Từ ngữ về vấn đề văn hóa xã hội trên báo Đà Nẵng

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA NGỮ VĂN TRƢƠNG THỊ HOÀI THƢƠNG TỪ NGỮ VỀ VẤN ĐỀ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH BÁO CHÍ Đà Nẵng, 5/2018 PGS-TS LÊ ĐỨC LUẬN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA NGỮ VĂN TỪ NGỮ VỀ VẤN ĐỀ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH BÁO CHÍ Ngƣời hƣớng dẫn: PGS-TS LÊ ĐỨC LUẬN Ngƣời thực hiện: TRƢƠNG THỊ HỒI THƢƠNG (Khóa 2014 – 2018) Đà Nẵng, 5/2018 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp này, em xin gởi lời cảm ơn chân thành đến thầy khoa Ngữ Văn tận tình hƣớng dẫn, giảng dạy em suốt trình học tập, rèn luyện trƣờng Cùng thầy phòng học liệu trƣờng Đại học Sƣ phạm Đại học Đà Nẵng tạo điều kiện để em có đủ tài liệu tham khảo hoàn thành luận văn Đặc biệt em xin gởi lời cảm ơn chân thành đến thầy Lê Đức Luậnngƣời trực tiếp hƣớng dẫn, bảo tận tình cho em suốt trình làm đề tài Mặc dù có nhiều cố gắng để hồn thành khóa luận cách tốt nhất, nhiên lần đầu em làm quen với công tác nghiên cứu khoa học nhƣ hạn chế kiến thức, kinh nghiệm nên khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đƣợc góp ý quý thầy để khóa luận hồn chỉnh Đà Nẵng, tháng năm 2018 Sinh viên thực Trƣơng Thị Hoài Thƣơng MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Phạm vi, đối tƣợng nghiên cứu 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Cấu trúc khóa luận NỘI DUNG CHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Khái qt từ ngữ ngơn ngữ báo chí 1.1.1 Khái quát từ 1.1.2 Khái quát ngữ 10 1.1.3 Đặc điểm ngơn ngữ báo chí 15 1.2 Khái quát đề tài văn hóa xã hội báo chí 17 1.3 Tìm hiểu báo Đà Nẵng 18 1.3.1 Sơ lƣợc hoàn cảnh đời phát triển 18 1.3.2 Mục tiêu hoạt động 20 1.3.3 Những lĩnh vực phản ánh tiêu biểu báo Đà Nẵng 20 CHƢƠNG 22 KHẢO SÁT, PHÂN LOẠI, MIÊU TẢ TỪ NGỮ BIỂU THỊ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG 22 2.1 Từ biểu thị văn hóa xã hội báo Đà Nẵng mặt cấu tạo từ 22 2.1.1 Từ đơn 22 2.1.2 Từ phức 23 2.2.2 Từ Hán -Việt 28 2.2.3 Từ ngữ có nguồn gốc khác 29 2.3 Từ vấn đề văn hóa xã hội báo Đà Nẵng mặt phạm vi sử dụng 31 2.3.2 Từ ngữ địa phƣơng 34 2.4 Ngữ biểu thị văn hóa xã hội báo Đà Nẵng xét mặt ngữ pháp35 2.4.1 Thành ngữ đối xứng yếu tố 36 2.4.2 Thành ngữ đối xứng 6, yếu tố 40 2.4.2 Xét theo nguồn gốc cấu tạo từ 42 2.4.3 Thành ngữ đảm nhận chức cú pháp 44 CHƢƠNG 3: 49 CÁC PHƢƠNG DIỆN BIỂU ĐẠT CỦA TỪ NGỮ VỀ VẤN ĐỀ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG 49 3.1 Từ ngữ biểu thị vấn đề ma túy, mại dâm tệ nạn xã hội khác 49 3.1.1 Từ ngữ ma túy trƣờng hợp phạm tội liên quan đến ma túy 49 3.1.2 Từ ngữ mại dâm trƣờng hợp phạm tội liên quan đến mại dâm 52 3.1.3 Từ ngữ hành vi vi phạm tệ nạn xã hội khác 55 3.2.1 Từ ngữ Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 57 3.2.2 Từ ngữ Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh 58 3.3 3.3.1 Từ ngữ biểu thị văn hóa hoạt động văn hóa 62 Từ ngữ văn hóa quan quản lí văn hóa 63 KẾT LUẬN 68 TÀI LIỆU THAM KHẢO 70 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Báo chí đƣợc ví nhƣ quyền lực thứ tƣ sau luật pháp, hành pháp tƣ pháp Ở nƣớc ta, báo chí tiếng nói Đảng, góp phần phục vụ nhân dân Tầm ảnh hƣởng báo chí đến đời sống ngày đƣợc thể rõ nét Với loại hình báo chí (báo in, báo hình, phát báo mạng điện tử) báo chí ngày cung cấp thơng tin đến ngƣời với hình thức chuyển tải nhanh Nền báo chí nƣớc ta báo chí Cách mạng Việt Nam Mục đích báo chí phụng Tổ quốc, phụng nhân dân lẽ dĩ nhiên tách khỏi nơi trị Báo chí Cách mạng Việt Nam tiếng nói Đảng, quan nhà nƣớc, đoàn thể diễn đàn nhân dân Trong 90 năm qua, báo chí Cách mạng Việt Nam ln thể đƣợc vai trò tiên phong mặt trận trị tƣ tƣởng, góp phần quan trọng vào thắng lợi nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc.Theo thời kì lịch sử đất nƣớc, báo chí Cách mạng nƣớc ta không ngừng đổi phát triển để bắt kịp nhu cầu công chúng Với chức giáo dục tƣ tƣởng; quản lí gián tiếp giám sát xã hội; phát triển văn hóa;thơng tin, báo