TỘI TRỘM CẮP TÀI SẢN THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRẦN ANH QUỲNH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TỘI TRỘM CẮP TÀI SẢN THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH NGÀNH: LUẬT HỌC NIÊN KHĨA: 2014 - 2018 Quảng Bình, năm 2018 ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP TỘI TRỘM CẮP TÀI SẢN THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH Ngành: Luật học Niên khóa: 2014 - 2018 SINH VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN ANH QUỲNH NGƯỜI HƯỚNG DẪN: THẠC SĨ PHAN THỊ THU HIỀN Quảng Bình, năm 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các kết nêu đề tài chưa công bố cơng trình khác Các số liệu, ví dụ trích dẫn Khóa luận đảm bảo tính xác, tin cậy trung thực Tơi xin cam đoan đề tài tự nghiên cứu dựa sở lý luận thực tiễn nghiên cứu, thơng tin trích dẫn đề tài rõ nguồn gốc Sinh viên thực Trần Anh Quỳnh THỐNG KÊ TRÍCH DẪN STT Tác giả tài liệu trích dẫn GS.TS Nguyễn Ngọc Hòa (2015a) GS.TS Nguyễn Ngọc Hòa (2015b) GS.TSKH Lê Cảm (2005) Trang Khóa luận Tần suất trích dẫn 32, 33, 34 03 14, 22 02 15 01 74 01 24, 34, 79, 83 04 14, 78 02 45 01 Nguyễn Như Ý, Đỗ Xuân Việt, Phan Xuân Thành (2006) 10 11 12 Nguyễn Thanh Tùng (2013) Nguyễn Thị Thu Ba (2016) TCT (2018) TS Trần Văn Biên, TS Đinh Thế Hưng (2017) TS Trịnh Tiến Việt (2013) TS Trịnh Tiến Việt (2015) Th.s Đinh Văn Quế (2003) Th.s Hoàng Văn Hùng (2007) 16, 40, 41, 42, 44 05 22, 28 02 78, 84 02 15 01 16 01 13 14 Th.s Trần Văn Dâu (2016) Viện ngôn ngữ học (2003) 14, 16 02 18, 23, 25 03 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN THỐNG KÊ TRÍCH DẪN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH MỞ ĐẦU 10 Tính cấp thiết đề tài 10 Tình hình nghiên cứu đề tài 13 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 15 3.1 Mục đích nghiên cứu 15 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 15 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 16 4.1 Đối tượng nghiên cứu 16 4.2 Phạm vi nghiên cứu: 16 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 16 Cơ cấu khóa luận 17 NỘI DUNG 18 Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ TỘI TRỘM CẮP TÀI SẢN TRONG PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM 18 1.1 Khái niệm yếu tố cấu thành tội phạm Tội trộm cắp tài sản luật hình Việt Nam 18 1.1.1 Khái niệm Tội trộm cắp tài sản luật hình Việt Nam 18 1.1.2 Các yếu tố cấu thành tội phạm Tội trộm cắp tài sản theo Bộ luật hình Việt Nam hành 20 1.2 Đồng phạm giai đoạn thực Tội trộm cắp tài sản 34 1.2.1 Đồng phạm trộm cắp tài sản 34 1.2.2 Các giai đoạn thực Tội trộm cắp tài sản 36 1.3 Hình phạt Tội trộm cắp tài sản theo Bộ Luật hình hành 41 Chương 2: THỰC TIỄN ÁP DỤNG QUY ĐỊNH VỀ TỘI TRỘM CẮP TÀI SẢN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH 49 2.1 Khái quát chung huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình 49 2.2 Thực tiễn áp dụng quy định Tội trộm cắp tài sản địa bàn huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình giai đoạn từ năm 2014 đến tháng 03 năm 2018 52 2.3 Một số tồn tại, vướng mắc việc áp dụng quy định Tội trộm cắp tài sản địa bàn huyện Quảng Ninh giai đoạn năm 2014 đến tháng 03 năm 2018 nguyên nhân 68 2.3.1 Một số tồn tại, vướng mắc việc áp dụng quy định pháp luật 69 2.3.2 Nguyên nhân tồn 73 Chương 3: CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ÁP DỤNG QUY ĐỊNH VỀ TỘI TRỘM CẮP TÀI SẢN TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH 76 3.1 Yêu cầu nâng cao hiệu áp dụng quy định Tội trộm cắp tài sản giai đoạn 76 3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu áp dụng quy định Tội trộm cắp tài sản địa bàn huyện Quảng Ninh 78 3.2.1 Nhóm giải pháp hồn thiện hệ thống pháp luật hình 78 3.2.2 Nhóm giải pháp thực thi 83 KẾT LUẬN 95 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BKS: Biển kiểm sốt BLDS: Bộ luật dân BLHS: Bộ luật hình CTTP: Cấu thành tội phạm TAND: Tòa án nhân dân THTT: Tiến hành tố tụng TNHS: Trách nhiệm hình TTCTS: Tội