NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí cấp THPT ở TRƯỜNG THCS THPT NHƯ THANH

SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THCS & THPT NHƯ THANH PHỤ LỤC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN ĐỊA LÍ CẤP THPT Ở TRƯỜNG THCS & THPT NHƯ THANH Người thực hiện: Quách Thị Khánh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THCS &THPT Như Thanh SKKN thuộc mơn: Địa lý PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: Ơn tập, hệ thống hóa kiến thức lí thuyết sơ đồ tư theo theo chủ đề 1/ Ôn tập "Một số vấn đề mang tính tồn cầu" (Địa lí 11) theo sơ đồ tư Bùng nổ dân số - Dân số TG tăng nhanh - Chủ yếu nước PT - Tạo nhân lực - Gây sức ép KTXH Dân số Già hóa dân số BÀI 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TỒN CẦU Biến đổi khí hậu tồn cầu Môi Trường Vấn đề khác - Tỉ lệ 15T giảm, 65 T ngày cao - Chủ yếu nước PT Thiếu lao động, phúc lợi cao - Nhiệt độ TĐ tăng lên - Khí CO2 khí khác tăng Thủng tầng dơn - Thủng tầng dơn -Khí CFCs khí khác -Ảnh hưởng sk, NN… Ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển, đại -Ô nhiễm nghiêm trọng -Chất thải CN, sinh hoạt, HĐ hàng hải Suy giảm đa dạng sinh vật - số tuyệt chủng có nguy tuyệt chủng - Khai thác mức Xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo, nạn khủng bố Hoạt động kinh tế ngầm; sản xuất, vận chuyển, bn bán ma túy 2/ Ơn tập chủ đề "Hợp chúng quốc Hoa Kì" (Bài 6: Địa lí 11) theo sơ đồ tư Gồm: phần nằm TT Bắc Lãn h TỰ NHIÊN DÂN CƯ HỢP CHÚNG QUỐC HOA KÌ Vị trí địa lí Mỹ A- lax- ca, Ha oai Nằm BBC Tây, tiếp giáp ĐD, giáp Ca-na-da, MLT Điều kiện TN - Phần nằm TT Bắc Mỹ: vùng phía Tây, Đơng, vùng Trung tâm - Bán đảo A-lax- ca, Ha oai Gia tăng Đông t3TG, tăng nhanh, chủ yếu nhập cư, già Tp dân cư 83% Âu, gốc Phi, Á, Mỹ-La-Tinh, Anh Điêng Phân bố Khơng đều, có thay đổi Quy mô KT Lớn giới từ năm 1890 Dịch vụ KINH TẾ Các ngành kinh Công Nghiệ p - Ngoại thương: 12% TG - GTVT: đại TG Tàichính,TTLL, DL phát - Gồm: CN CB, điện lực, khai khoáng - Cơ cấu, phân bố CN thay đổi Nông nghiệp - Đứng đầu TG - XK nông sản lớn TG - Cơ cấu phân bố thay PHỤ LỤC : Rèn luyện kĩ vẽ nhận xét biểu đồ 1/ Rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ Bài tập Cho bảng số liệu Sản lượng thịt, trứng, sữa Hoa Kì giai đoạn 1990 - 2010 Đơn vị: nghìn Năm 1990 2000 2005 2010 Thịt 28635 37677 39540 42168 Trứng 4034 4998 5333 5412 Sữa 67005 76023 80254 87474 Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng sản lượng thịt, trứng, sữa Hoa Kì giai đoạn 1990 - 2010 Bài làm *Chọn biểu đồ đường * Xử lí số liệu Tốc độ tăng trưởng sản lượng thịt, trứng, sữa Hoa Kì giai đoạn 1990- 2010 Đơn vị: % Năm 1990 2000 2005 2010 Thịt 100 131,6 138,1 147,3 Trứng 100 123,9 132,2 134,2 Sữa 100 113,5 119,8 130,5 *Vẽ biểu đồ đường 2/ Rèn luyện kĩ nhận xét biểu đồ 2.1/ Dạng nhận xét 1: quan sát vào biểu đồ vẽ để nhận xét Bài tập Cho bảng số liệu: Tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản Đơn vị: tỉ U SD Năm 2000 2010 N-L-NN 71,0 60,5 CN- XD 1471,3 1511,1 DV 3188,7 3923,4 a/ Vẽ biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 2000 2010 b/ Nhận xét giải thích chuyển dịch cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản từ năm 2000 - 2010 Bài làm a/ Chọn biểu đồ hình tròn * Xử lí số liệu Cơ cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản năm 2000 2010 Đơn vị: % Năm 2000 2010 N-L-NN 1,5 1,1 CN- XD 31,1 27,5 DV 68,3 71,5 * Vẽ biểu đồ BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU TỔNG SẢN PHẨM TRONG NƯỚC PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾ NHẬT BẢN NĂM 2000 VÀ NĂM 2010 (%) b/ Nhận xét - Cơ cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản giai đoạn 1990-2010 có thay đổi, theo hướng: + Giảm tỉ trọng đóng góp ngành nơng - lâm - ngư nghiệp, công nghiệp - xây dựng (dẫn chứng) + Tăng tỉ trọng đóng góp ngành dịch vụ (dẫn chứng) - Tỉ trọng đóng góp ngành kinh tế cấu tổng sản phẩm nước phân theo khu vực kinh tế Nhật Bản giai đoạn 1990-2010 không đồng đều: Ngành chiếm tỉ trọng cao ngành dịch vụ, thứ hai ngành công nghiệp - xây dựng, thấp nông - lâm - ngư nghiệp (dẫn chứng) * Giải thích Có chuyển dịch - Theo xu hướng chung toàn giới - Do Nhật Bản nước có kinh tế phát triển, có chuyển mạnh mẽ từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức - Ngành nông - lâm - ngư nghiệp, công nghiệp - xây dựng giảm tỉ trọng đóng góp có tốc độ tăng trưởng thấp tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước Ngành dịch vụ có tỉ trọng đóng góp tăng có tốc độ tăng trưởng cao tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước giai đoạn 2.2/ Dạng nhận xét 2: Yêu cầu nhận xét khái quát hơn, rộng nội dung mà biểu đồ thể (tức phần nhận xét ngồi dựa vào biểu đồ học sinh phải dựa vào bảng số liệu ban đầu phải tính tốn từ bảng số liệu) Bài tập: Cho bảng số liệu Giá trị xuất khẩu, nhập Nhật Bản giai đoạn 1990- 2010 Đơn vị: tỉ USD Năm 1990 2000 2005 2010 Xuất 319,3 514,6 654,4 833,7 Nhập 291,1 446,1 590,0 768,0 a/ Vẽ biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu xuất nhập Nhật Bản giai đoạn 1990- 2010 b/ Nhận xét tình hình phát triển ngoại thương Nhật Bản giai đoạn 1990- 2010 Bài làm a/ Vẽ biểu đồ miền * Xử lí số liệu Giá trị XK, NK Nhật Bản giai đoạn 1990- 2010( %) Năm 1990 2000 2005 2010 XK 52,3 53,6 52,6 52,1 NK 47,7 46,4 47,4 47,9 * Vẽ biểu đồ miền b/ Nhận xét Quan sát biểu đồ ta thấy rõ phát triển ngoại thương, cụ thể tổng giá trị xuất nhập khẩu, giá trị xuất khẩu, nhập Nhật Bản từ năm 1990- 2010 tăng liên tục Cán cân xuất nhập xuất siêu, xuất siêu ngày tăng từ năm 1990- 2010 - Giá trị xuất tăng liên tục (dẫn chứng) - Giá trị nhập tăng liên tục (dẫn chứng) - Tổng giá trị xuất nhập tăng liên tục (dẫn chứng) - Cán cân xuất nhập đạt giá trị dương, xuất siêu ngày tăng(dẫn chứng) Giá trị nhập tăng nhanh giá trị xuất - Cơ cấu xuất khập Nhật Bản từ năm 1995 - 2010 có thay đổi theo hướng: + Tỉ trọng giá trị có biến động sau tăng nhẹ (dẫn chứng) + Tỉ trọng giá trị xuất giảm nhẹ (dẫn chứng) (Như biểu đồ thể chuyển dịch cấu xuất nhập Nhật Bản giai đoạn 1990- 2010, làm lại yêu cầu phải nhận xét phát triển ngành ngoại thương Nhật Bản Vậy để nhận xét phải dựa vào biểu đồ để nhận xét cấu xuất nhập khẩu; dựa vào bảng số liệu ban đầu để nhận xét thay đổi giá trị xuất khẩu, giá trị nhập khẩu, tổng giá trị xuất nhập khẩu; phải so sánh giá trị xuất giá trị nhập (giá trị xuất khẩu- giá trị nhập khẩu) để thấy cán cân xuất nhập khẩu) PHỤ LỤC : Luyện câu hỏi tập nâng cao theo dạng theo hình thức "cuốn chiếu" 1/ Luyện câu hỏi tập theo dạng 1.1/ Dạng trình bày - phân tích Đây câu hỏi mức độ nhận biết thông hiểu, yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức tái lại Ví dụ: Hãy nêu biểu tồn cầu hóa - Thương mại giới phát triển mạnh + Tốc độ tăng trưởng thương mại cao tốc độ tăng trưởng kinh tế + WTO có số lượng thành viên ngày tăng có vai trò ngày quan trọng kinh tế xã hội giới - Đầu tư nước tăng trưởng nhanh từ năm 1990 đến 2004 tăng lần, chủ yếu đầu tư vào dịch vụ, đặc biệt dịch vụ nhiều kiến thức (tài chính, ngân hàng, bảo hiểm ) - Thị trường tài quốc tế mở rộng + Hình thành mạng lưới liên kết tài tồn cầu nhờ mạng viễn thông điện tử + Các tổ chức quốc tế: IMF, WB ngày có vai trò quan trọng phát triển kinh tế toàn cầu quốc gia nói riêng - Các cơng ty xun quốc gia có vai trò ngày lớn Các cơng ti có phạm vi hoạt động nhiều quốc gia, nắm nguồn vật chất lớn, chi phối nhiều ngành kinh tế quan trọng 1.2/ Dạng câu hỏi chứng minh Yêu cầu học sinh nắm vững kiến thức bản, nhớ số liệu liên quan (khi chứng minh số liệu thống kê công cụ đắc lực) biết cách sàng lọc, lựa chọn kiến thức, số liệu chứng minh Ví dụ: Chứng minh giới, bùng nổ dân số diễn chủ yếu nhóm nước phát triển, già hóa dân số diễn chủ yếu nhóm nước phát triển * Sự bùng nổ dân số diễn chủ yếu nhóm nước phát triển - Dân số giới tăng nhanh, năm 2005 đạt 6477 triệu người, trung bình năm dân số tăng 80 triệu người - nước phát triển chiếm 80% số dân, 95% số dân tăng hàng năm giới - Giai đoạn 2001- 2005, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên nước phát triển 0,1%, nước phát triển 1,5 %, nhóm nước dân số tăng nhanh * Sự già hóa dân số diễn chủ yếu nhóm nước phát triển - Dân số giới ngày già đi.Tỉ lệ 15 tuổi ngày thấp, tỉ lệ 65 tuổi ngày cao, tuổi thọ ngày tăng - Sự già hóa dân số chủ yếu diễn nước phát triển: Nhóm tuổi 0-14 T nhóm nước phát triển chiếm tỉ lệ cao 32% (20002005), nhóm nước phát triển chiếm tỉ lệ thấp 17 %, tỉ lệ nhóm tuổi 65 trở lên nhóm nước phát triển chiếm tỉ lệ (5%) thấp nước phát triển ( nước phát triển 15%) Nhóm nước phát triển có cấu dân số già, nhóm nước phát triển có cấu dân số trẻ 1.3/ Dạng câu hỏi so sánh Yêu cầu học sinh phải nắm kiến thức bản, tìm tiêu chí để so sánh (đây khâu quan trọng giúp làm mạnh lạc, logic), để tìm điểm