Giáo án Ngữ văn 11 tuần 1: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân

Giáo án Ngữ văn 11 TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN A Mục tiêu học: Kiến thức: - Nắm biểu chung ngôn ngữ xã hội riêng lời nói cá nhân mối tương quan chúng Kĩ năng: - Rèn luyện nâng cao lực sáng tạo cá nhân việc sử dụng ngôn ngữ TV Thái độ: - Ý thức tôn trọng qui tắc ngơn ngữ chung xã hội, góp phần vào việc phát triển ngôn ngữ nước nhà B Chuẩn bị học: Giáo viên: 1.1 Dự kiến bp tổ chức hs hoạt động để hiểu học: - Phương pháp đọc hiểu, phân tích, thuyết trình kết hợp trao đổi thảo luận - Tích hợp phân mơn: Làm văn Tiếng việt Đọc văn 1.2 Phương tiện: Sgk Giáo án, đọc tài liệu tham khảo Học sinh: Chủ động tìm hiểu học qua câu hỏi sgk định hướng giáo viên tiết trước C Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Giáo án Ngữ văn 11 3.Giới thiệu Các nhà khoa học cho “ sau lao động đồng thời với lao động tư ngôn ngữ “, tức ngơn ngữ sản phẩm chung XH lồi người Nhờ có ngơn ngữ mà người trao đổi thơng tin, trao đổi tư tưởng tình cảm từ tạo lập mối quan hệ XH Hay ngôn ngữ phương tiện giao tiếp chung XH mà cá nhân điều phải sử dụng để “phát tin” “nhận tin” hình thức nói viết Như vậy, ngôn ngữ chung XH việc vận dụng ngơn ngữ vào lời nói cụ thể cá nhân trình “ giống khác nhau”, khơng đối lập mà lại có mối quan hệ qua lại chặt chẽ Vậy chung gì? Ta tiềm hiểu “ Từ ngơn ngữ chung đến lời nói cá nhân “ Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động1: Hướng dẫn hs hình thành khái niệm ngơn ngữ chung: Nội dung cần đạt I Tìm hiểu bài: Ngơn ngữ tài sản chung xã hội: Thao tác 1: GV cho hs tìm hiểu từ thực tiễn sử dụng ngôn ngữ ngày qua hệ thống xâu hỏi: 1) Trong giao tiếp ngày ta sử dụng phương tiện giao tiếp nào? Phương tiện quan trọng nhất? Dự kiến câu trả lời hs * Ngôn ngữ tài sản chung dân - Dùng nhiều phương tiện như: động tộc, cộng đồng xã hội dùng để giao tác, cử chỉ, nét mặt, điệu bộ, tiếp: biểu hiện, lĩnh hội tín hiệu kĩ thuật,… phổ biến - Mỗi cá nhân phải tích lũy biết sử dụng ngôn ngữ ngôn ngữ chung cộng đồng xã hội Đối với người Việt Nam tiếng a.Tính chung ngơn ngữ Việt Giáo án Ngữ văn 11 2) Ngơn ngữ có tác dụng đối giao tiếp XH? - Ngôn ngữ giúp ta hiểu điều người khác nói làm cho người khác hiểu điều ta nói - Bao gồm: + Các âm ( Nguyên âm, phụ âm ) + Các ( Huyền, sắc, nặng, hỏi, ngã, ngang) + Các tiếng (âm tiết ) 3) Ngơn ngữ có vai trò sống xã hội? + Các ngữ cố định (thành ngữ, quán ngữ) ( hs suy nghĩ trả lời) 4) Vậy tính chung ngơn ngữ biểu ntn? (hs thảo luận trả lời ) Hoạt động 2: Hướng dẫn hs hình thành lời nói cá nhân HS đọc phần II trả lời câu hỏi b Qui tắc chung, phương thức chung - Qui tắc cấu tạo kiểu câu: Câu đơn, câu ghép, câu phức - Phương thức chuyển nghĩa từ: Từ nghĩa gốc sang nghĩa bóng Tất hình thành dần lịch sử phát triển ngôn ngữ cần cá nhân tiếp nhận tuân theo Lời nói – sản phẩm cá nhân: - Giọng nói cá nhân: Mỗi người vẻ 1) Lời nói - ngơn ngữ có mang dấu riêng khơng giống ấn cá nhân không? Tại sao? - Vốn từ ngữ cá nhân: Mỗi cá nhân ưa Hoạt động nhóm chuộng quen dùng từ ngữ định - phụ thuộc vào lứa tuổi, vốn GV tổ chức trò chơi giúp HS sống, cá tính, nghề nghiệp, trình độ, mơi nhận diện tên bạn qua giọng trường địa phương … nói - Sự chuyển đổi, sáng tạo sử dụng từ - Chia làm đội chơi Mỗi đội cử ngữ quen thuộc: Mỗi cá nhân có chuyển bạn nói câu Các đội đổi, sáng tạo nghĩa từ, kết lại nhắm mắt nghe đốn hợp từ ngữ… người nói ai? - Việc tạo từ 2) Tìm ví dụ ( câu thơ, câu Giáo án Ngữ văn 11 văn ) mà theo đội em cho mang - Việc vận dụng linh hoạt sáng tạo qui tắc phong cách cá nhân tác giả, có tính chung, phương thức chung sáng tạo độc đáo việc sử dụng Phong cách ngôn ngữ cá nhân từ ngữ? GHI NHỚ (sgk) GV hướng dẫn hs tổng kết ghi nhớ sgk Hoạt động GV định hướng HS làm tập Trao đổi cặp Gọi trình bày Chấm điểm II Luyện tập Bài tập - Từ " Thôi " dùng với nghĩa mới: Chấm dứt, kết thúc đời - - chết - Cách nói giảm - nói tránh - lời nói cá nhân Nguyễn Khuyến Bài tập - Đảo trật tự từ: Vị ngữ đứng trước chủ ngữ, danh từ trung tâm trước danh từ loại - Tạo âm hưởng mạnh tơ đậm hình tượng thơ - cá tính nhà thơ Hồ Xuân Hương Bài tập Bài tập GV cho hs tìm ví dụ Trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” quan chánh đường sử dụng cách nói riêng quan lại triều: Thế tử = vua; thánh thượng = vua; tiểu hồng mơn = hoạn quan; thánh = lệnh vua,… Hướng dẫn nhà Giáo án Ngữ văn 11 - Nắm nội dung học - Làm tập lại - tập - Soạn theo phân phối chương trình ... phổ biến - Mỗi cá nhân phải tích lũy biết sử dụng ngôn ngữ ngôn ngữ chung cộng đồng xã hội Đối với người Việt Nam tiếng a.Tính chung ngôn ngữ Việt Giáo án Ngữ văn 11 2) Ngôn ngữ có tác dụng... triển ngôn ngữ cần cá nhân tiếp nhận tuân theo Lời nói – sản phẩm cá nhân: - Giọng nói cá nhân: Mỗi người vẻ 1) Lời nói - ngơn ngữ có mang dấu riêng không giống ấn cá nhân không? Tại sao? - Vốn từ. .. xã hội? + Các ngữ cố định (thành ngữ, quán ngữ) ( hs suy nghĩ trả lời) 4) Vậy tính chung ngôn ngữ biểu ntn? (hs thảo luận trả lời ) Hoạt động 2: Hướng dẫn hs hình thành lời nói cá nhân HS đọc