trộm cắp tài sản TTHS: Tố tụng hình VKSND: Viện kiểm sát nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH Bảng 2.1 Cơ cấu tỷ lệ (%) tội phạm bị khởi tố từ năm 2014 đến tháng 03 năm 2018 địa bàn huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình 49 Bảng 2.2 Cơ cấu tỷ lệ (%) tội trộm cắp tài sản nhóm tội phạm xâm phạm sở hữu từ năm 2014 đến tháng 03 năm 2018 540 Bảng 2.3 Tội trộm cắp tài sản địa bàn huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình theo Cấu thành tội phạm 562 Bảng 2.4 Loại mức hình phạt áp dụng bị cáo phạm tội trộm cắp tài sản địa bàn huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình 584 Biểu đồ 2.1 Cơ cấu Tội trộm cắp tài sản địa bàn huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình theo Cấu thành tội phạm 562 Biểu đồ 2.2 Cơ cấu loại mức hình phạt áp dụng 595 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong trình hội nhập kinh tế quốc tế tiến hành cơng đổi tồn diện đất nước, bắt đầu cải cách kinh tế làm thay đổi mặt đời sống xã hội Sự chuyển đổi kinh tế từ bao cấp sang kinh tế thị trường có điều tiết Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa hình thành nhiều thành phần kinh tế với nhiều loại hình sở hữu khác Kinh tế phát triển, đời sống nhân dân cải thiện, bên cạnh thành tựu đạt tồn biểu tiêu cực mặt trái kinh tế thị trường mang lại như: phân hóa giàu nghèo ngày sâu sắc, tệ nạn xã hội sở phát sinh loại tội phạm, dẫn đến tình hình trị, an ninh trật tự xã hội theo khuynh hướng xấu Chính nhược điểm tạo điều kiện hay người ta ví mảnh đất màu mỡ cho tệ nạn xã hội phát triển phạm vi số lượng Tội phạm ngày gia tăng, tính chất, mức độ, hành vi phạm tội ngày nguy hiểm phải kể đến loại tội phạm như: tội trộm cắp tài sản, tội cướp tài sản, tội cướp giật tài sản, loại tội xảy phổ biến phức tạp, gây hậu nghiêm trọng Nó xâm phạm trực tiếp đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ quyền sở hữu người Với vai trò tảng kinh tế xã hội quốc gia, chế độ sở hữu vấn đề trọng yếu Nhà nước bảo vệ biện pháp, biện pháp pháp lý hình biện pháp thể kiên ý chí quyền lực Nhà nước xử lý hành vi xâm phạm tới chế độ sở hữu Ở nước ta, quyền sở hữu quy định bảo hộ Hiến pháp văn quy phạm pháp luật lĩnh vực như: dân sự, hình sự,… Hiến pháp năm 2013 nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quy định: “Mọi người có quyền sở hữu thu nhập hợp pháp, cải để dành, nhà ở, tư liệu sinh hoạt, tư liệu sản xuất, phần vốn góp doanh nghiệp tổ chức kinh tế khác…” [12, Điều 32] Đây quyền gắn liền với lợi ích cá nhân người, có đảm bảo quyền khích lệ, động viên người vận dụng hết khả để cống hiến cho nghiệp phát triển đất nước Trong Bộ luật dân sự, quyền sở hữu bao gồm quyền chiếm hữu, quyền sử Thứ ba, Cơ quan điều tra, Công an huyện Quảng Ninh Để nâng cao hiệu áp dụng quy định TTCTS, Cơ quan điều tra, Công an huyện Quảng Ninh cần thực tốt chức năng, nhiệm vụ điều tra vụ án có bị can phạm tội trộm cắp tài sản thực số biện pháp sau đây: Một là, thường xuyên tổ chức sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm hoạt động điều tra, khám phá vụ án trộm cắp tài sản phức tạp, có tổ chức, chuyên án trộm cắp tài sản nhằm nâng cao nhận thức tổ chức tiến hành phối hợp hoạt động điều tra Hai là, Cơ quan điều tra Công an huyện Quảng Ninh cần phối hợp chặt chẽ với VKSND huyện điều tra vụ án TTCTS để đưa định cách xác; tình tiết vụ án điều tra phải làm sáng tỏ, rõ ràng khách quan để đạt hiệu cao cho việc áp dụng pháp luật 3.2.2.2 Nâng cao trình độ, đạo đức cán Xuất phát từ kinh nghiệm thực tiễn cho thấy, pháp luật hoàn thiện phát huy tính hiệu có người áp dụng luật tốt Vì thế, xây dựng pháp luật hình tốt chưa đủ mà cần việc thực nghiêm chỉnh pháp luật hình sự, áp dụng pháp luật hình thống nhất, cơng đạt mục đích Nếu Nhà nước có hệ thống pháp luật hình tốt lại có đội ngũ cán thực thi pháp luật hình yếu hiệu pháp luật khơng đạt Do đó, cần xây dựng đội ngũ cán tư pháp nói chung, đội ngũ Điều tra viên, Kiểm sát viên, đặc biệt Thẩm