giống khác đối tượng cần so sánh Ví dụ: Hãy so sánh khác vỏ lục địa vỏ đại dương Vỏ lục địa vỏ đại dương khác vị trí, độ dày cấu tạo địa chất - Vị trí: Vỏ lục địa nằm bề mặt lục địa, vỏ đại dương nằm bên lớp nước đại dương 10 bắt cá voi VI 1/ 1/ Tại Nhật Bản vận tải biển phát triển mạnh? Vận tải biển phát triển mạnh + Đường bờ biển dài, bờ biển khúc khuỷu nhiều vụng, vịnh sâu thuận lợi cho xây dựng cảng + Là quốc gia đảo, NB có đảo lớn hàng nghìn đảo nhỏ nên vận tải đường biển có vai trò quan trọng + Kt phát triển mạnh, biệt ngoại thương nên vận tải biển phát triển + Ngành cơng nghiệp đóng tàu biển phát triển nên phương tiện vận tải đườngbiển đại 2/ So sánh hoạt động ngoại thương Hoa Kì Nhật Bản Giải thích ** So sánh * Giống - Tổng giá trị XNk cao hàng đầu giới - Cơ cấu hàng XNK +XK: chủ yếu sp CN, đặc biệt CN chất lượng cao công nghiệp chế tạo, điện tử +NK: nguyên, nhiên liệu, lương thực thực phẩm, hàng thủ công mĩ nghệ khoáng sản - Bạn hàng: nước phát triển Tây Âu * Khác - Cán cân XNK: Hoa Kì nhập siêu, Nhật Bản xuất siêu - Quy mô: Tổng giá trị XNK Hoa Kì lớn Nhật Bản 2004 344,2 tỉ USD, Nhật Bản 1020,2 tỉ USD - Cơ cấu hàng XNK: + Hoa Kì dẫn đầu giới xuất nông sản hàng năm 10 triệu lúa mì, 61 triệu ngơ, Nhật Bản phải nhập nơng sản, lương thực lúa mì, lúa gạo, đỗ tương, hoa Các mặt hàng XK Hoa Kì đa dạng Nhật Bản, sức cạnh tranh Nhật Bản mạnh ** Giải thích - Hoạt động ngoại thương Hoa Kì Nhật Bản điểm giống quy mô, cấu hàng XNK, bạn hàng hai nước quốc gia có kinh tế phát triern mạnh hàng đầu giới, với phát triển mạnh công nghiệp đặc biệt ngành đại, phát triển mạnh thương mại, ngoại thương, khoa học kĩ thuật tiến - Khác 4,0 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 3,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 17 + Quy mơ: 0,25 Tổng giá trị XNK Hoa Kì lớn Nhật Bản Hoa Kì cường quốc kinh tế lớn giới nên nhu cầu lớn nguyên nhiên liệu để phát triển KT, đồng thời thị trường tiêu thụ rộng lớn, sức mua lớn, thị trường tiêu thụ rộng lớn nước, đặc biệt nước phát triển Còn Nhật Bản giá trị XNK nhỏ quy mô kt thứ hai, thị trường tiệu thụ nhỏ + Cán cân XNK khác 0,25 Hoa Kì nhập siêu đơng dân dẫn đến nhu cầu lớn, nhập mạnh đáp ứng nhu cầu nước Ngồi đồng Đơ la Mỹ đồng tiền mạnh giới nên nước trì tỉ giá hối đối cao để tạo ưu XK, Hoa Kì có lợi nhập lại bất lợi Xk Nhật Bản nhập siêu nghèo tài nguyên, XK động lực tăng trưởng KT đảm bảo tình hình sản xuất nước diễn ổn định Nhật Bản tăng cường vốn đầu tư vào việc khai thác TNTN, thành lập xí nghiệp nước ngồi để xuất chỗ + Cơ cấu hàng XNK khác mạnh khác 0,25 Hoa Kì xuất nơng sản lớn Nhật Bản phải nhập Hoa KÌ có nhiều thuận lợi cho NN phát triên diện đất nơng nghiệp lớn, màu mỡ, khí hậu thuận lợi, Nhật Bản có diện tích đất nơng nghiệp nhỏ CN Hoa Kì mặt hàng đa dạng Nhật Bản có nhiều lợi tự nhiên V 1/ 6,0 3,0 1/ Vẽ biểu đồ đường (biểu đồ khác không cho điểm) Yêu cầu: chia tỉ lệ xác trục Ghi rõ danh