chí ngày thể vai trò cơng xây dựng phát triển đất nƣớc Trong thời đại ngày nay, với phát triển kinh tế hệ lụy vấn đề xã hội Dƣờng nhƣ đề tài cƣớp, giết, hiếp ln tin nóng mặt báo ngày Điều đồng nghĩa với báo động đạo đức văn hóa Nƣớc ta bƣớc thực cải cách giáo dục nhằm hƣớng ngƣời đến phát triển tồn diện Bên cạnh biện pháp nhằm nâng cao nhận thức ngƣời trƣớc thực trạng đạo đức “ xuống dốc” nhƣ Các vấn đề văn hóa, xã hội ln mảnh đất màu mỡ để phóng viên, nhà báo thử sức Những phản ánh, phóng mảng đề tài đƣợc đông đảo cơng chúng quan tâm ảnh hƣởng mật thiết đến sống họ,đó vấn đề ăn mặc, lại, giáo dục, giải trí Vấn đề văn hóa xã hội thời thách thức với ngƣời làm báo Để phản ánh cách đầy đủ chân thực thơng tin đến cơng chúng đòi hỏi họ phải có nghiệp vụ vững vàng tâm ngƣời làm báo Một điều kiện tiên để làm báo có lẽ vốn từ ngữ Cách diễn đạt, cách chọn lọc từ ngữ xếp ý yếu tố quan trọng góp phần tạo nên báo đúng, báo hay bên cạnh yếu tố khác nhƣ đề tài, nhân vật Với quan tâm đề tài liên quan đến văn hóa xã hội cộng với niềm đam mê ngôn ngữ, ngƣời viết định chọn đề tài với mong muốn tìm hiểu cách dùng từ ngƣời trƣớc để tạo cho hành trang vững trƣớc bƣớc vào đƣờng mơ ƣớc mà lâu thân theo đuổi Lịch sử vấn đề nghiên cứu Xét từ ngữ biểu thị tác phẩm báo chí, kể đến số cơng trình nghiên cứu dƣới đây: Cuốn “Một số vấn đề sử dụng ngôn từ báo chí” tác giả Hồng Anh, NXB Lao động – Hà Nội, năm 2003 tập hợp viết tác giả công bố tạp chí hội thảo khoa học chuyên ngành Trong sách, tác giả đề cập đến số vấn đề xúc nhƣng chƣa đƣợc nhà nghiên cứu quan tâm mức nghiên cứu ngôn ngữ báo chí Trong “Ngơn ngữ báo chí” PGS.TS Vũ Quang Hào, NXB Thông – Hà Nội, năm 2007, tác giả thể cách viết ngắn gọn, súc tích, kết hợp nhuần nhuyễn lí luận thực tiễn Tác giả nêu chuẩn mực báo chí nhƣ ngơn ngữ phong cách báo chí, ngơn ngữ tên riêng báo chí, ngơn ngữ thuật ngữ khoa học, danh pháp khoa học, ký hiệu khoa học, chữ tắt số liệu báo chí, ngơn ngữ tít báo, ngơn ngữ phát thanh, ngơn ngữ quảng cáo Trong đó, vấn đề ngơn ngữ báo chí đƣợc tác giả trình bày cô đọng, hấp dẫn, dễ hiểu Cuốn “Ngơn ngữ báo chí vấn đề bản” tác giả Nguyễn Đức Dân, NXB Giáo Dục, năm 2007, đề cập đến loại hình ngơn ngữ đặc thù báo chí Việt Nam Cuốn “Phong cách học tiếng Việt” hai tác giả Đinh Trọng Lạc Nguyễn Thái Hòa, NXB Giáo dục, năm 1995 nêu lên phong cách chức tiếng Việt, phƣơng tiện, biện pháp tu từ, đặc biệt phong cách báo chí cơng luận đƣợc tác giả đề cập cụ thể, dễ hiểu Tài liệu bồi dƣỡng Nghiệp vụ báo chí Tổ chức Thụy Điển phát hành năm 2007, tác giả đề cao vai trò, kỹ năng, ngơn ngữ thể loại điều tra báo chí Tài liệu giúp cho ngƣời tham dự học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm từ đồng nghiệp chuyên gia, đồng thời nâng cao kỹ viết điều tra cho nhà báo Mục đích nghiên cứu Nhƣ nói trên, báo chí mảng đề tài vấn đề văn hóa xã hội đƣợc khai thác nhiều Tuy nhiên cách dùng từ ngữ nhà báo khác dĩ nhiên vốn ngôn ngữ đề tài vô đa dạng phong phú Ngƣời viết muốn nghiên cứu từ ngữ vấn đề văn hóa xã hội để có nhìn khái qt vấn đề Thông qua khảo sát, đánh giá, phân tích, ngƣời viết hi vọng học hỏi đƣợc học bổ ích để vận dụng tốt viết sau Phạm vi, đối tƣợng nghiên cứu 4.1 Đối tƣợng nghiên cứu Từ ngữ biểu thị vấn đề văn hóa xã hội báo Đà Nẵng 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tiến hành nghiên cứu 50 báo vấn đề văn hóa xã hội báo Đà Nẵng khoảng phát hành năm 2017 Để thực đề tài sử dụng tài liệu từ sách chun khảo, số cơng trình nghiên cứu tƣ liệu liên quan đến trang web, báo điện tử nhƣ kết khảo sát thực tế Phƣơng pháp nghiên cứu Ngoài phƣơng pháp, thủ pháp nghiên cứu khoa học chung, ngƣời viết dự định tiến hành thêm số thao tác sau để làm rõ đề tài nghiên cứu: - Phƣơng pháp thống kê phân loại - Phƣơng pháp miêu tả ngơn ngữ học - Phƣơng pháp phân tích Cấu trúc khóa luận Ngồi mở đầu, kết luận, phụ lục, tài liệu tham khảo, nội dung khóa luận bao gồm chƣơng: CHƢƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CHƢƠNG 2: KHẢO SÁT, PHÂN LOẠI, MIÊU TẢ TỪ NGỮ BIỂU THỊ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG CHƢƠNG 3: CÁC PHƢƠNG DIỆN BIỂU ĐẠT CỦA TỪ NGỮ BIỂU THỊ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG NỘI DUNG CHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Khái quát từ ngữ ngôn ngữ báo chí 1.1.1 Khái quát từ Từ khái niệm quan trọng không đơn giản Vấn đề khái niệm từ đƣợc bà luận nhiều suốt trình lịch sử ngôn ngữ học Từ không đơn vị từ vựng mà đơn vị ngơn ngữ Cho đến có hàng trăm định nghĩa từ nhƣng chƣa có định nghĩa thỏa mãn nhà nghiên cứu Trong khoảng 6000 ngôn ngữ đƣợc sử dụng giới, từ đƣợc biểu với nhiều hình thức đa dạng Viện sĩ L.V.Sherba viết: thực tế, từ gì? Thiết nghĩ ngơn ngữ khác nhau, từ khác đó, tất khơng có khái niệm từ nói chung Tuy vậy, thực tế tồn định nghĩa từ Trong “Giáo trình ngơn ngữ học đại cƣơng” F.de Saussure [23] viết nhƣ sau: Từ đơn vị luôn ám ảnh tƣ tƣởng nhƣ trung tâm tồn cấu ngơn ngữ, khái niệm khó định nghĩa” Sách ngữ văn định nghĩa: từ đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu ( sách Ngữ văn 6, Tập 1, tr.13) Hầu hết nhà ngơn ngữ học vào nghiên cứu ngôn ngữ cụ thể cố gắng tìm hiểu tính đặc thù từ ngôn ngữ đƣa định nghĩa Trong đa dạng thuộc tính từ tìm thấy thuộc tính chất chung cho từ ngôn ngữ Những thuộc tính phổ quát ấy, theo V.M.Sholncev là: a) Từ đơn vị ngơn ngữ có tính hai mặt: âm nghĩa; b) Từ có khả độc lập cú pháp sử dụng lời Nhƣ vậy, nói từ đơn vị ngơn ngữ có hàm ý muốn phân biệt với câu tƣ cách đơn vị lời nói Còn nói đến tính hai mặt (âm nghĩa) từ muốn nhấn mạnh tính hồn chỉnh cấu trúc hình thái (gọi vỏ ngữ âm) nhƣ ngữ nghĩa (dù nghĩa từ vựng hay nghĩa ngữ pháp) Chính tính hồn 57 3.2.1 Từ ngữ Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam - Tại buổi đối thoại, bà Nguyễn Thị Cúc, Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ (LHPN) phƣờng Hải Châu (quận Hải Châu) đặt vấn đề - Trong đó, Trung tá Lê Thị Thu Huyền, Chủ tịch Hội Phụ nữ Công an thành phố đặc biệt lo lắng tình trạng bạo lực học đƣờng, - Đại diện cho phụ nữ trí thức thành phố, bà Nguyễn Thị Nhƣ Liêm, Chủ tịch Hội Nữ trí thức cho biết - Các ý kiến khác tập trung vào tình trạng quấy rối tình dục nơi cơng sở nơi cơng cộng; vấn đề bình đẳng giới gia đình - Đại diện Hội LHPN thành phố, Sở GD-ĐT, Sở Lao động-Thƣơng binh Xã hội (LĐTB&XH), Sở Văn hóa-Thể thao… ( Bài viết “ Xử lí nghiêm hành vi bạo lực với phụ nữ trẻ em gái” tác giả Ngọc Hà đăng ngày 14/12/2017) - Theo Công an phƣờng Khuê Mỹ, đời đội dân phòng động nữ Khuê Mỹ tình cờ ngun lãnh đạo cơng an phƣờng công tác miền Tây bắt gặp hình ảnh phụ nữ tham gia cơng tác an ninh thơn - Đội dân phòng động Kh Mỹ đại diện chị em phụ nữ địa phƣơng việc đấu tranh giành quyền lợi cho “phái yếu” Trong vụ bạo lực gia đình, chƣa biết ngƣời chồng ngƣời vợ sai nhƣng chị lao vào bảo vệ chị em phụ nữ trƣớc đòn roi hay bàn tay vũ phu ngƣời chồng ( Bài viết “ Đội dân phòng tóc dài Khuê Mỹ” tác giả Huỳnh Hân đăng ngày 14/11/2017) - Đạo diễn Janet Grillo tâm sự, bà định làm phim trẻ tự kỷ thân mẹ đứa trai tự kỷ nên hiểu đƣợc điều tác động đến sống gia đình(Bài viết “Hãy chấp nhận trẻ tự kỉ tình thƣơng” Ngọc Hà đăng ngày 26/3/2017) - Sáng sớm ngày tháng 12, hàng chục phụ nữ mang thai tập trung Trạm Y tế phường Thuận Phƣớc (quận Hải Châu) để tham gia buổi nói 58 chuyện chuyên đề yếu tố gây nguy cao, ảnh hƣởng trực tiếp đến sức khỏe sinh sản (SKSS) Trung tâm Dân số - Kế hoạch hóa gia đình (KHHGĐ) quận tổ chức Tại đây, cán dân số tuyên truyền cho chị em tình trạng MCBGTKS phổ biến thơng tin pháp luật nghiêm cấm lựa chọn giới tính thai nhi, khuyến cáo việc bảo đảm SKSS - Ngồi ra, theo thống kê Hiệp hội Lỗng Xƣơng Việt Nam, 2.8 triệu ngƣời Việt Nam bị loãng xƣơng, có 76% phụ nữ 50% phụ nữ lớn 50 tuổi bị loãng xƣơng cột sống thắt lƣng, từ nguyên nhân chủ yếu chế độ dinh dƣỡng không hợp lý ( Bài viết “ Vinamil tiếp tục hành trình chăm sóc sức khỏe ngƣời cao tuổi tác giả Minh Anh đăng ngày 16/4/2017) Đó số ví dụ cho từ ngữ Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam Bên cạnh số từ nêu đích danh tổ chức từ lại chủ yếu thuộc phạm trù liên quan nhƣ đối tƣợng quản lí, quan hay hoạt động liên quan 3.2.2 Từ ngữ Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh Cũng giống nhƣ việc khảo sát từ ngữ vấn đề ma túy, mại dâm tội liên quan , khảo sát từ ngữ Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh bao gồm từ ngữ đơn vị, tổ chức theo cấp lớp từ liên quan Dƣới số ví dụ cụ thể khảo sát đƣợc: - Tại buổi sinh hoạt CLB “Em yêu lịch sử” vào tháng (tổ chức định kỳ quý/lần) Bảo tàng Lịch sử quốc gia phối hợp Bảo tàng Đà Nẵng tổ chức, gần 100 học sinh cấp địa bàn thành phố tỏ vô hào hứng - Với thầy Cao Xuân Hƣng, Tổng phụ trách Đội Trường THCS Nguyễn Huệ (quận Hải Châu), chƣơng trình bổ ích cho học sinh, tạo hội cho em trải nghiệm thời kỳ khó khăn đất nƣớc cách 30 năm - Sau Bảo tàng Lịch sử quốc gia thành lập, CLB tiếp tục đƣợc đến với đông đảo học sinh thủ đô, từ khối tiểu học, THCS, THPT tiếp tục lan tỏa đến tỉnh, thành nƣớc, có Đà Nẵng ( Bài viết “ Học lịch sử vui” tác giả Ngọc Hà đăng ngày 26/9/2017) 59 - Sáng ngày, 1.000 đại biểu dự Đại hội đại biểu tồn quốc Đồn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ 11 - Sau lễ viếng, đại biểu tập trung Trung tâm Hội nghị quốc gia bắt đầu họp phiên thứ Đại hội Bí thư thứ Trung ương Đồn Lê Quốc Phong điều hành - Phát huy vai trò tuổi trẻ đấu tranh, ngăn chặn, phản bác thông tin, luận điệu sai trái lực thù địch mạng xã hội Tuổi trẻ với thách thức an ninh phi truyền thống giai đoạn ( Bài viết “ Đối thoại sách cho niên” tác giả BT đăng ngày 11/12/2017) 3.2.3 Từ ngữ Hội ngƣời cao tuổi Việt Nam - Những tháng cuối năm 2017, Vinamilk tới thành phố ba miền Bắc – Trung – Nam để tiếp tục cơng tác bảo vệ, chăm sóc phát huy vai trò người cao tuổi; đồng thời, tuyên truyền cho người cao tuổi vận động “Ngƣời Việt Nam ƣu tiên hàng Việt Nam”, nhằm mục đích hƣởng ứng chiến dịch quốc gia ngƣời cao tuổi giai đoạn 2014 – 2020 - Cụ thể, hội thảo lần đƣợc tổ chức TP Hồ Chí Minh, Nha Trang, Nghệ An, Quảng Trị Hà Nội đem tới nhiều thơng tin bổ ích dinh dưỡng chăm sóc sức khỏe cho số lƣợng lớn người cao tuổi tham gia - Các hoạt động hữu ích nhƣ đo lỗng xương thơng tin tƣ vấn chăm sóc sức khỏe dành cho người cao tuổi thu hút số lƣợng ngƣời tham gia lên tới gần 3.000 ngƣời Nhân dịp này, lễ mừng thọ cho cụ ông, cụ bà đƣợc tổ chức với thơng điệp tri ân, tơn vinh vị trí, vai trò người cao tuổi ( Bài viết “ Vinamil tiếp tục hành trình chăm sóc sức khỏe ngƣời cao tuổi tác giả Minh Anh đăng ngày 16/4/2017) 3.2.4 Từ ngữ Hội Cựu chiến binh Việt Nam Thế nhƣng doanh nghiệp xem khai trình sinh hoạt đối tƣợng Cơng an phƣờng xác nhận trả đơn với lý do: Từng nghiện ma túy! Mặc dù Hội Cựu chiến binh phường có cam kết bảo lãnh ngƣời với doanh nghiệp ( 60 Bài viết “ Ngƣời sau cai nghiện gian nan tìm việc” tác giả Thanh Vân đăng ngày 11/12/2017) - Trong chƣơng trình “Thành phố an”, Hội Cựu chiến binh (CCB) quận Sơn Trà tập trung thực tiêu chí an ninh trật tự, đột phá vào nhiệm vụ phòng chống tội phạm, ma túy, cờ bạc, số đề tệ nạn xã hội khác, đem lại hiệu thiết thực ( Bài viết “ Cựu chiến binh giữ gìn an ninh trật tự” Lê Văn Thơm đăng ngày 25/4/2017) - Các cấp Hội CCB địa bàn quận thống xác định vận động 100% hội viên gƣơng mẫu thực tiêu chí chƣơng trình “Thành phố an”, - Các cấp Hội CCB địa bàn quận thống xác định vận động 100% hội viên gƣơng mẫu thực tiêu chí chƣơng trình “Thành phố an”, - Các CCB khu phố bền bỉ khuyên nhủ, động viên, giúp C có đủ nghị lực cai nghiện theo học nghề sửa xe - Chi hội CCB Vũng Thùng (phƣờng Nại Hiên Đơng) soạn thảo Quy ƣớc cộng đồng gồm điều “có” điều “không” nhà chung cƣ 12T4, nhằm xây dựng khu chung cƣ văn hóa-văn minh, bảo đảm an ninh trật tự - Theo ông Nguyễn Min, Chủ tịch Hội CCB quận, để thực có hiệu chƣơng trình “Thành phố an”, (Bài viết “ Cựu chiến binh giữ gìn an ninh trật tự” Lê Văn Thơm đăng ngày 25/4/2017) - Sáng 25-8, Hội Cựu chiến binh (CCB) thành phố Đà Nẵng tổ chức Đại hội đại biểu lần thứ VI, nhiệm kỳ 2017-2022 Chủ tịch