BÀI15:SỰPHÁTTRIỂNKINHTẾVÀVĂNHÓATHỜITRẦN A Mục tiêu học: 1/ Kiến thức: - Nắm nét chủ yếu tình hình kinh tế, xã hội nước ta sau chiến thắng chống Mông Nguyên lần thứ - Nắm thành tựu phản ánh pháttriểnvăn hóa, giáo dục, khoa học kỹ thuật thờiTrần 2/ Kỹ năng: - HS làm quên với phương pháp so sánh đối chiếu kiện lịchsử 3/ Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên B Phương tiện dạy học: - Tranh ảnh đồ gốm thờiTrần C.Thiết kế học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ - Vì kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên nhà Trần giành thắng lợi - Ý nghĩa lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên? III Bài mới: Sau chiến tranh nhà Trần làm để pháttriểnkinh tế, văn hóa, đạt thành tựu gì? Phương pháp Nội dung I Sựpháttriểnkinhtế 1/ Tình hình kinhtế sau chiến tranh GV:- Tình hình kinhtế NN sau chiến tranh * Nơng nghiệp: nào? - Được phục hồi pháttriển GV:-Sau chiến tranh nhà Trần thực - Ruộng đất cơng làng xã chiếm phần lớn diện sách để pháttriển nơng nghiệp? tích ruộng đất - So với thời Lý, ruộng tư thờiTrần có khác? Tại vậy? -Em có nhận xét tình hình Nncủa Đaị Việt sau chiến tranh? GV:- Tình hình TCN nào? - Kể tên nghề TCN nhà nước quản * Thủ công nghiệp: lý -TNN nhà nước quản lý mở rộng, Nghề nhân dân, H35 - 36 nhiều ngành nghề khác gồm tráng men, Nhận xét TCN thờiTrần dệt, đóng thuyền -TCN nhân dân phổ biến phát triển, nghề mộc, xây dựng, đúc đồng, rèn sắt… GV:Thương nghiệp có đáng ý? * TN: - Việc trao đổi buôn bán nước đẩy mạnh - Nhiều trung tâm kinhtế mở nước tiêu biểu Thăng Long, Vân Đồn 2/ Tình hình xã hội sau chiến tranh KTBS GV:Nhà Trần có tầng lớp XH nào? HS dựa vào SGK kể tầng lớp GV:So sánh thời Lý Trần tầng lớp xã hội? - Xã hội ngày phân hóa sâu sắc - Tầng lớp thống trị:Vua,vương hầu,quý tộc.quan lại,địa chủ - Tầng lớp bịï trị:Thợ thủ công,thương nhân,Nông dân tá điền,Nơng nơ,Nơ tì IV Củng cố - Bài tập: -Trình bày vài nét tình hình kinh tế, xã hội thờiTrần sau chiến tranh? -Bài tập 1, 2, 3, trang 41, 42 - SBT V Dặn dò: Học bài, soạn phần II 15 D Rút kinh nghiệm: BÀI15: (TT) II SỰPHÁTTRIỂNVĂNHÓA A Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Đời sống vănhóa tinh thần nhân dân ta thời lý phong phú,đa dạng -Một văn học phong phú mang đậm sắc dân tộc làm rạng rỡ cho vănhóa Đaị Việt Giáo dục,khoa học kĩ thuật thờiTrần đạt tới trình dộ cao,nhiều cơng trình nghệ thuật tiêu biểu 2.kĩ năng: Giúp học sinh nhìn nhận pháttriển xã hội vănhóa qua phương pháp so sánh với thời kì trườc -Phân tích đánh giá nhận xét thành tựu vănhóa đặc sắc 3.Tư tưởng: Bồi dưỡng ý thức dân tộc niềm tự hào mơt thờilịchsử có vănhóa riêng mang đậm sắc dân tộc B Phương tiện dạy học: Tranh ảnh thành tựu vănhóathờiTrần C Thiết kế học: I Ổn định lớp: II Kiểm tra cũ -Nêu tình hình kinhtếthờiTrần sau chiến tranh? III Bài mới: Ở tiết trước thấy nhà Trần trải qua kháng chiến chống ngoại xâm kinhtếpháttriển Vậy lĩnh vực vănhóa sao, nội dung học hơm Phương pháp Nội dung KTBS - HS đọc phần SGK 1/ Đời sống văn hóa: GV:Đời sống vănhóa Đại Việt thờiTrần - Các tín ngưỡng cổ truyền phổ biến thể nào? Kể tên số tín nhân dân ngưỡng nhân dân? HS:Thờ tổ tiên,thờ anh hùng dân tộc có cơng với đất nước GV: So với đạo Phật, nho giáopháttriển nào? Nêu số dẫn chứng tập quán sống, giản dị nhân dân? HS:Đi chân đất,quần áo đơn giản,áo đen áo tứ thân,cạo trọc đầu GV:Văn học thờiTrần có đặc điểm gì? Kể tên số tác phẩm mà em biết? HS: -Hịch tướng sĩ -Phò giá kinh -Phú sơng bạch đằng GV:Trình bày vài nét tình hình giáo dục thời Trần? Nhận xét? HS:Phát triển mạnh lĩnh vực có nhiều đóng góp cho vănhóa dân tộc,tạo bước pháttriển cao cho văn minh Đại Việt GV:Trình bày khoa học kỹ thuật? GV:Quốc sử viễn có nhiệm vụ gì?do đứng đầu điều hành? HS:Quan sát H37-38 giới thiệu nét độc đáo nghệ thuật kiến trúc điêu khắc? - Đạo phật nho giáophát triển, nho giáopháttriển mạnh nhu cầu xây dựng máy nhà nước - Các hình thức sinh hoạt văn hóa, ca hát, nhảy máy phổ biến 2/ Văn học: Bao gồm văn học chữ Hán chữ nôm chứa đựng nhiều nội dung phong phú làm rạng rỡ vănhóa Đại Việt 3/ Giáo dục khoa học kỹ thuật * Giáo dục: trường học mở ngày nhiều, kỳ thi chọn người giỏi tổ chức thường xuyên * Khoa học kỹ thuật: + Lập quốc sử viện + 1272 Đại Việt sử ký đời + Quân sự, y học đạt nhiều thành tựu 4/ Nghệ thuật kiến trúc điêu khắc: - Nhiều cơng trình kiến trúc có giá trị đời Tháp Phổ Minh, Thành Tây Đô - Nghệ thuật chạm, khắc tinh tế IV Củng cố: -Sinh hoạt vănhóathờiTrần thể nào? -Nêu dẫn chứng pháttriểngiáo dục - khọc học kỹ thuật V Dặn dò: Học bài, soạn 16 - Bài tập 3,4 D Rút kinh nghiệm: ... tra cũ -Nêu tình hình kinh tế thời Trần sau chiến tranh? III Bài mới: Ở tiết trước thấy nhà Trần trải qua kháng chiến chống ngoại xâm kinh tế phát triển Vậy lĩnh vực văn hóa sao, nội dung học... - Bài tập: -Trình bày vài nét tình hình kinh tế, xã hội thời Trần sau chiến tranh? -Bài tập 1, 2, 3, trang 41, 42 - SBT V Dặn dò: Học bài, soạn phần II 15 D Rút kinh nghiệm: BÀI 15: (TT) II SỰ... -Phò giá kinh -Phú sơng bạch đằng GV:Trình bày vài nét tình hình giáo dục thời Trần? Nhận xét? HS :Phát triển mạnh lĩnh vực có nhiều đóng góp cho văn hóa dân tộc,tạo bước phát triển cao cho văn minh