số trục, ghi số liệu vào biểu đồ, kí hiệu, giải, tên biểu đồ - Tính sản lượng lúa bình quân đầu người 0,25 Sản lượng lúa bình quân đầu người Nhật Bản giai đoạn 1990- 2010 Đơn vị : kg/người Năm 1990 2000 2005 2010 Sản lượng lúa bình quân 106,3 93,5 88,7 66,5 đầu người 18 - Tính tốc độ tăng trưởng Tốc độ tăng trưởng dân số, sản lượng lúa, sản lượng lúa bình quân đầu người Nhật Bản 1990-2010 (%) Năm Dân số Sản lượng Sản lượng lúa bình quân đầu người 2/ 1990 100 100 100 2000 102,8 90,4 88,0 2005 103,5 86,4 83,4 0,75 2010 103,3 64,6 92,6 - Vẽ biểu đồ 2/ Nhận xét giải thích * Nhận xét Dân số, sản lượng lúa, sản lượng lúa bình quân đầu người Nhật Bản giai đoạn 1990-2010 có xu hướng giảm khác - Dân số giảm (dẫn chứng), nhiên giảm không liên tục chia thành hai giai đoạn + Từ 1990-2005 dân số tăng (dẫn chứng) + Từ 2005-2010 dân số giảm (dẫn chứng) - Sản lượng lúa giảm liên tục (dẫn chứng) - Sản lượng lúa bình quân đầu người giảm liên tục (dẫn chứng) * Giải thích - Dân số từ 1990-2005 dân số tăng chủ yếu nhập cư, đến năm 2000 tỉ suất gia tăng dân số đạt giá trị dương Từ 2005-2010 dân số giảm tỉ suất gia tăng dân số âm, giá trị âm ngày tăng - Sản lượng lúa giảm liên tục diện tích lúa giảm mạnh - Sản lượng lúa bình quân đầu người giảm liên tục sản lượng lúa giảm liên tục dân số giai đoạn trước lại tăng lên 2,0 Tổng số câu: I + II + III + IV +V 20, 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 2/ Luyện đề thi theo cấu trúc đề thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh Đề bài: Câu I: (3 điểm) Trình bày nhân tố ảnh hưởng tới phát triển phân bố sinh vật ? Tại đới khí hậu ơn hòa lại có nhiều kiểu thảm thực vật ? Phân biệt lớp vỏ lục địa với lớp vỏ đại dương 19 Câu II: (4 điểm) Hãy nêu khái niệm Tỉ suất sinh thô, tỉ suất tử thô tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên Tại nói tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên coi động lực phát triển dân số Trình bày đặc điểm ngành công nghiệp Tại ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng lại phân bố rộng rãi nước phát triển , có Việt Nam ? Câu III: (4 điểm) Môi trường vấn đề mang tính tồn cầu Em nêu biểu hiện, nguyên nhân hậu biến đổi khí hậu tồn cầu suy giảm tầng ơdơn Vì nước Mĩ La Tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế, tỉ lệ người nghèo khu vực cao? Câu IV: (3 điểm) 1/ Hãy phân tích thuận lợi vị trí địa lí điều kiện tự nhiên phát triển công nghiệp Hoa Kì Trình bày thay đổi khơng gian sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì 2/ Hãy trình bày phân bố cơng nghiệp Trung Qc giải thích phân bố Câu V: (6 điểm) Cho bảng số liệu Tổng Sp nước theo giá trị thực tế phân theo khu vực kinh tế LB Nga từ năm 1990- 2010 Đơn vị: tỉ USD Năm 1990 2000 2008 2010 N-L-NN 85,8 16,7 73,1 61,0 CN- XD 250,2 98,5 599,6 539,9 DV 181,0 144,8 988,3 924,1 1/ Vẽ biểu đồ thể cấu tổng sản phẩm nước theo giá trị thực tế phân theo khu vực kinh tế LB Nga từ năm 