủ hay chưa, kĩ mà họ lĩnh hội tự áp dụng chưa thơng qua lãnh đạo nhóm nhóm viên trao đổi cởi mở tìm ngun nhân dẫn đến tồn đọng thảo luận biện pháp khắc phục kịp thời Các hoạt động đánh giá nhanh cần thực thường xuyên sau hoạt động nhóm để kịp thời nắm bắt tình hình hoạt động nhóm, điểm mạnh hay yếu nhóm hoạt động để kịp thời rút kinh nghiệm nhanh chóng đưa biện pháp sửa đổi hợp lí đảm bảo q trình hoạt động nhóm đạt hiệu mà với tiến độ dự thảo ban đầu Sau kết thúc lần đánh giá nhanh theo tiến trình, NVCTXH cần đảm bảo tất thành viên nhận điểm đạt thiếu sót nhóm, hiểu nguyên nhân hạn chế biết trách nhiệm cụ thể thân để nhóm khơng xảy vấn đề Trước thành tựu mà nhóm đạt tiến trình, NVCTXH khơng qn khen ngợi khuyến khích nhóm viên để họ nhận giá trị thân, cảm thấy đóng góp xứng đáng có thêm động lực tự tin thực hoạt động Đánh giá nhanh khâu tương đối quan trọng giai đoạn này, la sở cho giai đoạn lượng giá kết thúc Vì để trình đánh giá nhanh đạt hiệu nhân viên Công tác xã hội sử dụng kĩ sau :kĩ đánh giá phát triển thành viên nhóm thể vai trò, lực nhân viên xã hội, kĩ lượng giá hoạt động Giai đoạn 4: Giai đoạn lượng giá kết thúc hoạt động: Kết thúc trình hoạt động can thiệp, trợ giúp nhân viên Công tác xã hội đánh giá hiệu chung đạt nhóm Cụ thể xem xét 84 thay đổi thành viên sau q trình hoạt động nhóm thơng qua thay đổi, trưởng thành lực giải vấn đề nhóm viên Nhân viên xã hội đánh giá hiệu tồn tiến trình hoạt động nhóm đối chiếu với kế hoạch, mục tiêu ban đầu nhóm đề từ thành lập nhóm Thơng qua biểu cụ thể nhóm viên để đánh giá hiệu tiến trình cụ thể là: • Thành cơng bước đầu nhóm hợp tác thành viên nhóm, cá nhân nhận thấy phần nhóm cố gắng mục đích nhóm Các cá nhân gắn bó với nhau, tạo nên tập • thể chung vững mạnh Các nhóm viên sản xuất dù cơng việc đơn giản • tạo thu nhập nuôi sống thân Về nhận thức: Các thành viên nhận thức vai trò nhóm thân, hiệu việc hợp tác làm việc nhóm,ln có suy nghĩ phấn đấu phát triển thân thành cơng chung nhóm Các nhóm viên nhận thức đầy đủ quyền mà hưởng, khơng biết đến quyền mà phải hiểu chất, phạm vi áp dụng nhóm quyền, hiểu trách nhiệm quyền cộng đồng xã hội việc tạo điều kiện để NKT tự đảm bảo quyền Khơng dừng lại việc nhận thức quyền mà cá nhân hình thành cho thân nhận thức mẻ sau trình thảo luận nhóm : nhận thức khả thân, nhận thức việc cần phát huy lực vốn có Điều quan trọng nhất, thành viên hình thành thay đổi quan niệm thân phải người chủ động thực quyền mình, tự giải vấn đề • khơng dựa dẫm hay trông chờ vào bao bọc người khác Về hành vi : Mỗi thành viên tự thực quyền mình, từ phương pháp, kĩ thu thập q trình sinh hoạt nhóm tự áp dụng vào việc tìm kiếm cơng việc với khả nguyện vọng dựa tư vấn từ NVCTXH Phát huy mạnh 85 thân để thu hút dịch vụ hỗ trợ việc làm cho NKT, khẳng định lực ý chí với cơng việc Thay chờ đợi hội người khác mang đến cho mình, thân thành viên biết tự tạo hội cho thực quyền nhu cầu Tự tin, chủ động hòa nhập cộng đồng, tham gia buổi sinh hoạt cộng