phán Hội thẩm nhân dân đòi hỏi phải có trình độ chun mơn, nghiệp vụ vững vàng, có kinh nghiệm có lĩnh, đạo đức trị vững vàng để đáp ứng yêu cầu đặt [7, tr 260] Chất lượng xử lý tội phạm hình nói chung xử lý tội phạm tội trộm cắp tài sản nói riêng quan pháp luật phụ thuộc lớn vào lực cán pháp luật, mà chủ yếu người tiến hành tố tụng (THTT) Ngay kể với quy phạm pháp luật hình thể trình độ pháp lý cao, chủ thể áp dụng pháp luật hình người thiếu lực yếu việc vận dụng quy phạm vào giải vụ án hình thực tiễn, việc vụ án hình giải chậm chạp, thiếu xác chí oan sai hồn tồn xảy Trình độ, lực chủ thể áp dụng pháp luật yếu khả chậm chạp sai lầm giải vụ án hình cao Vì vậy, để đảm bảo cho công tác giải vụ án tội phạm tội TTCTS đạt chất lượng cao, xử lý nhanh chóng, người, tội, pháp luật đội ngũ người THTT ln phải có lực cao Việc khơng ngừng nâng cao lực người THTT ln đòi hỏi mang tính liên tục Để việc trau dồi, nâng cao lực người THTT đạt hiệu cao cần phải làm tốt vấn đề sau: Thứ nhất, thường xuyên tổ chức chương trình tập huấn, khóa đào tạo nhằm nâng trình độ chun môn người THTT Đây hoạt động quan trọng việc trau dồi nâng cao lực người THTT Trình độ chun mơn người THTT yếu tố quan trọng đồng thời yếu tố ảnh hưởng trực tiếp tới hiệu công tác xử lý tội phạm, giải vụ án hình thực tiễn Kể với hệ thống quy phạm pháp luật tiên tiến, trình độ chun mơn người THTT cỏi giải vụ án hình Điều dẫn tới khơng đạt hiệu việc xử lý tội phạm hiệu cơng tác đấu tranh phòng, chống tội phạm Các chương trình tập huấn khóa đào tạo nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ hoạt động quan Nhà nước có thẩm quyền tự xây dựng mở bao gồm khóa đào tạo, chương trình tập huấn chun mơn riêng ngành, chương trình tập huấn, đào tạo phối hợp quan liên ngành hoạt động khuôn khổ dự án hợp tác quan tư pháp nước với quan tư pháp quốc tế tổ chức xã hội, tổ chức phi phủ nhằm hướng tới huấn luyện, đào tạo chuyên sâu cán pháp luật lĩnh vực cụ thể tư pháp hình Việc xây dựng triển khai dự án, chương trình tập huấn, đào tạo trình độ chun mơn, nghiệp vụ cần phải thực thường xuyên tất ngành lĩnh vực tư pháp, đặc biệt ngành TAND, VKSND, Công an nhân dân Thứ hai, tuyên truyền giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho cán pháp luật Người cán pháp luật nói chung người THTT nói riêng bên cạnh giỏi trình độ chun mơn phải người có “đức”, thể qua đạo đức nghề nghiệp Những người THTT người làm việc theo pháp luật tuân theo pháp luật, tuyệt đối không để yếu tố vật chất hay tinh thần từ bên tác động làm ảnh hưởng tới trình cân nhắc giải vụ án hình Có việc giải vụ án hình cơng tâm, thượng tôn pháp luật Bên cạnh việc tuyên truyền giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho cán pháp luật, quan tư pháp nói chung quan THTT phải xây dựng quy tắc ứng xử cán bộ, nhân viên ngành để làm tiêu chuẩn mẫu bắt buộc người phải tuân theo Người cán pháp luật bên cạnh việc có đạo đức thực cơng tác chun mơn phải có đạo đức với nhân dân, tận tình bảo hướng dẫn nhân dân; tuyệt đối khơng có thái độ cửa quyền, hách dịch, sách nhiễu tham ô Hoạt động tuyên truyền giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho cán pháp luật thực có ý nghĩa người cán pháp luật vừa biết tiếp thu đường lối giáo dục đạo đức quan pháp luật, vừa tự có ý thức rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho thân Thứ ba, nguyên nhân quan trọng dẫn tới việc giải sai vụ án hình xuất phát từ sai phạm người THTT Sai phạm người THTT xuất phát từ trình độ yếu người THTT, có nhiều trường hợp người THTT thừa biết làm sai quy định pháp luật bất chấp làm để mưu cầu lợi ích cá nhân xuất phát từ nguyên nhân chủ quan khác người THTT Nhưng dù xuất phát từ nguyên nhân nào, việc để xảy sai phạm trình giải vụ án hình khơng làm thời gian quan THTT phải giải vụ án lại từ đầu mà làm uy tín quan THTT lòng tin nhân dân hoạt động quan THTT Vì vậy, sai phạm trình giải vụ án hình cần thiết phải có chế tài xử phạt thích đáng Các quan quản lý người THTT phải nghiêm