Trung ương Hội CCB Việt Nam - Báo cáo đại hội cho biết, nhiệm kỳ qua, Hội CCB thành phố tích cực tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng, Nhà nƣớc, chế độ XHCN, bảo vệ nhân dân Các hệ CCB Đà Nẵng gƣơng mẫu từ lời nói đến hành động, tích cực 61 tun truyền vận động nhân dân thực tốt chủ trƣơng, đƣờng lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nƣớc thành phố; - Các cấp Hội triển khai sâu rộng phong trào thi đua “Cựu chiến binh gƣơng mẫu”, trọng nâng cao chất lƣợng, hiệu chƣơng trình phối hợp; vận động niên hoàn thành nghĩa vụ quân tham gia CLB Cựu quân nhân (CQN) đạt gần 87% Cán bộ, hội viên CCB tham gia nhiệt tình hoạt động xã hội, đền ơn đáp nghĩa, bảo vệ môi trƣờng… Trong nhiệm vụ phát triển kinh tế, mơ hình kinh tế CCB đạt hiệu cao, tạo việc làm cho hàng ngàn lao động - Nhiệm kỳ mới, Hội đẩy mạnh nâng cao hiệu phong trào thi đua CCB gương mẫu gắn với phong trào thi đua quan, đơn vị, địa phƣơng; động viên CCB, CQN phát huy chất, truyền thống “Bộ đội Cụ Hồ”, hăng hái tham gia xây dựng quê hƣơng, tận tình giúp vƣợt khó nghèo, làm giàu hợp pháp, phấn đấu năm giảm từ 25-30% CCB nghèo đến cuối năm 2019 hồn thành mục tiêu xóa nghèo theo chuẩn - Hội CCB cấp tăng cƣờng giáo dục, bồi dƣỡng lý tƣởng cách mạng, lòng yêu nƣớc, niềm tự hào truyền thống dân tộc cho hệ trẻ; tiếp tục tham gia cảm hóa thanh, thiếu niên chậm tiến, dƣơng tính với ma túy; vận động CCB, CQN sức phấn đấu, cống hiến, thiết thực góp phần xây dựng thành phố giàu đẹp, an bình, văn minh, đại - Chủ tịch Trung ương Hội CCB Việt Nam, Thƣợng tƣớng Nguyễn Văn Đƣợc phát biểu nhấn mạnh: - Nhân dịp này, Thƣợng tƣớng Nguyễn Văn Đƣợc trao tặng cờ “Đơn vị xuất sắc phong trào thi đua năm 2017” cho Hội CCB thành phố Đà Nẵng - ( Bài viết “ Cựu chiến binh thoát nghèo nhiệm vụ xuyên suốt” tác giả Lê Văn Thơm đăng ngày 26/8/2017) Qua ví dụ mà khảo sát đƣợc cho từ ngữ biểu thị tổ chức trị xã hội, chúng tơi nhận lớp từ cho tổ chức trị xã hội từ đặc thù Ứng với tổ chức trị xã hội lớp từ riêng, không 62 nhầm lẫn Sự khác biệt tên gọi tổ chức trị đƣợc nhắc đến mà từ liên quan thể viết Chẳng hạn nhƣ khảo sát từ ngữ Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam từ phụ nữ có tần số xuất nhiều nhất, khảo sát Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh từ đồn, đội, cấp học THCS, Tiều học tƣơng tự Hội ngƣời cao tuổi từ cao tuổi Hội Cựu chiến binh từ Cựu chiến binh (CCB) Qua khảo sát chúng tơi phát cách dùng từ tổ chức trị xã hội báo Đà Nẵng không đồng Cụ thể cách viết tên tổ chức Nhƣ viết Hội Cựu chiến binh, có tác giả viết “ Hội Cựu chiến binh” có tác giả viết tắt “Hội CCB”; viết Hội Liên hiệp Phụ nữ có tác giả viết “ Hội Liên hiệp Phụ nữ” có tác giả viết “ Hội LHPN”; Việc sử dụng cụm từ viết tắc tên tổ chức trị xã hội báo chí nói chung báo Đà Nẵng nói riêng phổ biến Tuy nhiên số trƣờng hợp việc dùng không quán viết tác giả với gây khó hiểu chí khó chịu cho ngƣời đọc Có trƣờng hợp viết tắc mà khơng mở ngoặc thích lại có trƣờng hợp câu viết tắt, câu lại không viết tắt gây lộn xộn, thẩm mỹ cho báo Vì thấy việc sử dụng lớp từ tổ chức trị xã hội khơng đơn giản, đòi hỏi ngƣời làm báo phải cẩn trọng chỉnh chu 3.3 Từ ngữ biểu thị văn hóa hoạt động văn hóa Với mảng đề tài liên quan đến văn hóa, việc sử dụng từ ngữ khơng cứng nhắc nhƣ hai phần khảo sát mà có phần mềm mại, uyển chuyển Viết văn hóa mảnh đất màu mỡ để tác giả gieo hạt, trồng Đối với Tp nhƣ Đà Nẵng hoạt động văn hóa văn nghệ thƣờng xuyên diễn với quy mô từ lớn đến nhỏ Việc thể tác phẩm đề tài giúp nhà báo có hội thể lớp từ phong phú, đa dạng viết lẽ viết văn hóa chút bay bổng, nghệ thuật cho hấp dẫn điều cần có 63 3.3.1 Từ ngữ văn hóa quan quản lí văn hóa Nhắc đến văn hóa kể đến nhiều lĩnh vực liên quan nhƣ văn học nghệ thuật, xuất bản, di sản văn hóa, điện ảnh, nghệ thuật biểu diễn, Ứng với lĩnh vực có quan quản lí riêng dƣới quản lí chung Bộ Văn hóa-Thể thao Du lịch Dƣới số ví dụ cụ thể khảo sát đƣợc: - Bộ Văn hóa-Thể thao Du lịch (VH-TT&DL) vừa phê duyệt chủ trƣơng xây dựng “Đề án công bố tác phẩm cơng trình nghệ thuật đƣợc sáng tác nhà sáng tác Trung tâm Hỗ trợ sáng tác văn học-nghệ thuật (VHNT) tổ chức năm (2011-2016)”, nhằm quảng bá đến công chúng, tôn vinh tác giả - tác phẩm VHNT có giá trị - Thống kê Bộ VH-TT&DL cho thấy, nƣớc có nhà sáng tác dành cho văn nghệ sĩ, gồm: Đại Lải, Tam Đảo, Đà Nẵng, Nha Trang, Đà Lạt, Vũng Tàu Con số nhiều hay ít? - Cũng theo thống kê Bộ VH-TT&DL, tính riêng năm 2016 có tới 66 trại sáng tác VHNT đƣợc tổ chức Tổng số tác giả tham gia trại sáng tác 995 ngƣời với 14.052 ngày dự trại số tác phẩm đƣợc “báo cáo” gần 6.000 Trong đó, có 2.727 tác phẩm thơ; 614 tiểu thuyết, ký, truyện ngắn; 410 tác phẩm sân khấu, phóng kịch múa, văn nghệ dân gian; 548 tác phẩm mỹ thuật; 999 tác phẩm nhiếp ảnh; 395 tác phẩm âm nhạc; 27 tác phẩm nghiên cứu phân tích; 17 tác phẩm kiến trúc Dự kiến năm nay, nhà sáng tác Đà Nẵng đƣợc khánh thành vào hoạt động, có 74 trại sáng tác đƣợc tổ chức với tham gia từ 1.000 - 1.200 tác giả - Rất nhiều trại sáng tác phim hoạt hình Hãng phim Hoạt hình Việt Nam, trại sáng tác VHNT dân tộc miền núi, trại nằm thi truyện ngắn, thơ năm báo, tạp chí, nhà xuất có nhiều, chí nhiều tác giả chƣa đƣợc biết đến nhiều văn đàn Những chuyến ngắn ngủi nhƣ thế, nhiều tác giả trẻ cho biết nhƣ bƣớc ngoặt đời sáng tác họ để gặp gỡ, giao lưu, mở rộng tầm mắt định dấn thân vào đƣờng đầy gian khổ nhƣng đỗi tự hào 64 ( Bài viết “ Trại sáng tác văn học nghệ thuật: nhiều hay ít?” tác giả Mai Hồng đăng ngày 22/7/2017) - Trong giới làm phim chiếu rạp Việt Nam tự hào phim “Em chƣa 18” vƣợt doanh thu phim “bom tấn” Hollywood “Kong: Đảo đầu lâu”, mảng phim hoạt hình dành cho thiếu nhi, phim ngoại lấn lƣớt phim nội - Rõ ràng, lƣợng khán giả thiếu nhi tiềm năng, đặc biệt vào dịp Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1-6 thời gian em đƣợc nghỉ hè Tuy nhiên, nhà làm phim hoạt hình Việt Nam lại chƣa có đầu tƣ, quan tâm mức nên thị trƣờng bị bỏ ngỏ cho siêu phẩm nƣớc “tung hoành” - Trẻ nhỏ đƣơng nhiên thích phim giới cổ tích, phép thuật, phiêu lƣu, công chúa, nàng tiên, vật đáng yêu lời thoại ngộ nghĩnh, dễ thƣơng, gần gũi với bé Còn ngƣời lớn xem hoạt hình nhƣ đƣợc quay giới tuổi thơ đƣợc chiêm nghiệm học bổ ích để chia sẻ với lòng u thƣơng, gắn bó gia đình, q trọng lồi vật - Theo nhà biên kịch Phạm Thanh Hà (Hãng phim hoạt hình Việt Nam), nay, hãng mở rộng kênh quảng bá phim qua mạng Internet Ngoài kênh phimhoathinhvietnam.com hãng, kênh riêng Hãng phim hoạt hình Việt Nam YouTube thu hút gần 250 triệu lƣợt ngƣời xem với 200.000 thành viên đăng ký thƣờng xuyên - Tuy vậy, chuyển biến so với nhu cầu công chúng trƣớc phát triển mạnh mẽ nhà sản xuất hoạt hình giới nhiều hạn chế Một vấn đề cần lƣu ý, chất lƣợng kịch hoạt hình thiếu nhi chƣa có nhiều tác phẩm xuất sắc có văn học thiếu nhi đồ sộ, chí coi “mỏ vàng” để giới làm phim hoạt hình khai thác 65 ( Bài viết “ Phim hoạt hình Việt Nam chờ phá” tác giả Mai Hoàng đăng ngày 03/6/2-2017) Qua kết thu thập đƣợc từ ví dụ, phân loại từ ngữ mục nhƣ sau: -Từ ngữ quan quản lí văn hóa có từ nhƣ: Bộ Văn hóa-Thể thao Du lịch (VH-TT&DL), Trung tâm Hỗ trợ sáng tác văn học-nghệ thuật (VHNT), nhà sản xuất hoạt hình giới, Hãng phim Hoạt hình Việt Nam -Từ ngữ ngƣời làm văn hóa: văn nghệ sĩ, tác giả, tác giả trẻ, nhà biên kịch -Từ ngữ sản phẩm văn hóa: cơng trình nghệ thuật, tác phẩm thơ; tiểu thuyết, ký, truyện ngắn; tác phẩm sân khấu, phóng kịch múa, văn nghệ dân gian; tác phẩm mỹ thuật; tác phẩm nhiếp ảnh; tác phẩm âm nhạc; tác phẩm nghiên cứu phân tích; tác phẩm kiến trúc, văn học thiếu nhi, kênh quảng bá phim, phim, lời thoại, hoạt hình 3.3.2 Từ ngữ hoạt động trình diễn nghệ thuật - Lần làng Văn Thánh tổ chức lễ hội Mùa xuân, dịp khánh thành đền làng, Quyền đƣợc ban tổ chức mời tham dự với tƣ cách tác giả báo - Chỉ có điều bói đâu thằng Quyền đồng ca ca cổ điển hoa hoa nguyệt nguyệt…, nhƣng mà cụ Giáo nói rồi, ăn vơ tƣ hồn nhiên tích đức nhƣ chín có ngày thu hoạch! ( Bài viết “ Những mùa màng hoa trái” tác giả Nguyễn Nhã