đồng đầy đủ Chủ động đăng kí tham gia vào hoạt động giáo dục, dạy nghề, chủ động hòa nhập cộng đồng thể việc thực quyền tham gia vào hoạt động văn hóa- trị, chương trình giao lưu, văn nghệ Mạnh dạn đóng góp ý kiến cá nhân buổi họp dân, trưng cầu ý kiến tự thực quyền cách bình đẳng tự tin người không khuyết tật Chủ động kết nối với nguồn lực trợ giúp cho sống sinh hoạt cách vận dụng kĩ năng, sử dụng kiến thức cung cấp trình sinh hoạt nhóm để tự tin thể thân với mạnh có để tạo tin tưởng từ phía dịch vụ hỗ trợ Nhóm coi đạt hiệu cao thành viên tự hình thành cho nhận thức hành vi tích cực định hướng từ đầu Nếu cá nhân nắm vững kiến thức, kĩ phương pháp cung cấp hoạt động nhóm tự thực quyền cách bền vững lâu dài Đạt kết vậy, chứng tỏ q trình hoạt động nhóm đạt hiệu đáng tự hào thực mục tiêu đề từ đầu nhóm nâng cao lực tự thực quyền cho NKTVĐ dựa nguyên tắc trao quyền, thân chủ tự vấn đề họ đảm bảo việc thực quyền cách bền vững Mỗi thành viên không ngừng học hỏi nâng cao kĩ kiến thức cho thân, tự chủ động tự vấn đề thân Chứng tỏ cho người thấy tự thân giải vấn đề mình, khơng phụ thuộc hồn tồn vào người thân trước 86 Nhân viên xã hội tự kiểm nghiệm phương pháp kĩ sử dụng với nhóm suốt tồn tiến trình hợp lí chưa, phương pháp tiếp cận, tổ chức hoạt động, hệ thống kiến thức sử dụng thật đạt hiệu chưa Nhân viên xã hội lượng giá qua đánh giá nhanh sau hoạt động, phát cho thành viên nhóm phiếu tự đánh giá để thu thập ý kiến, cảm nhận thành viên sau tiến trình hoạt động để làm tư liệu cho q trình lượng giá Kết thúc hoạt động nhóm lãnh đạo nhóm tổ chức hoạt động chia tay nhóm dự báo khả hình thành nhóm với nội dung, quy mơ phương thức hoạt động 87 Tiểu kết chương III Việc vận dụng phương pháp cơng tác xã hội nhóm vào trợ giúp NKTVĐ huyện Nho Quan nhằm nâng cao lực thực quyền NKT phương pháp đảm bảo tính khoa học thực tiễn cao hứa hẹn mang lại hiệu cao giúp NKTVĐ huyện Nho Quan nói riêng NKTVĐ nói chung phát huy lực tự Thực tiến trình phương pháp thành viên nhóm cảm thâý hài lòng phương thức tiến hành phương thức tổ chức hoạt động nhóm phương hướng phát triển nhóm tương lai Có điều từ bắt đầu, hoạt động nhóm tuân thủ chặt chẽ tiến trình cơng tác xã hội nhóm từ giai đoạn tìm hiểu, đánh giá nhu cầu, nguyện vọng thành viên nhóm việc tổ chức buổi sinh hoạt, buổi tập huấn, hoạt động nhằm giải nhu cầu cuối lượng giá hiệu hoạt động nhóm Bên cạnh kết trên, sau trình triển khai hoạt động, vai trò nhân viên cơng tác xã hội hoạt động nhóm với người khuyết tật vận động làm sáng rõ Đó vai trò điều tra, đánh giá, xác định nhu cầu; vai trò định hướng hoạt động nhóm; vai trò quản lý, giám sát hoạt động; vai trò tập hợp nhóm, thu hút tham gia; vai trò huy động, kết nối nguồn lực 88 PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ KẾT LUẬN NKTVĐ nhóm đối tượng yếu cần nhận quan tâm mức từ phía quyền cộng đồng, sống sinh hoạt q trình thực quyền NKT họ gặp nhiều khó khăn nên hoạt động đảm bảo quyền họ chưa mang lại hiệu Chính