túc xử lý trường hợp sai phạm cán quan trình giải vụ án hình với nguyên tắc: sai phạm đến đâu xử lý nghiêm đến đó, tuyệt đối khơng dung túng, bao che cho sai phạm đó, trường hợp phát thấy có dấu hiệu tội phạm hình phải nghiêm túc điều tra xử lý hình cá nhân thực tiếp tay cho sai phạm Việc xử lý sai phạm cán pháp luật thực nhiều cách thức tùy thuộc vào mức đội sai phạm cán như: khiển trách, cảnh cáo, kỷ luật, điều chuyển công tác, buộc việc giữ chức vụ không loại trừ khả phải xử lý hình thấy cần thiết… Nói chung, dù với cách thức xử lý phải phù hợp với tính chất sai phạm thể nghiêm minh quan quản lý cán Việc đưa chế tài xử phạt nghiêm khắc sai phạm người THTT góp phần nhằm nâng cao lực cán áp dụng pháp luật Thứ tư, hoạt động tác động bên nhằm nâng cao lực cán pháp luật nêu đạt mục đích thân cán pháp luật (mà chủ yếu người THTT) khơng có ý thức tn thủ Ý thức trách nhiệm người THTT có mối quan hệ nhân mật thiết tới lực người THTT Người có ý thức trách nhiệm cao công việc người không muốn để xảy sai lầm công việc mình, phải tự nâng cao lực thân nhằm tránh gặp phải sai lầm Việc tự nâng cao lực thân cán pháp luật sở Nhà nước trang bị đầy đủ kiến thức trình độ, lực việc giải quan hệ pháp luật hình hoạt động riêng cá nhân, phụ thuộc vào ý thức cá nhân người cán pháp luật Vì cá cần phải: Một là, ln có ý thức tự rèn luyện, nâng cao lực chun mơn cách nghiên cứu tài liệu chuyên ngành phục vụ cho công việc, cập nhật văn quy phạm pháp luật hình văn hướng dẫn áp dụng pháp luật hình Bên cạnh thường xun trao đổi vướng mắc vấn đề có liên quan công việc với người làm công tác pháp luật khác Việc trao đổi khơng nhằm tìm cách giải đáp, tháo gỡ vướng mắc trình giải cơng việc mà hoạt động chia sẻ kinh nghiệm thân nhằm giải vấn đề khó khăn cơng việc đồng nghiệp, cán pháp luật khác, hoạt động đánh giá đưa cách giải chung vụ việc thu hút ý thân cán pháp luật khác để làm kinh nghiệm cho thân giải vụ việc sau Hai là, không ngừng hoàn thiện tác phong đạo đức nghề nghiệp thân, tận tình với nhân dân đồng nghiệp, lắng nghe ý kiến chấp hành mệnh lệnh cấp Đồng thời, kiên đấu tranh với biểu tiêu cực hoạt động nhận thức sai lầm người THTT quan THTT Ba là, thực lối sống lành mạnh, nêu cao tinh thần trách nhiệm, cần kiệm liêm 3.2.2.3 Các giải pháp khác Bên cạnh giải pháp liên quan tới q trình hồn thiện quy phạm pháp luật hoàn thiện lực cán pháp luật, để đạt hiệu cao cơng tác áp dụng pháp luật hình cần phải thực tốt giải pháp có ý nghĩa tác động bên ngoài, giải pháp nhằm khuyến khích hoạt động cán pháp luật giải pháp có ý nghĩa tác động tới việc nâng cao ý thức pháp luật xã hội, cụ thể: Thứ nhất, nâng cao chất lượng sở vật chất quan pháp luật, đặc biệt trang thiết bị có ý nghĩa phục vụ cho công tác người THTT giải vụ án hình Việc thay trang thiết bị lạc hậu trang thiết bị đại, đưa vào sử dụng trang thiết bị có tính cơng nghệ cao góp phần giúp cho người THTT có trang bị tốt giúp đánh giá xác tình tiết vụ án hình sự, cập nhật văn hướng dẫn áp dụng pháp luật Điều có ý nghĩa khơng giúp cho việc giải vụ án hình đạt độ xác cao mà nhằm làm rút ngắn thời gian hồn thành trình giải giai đoạn quan THTT, rút ngắn tổng thể thời gian giải vụ án hình Thứ hai, nghiên cứu sửa đổi thủ tục tố tụng giải vụ án hình theo hướng: rút gọn thủ tục tố tụng hình (TTHS), loại bỏ thủ tục rườm rà, phức tạp, gây khó khăn cho việc giải vụ án gây phiền hà cho người dân tiếp cận cơng lý, bên cạnh đồng thời bổ sung thủ tục nhằm đảm bảo trình THTT tham gia tố tụng thuận lợi nhanh chóng Với vụ án hình sự, giai đoạn, vụ án nghiên cứu giải quan THTT khác giai đoạn giải quan THTT lại có thủ tục TTHS đặc trưng cho giai đoạn Trên tổng thể, việc giải vụ án hình việc thực cách trình tự thủ tục TTHS quan THTT theo quy định Bộ luật Tố tụng hình sự, trình giải vụ án hình nhanh hay chậm phụ thuộc vào thời gian tiến hành thủ tục tố tụng Hiện nay, số quy định quy phạm pháp luật TTHS rườm rà, tồn nhiều hạn chế, vướng mắc, số quy định trình tự, thủ tục TTHS