Đề tài : Sử dụng hệ thống câuhỏitrắcnghiệm dạy học hóa học MỤC LỤC Nội dung Trang A Đặt vấn đề I Lý chọn đề tài II Mục đích nghiên cứu III Phạm vi, đối tượng thời gian nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu 3 Thời gian thực IV Phương pháp nghiên cứu B Giải vấn đề I Quá trình thực đề tài 1.Thực trạng nghiên cứu Những nội dung , biện pháp thực 2.1 Lịch sử nghiên cứu câuhỏitrắcnghiệm 2.2 Tác dụng phương pháp trắcnghiệm ứng dụng nhà trường THCS 2.3 Những yêu cầu học làm tập trắcnghiệm Các dạng tập trắcnghiệm II Kết 27 C.Kết luận khuyến nghị 29 I Những học kinh nghiệm 29 II Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm 29 III Khả vận dụng triển khai 29 IV Những khuyến nghị đề xuất 29 Tài liệu tham khảo 31 A ĐẶT VẤN ĐỀ Đề tài : Sử dụng hệ thống câuhỏitrắcnghiệm dạy học hóa học