vậy, cộng đồng nói chung người dân quyền huyện Nho Quan – tỉnh Ninh Bình nói riêng cần quan tâm mức tạo điều kiện giúp NKTVĐ huyện phát huy lực đảm bảo quyền Qua thực tế tìm hiểu cho thấy huyện Nho Quan áp dụng số mơ hình làm việc với NKT song chưa mang lại hiệu cao với nhóm NKTVĐ, họ gặp nhiều khó khăn Chính quyền địa phương có quan tâm đến việc chăm sóc đáp ứng nhu cầu NKT chưa trọng đến NKTVĐ, việc áp dụng sách với NKTVĐ huyện chưa hợp lí, kịp thời chưa thực dành nhiều tâm huyết cho hoạt động can thiệp với NKT Nhu cầu cấp thiết cần áp dụng mơ hình trợ giúp NKTVĐ huyện Nho Quan đạt hiệu cách bền vững lại vừa đảm bảo việc tự phát huy lực cho NKT Đề tài: “ Cơng tác xã hội nhóm việc hỗ trợ nâng cao lực tự thực quyền cho người khuyết tật vận động huyện Nho Quan- tỉnh Ninh Bình” hoàn thiện sau thời gian thực tháng, từ tháng 1/2016 đến tháng 4/2016 Đề tài thực thông qua phương pháp CTXH đặc biệt phương pháp cơng tác xã hội nhóm Kết đề tài áp ứng mục đích đặt ban đầu Thông qua buổi vấn sâu từ việc phân tích bảng hỏi điều tra 120 người khuyết tật vận động địa bàn huyện giúp người thực nghiên cứu tìm hiểu mức độ nhận thức quyền NKT, khả tự thực quyền NKT họ đồng thời đánh giá nhu cầu mong muốn tự thực quyền NKTVĐ huyện Nho Quan Từ đó, làm sở cho việc áp dụng phương pháp chuyên ngành CTXH vào việc xây dựng mơ hình trợ giúp NKTVĐ thực quyền cách hiệu 89 Vận dụng phương pháp công tác xã hội nhóm việc hỗ trợ nâng cao khả tự thực quyền cho NKTVĐ huyện Nho Quan giúp cho thành viên nhóm có hội nói lên tâm tư, nguyện vọng mạnh dạn, tự tin chia sẻ thuận lợi, khó khăn vướng mắc trình thực quyền, thành viên nhóm sẻ chia kinh nghiệm giúp đỡ Bên cạnh đó, sau tham gia buổi tập huấn giúp nhóm viên có thêm kiến thức, kĩ với ủng hộ, giúp đỡ quyền địa phương cộng đồng điều kiện tiền đề cho việc đảm bảo quyền cách bền vững NKTVĐ huyện Nho Quan Đồng thời, thông qua nội dung triển khai đề tài giúp thể rõ vai trò nhân viên cơng tác xã hội hoạt động nhóm với người khuyết tật vận động điều tra, đánh giá nhu cầu; vai trò định hướng; vai trò tập hợp nhóm, thu hút tham gia; vai trò huy động, kết nối nguồn lực, sở để nhân viên công tác xã hội vận dụng vào trình tác nghiệp tương lai mang lại hiệu thiết thực KHUYẾN NGHỊ Sau thời gian thực đề tài, tiếp cận với người khuyết tật vận động, người dân cán huyện Nho Quan nhận thấy vấn đề thực quyền NKTVĐ không mối quan tâm riêng cá nhân, tổ chức mà toàn xã hội Tôi xin đưa số khuyến nghị sau: Đối với quan chức - UBND huyện Nho Quan cần thực kịp thời, đầy đủ chế độ, sách hỗ trợ NKTVĐ theo quy định pháp luật Cần tăng cường công tác liên kết với tổ chức để hỗ trợ cho NKT Có điều chỉnh cơng trình cơng cộng, có lối dành cho NKT Có chương trình tập huấn dành riêng cho NKTVĐ - Chính quyền đồn thể địa phương cần có sách chương trình cụ thể hỗ trợ việc thực quyền cho NKTVĐ, khơng ngừng khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi cho NKTVĐ đảm bảo bền vững quyền 90 - Thường xuyên tổ chức