Giáo án Ngữ văn 10 tuần 14: Nhàn

Giáo án Ngữ văn 10 NHÀN – Nguyễn Bỉnh Khiêm I MỤC TIÊU: Kiến thức : - Một tuyên ngơn lối sống hòa hợp với thiên nhiên,đứng ngồi vòng danh lợi, giữ cốt cách cao thể qua rung động trữ tình, chất trí tuệ - Ngôn ngữ mộc mạc, tự nhiên ẩn ý thâm trầm, giàu tính trí tuệ Kĩ : Đọc –hiểu thơ Nôm Đường luật Thái độ : Trân trọng nhân cách NBK, xác định lối sống phù hợp ( KNS :tự nhận thức, xác định giá trị, tư sáng tạo) II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Ảnh tượng Nguyễn Bỉnh Khiêm, tài liệu liên quan III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định: Kiểm tra cũ: Bài mới: a Đặt : Nhàn thơ với lời tâm thâm trầm, sâu sắc, khẳng định quan niệm sống nhà thơ NBK> Vậy, c/s nh chóng ta cïng t×m hiĨu b Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: đọc –hiểu tiểu dẫn I Đọc –hiểu tiểu dẫn: ? Cho biết vài nét tác giả NBK? Tác giả : ( 1491 – 1585 ) NHÀN Page Giáo án Ngữ văn 10 [ liên hệ với Khái quát để hiểu tình hình - Quê quán: làng Trung Am – xã LS – XH thời đại NBK sống … cáo quan Lí Học – Vĩnh Bảo, ngoại thành quê sống với triết lí: “ Nhàn ngày tiên Hải Phòng ngày ” ] - Ông đỗ trạng nguyên năm 1535, người có học vấn uyên thâm ? Những thành tựu nghiệp sáng tác Sự nghiệp văn chương: NBK? - Là nhà thơ lớn dân tộc: + Chữ Hán: Bạch Vân am thi tập + Chữ Nôm: Bạch Vân quốc ngữ thi - ND: mang đậm chất triết lí, giáo ? Nội dung chủ yếu thơ NBK? VD: “ Còn bạc … hết ơng tơi ” “ Thớt có … bò chi ” ? Cho biết xuất xứ thơ? huấn ngợi ca chí kẻ sĩ, thú nhàn đồng thời phê phán điều xấu xa XH Bài thơ “ Nhàn ”: Là thơ Nôm Bạch Vân quốc ngữ thi Nhan đề người Hoạt động 2: đọc –hiểu văn đời sau đặt ĐỌC (chú ý cách ngắt nhịp) II Đọc - hiểu văn bản: Bố cục - Vẻ đẹp sống NBK (câu 1, 2, 5, ) - Vẻ đẹp nhân cách NBK(câu 3, 4, 7, ) ? Các em có nhận xét cách dùng danh từ, số từ, ngắt nhịp câu 1? NHÀN Vẻ đẹp sống NBK: - “ Một mai, cuốc, cần câu ” + Danh từ: mai, cuốc, cần câu + Số từ: Page Giáo án Ngữ văn 10 + Nhịp: / /  tư sẵn sàng, chuẩn bị chu đáo cho sống chất phác, nguyên sơ, hậu - “ Thơ thẩn dầu vui thú ” ? Hai chữ “ Thơ thẩn ” gợi tâm trạng nhà thơ?  “ Thơ thẩn ” trạng thái thảnh thơi, không bận tâm tới lối sống bon chen, chạy đua với danh [ ai: người đời ] lợi( dầu vui thú ) - “ Thu ăn măng trúc, đông ăn giá ? Cuộc sống sinh hoạt thể ntn? Gợi lên tâm hồn nhà thơ? Xuân tắm hồ sen, tắm ao ” + Thức ăn( măng trúc, giá ): quê mùa, dân dã + Sinh hoạt( tắm hồ, ao ): bình ? Em nghĩ ntn quan niệm sống nhàn dị NBK?  sống cao trở với thiên nhiên, mùa thức ? Câu thơ thứ sử dụng nghệ thuật gì? Một tranh tứ bình (bốn [ đối lập ] mùa ) có đầy đủ mùi vị, hương ? Em hiểu ntn “ nơi vắng vẻ ” “ chốn lao xao ”? sắc  Cuộc sống sinh hoạt bộc lộ rõ quan điểm sống “ nhàn ” NBK hòa hợp với tự nhiên, phủ nhận danh lợi để giữ cốt cách ? Quan niệm “ dại ” “ khôn ” nhà thơ cao ntn? [ khôn mà hiểm độc – khôn dại / Dại vốn NHÀN Page Giáo án Ngữ văn 10 hiền lành dại khôn ] Vẻ đẹp nhân cách NBK: - “ Ta dại ” -“ Người khơn ” = Lưu ý: thích – Tr 129 “ nơi vắng vẻ ” “ chốn lao xao ”  nơi tĩnh quyền, thiên  chốn cửa nhiên,nơi thảnh danh lợi, bon chen,sát ? NBK quan niệm ntn lợi danh? Qua thấy tâm hồn phạt nhân cách ông?  Nghệ thuật đối lập kết hợp với âm điệu thơ nhẹ nhàng gợi thảnh thơi thoải mái lựa chọn “ lánh đục ” Là cách nói vui đùa, ngược nghĩa, dại mà thực chí khơn, khơn mà hóa dại (mỉa mai, kiêu ngạo với đời ) - “ Rượu, đến cội cây, ta uống Nhìn xem phú quý tựa chiêm Hoạt động 3: Tổng kết bao”  Xem công danh, quyền quý, cải giấc chiêm bao  nhân cách cao cả, trí tuệ uyên thâm III Tổng kết: NHÀN Page Giáo án Ngữ văn 10 a Nghệ thuật : - Sử dụng phép đối, điển cố - Ngôn từ mộc mạc, tự nhiên mà ý vị, giàu chất triết lí b Ý nghĩa văn : Vẻ đẹp nhân cách t/g : thái độ coi thường danh lợi, giữ cốt cách cao cảnh ngộ đời sống Củng cố: Nhµn thơ NBK dòng với chữ nhàn NT, CVA Những bậc đại hiền nhàn thân mà không nhàn tâm Nó khác xa lối sống nhàn độc thiện kì thân (làm tốt cho riêng mình) Dặn dò: - Học thuộc lòng thơ - Anh/ chị đánh giá ntn lối sống nhàn NBK - Soạn “Độc Tiểu Thanh kí” Nguyễn Du NHÀN Page Giáo án Ngữ văn 10 IV RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… NHÀN Page .. .Giáo án Ngữ văn 10 [ liên hệ với Khái quát để hiểu tình hình - Quê quán: làng Trung Am – xã LS – XH thời đại NBK sống … cáo quan Lí Học – Vĩnh Bảo, ngoại thành quê sống với triết lí: “ Nhàn. .. sống “ nhàn ” NBK hòa hợp với tự nhiên, phủ nhận danh lợi để giữ cốt cách ? Quan niệm “ dại ” “ khôn ” nhà thơ cao ntn? [ khôn mà hiểm độc – khôn dại / Dại vốn NHÀN Page Giáo án Ngữ văn 10 hiền... tuệ uyên thâm III Tổng kết: NHÀN Page Giáo án Ngữ văn 10 a Nghệ thuật : - Sử dụng phép đối, điển cố - Ngôn từ mộc mạc, tự nhiên mà ý vị, giàu chất triết lí b Ý nghĩa văn : Vẻ đẹp nhân cách t/g