1990- 2010 2/ Nhận xét giải thích chuyển dịch cấu tổng sản phẩm nước theo giá trị thực tế phân theo khu vực kinh tế LB Nga từ năm 19902010 Hướng dẫn chấm Câ u I Ý Nội dung kiến thức Điểm Trình bày nhân tố ảnh hưởng tới phát triển phân bố sinh vật ? a/Các nhân tố ảnh hưởng… - Khí hậu ảnh hưởng trực tiếp tới phát triển phân bố sinh vật 2.0 0,5 20 II + Nhiệt độ: ảnh hưởng tới thích nghi… + Nước độ ẩm khơng khí ảnh hưởng tới sống SV + Ánh sáng định trình quang hợp xanh - Đất ảnh hưởng đến phát triển phân bố thực vật thơng đặc tính lí hóa độ phì 0,25 - Địa hình: Độ cao hướng sườn ảnh hưởng đến phân bố sinh vật vùng núi 0,25 Độ cao: lên cao nhiệt độ độ ẩm thay đổi, hình thành vành đai thực vật theo thay đổi theo độ cao Hướng sườn khác nên độ cao bắt đầu kết thúc vành đai thực vật khác - Sinh vật Thực vật có ảnh hưởng đến phát triển phân bố động vật, nơi động vật phong phú động 0,25 vật phong phú - Con người Tích cực: mở rộng phạm vi phân bố sinh vật, trồng 0,25 rừng… Tiêu cực: làm thu hẹp diện tích rừng, làm tuyệt chủng số động vật hoang dã… b.Tại đới khí hậu ơn hòa lại có nhiều kiểu thảm thực vật 0,5 Vì đới khí hậu ơn hòa có nhiều kiểu khí hậu Phân biệt lớp vỏ lục địa với lớp vỏ đại dương 1.0 - Độ dày: Lớp lục địa có độ dày tới 70 km, lớp vỏ đại dương có độ dày km 0,5 - Cấu tạo: + Lớp lục địa gồm tầng: trầm tích, granit, badan 0,5 + Lớp vỏ đại dương gồm tầng: trầm tích, badan Hãy nêu khái niệm : Tỉ suất sinh thô , tỉ suất tử thô tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên Tại nói tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên coi động lực phát triển dân số - Khái niệm tỉ suất sinh thô 0,5 - Khái niệm tỉ suất tử thô 0,5 - Khái niệm tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên 0,5 *Vì: tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên có ảnh hưởng định đến biến động dân số quốc gia, khu vực tồn giới Trình bày đặc điểm ngành cơng nghiệp Tại 0,5 21 ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng lại phân bố rộng rãi nước phát triển , có Việt Nam ? a.Đặc điểm: - Sản xuất công nghiệp bao gồm hai giai đoạn (nêu rõ hai giai đoạn) - Sản xuất cơng nghiệp có tính chất tập trung cao độ - SXCN bao gồm nhiều ngành phức tạp, phân cơng tỉ mỉ có phối hợp ngành để tạo sản phẩm cuối b Ngành công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng phân bố rộng rãi nước phát triển , có Việt Nam vì: - Vốn đầu tư thường nhiều so với ngành cơng nghiệp nặng - Sử dụng nhiề lao động lao động nữ - Khơng đòi hỏi khắt khe người lao động thể lực trình độ chun mơn - Ki thuật từ đơn giản đến phức tạp, đại - Nguồn nguyên liệu chô phong phú đa dạng ,thị trường tiêu thụ rộng lớn - Thời gian xây dựng ngắn quay vòng vốn nhanh, lợi nhuận cao, tăng khả tích luy vốn III 0,25 0,25 0,25 1.5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Nêu biểu hiện, nguyên nhân hậu biến 2,5 đổi khí hậu tồn cầu suy giảm tầng ôdôn * Biểu hiện: - Nhiệt