chưa cụ thể dẫn đến việc áp dụng pháp luật không thống làm ảnh hưởng không nhỏ tới tiến độ giải vụ án hình Việc sửa đổi quy định mặt thủ tục tố tụng hình theo hướng rút gọn vừa bao gồm loại bỏ quy định rườm rà, vừa bao gồm thay trình tự thủ tục cũ trình tự thủ tục gọn nhẹ Tuy nhiên, dù sửa đổi việc rút gọn thủ tục phải đảm bảo tiêu chí minh bạch, rõ ràng, đảm bảo nội dung cần thiết thủ tục tố tụng rút gọn đồng thời việc thực thủ tục rút gọn phải thuận lợi, dễ thực hiện, khơng gây khó khăn cho người THTT người dân phải thực thủ tục tố tụng Thứ ba, khơng ngừng có biện pháp nhằm đảm bảo cải thiện đời sống vật chất, tinh thần đội ngũ cán pháp luật như: tăng thu nhập cho người làm công tác pháp luật; tổ chức chương trình giao lưu học hỏi cơng tác áp dụng pháp luật hình địa phương với nhau; tổ chức chương trình giao lưu, văn hóa văn nghệ, thể thao, du lịch… Bên cạnh phải thường xuyên có hoạt động biểu dương thành tích khen thưởng kịp thời cá nhân có thành tích xuất sắc việc giải vụ án hình như: phá án nhanh, phá chun án khó có quy mơ lớn, truy bắt đối tượng nguy hiểm, xét xử nhanh chóng xác vụ án lớn nhận nhiều quan tâm xã hội… Thứ tư, tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục sâu rộng quần chúng nhân dân Các quy phạm pháp luật hình phát huy sức mạnh điều chỉnh hành vi người thông qua việc tác động vào ý thức họ Nếu cá nhân nhận thức cách đắn quy định pháp luật hình sự, thấy quy định phù hợp với niềm tin, đạo đức thân, họ tự nguyện tuân thủ mà không cần đến đe dọa chế tài mà điều luật đặt Trong năm qua, Đảng, Nhà nước ta quan tâm, trọng đến công tác giáo dục ý thức pháp luật cho cán bộ, nhân dân hiệu công tác chưa đem lại hiệu mong muốn Vì vậy, cần phải đẩy mạnh công tác giáo dục, tuyên truyền cho người cộng đồng xã hội trước hết hiểu biết pháp luật, có ý thức tơn trọng pháp luật đồng thời góp phần nâng cao ý thức đấu tranh, phòng chống tội phạm Các biện pháp cần thực là: Một là, tăng cường công tác tuyên truyền, hướng dẫn quần chúng nâng cao cảnh giác, trọng đến việc bảo vệ tài sản tham gia bảo vệ tài sản người khác việc phòng ngừa tội phạm Hai là, tổ chức họp tổ dân cư, tổ an ninh xã hội để tuyên truyền, phổ biến cảnh báo đến hộ gia đình, quan, đơn vị, trường học phương thức thủ đoạn hoạt động tội phạm trộm cắp tài sản; nêu rõ sơ hở, thiếu sót ý thức bảo vệ tài sản người bị hại để người nắm bắt từ nâng cao cảnh giác ý đến tài sản có cách bảo vệ phù hợp Đồng thời, đưa số hướng dẫn biện pháp phòng ngừa, bảo vệ tài sản như: “khóa trong” nhà ở, khóa chữ U chống trộm xe máy; hướng dẫn treo, đặt biển cảnh báo đề phòng trộm cắp tài sản khu vực thường xuyên xảy trộm cắp tài sản để nhân dân cảnh giác; đôn đốc, hướng dẫn cho bảo vệ quan, doanh nghiệp, trường học tăng cường lực lượng bảo vệ canh gác chặt chẽ, ban đêm, ngồi Ba là, thơng qua hoạt động điều tra xét xử, Cơ quan điều tra, VKSND, TAND tuyên truyền phương tiện thông tin đại chúng báo chí, truyền hình thủ đoạn trộm cắp tài sản thường gặp để người nâng cao cảnh giác Đài phát truyền hình cần đưa chương trình phòng ngừa tội phạm vào thành nội dung chương trình thống hàng tuần, qua nêu lên phong trào bảo vệ an ninh trật tự, phong trào bảo vệ tài sản công dân Bốn là, để tuyên truyền giáo dục cho người nâng cao ý thức phòng, chống TTCTS cần phải tăng cường xét xử lưu động, đặc biệt vụ án có tính chất điển hình; địa bàn có tỷ lệ TTCTS cao Phải vận động nhiều người tham dự phải áp dụng mức án nghiêm khắc, xét xử pháp luật để có tác dụng tuyên truyền giáo dục sâu rộng nhằm phục vụ tốt yêu cầu trị địa phương cơng tác đấu tranh phòng chống tội phạm Đây hoạt động quan trọng có hiệu to lớn nhằm răn đe mạnh mẽ kẻ có ý đồ phạm tội Khi xét xử lưu động cần phân cơng cho thẩm phán có lực chun mơn kinh nghiệm xét xử Năm là, đổi công tác tuyên truyền, giáo dục; nâng cao ý thức tuân thủ, tôn trọng chấp hành pháp luật cán bộ, công chức, viên chức nhân dân Đặc biệt phải tập trung vào việc thuyết phục, cảm hóa đối tượng có hành vi trộm