Tiên đăng ngày 26/3/2017) - Trong ngày cuối năm, đơn vị cử đội văn nghệ xung kích đồn Biên phòng biểu diễn nghệ thuật, kết hợp tuyên truyền, vận động giúp bà tổ chức hoạt động vui xuân, đón Tết ( Bài viết “ Mang mùa xuân đến với ngƣời nghèo” tác giả Bá Vĩnh đăng ngày 3/2/2017) 66 3.3.3 Từ ngữ văn hóa đọc hoạt động xuất - Sách học - sách tham khảo, chuyên luận… - nuôi dưỡng tri thức, sách đọc tiểu thuyết, thơ ca… - nuôi dưỡng tâm hồn hai góp phần tạo nên ngƣời có chiều sâu tƣ tƣởng tầm cao văn hóa - Khó giấu đƣợc ngƣỡng mộ đến nhà ngƣời có nhiều sách, có tủ sách gia đình đồ sộ Đƣơng nhiên khơng phải nhà có nhiều sách, có tủ sách gia đình đồ sộ có đƣợc văn hóa đọc Ứng xử văn hóa mực với sách phải gầy dựng thói quen đọc sách lòng đam mê đọc sách - Đã có thói quen lòng đam mê đọc sách nhà có sách chí khơng có sách, đọc nhiều sách - chẳng hạn nhƣ thuê sách, mượn sách hay đến thư viện để đọc sách, nghĩa tạo nên văn hóa đọc gia đình ( Bài viết “ văn hóa gia đình” Bùi Văn Tiếng đăng ngày 12/3/2017) - Tập bút ký Thương nhớ mười hai Vũ Bằng văn bất hủ, tính từ xuất lần (1972) đến 45 năm làm say mê hệ bạn đọc Trong ấn ấy, có lời đề tặng tác giả dành cho ngƣời vợ với nội dung - Thế nhƣng sách Thương nhớ mười hai Hội Nghiên cứu Giảng dạy Văn học Thành phố Hồ Chí Minh tái số nhà xuất lại bỏ quên in lời đề tặng tác giả Bỏ quên lời đề tặng đầu sách thiếu sót cần đƣợc suy ngẫm - Nhà văn Tơ Hồi đánh giá cao Vũ Bằng, khơng phải ơng so sánh nhƣng Tơ Hồi đƣa Nam Cao làm đối trọng để đánh giá - Lời đề tặng nhƣ cánh cửa mở lời mời gọi giúp người đọc tiếp cận sâu tuyệt phẩm văn học Cắt bỏ lời đề tặng tác giả khác chi không cho ông thắp nén hƣơng cho vợ, khác chi cắt bỏ tâm ngƣời đọc với văn chương ( Bài viết “ Lời đề tặng sách” tác giả Hồ Sỹ Bình đăng ngày 26/3/2017) 67 Trên lớp từ ngữ văn hóa hoạt động văn hóa mà chúng tơi khảo sát đƣợc Riêng mục từ ngữ hoạt động trình diễn nghệ thuật từ ngữ văn hóa đọc , hoạt động xuất nên chúng tơi khảo sát mà không vào phân loại Tiểu kết Xét phƣơng diện biểu đạt từ ngữ vấn đề văn hóa xa hội báo Đà Nẵng thấy có nhiều lớp từ ngữ đƣợc tác sử dụng nhằm biểu đạt nội dung viết Mỗi lớp từ ngữ có chức riêng Ứng với đề tài lớp từ ngữ mang tính đặc thù Tuy đề tài có từ ngữ chung đƣợc sử dụng có sử dụng qua lại từ ngữ khảo sát viết đề tài khác nhƣng số lƣợng khơng nhiều Chủ yếu tập trung nhóm đề tài tệ nạn xã hội nhƣ ma túy, mại dâm ma túy mại dâm nguyên nhân dẫn đến bệnh xã hội nhƣ HIV/ADS ngƣời phạm tội hai tệ nạn có mối liên quan định ngun nhân phạm tội Còn lại nhóm đề tài tổ chức trị xã hội tính đặc thù thể rõ Mỗi tổ chức trị xã hội có tên gọi riêng biệt từ ngữ liên quan không giống Tác giả lấy lớp từ ngữ tổ chức phụ nữ hội Cựu chiến binh ngƣợc lại Qua khảo sát ví dụ phƣơng diện biểu đạt từ ngữu cho thấy vận dụng từ ngữ linh hoạt tác giả Nhƣ tác giả Mai Hoàng- tác giả chuyên viết văn hóa có cách dùng từ vơ linh hoạt giúp cho viết tạo đƣợc dấu ấn riêng-điều cần cho viết văn hóa Qua thấy lớp từ ngữ xét phƣơng diện biểu đạt có mục đích sử dụng khác nhau, đòi hỏi ngƣời viết phải nắm rõ vận dụng hợp lí từ ngữ 68 KẾT LUẬN Qua việc khảo sát từ ngữ vấn đề văn hóa xã hội báo Đà Nẵng chúng tơi nhận vấn đề sử dụng từ ngữ báo chí vấn đề vơ quan trọng, có tầm ảnh hƣởng lớn đến chất lƣợng viết hiệu thông tin Cùng với phát triển xã hội, ngày từ ngữ có nhiều từ ngữ xuất ban đầu nhóm ngƣời sử dụng sau nhân rộng nhiều nhóm ngƣời trở thành từ ngữ toàn dân lúc chẳng hay Nhà báo không nắm bắt kịp thời xu hƣớng từ ngữ khó để diễn đạt trọn ý viết mà thu hút đƣợc quan tâm độc giả Sau khảo sát 50 viết báo Đà Nẵng nhận viết sử dụng từ ngữ văn hóa xã hội thƣờng viết hấp dẫn lẽ lớp từ ngữ vấn đề văn hóa xã hội vơ đa dạng, phong phú giàu giá trị biểu cảm Khác hẳn với viết trị thời mang tính khuôn mẫu từ ngữ, viết đề văn hóa xã hội sử dụng nhiều từ ngữ mang tính gợi hình, gợi cảm giúp viết mƣợt mà, dễ đọc Từ ngữ vấn đề văn hóa xã hồi vừa tạo hội nhƣ thách thức cho ngƣời cầm bút Sẽ khó để chọn đƣợc từ vừa nghĩa vừa có giá trị biểu