hoạt động hỗ trợ cho NKTVĐ cần trợ giúp cách có hiệu Bên cạch cần có liên kết với chi hội khác Hội phụ nữ, Hội Nông dân, Đối với gia đình người khuyết tật vận động Gia đình nên có hỗ trợ dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe, nguồn vốn, quan tâm động viên để NKTVĐ tự tin, cố gắng vươn lên sống Đối với người khuyết tật vận động - Phát huy tính cần cù, sáng tạo, tàn khơng phế - Tích cực tham gia hoạt động nhóm Hội địa phương - Tham gia buổi tập huấn nâng cao kĩ sống địa phương - Có ý chí vươn lên, khơng trơng chờ ỷ lại vào giúp đỡ từ người khác - Không ngừng học hỏi nâng cao lực tự thực quyền NKT 91 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Văn Kham - Bài giảng Công tác xã hội với người khuyết tật- NXB Đại học Khoa học xã hội Nhân văn- 2013 Đại Hội đồng Liên hợp quốc ,Công ước quốc tế Quyền Người khuyết tật, 2007 Nguyễn Duy Nhiên, Nhập môn Công tác xã hội- NXB Đại học Sư Phạm Hà Nội, 2008 Nguyễn Duy Nhiên - Giáo trình Cơng tác xã hội nhóm – NXB Đại Học Sư Phạm – 2013 Luật số 51/2010/QH12 Quốc hội - Luật Người khuyết tật - 2010 Trần Văn Kham – Bản dịch Luật Người khuyết tật- 2013 Bộ LĐ- TB & XH (2012)- Thông tư hướng dẫn số điều Nghị định số 28 2012 NĐ-CP ngày 10 tháng năm 2012 Chính phủ qui định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Người khuyết tật - Số 26/2012/TTTBLĐXH Trung tâm nghiên cứu – tư vấn Công tác xã hội Phát triển cộng đồng, Sổ tay huấn luyện Công tác xã hội nhóm, NXB Thành phố Hồ Chí Minh, 2002 Nguyễn Quốc Anh - Thực trạng người khuyết tật kết thực 10 chăm sóc người khuyết tật.web http:// www.gopfp.gov.vn - 2010 Trần Trọng Hải - Nhu cầu thực trạng cung cấp dịch vụ phục hồi chức cho người khuyết tật số điểm dân cư đồng sông Hồng- 2009 11 Lawrence Holpp - Quản lý nhóm (sách dịch) - NXB Lao động - Xã hội – 2008 12 Tổng cục dân số - Kế hoạch hóa gia đình, Thực trạng người khuyết 13 14 tật kết chăm sóc người khuyết tật, 2010 Tình hình Người khuyết tật giới Việt Nam web.http://thuviensuckhoe.vn/node/390 Phòng Lao động Thương binh Xã hội huyện Nho Quan- Báo cáo tổng kết năm 2014 PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN Anh (chị) thân mến! 92 Với mục đích tìm hiểu thực trạng việc nhận thức quyền NKT việc tự thực quyền NKTVĐ huyện Nho Quan, làm sở cho việc đề xuất biện pháp để giúp nâng cao lực tự thực quyền cho NKTVĐ huyện , mong nhận giúp đỡ anh (chị) việc trả lời tất câu hỏi Mọi thông tin anh (chị) cung cấp phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học hồn tồn giữ bí mật Sự hợp tác anh (chị) giúp tơi nhiều q trình thực nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn bạn Bảng 2.1 Anh (chị) biết đến quyền người khuyết tật chưa? Quyền người khuyết tật Đã biết Biết sơ qua Chưa biết Quyền sống Quyền bình đẳng khơng phân biệt đối xử Quyền bảo vệ tình rủi ro khẩn cấp Quyền sống độc lập hoà nhập cộng đồng Quyền giáo dục nâng cao nhận thức Quyền chăm sóc y tế phục hồi chức Quyền có việc làm nghề nghiệp Quyền tham gia