cắp tài sản, đồng thời thường xuyên tuyên truyền, nhắc nhở người dân ln có ý thức cảnh giác tự bảo vệ tài sản, tự phòng ngừa tham gia phát hiện, tố giác, truy bắt tội phạm trộm cắp tài sản Sáu là, tuyên truyền vận động nhân dân mạnh dạn tố giác người phạm tội với quan có thẩm quyền Tổ chức cho quần chúng nhân dân phát biểu nghi vấn đối tượng có khả năng, điều kiện gây án trộm cắp tài sản có hành động chuẩn bị gây án, cất giấu tài sản, tiêu thụ tài sản Các quy phạm pháp luật hình phát huy sức mạnh điều chỉnh hành vi người thông qua việc tác động vào ý thức họ Nếu cá nhân nhận thức cách đắn quy định pháp luật hình sự, thấy quy định phù hợp với niềm tin, đạo đức thân, họ tự nguyện tuân thủ mà không cần đến đe dọa chế tài mà điều luật đặt Như vậy, tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật giải pháp nhằm hạn chế tội phạm xảy mà đặc biệt hạn chế nạn trộm cắp tài sản Hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật muốn đạt hiệu phải diễn đồng phạm vi toàn huyện, từ thị trấn tới xã, vùng kinh tế khó khăn, từ đồng tới vùng núi ven biển; đồng thời phải tuyên truyền sâu rộng tới lứa tuổi tầng lớp xã hội Hoạt động tuyên truyền giáo dục pháp luật thực khơng quan pháp luật mà hoạt động tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội đoàn thể Việc tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật thực nhiều hình thức như: trực tiếp đến tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật thơng qua việc lồng ghép hoạt động tình nguyện tình nghĩa đồn niên ngành cụ thể; tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua kênh thông tin quần chúng đài tiếng nói, đài truyền hình KẾT LUẬN Qua việc nghiên cứu đề tài “Tội trộm cắp tài sản theo pháp luật hình Việt Nam từ thực tiễn huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình” tơi xin rút số kết luận sau đây: Quyền sở hữu tài sản quyền công dân Hiến pháp ghi nhận Để đảm bảo cho công dân thực quyền lợi ích hợp pháp mình, thời gian qua Nhà nước ta thường xuyên có sửa đổi, bổ sung thay kịp thời quy định pháp luật nhằm bảo vệ quyền sở hữu tài sản xã hội nói chung tài sản cơng dân nói riêng Bộ luật hình năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017) đời kế thừa quy định luật hình năm 1999 hồn thiện, quy định Tội trộm cắp tài sản quy định Điều 173 sửa đổi, bổ sung cách toàn diện, đồng với quy định khác, tạo thành sở pháp lý thống trình áp dụng pháp luật Tội trộm cắp tài sản tội xảy phổ biến, chiếm tỷ lệ lớn nhóm tội xâm phạm sở hữu huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình nay, ảnh hưởng lớn đến tình hình an ninh, trị địa phương Trong văn pháp luật hình Nhà nước ta khơng có quy phạm định nghĩa khái niệm Tội trộm cắp tài sản, quy định nêu tội danh với khung hình phạt khác Qua nghiên cứu quy định pháp luật hình Việt Nam, đưa khái niệm TTCTS, hành vi lút, bí mật lấy tài sản người khác với mục đích chiếm đoạt, người có lực trách nhiệm hình đủ tuổi chịu trách nhiệm hình thực hình thức cố ý, xâm phạm quyền sở hữu Nhà nước bảo vệ pháp luật Đề tài phân tích làm rõ dấu hiệu pháp lý hình Tội trộm cắp tài sản, Tội trộm cắp tài sản mối quan hệ với quy định khác luật hình (chế định đồng phạm, chế định giai đoạn thực tội phạm) hình phạt Tội trộm cắp tài sản Bộ luật hình hành Khái quát tình hình tội phạm địa bàn huyện Quảng Ninh từ năm 2014 đến tháng năm 2018 cho thấy, từ năm 2014 đến tháng năm 2018, Cơ quan điều tra công an khởi tố 139 vụ với tổng số 232 bị can Trong đó, số vụ án số bị can phạm tội liên quan đến nhóm tội xâm phạm sở hữu chiếm tỷ lệ lớn nhóm tội phạm địa bàn Tội trộm cắp tài sản chiếm tỷ lệ cao tội xâm phạm sở hữu Trung bình năm, Tội trộm cắp tài sản chiếm 73,65% tổng số vụ án 70,01% tổng số bị can nhóm tội xâm phạm sở hữu Trong năm qua Tội trộm cắp tài sản có xu hướng giảm số lượng nhiên tính chất mức độ nguy hiểm hành vi lại tăng lên Trong thời gian từ năm 2014 đến tháng 03 năm 2018, người phạm tội TTCTS chủ yếu bị truy cứu TNHS theo khoản 1, khoản 2, hình