cảm cao cho câu văn có nhiều từ ngữ đồng nghĩa tồn khó để viết tên tổ chức trị xã hội đƣợc nhắc đến không thực cẩn trọng thời buổi báo chí phát triển song song với phát triển kinh tế thị trƣờng việc diễn đạt lại quan trọng viết cho ngắn gọn xúc tích mà hay hấp dẫn đƣợc bạn đọc điều không dễ với nhà báo Bên cạnh hiểu biết từ ngữ, tâm tƣ tình cảm tác giả tạo nên sắc thái rueeng cho viết Chẳng hạn nhƣ viết đề tài mại dâm, có tác giả gọi ngƣời hành nghề “ gái đứng đƣờng”, có tác giả gọi gái “ bn hƣơng bán phấn” có tác giả dùng từ “ gái mại dâm”, từ mang sắc thái riêng ngầm thể thái độ tác giả 69 Qua việc khảo sát 50 viết báo Đà Nẵng nhận đa số từ ngữ đƣợc sử dụng từ Thuần Việt Đây tín hiệu đáng mừng xu ngày có nhiều tác giả lạm dụng từ vay mƣợn tiếng khác nhƣ từ Hán Việt tiếng Anh Tiếng Việt bả sắc văn hóa cốt lõi dân tộc, giữ gìn sáng tiếng Việt nhiệm vụ hàng đầu ngƣời làm báo Để tránh trƣờng hợp sính ngoại sử dụng từ Hán Việt nhiều từ Thuần việt có khả diễn đạt nên biên tập cần cắt bỏ đoạn từ ngữ bị lạm dụng để tránh trƣờng hợp tiếp diễn lần sau Từ ngữ vấn đề văn hóa xã hội mà khảo sát đƣợc phần nhỏ số từ ngữ mà nhà báo dùng để thể đề tài ngày Dù khái quát đƣợc lớp từ ngữ bản, thƣờng xuyên xuất chƣa vào phân tích sâu chúng tơi mong muốn mang đến nhìn tổng quát từ ngữ văn hóa xã hội báo Đà Nẵng 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Tài Cẩn (1999), Ngữ pháp tiếng Việt: tiếng, từ ghép, đoản ngữ, Nxb ĐHQG Hà Nội Đỗ Hữu Châu (1981), Từ vựng-ngữ nghĩa tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H Đỗ Hữu Châu (1986), Các bình diện từ từ tiếng Việt, Nxb KHXH, H Đỗ Hữu Châu (2006), Giáo trình Từ vựng học tiếng Việt, Nxb ĐHSP, Hà Nội Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu & Hoàng Trọng Phiến (1997), Cơ sở ngôn ngữ học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H Nguyễn Thiện Giáp (1998), Từ nhận diện từ tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H Nguyễn Thiện Giáp (2002), Từ vựng học tiếng Việt, tái bản, Nxb Giáo dục, H Nguyễn Thiện Giáp (2008), Giáo trình ngơn ngữ học, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội Nguyễn Thiện Giáp (2011), Vấn đề “từ” tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H 10 Nguyễn Thiện Giáp (2014), Nghĩa học Việt Ngữ, Nxb Giáo dục, H 11 Vũ Quang Hào (2007), Ngơn ngữ báo chí, Nxb Thơng tấn, H 12 Hồng Văn Hành (1985), Từ láy tiéng Việt, Nxb KHXH, H 13 Hoàng Văn Hành (1991), Từ ngữ tiếng Việt hiểu biết khám phá, Nxb KHXH, H 14 Hoàng Văn Hành chủ biên, Hà Quang Năng, Nguyễn Văn Khang (1998), Từ tiếng Việt: hình thái-cấu trúc-từ láy- từ ghép-chuyển loại, Nxb KHXH, H 15 Hoàng Văn Hành (2005), Thành ngữ học tiếng Việt, Nxb KHXH, H 16 Nguyễn Văn Khang (1999), Ngôn ngữ học xã hội, Nxb Giáo dục, H 17 Hồ Lê (1976), Vấn đề cấu tạo từ tiếng Việt ñại, Nxb KHXH, H 18 Đỗ Thị Kim Liên (2002), Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H 19 John Lyons (2009), Ngữ nghĩa học dẫn luận, (Nguyễn Văn Hiệp dịch), Nxb Giáo dục, H 20 Hoàng Phê (chủ biên-2005), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng-Trung tâm Từ điển học 71 21 F.de Saussure (2005),Giáo trình ngơn ngữ học đại cương, Nxb KHXH,H 22 Diệp Quang Ban (2018),Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Gíao dục 23 Hồng Văn Hành (chủ biên-1998), từ điển giải thích thành ngữ tiếng Việt, Nxb Giaso dục 24 Hồ Trung Tú (2016), Có 500 năm thế, Nxb Đà Nẵng ... nghiên cứu Từ ngữ biểu thị vấn đề văn hóa xã hội báo Đà Nẵng 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tiến hành nghiên cứu 50 báo vấn đề văn hóa xã hội báo Đà Nẵng khoảng phát hành năm 2017 Để thực đề tài... TẢ TỪ NGỮ BIỂU THỊ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG 2.1 Từ biểu thị văn hóa xã hội báo Đà Nẵng mặt cấu tạo từ Sau trình khảo sát 50 báo Đà Nẵng chúng tơi nhận có chênh lệch lớn tần suất xuất từ. .. biểu báo Đà Nẵng 20 CHƢƠNG 22 KHẢO SÁT, PHÂN LOẠI, MIÊU TẢ TỪ NGỮ BIỂU THỊ VĂN HÓA XÃ HỘI TRÊN BÁO ĐÀ NẴNG 22 2.1 Từ biểu thị văn hóa xã hội báo Đà Nẵng mặt cấu tạo từ