Giáo án Ngữ văn 12 tuần 9: Phát biểu theo chủ đề

Giáo án Ngữ văn 12 PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐÊ I Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: Hiểu yêu cầu, cách thức phát biểu theo chủ đề - Kĩ năng: Trình bày ý kiến trước tập thể phù hợp với chủ đề thảo luận tình giao tiếp - Thái đợ: Học sinh biết vận dụng vào việc trình bày tập miệng, thảo luận, tranh luận vấn đề trình học tập c̣c sống II Ch̉n bị của thầy và trò: - GV: SGK, SGV, soạn, tài liệu tham khảo - HS: Vở soạn, sgk, III Tiến trình bài giảng: Kiểm tra bài cu: - Đọc thuộc đoạn trích - Phân tích cảnh đẹp thiên nhiên người Việt Bắc qua nỗi nhớ người - Hình ảnh Việt Bắc cách mạng, Việt Bắc anh hùng nhà thơ miêu tả nào? - Tính dân tộc đoạn thơ thể nào? Bài mới: Hoạt động thầy và trò Kiến thức HĐI HD hs bước chuẩn bị phát biểu I Các bước chuẩn bị phát biểu Cho HS đọc lại chủ đề phát biểu SGK hướng dẫn học sinh thực bước: * Chủ đề phát biểu: - Em xác định chủ đề phát biểu, nội dung cần phát biểu theo chủ đề đó? TaiLieu.VN Xác định nội dung cần phát biểu - Những hậu nghiêm trọng tai nạn giao thông cs người - Nguyên nhân gây tai nạn giao thơng - Những giải pháp góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông: Page + Tuyên truyền ý thức tự giác chấp hành luật giao thông cho người + Phối kết hợp cấp quyền việc xử lí người cố tình vi phạm luật giao thông + Tăng cường công tác gd luật ATGT nhà trường - Theo em, nên tập trung nội dung nhiều hơn? Vì sao? * Nên phát biểu tập trung vào nợi dung thứ ba trọng tâm chủ đề người ý bộc lộ suy nghĩ riêng người phát biểu * Chuẩn bị nội dung: - Đọc kỹ chủ đề cuộc hội thảo - Xác định nội dung cụ thể chủ đề - Chọn nội dung tiêu biểu để phát biểu Dự kiến đề cương phát biểu - Dự kiến đề cương gồm phần? *Chọn nội dung phát biểu phù hợp * Lập đề cương theo nợi dung chọn: “Khắc phục tình trạng ẩu, nguyên nhân chủ yếu TNGT” * Bố cục đề cương: - Hãy lập đề cương với nội dung: “Khắc phục tình trạng ẩu, nguyên nhân chủ yếu TNGT” ? HS lập đề cương theo hướng dẫn, gợi ý GV - Giáo viên giảng thêm: - Mở bài: Giới thiệu khái quát nội dung - Thân bài: Trình bày hệ thống ý nợi dung - Kết bài: Lời kết thúc cảm ơn - Phần mở đầu: Giới thiệu tình trạng gia tăng TNGT hậu nghiêm trọng nó.Trong ẩu mợt ngun nhân gây TNGT - Nội dung: + Đề cương hệ thống ý, + Thế ẩu không viết thành văn, xếp thật + Những biểu ẩu lơgích + Những TNGT ẩu + Nội dung phát biểu phải + Các biện pháp chống hành vi ẩu trọng tâm, không lặp lại ý - Kết luận: người khác TaiLieu.VN Page + Thái độ, cử mực, lịch + Đi ẩu nguyên nhân gây nhiều vụ TNGT sự; giọng nói phải phù hợp với nợi + Kêu gọi người chấp hành luật GT, dung cảm xúc chấm dứt hành vi phóng nhanh vượt ẩu nhằm bảo đảm ATGT - Ngoài việc chuẩn bị đề cương, phải làm để phát biểu theo chủ đề cách chủ động hiệu quả? Ngồi người phát biểu phải: - Tìm