phạt phổ biến tù có thời hạn năm Cơng tác giải quyết, xét xử vụ án TTCTS quan THTT huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình thời gian qua có nhiều tiến tích cực Thực tế số vụ án bị hủy, cải sửa theo thủ tục phúc thẩm, giàm đốc thẩm khơng nhiều có xu hướng giảm năm gần Đặc biệt khơng có vụ án bị kháng nghị theo thủ tục tái thẩm Trong trình định tội danh bị cáo đánh giá cách toàn diện, khách quan đầy đủ chứng cứ, tình tiết phạm tội tình tiết tăng nặng, giảm nhẹ vụ án hình để xem xét, định tội danh cách đầy đủ, xác, tình tiết hành vi phạm tội thỏa mãn yếu tố CTTP quy định BLHS (BLHS năm 1999 BLHS năm 2015) Điều cho thấy nỗ lực lớn từ phía quan tố tụng địa phương việc khắc phục điều kiện, hoàn cảnh khác nhau, đề đường lối xử lý phù hợp, đáp ứng yêu cầu thực tiễn xét xử Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực bộc lộ thiếu sót khuyết điểm xuất phát từ nhiều nguyên nhân Trong đó, nguyên nhân dân chồng chéo, thiếu tính quán hệ thống văn pháp luật; chưa có thống việc xác định tội danh, điều luật khoản, điểm Bộ luật hình sự; lực trình độ cán pháp luật hạn chế; việc xét xử bị tác động yếu tố bên ngun nhân từ cơng tác đấu tranh phòng chống Tội trộm cắp tài sản Để nâng cao hiệu áp dụng quy định TTCTS địa bàn huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình , tơi xin tổng hợp lại số giải pháp sau: Thứ nhất, hoàn thiện quy định pháp luật tội trộm cắp tài sản; Thứ hai, giải pháp quan tiến hành tố tụng Thứ ba, nâng cao trình độ, đạo đức cán bộ; Ngồi có giải pháp có ý nghĩa tác động bên ngồi, giải pháp nhằm khuyến khích hoạt động cán pháp luật giải pháp có ý nghĩa tác động tới việc nâng cao ý thức pháp luật xã hội: nâng cao chất lượng sở vật chất quan pháp luật; sửa đổi thủ tục tố tụng giải vụ án hình theo hướng rút gọn thủ tục tố tụng hình sự; đảm bảo cải thiện đời sống vật chất, tinh thần đội ngũ cán pháp luật; tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục sâu rộng quần chúng nhân dân DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO * Thứ nhất, nhóm tài liệu tham khảo sách, giáo trình: [1] GS.TS Nguyễn Ngọc Hòa (chủ biên), (2015), “Giáo trình Luật Hình Việt Nam Tập I”, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội [2] GS.TS Nguyễn Ngọc Hòa (chủ biên), (2015), “Giáo trình Luật Hình Việt Nam Tập II”, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội [3] GS.TSKH Lê Cảm, (2005), "Những vấn đề khoa học Luật hình sự" (Phần chung), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội [4] Nguyễn Như Ý, Đỗ Xuân Việt, Phan Xuân Thành, (2006), “Từ điển tiếng Việt bản”, Nxb Thanh niên, Hà Nội [5] TS Trần Văn Biên, TS Đinh Thế Hưng (đồng chủ biên), (2017), “Bình luận khoa học Bộ luật hình năm 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017)”, Nxb Thế giới, Hà Nội [6] TS Trịnh Tiến Việt, (2013), “Tội phạm trách nhiệm hình sự”, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội [7] TS Trịnh Tiến Việt (chủ biên), (2015), “Bảo vệ tự an ninh cá nhân pháp luật hình Việt Nam”, Nxb Tư pháp, Hà Nội [8] Th.s Đinh Văn Quế, (2003), “Bình luận khoa học Bộ luật hình phần tội phạm – Các tội xâm phạm quyền sở hữu Bộ luật hình Việt Nam”, Nxb TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh [9] Viện Ngơn Ngữ học, (2003), “Từ điển Tiếng Việt”, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng * Thứ hai, nhóm tài liệu tham khảo viết, luận văn Tiến sĩ, Thạc sĩ: [10] Nguyễn Thanh Tùng, (2013), “Tội trộm cắp tài sản theo Luật hình Việt Nam (trên sở số liệu địa bàn TP Hồ Chí Minh)”, Luận văn Thạc sĩ Luật học, Khoa Luật – Đại học Quốc gia Hà Nội [11] Nguyễn Thị Thu Ba, (2016), “Tội trộm cắp tài sản theo luật hình Việt Nam sở số liệu xét xử địa bàn tỉnh Quảng Nam”, Luận văn Thạc sĩ Luật học, Khoa Luật – Đại học Quốc gia Hà Nội [12] Th.s Hoàng Văn Hùng, (2007), “Tội trộm cắp tài sản đấu tranh phòng chống tội phạm Việt Nam”, Luận án Tiến sĩ Luật học, trường Đại học Luật Hà Nội, Hà Nội [13] Th.s Trần Văn Dâu, (2016) Đề tài: “Tội trộm cắp tài sản theo pháp luật hình Việt Nam từ thực tiễn huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định”, Luận văn Thạc sĩ Luật học, Học viện khoa học xã hội, Hà Nội * Thứ ba, nhóm tài liệu online: [14] Mạnh Hùng (2016), “Bắt nhóm “đạo chích” chuyên trộm xe máy gần tỷ đồng”, http://congan.com.vn/vu-an/bat-nhom-dao-chich-chuyen-trom-xe-may-gan-1-tydong_29180.html, Truy cập Thứ ngày 04/05/2018 [15] Nguồn: Minh Quyền (2014), “Viện kiểm sát nhân dân huyện Quảng Ninh, tăng cường xét xử lưu động”, http://vienkiemsatquangbinh.gov.vn/index.php/vi/news/Phap-luat-doisong/Vien-kiem-sat-nhan-dan-huyen-Quang-ninh-tang-cuong-xet-xu-luu-dong-97/, Truy cập Thứ ngày 03/05/2018 [16] TCT, (2018), “Quảng Ninh – chặng đường”, https://quangninh.quangbinh.gov.vn/3cms/tong-quan-51342.htm, Truy cập Thứ bảy ngày 23/03/2018 * Thứ tư, nhóm tài liệu tham khảo văn pháp luật: [17] Quốc hội, Bộ luật dân sự, (2005) [18] Quốc hội, Bộ luật dân sự, (2015) [19] Quốc hội, Bộ luật hình sự, (1999 sửa đổi, bổ sung 2009) [20] Quốc hội, Bộ luật hình sự, (2015 sửa đổi, bổ sung 2017) [21] Quốc hội, Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, (2013) [22] Quốc hội, Luật Di sản văn hóa, (2001) [23] Quốc hội, Luật tổ chức Viện kiểm sát nhân dân, (2014) [24] Quốc hội, Luật xử lý vi phạm hành chính, (2012) * Thứ năm, nhóm tài liệu khác: [25] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2014), “Thống kê thụ lý giải vụ án hình sơ thẩm từ 01/01/2014 đến ngày 31/12/2014”, Quảng Ninh [26] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2015), “Thống kê thụ lý giải vụ án hình sơ thẩm từ 01/01/2015 đến ngày 31/12/2015”, Quảng Ninh [27] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2016), “Thống kê thụ lý giải vụ án hình sơ thẩm từ 01/01/2016 đến ngày 31/12/2016”, Quảng Ninh [28] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2017), “Thống kê thụ lý giải vụ án hình sơ thẩm từ 01/01/2017 đến ngày 31/12/2017”, Quảng Ninh [29] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2018), “Thống kê thụ lý giải vụ án hình sơ thẩm năm từ 01/01/2018 đến ngày 31/03/2018”, Quảng Ninh [30] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2014), “Bản án hình sơ thẩm số 02/2014/HSST ngày 24/03/2014”, Quảng Ninh [31] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2014), “Bản án hình sơ thẩm số 15/2014/HSST ngày 24/05/2014”, Quảng Ninh [32] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2016), “Bản án hình sơ thẩm số 12/2016/HSST ngày 22/09/2016”, Quảng Ninh [33] Tòa án nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2017), “Bản án hình sơ thẩm số 26/2017/HSST ngày 13/10/2017”, Quảng Ninh [34] Viện kiểm sát nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2014), “Báo cáo tổng kết cơng tác kiểm sát năm 2014”, Quảng Ninh [35] Viện kiểm sát nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2015), “Báo cáo tổng kết công tác kiểm sát năm 2015”, Quảng Ninh [36] Viện kiểm sát nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2016), “Báo cáo tổng kết cơng tác kiểm sát năm 2016”, Quảng Ninh [37] Viện kiểm sát nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2017), “Báo cáo tổng kết công tác kiểm sát năm 2017”, Quảng Ninh [38] Viện kiểm sát nhân dân huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình, (2018), “Báo cáo tổng kết cơng tác kiểm sát quý I năm 2018”, Quảng Ninh ... sản đấu tranh phòng chống tội phạm Việt Nam”, Bộ tư pháp, nghiên cứu TTCTS luật hình Việt Nam, phân tích thực trạng, nguyên nhân điều kiện tội phạm này, có giải pháp để nâng cao hiệu đấu tranh phòng... Quảng Bình, kh a luận đ a giải pháp nhằm góp phần hồn thiện quy định BLHS TTCTS giải pháp quan áp dụng pháp luật đ a phương nhằm nâng cao hiệu cơng đấu tranh phòng chống loại tội phạm đ a bàn huyện... Ví dụ: A rủ B trộm tài sản nhà ông C Nhân lúc ông C ngủ, A B vào nhà lấy trộm hộp bên đựng 01 nhẫn vàng Sau chiếm đoạt được, A B th a thuận A mang nhẫn bán, tiền kiếm chia đôi Nhưng nhà, A nhận