độ Trái Đất nóng lên 0,25 - Mưa axit nhiều nơi 0,25 - Tầng ôdôn mỏng dần lỗ thủng ngày rộng 0,25 * Nguyên nhân: - Do hoạt động sản xuất nông nghiệp, công nghiệp rác 0,25 thải sinh hoạt người 0,25 - Rừng bị chặt phá 0,25 - Môi trường tự nhiên bị suy thối HËu qu¶: - Nhiệt độ Trái Đất tăng Băng tan Mực nớc biển 0,25 dâng - Lng CO2 tăng gây hiệu ứng nhà kính mưa a xít làm 0,25 ô nhiễm môi trường 0,5 - Nhiều thiên tai: bão, lũ lụt, hạn hán Ảnh hëng nghiêm trng đến đời sống SX ca ngi Vỡ nước Mĩ La Tinh có điều kiện tự nhiên thuận 22 lợi để phát triển kinh tế, tỉ lệ người nghèo khu vực cao? Mặc dù có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển KT tỉ lệ người nghèo Mĩ La Tinh cao vì: - Các cải cách không triệt để, chủ trang trại chiếm giữ phần lớn đất canh tác, dân nghèo khơng có ruộng kéo thành phố tìm việc làm làm thuê co chủ trang trại nên có thu nhập thấp khơng ổn định - Các nước MLT trì cấu xã hội phong kiến thời gian dài kìm hãm phát triển kinh tế làm kinh tế nhiều nước MLT chậm phát triển, tỉ lệ người nghèo cao - Các lực Thiên chúa giáo cản trở phát triển xã hội - Tình hình trị thiếu ổn định tác động mạnh tới phát triển KT nhà đầu tư - Chưa xây dựng đường lối phát triển kinh tế độc lập, tự chủ - Nền KT mang tính chất phụ thuộc vào tư nước ngồi, Hoa Kì IV / 1,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,5 Phân tích thuận lợi vị trí điều kiện tự nhiên Hoa Kì đến phát triển cơng nghiệp Trình bày thay đổi không gian sản xuất công nghiệp Hoa Kì * Phân tích thuận lợi vị trí điều kiện tự nhiên Hoa Kì đến phát triển cơng nghiệp -Vị trí thuận lợi giao lưu đường bộ, đường thuỷ với 0,25 nước khu vực quốc tế Đặc biệt với Canađa Mĩ La Tinh, bị cạnh tranh châu lục khác Có thị trường nguồn cung cấp tài nguyên rộng lớn - Khoáng sản: phong phú, đa dạng, với trữ lượng lớn 0,25 Phía tây kim loại màu vàng, bạc, đồng chì , phía đơng than, quặng sắt…, vùng trung tâm than, quặng sắt, dàu khí… thuận lợi cho phát triển nhiều ngành cơng nghiệp - Tiềm thủy điện: Hoa Kì có hệ thống sơng hồ lớn 0,25 có giá trị thủy điện Mi- xi-xi-pi - Tiềm cho phát triển công nghiệp cung 0,25 cấp từ rừng, biển… * Trình bày thay đổi không gian sản xuất cơng nghiệp Hoa Kì - Trước tập trung Đông Bắc với ngành truyền 0,25 thống luyện kim, chế tạo tơ, đóng tàu , có 23 xu hướng giảm tỉ trọng - Hiện mở rộng xuống phía Nam Thái Bình Dương với ngành đại hàng không- vũ trụ, điện tử, viễn 0,25 thông , tỉ trọng giá trị sản lượng tăng 2/ Hãy trình bày phân bố cơng nghiệp Trung Qc giải thích phân bố 1,5 / - Cơng nghiệp Trung Quốc phân bố không đồng đều, cụ thể: 0,25 + Tập trung cao miền Đông: số trung tâm công nghiệp quy mô lớn Bắc Kinh, Thượng Hải, Thiên 0,25 Tân… + Miền tây Cn tập trung mức độ thấp: mật độ trung tâm Cn thưa thớt, có trung tâm lớn Urumsi 0,25 - Nguyên nhân: Sự phân bố Cn chịu tác đông tổng hợp nhiều yếu tố vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên, dân cư - lao động, 0,25 csht, csvckt Sự phân bố nhân tố khơng đồng lãnh thổ, có khác rõ rệt miền đông miền tây + Miền Đơng: cóvị trí địa lí, điều kiện tự nhiên thuận lợi, tài nguyên thiên nhiên phong phú, dân cư đông có chất 0,25 lượng cao, có lịch sử phát triển lâu đời, CSHT, CSVC kĩ thuật tốt…nên CN phát triển mạnh + Miền Tây: Địa hình cao hiểm trở gây khó khăn, CSHT, CSVCKT nghèo nàn , lao động Cn phát triển 0,25 V * Xử lí số liệu Cơ cấu tổng sản phẩm nước theo giá trị thực tế phân theo khu vực kinh tế LB Nga từ năm 19902010 Đơn vị: % 1,0 Năm 1990 2000 2008 N-L-NN 16,6 6,4 4,4 CN- XD 48,4 37,9 36,0 DV 35,0 55,7 59,5 * Vẽ biểu đồ 2.0 - Vẽ biểu đồ: Miền Yêu cầu: Vẽ đẹp, xác Đưa số liệu vào biểu đồ Sử dụng hệ thống kí hiệu khoa học Đặt tên cho biểu đồ có giải (Nếu HS thiếu tiêu chí trên, trừ 0,25 đ/tiêu 24 chí) Nhận xét giải thích * Nhận xét - Cơ cấu tổng sản phẩm nước theo giá trị thực tế phân theo khu vực kinh tế LB Nga từ năm 19902010 có chuyển dịch, theo hướng sau: + Tỉ trọng đóng góp N- L- NN giảm liên tục (dẫn chứng) + Tỉ trọng đóng góp CN -XD giảm liên tục (dẫn chứng) + Tỉ trọng đóng góp DV tăng liên tục (dẫn chứng) Như cấu tổng sản phẩm nước LB Nga thay đổi theo hưởng giảm tỉ trọng đóng góp N-L-NN CN- XD, tăng tỉ trọng đóng góp Dv - Tỉ trọng đóng góp ngành KT tổng Sp nước qua năm 1990- 2010 không đều: Dv chiếm tỉ trọng cao nhất, thứ hai CN- XD, thấp N- L- NN (dẫn chứng) * Giải thích Cơ cấu tổng sản phẩm nước LB Nga thay đổi theo hưởng giảm tỉ trọng đóng góp N-L-NN CNXD, tăng tỉ trọng đóng góp Dv - Sự chuyển dịch phù hợp với xu hướng chung giới - Do LB Nga nước có kinh tế phát triên, trải qua trình CNH, chuyển sang giai đoạn hậu Cn sang kinh tế tri thức - Tỉ trọng N- L- NN Cn- XD giảm tốc độ tăng trưởng chậm hơn, ngành Dv có tỉ trọng tăng lên có tốc độ tăng trưởng nhanh tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm nước nói chung giai đoạn Tổng câu: I + II + III + IV + V 3.0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 20,0 25 PHỤ LỤC : Hình ảnh hoạt động ơn luyện học sinh giỏi mơn Địa lí năm học 2017 - 2018 1/ Một số hình ảnh dạy - học đội tuyển Địa lí năm học 2017 - 2018 26 27 28 2/ Chứng nhận học sinh giỏi mơn Địa lí năm học 2017 - 2018 29 30 Như Thanh, ngày 20 tháng năm 2019 Người thực Quách Thị Khánh 31 ... luyện học sinh giỏi mơn Địa lí năm học 2017 - 2018 1/ Một số hình ảnh dạy - học đội tuyển Địa lí năm học 2017 - 2018 26 27 28 2/ Chứng nhận học sinh giỏi mơn Địa lí năm học 2017 - 2018 29 30 Như Thanh, ... tổng hợp theo cấu trúc học sinh giỏi cấp tỉnh 1/ Luyện đề thi chủ đề Nhật Bản Đề bài: Câu I (4,0 điểm) 1/ Trình bày đặc điểm lãnh thổ vị trí địa lí Nhật Bản Đặc điểm có ảnh hưởng đến phát triển kinh... 0,25 0,25 2/ Luyện đề thi theo cấu trúc đề thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh Đề bài: Câu I: (3 điểm) Trình bày nhân tố ảnh hưởng tới phát triển phân bố sinh vật ? Tại đới khí hậu ơn hòa lại có nhiều