vào đời sống trị đời sống cộng đồng Quyền tham gia vào đời sống văn hố, thể thao, vụ chơi, giải trí Quyền tiếp cận ( cơng trình, dịch vụ, sở hạ tầng ) Quyền tự ngôn luận, tư tưởng tiếp cận thơng tin Bảng 2.2 Tìm hiểu thực trạng tự thực quyền người khuyết tật vận động huyện Nho Quan 93 Anh ( chị) tự thực quyền đây? Quyền người khuyết tật Đã thực Chưa thực Quyền sống Quyền bình đẳng khơng phân biệt đối xử Quyền bảo vệ tình rủi ro khẩn cấp Quyền sống độc lập hoà nhập cộng đồng Quyền giáo dục nâng cao nhận thức Quyền chăm sóc y tế phục hồi chức Quyền có việc làm nghề nghiệp Quyền tham gia vào đời sống trị đời sống cộng đồng Quyền tham gia vào đời sống văn hố, thể thao, vụ chơi, giải trí Quyền tiếp cận ( cơng trình, dịch vụ, sở hạ tầng ) Quyền bảo vệ giá trị người Quyền tự ngôn luận, tư tưởng tiếp cận thơng tin Bảng 3.1 Tìm hiểu Nhu cầu xây dựng mơ hình nhóm tự lực cho người khuyết tật huyện Nho Quan- Ninh Bình Nếu địa bàn huyện thành lập nhóm tự lực dựa nguyên tắc trao quyền giúp khả tự thực quyền người khuyết tật anh (chị) có tham gia nhóm không? Tham gia không tham gia Nếu không tham gia, xin anh (chị ) vui lòng cho biết lí sao? 94 95 PHIẾU PHỎNG VẤN SÂU Anh (chị ) vui lòng cho biết hiểu biết Luật NKT cách ngắn gọn ? Anh (chị) thực số quyền vừa nêu? Anh (chị) coi việc thực quyền nào? (có quan trọng cần thiết khơng?) Anh (chị) có thường xun tham gia hoạt động trị, văn hóa, giải trí địa phương khơng? Nếu khơng, vui lòng cho biết lí sao? Chính quyền giúp đỡ tạo điều kiện cho anh (chị ) thực quyền khơng? Anh (chị) đánh giá mức độ hiệu sách giúp đỡ từ quyền địa phương? Các tổ chức đồn thể cộng đồng có giúp đỡ anh(chị) thực quyền khơng? Anh (chị) có mong muốn tự thực quyền khơng? Anh (chị) cho biết thuận lợi khó khăn thực quyền nào? 10 Anh (chị) tự tìm đến nguồn dịch vụ hỗ trợ địa phương chưa? Nếu có hiệu có cao khơng? 11 Anh (chị) có suy nghĩ việc tự thực quyền NKT? 12 Theo anh (chị) việc NKT tự đảm bảo việc thực quyền có ý nghĩa ? 13 Anh (chị) có biết đến mơ hình trợ giúp NKTVĐ huyện khơng? Nếu có, anh (chị) đánh mơ hình đó? 14 Anh (chị) nghĩ địa bàn huyện thành lập nhóm chun biệt nhằm nâng cao lực tự thực quyền cho NKTVĐ huyện? 15 Bản thân anh (chị) NKTVĐ, mời vào nhóm chuyên biệt nhằm cung cấp kiến thức kĩ tự thực quyền NKT anh (chị) có tham gia khơng? Tại sao? ... luận việc nâng cao khả tự lực cho người khuyết tật vận động huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình 7 − Đánh giá lực tự đảm bảo quyền nhóm người khuyết tật vận động huyện Nho Quan - Đề xuất mơ hình nhóm. .. cụ thể người khuyết tật vận động Hi vọng sau đề tài “Cơng tác xã hội nhóm việc nâng cao lực thực quyền người khuyết tật vận động huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình , nguời khuyết tật vận động nói... khuyết tật mà tiêu biểu mơ hình nhóm tự lực cho người khuyết tật huyện Nho Quan – Ninh Bình - Nghiên cứu vấn đề cho thấy thực trạng việc thực quyền người khuyết tật huyện Nho Quan- Ninh Bình Thấy quan