Bài 15 SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHOÁTHỜITRẦN I- Mục tiêu học Về kiến thức: Giúp HS hiểu được: - Tình hình pháttriểnkinhtế nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp thờiTrần - Sự phân hoá xã hội thờiTrần sâu sắc so với thời Lý Về tư tưởng Bồi dưỡng lòng biết ơn tổ tiên, lòng tự hào dân tộc, ý thức vượt khó vươn lên Về kĩ - Giúp HS nâng cao phương pháp so sánh, đối chiếu lịchsử II- Chuẩn bị - Tranh ảnh đồ gốm thờiTrần - Bảng phụ: Sơ đồ phân hoá xã hội thờiTrần III- Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Em nêu nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịchsử ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông - Nguyên ? Lớp 71: Lớp 72: Dạy Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức I- pháttriểnkinhtế Tình hình kinhtế sau chiến tranh * Mục tiêu : HS nắm tình hình nông nghiệp- thủ công nghiệp- thương nghiệp thờiTrần - Sau chiến tranh nhà Trần làm a Nông nghiệp: để pháttriểnkinhtế nơng - Khuyến khích sản xuất nghiệp ? - Mở rộng diện tích trồng trọt -> Nông nghiệp phục hồi phát - Kết ? triển - Ruộng tư ngày nhiều Nhưng ruộng công làng xã chủ yếu b Thủ công nghiệp: Rất pháttriển - Tình hình thủ cơng nghiệp Do: Nhà nước trực tiếp quản lí, gồm nào? Giải thích ? nhiều ngành nghề khác - Các sản phẩm làm ngày nhiều, trình độ kĩ thuật ngày cao (Hướng dẫn HS quan sát hình 35-36 SGK) - Các ngành nghề thủ công nhân dân pháttriển mạnh: Đóng thuyền lớn biển, chế tạo súng lớn - Tình hình thương nghiệp sau chiến c Thương nghiệp: tranh ? - Việc trao đổi, buôn bán nước thương nhân nước đẩy mạnh - Nhiều trung tâm kinhtế mở rộng nước: Thăng Long, Vân Đồn Tình hình xã hội sau chiến tranh * Mục tiêu : HS nắm tình hình xã hội thờiTrần - Em có biết thờiTrần xã hội có (Gọi HS đọc SGK) tầng lớp ? VUA Vương hầu, quý tộc Thống - Hãy vẽ sơ đồ phân hoá xã hội thời trị Trần? Địa chủ, quan lại (GV giới thiệu qua bảng phụ) Thợ thủ công, Thương nhân Bị trị Nông dân Tá điền Nơng nơ, nơ tì Củng cố Em nêu thành tựu bật nước ta thờiTrần lĩnh vực: Văn học, giáo dục, khoa học - kĩ thuật, kiến trúc, điêu khắc ? IV- Bài tập - Dặn dò Bài tập Theo em nhà Trần đạt thành tựu to lớn ? Gợi ý: Đất nước yên bình Sự nỗ lực nhân dân Dặn dò - Học cũ, làm tập - Chuẩn bị mục II V- Rút kinh nghiệm: Bài 15 SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHOÁTHỜITRẦN (tiếp theo) I- Mục tiêu học Về kiến thức: Giúp HS hiểu được: - Những thành tựu vănhóa to lớn nhân dân ta thờiTrần Về tư tưởng Bồi dưỡng lòng biết ơn tổ tiên, lòng tự hào dân tộc, ý thức gìn giữ, bảo vệ vănhóa truyền thống dân tộc Về kĩ - Giúp HS nâng cao phương pháp so sánh, đối chiếu lịchsử II- Chuẩn bị - Giáoán điện tử (hỗ trợ hình ảnh) III- Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Em