hiểu thêm đối tượng tham gia hội thảo - Lắng nghe học tập phong cách người phát biểu trước - Dự kiến giọng điệu, cử phát biểu - Từ kết phân tích đề cụ thể em cho biết tiến trình để chuẩn bị phát biểu? - Hình dung trước mợt số tình để chủ đợng giải qút Các bước chuẩn bị phát biểu - Xác định nội dung cần phát biểu: + Chủ đề buổi hội thảo + Những nd chủ đề + Lựa chọn nd cần phát biểu - Dự kiến đề cương phát biểu: + Mở đầu: Giới thiệu chủ đề phát biểu + Nội dung phát biểu: Xác định nd phát biểu theo trình tự hợp lí + Kết thúc: Kquát lại nd phát biểu nhấn mạnh nd HĐII Cho HS trình bày phát biểu trước lớp II Phát biểu ý kiến Cho lớp nhận xét, bổ sung rút cách phát biểu theo chủ đề (Phần ghi nhớ SGK) - Trình bày nội dung theo đề cương dự kiến - Giới thiệu khái quát nội dung phát biểu, - Kết thúc nói lời cảm ơn * Cách phát biểu theo chủ đề: - Lựa chọn nội dung phát biểu phù hợp với chủ đề - Dự kiến nội dung chi tiết xếp thành đề cương TaiLieu.VN Page - Có thái đợ, cử chỉ, giọng nói: mực, lịch sự, phù hợp với nội dung cảm xúc HĐII Hướng dẫn HS luyện tập III Luyện tập Bài tập 1: GV gợi ý cho HS Bài tập 1: thực nhà HS xác định ý kiến theo chủ đề, ý kiến chưa phù hợp nêu ý kiến phản bác Nếu tán đồng với ý kiến phân tích sâu sắc ý kiến đồng thời trình bày quan niệm riêng hạnh phúc Bài tập 2: Bài 2: GV hướng dẫn HS lập đề cương trình bày ý kiến trước Dựa vào gợi ý sgk hướng dẫn GV, HS chọn nội dung cần trình bày lập đề cương phát lớp biểu - Vào đại học ước mơ, nguyện vọng đáng HS, niên - Tuy nhiên khơng phải vào đại học cách lập thân Sau tốt nghiệp THPT, HS khơng theo học đại học mà theo học trường dạy nghề, tuỳ theo lực, sở trường - Điều đáng nói xã hợi ngày nay, người luôn học tập suốt đời.Vì học sinh, niên có nhiều hợi tiếp tục học tập để nâng cao trình đợ, nếu em có ý chí, nghị lực, biết vươn lên c̣c sống Củng cố: Muốn có phát biểu theo chủ đề đạt hiệu thuyết phục người phát biểu cần chuẩn bị kĩ từ khâu lựa chọn nội dung, dự kiến đề cương chi tiết đến cử chỉ, thái độ, phong cách trình bày phù hợp với chủ đề 4.Hướng dẫn tự học: Hoàn thiện tập theo hướng dẫn : - Nêu ý kiến phản bác quan niệm sai lầm hạnh phúc: - Tán đồng một ý kiến phân tích sâu sắc phần ý kiến - Phát biểu quan niệm riêng hạnh phúc TaiLieu.VN Page ... phát biểu: + Chủ đề buổi hợi thảo + Những nd chủ đề + Lựa chọn nd cần phát biểu - Dự kiến đề cương phát biểu: + Mở đầu: Giới thiệu chủ đề phát biểu + Nội dung phát biểu: Xác định nd phát biểu. .. nợi dung theo đề cương dự kiến - Giới thiệu khái quát nội dung phát biểu, - Kết thúc nói lời cảm ơn * Cách phát biểu theo chủ đề: - Lựa chọn nội dung phát biểu phù hợp với chủ đề - Dự kiến... biểu theo trình tự hợp lí + Kết thúc: Kquát lại nd phát biểu nhấn mạnh nd HĐII Cho HS trình bày phát biểu trước lớp II Phát biểu ý kiến Cho lớp nhận xét, bổ sung rút cách phát biểu theo chủ đề