nêu tình hình kinhtế nông nghiệp thờiTrần ? Dạy Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức - Kể tên tín ngưỡng cổ truyền mà em biết ? - Tình hình Phật Giáo, Nho Giáo ? - Nêu phong tục, tập quán nhân dân ta mà em biết ? - Đánh giá em đời sống vănhoáthờiTrần ? II- Sựpháttriểnvănhoá Đời sống vănhoá * Mục tiêu : HS nắm nét tình hình sinh hoạt văn hố thờiTrần - Các tín ngưỡng cổ truyền phổ biến nhân dân: Thờ cúng tổ tiên, anh hùng có cơng với nước, - Cả Đạo Phật Nho Giáopháttriển Nho Giáopháttriển mạnh nhu cầu xây dựng máy nhà nước - Các loại hình văn hố dân gian: ca hát, nhảy múa, đ ược phổ biến - Tập quán sống giản dị: chân đất, tóc cắt ngắn, quần áo đơn giản (áo tứ thân) => Các hoạt động vănhoá phong phú, đa dạng, mang đậm tính dân tộc Văn học - Văn học thờiTrần có đặc điểm ? * Mục tiêu : HS nắm tình hình văn học thờiTrần - Phong phú, đa đạng, chứa đựng lòng yêu nước, lòng tự hào dân tộc: - Hãy kể tên số tác giả, tác phẩm + Văn học chữ Hán mà em biết, học ? + Văn học chữ Nôm - Trần Quốc Tuấn: “Hịch tướng sĩ” - Trần Quang Khải: “Phò giá kinh” - Trương Hán Siêu: “Phú sông Bạch Đằng” Giáo dục khoa học kĩ thuật * Mục tiêu : HS nắm vài nét - Giáo dục thờiTrần có khác với giáo tình hình giáo dục khoa học- kỹ dục thời Lý ? thuật thờiTrần - Giáo dục: Trường học mở ngày nhiều, kì thi dược tổ chức thường xuyên (7 năm) - Lập Quốc Sử Viện (viết sử) - Nêu thành tựu khoa học - kĩ (Năm 1272 “Đại Việt sử kí ” - Lê Văn thuật thờiTrần ? Hưu) - Khoa học kĩ thuật: + Quân sự: “Binh thư yếu lược” (Trần Quốc Tuấn) Súng thần (Hồ Nguyên Trừng) + Y học: Tuệ Tĩnh + Thiên văn học: Đặng Lộ Trần Nguyên Đán Nghệ thuật, kiến trúc điêu khắc * Mục tiêu : HS nắm số cơng - Em có biết thờiTrần có cơng trình nghệ thuật, kiến trúc điêu trình kiến trúc ? khắc - Nhiều cơng trình kiến trúc có giá trị: Tháp Phổ Minh, Thành Tây Đô, - Nghệ thuật: Chạm khắc tinh tế, Củng cố Em nêu thành tựu bật nước ta thờiTrần lĩnh vực: Văn học, giáo dục, khoa học - kĩ thuật, kiến trúc, điêu khắc ? IV- Bài tập - Dặn dò Bài tập Theo em nhà Trần đạt thành tựu to lớn ? Gợi ý: Đất nước yên bình Sự nỗ lực nhân dân Dặn dò - Học cũ, làm tập - Chuẩn bị 16 - Mục I V- Rút kinh nghiệm: ... biết ? - Tình hình Phật Giáo, Nho Giáo ? - Nêu phong tục, tập quán nhân dân ta mà em biết ? - Đánh giá em đời sống văn hoá thời Trần ? II- Sự phát triển văn hoá Đời sống văn hoá * Mục tiêu : HS... Học cũ, làm tập - Chuẩn bị mục II V- Rút kinh nghiệm: Bài 15 SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN (tiếp theo) I- Mục tiêu học Về kiến... HS nắm vài nét - Giáo dục thời Trần có khác với giáo tình hình giáo dục khoa học- kỹ dục thời Lý ? thuật thời Trần - Giáo dục: Trường học mở ngày nhiều, kì thi dược tổ chức thường xuyên (7 năm)