Giáo án Ngữ văn 10 tuần 15: Đọc thêm Vận nước (Đỗ Pháp Thuận),Cáo bệnh, báo mọi người (Mãn Giác), Hứng trở về(Nguyễn Trung Ngạn)

3 97 1
Giáo án Ngữ văn 10 tuần 15: Đọc thêm Vận nước (Đỗ Pháp Thuận),Cáo bệnh, báo mọi người (Mãn Giác), Hứng trở về(Nguyễn Trung Ngạn)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần 15 - Tiết 43: ĐỌC THÊM: - VẬN NƯỚC - CÁO BỆNH BẢO MỌI NGƯỜI - HỨNG TRỞ VỀ A- Mục tiêu học: Giúp học sinh: Cảm nhận vẻ đẹp thơ Biết cách đọc thơ giàu triết lí Tìm hiểu thêm số tác giả văn học trung đại Việt Nam B- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra cũ:?Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt đặc trưng 3- Giới thiệu mới: Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạt I- Tìm hiểu chung Học sinh đọc SGK tìm hiểu tác giả Thiền sư Pháp Thuận Mãn Giâc Nguyễn Trung Ngạn Học sinh đọc thơ II- Đọc -hiểu ? Em hiểu vận nước Vận nước a Vận nước mây cuốn: - Vận nước phụ thuộc vào nhiều mối quan hệ ràng buộc Để vận nước thịnh vượng phát triển lâu dài cần có: + Có đường lối trị quốc phù hợp; + Có quan hẹ ngoại giao tốt; + Có tiềm qn sự; + Có trí cao người cầm đầu muôn dân b Vô vi -từ bi bác ? Theo em “vô vi” có ý nghĩa - Nhà vua trị đất nước thuận với lẽ tự nhiên lòng người, có nghĩa vơ vi => đất nước bình, yên ấm ? Bài thơ thể truyền thống dân tộc ? Chủ đề thơ => Bài thơ thể truyền thống yêu nước, khát khao hồ bình Cáo bệnh, bảo người - Quy luật biến đổi thiên nhiên; - Quy luật biến đổi đời người => Xuân đến -hoa nở, xuân qua hoa tàn; => Năm tháng qua -con người già ? Hai câu thơ cuối thơ có ý nghĩa - Câu thơ cuối không miêu tả thiên nhiên: cành mai giúp ta cảm nhận quy luật vận động, biến đổi câu thơ đầu Xuân qua, hoa lìa cành => cành mai => biểu thị sức sống mãnh liệt thiên nhiên người Hứng trở - Thể cụ thể dân dã: đồng quê, dâu tằm, trồng lúa, sinh hoạt đạm bạc… Hình ảnh thể nỗi nhớ quê hương tác giả - Cách nói mộc mạc, thể nỗi nhớ quê hương làm rung động lòng người - Tình u q hương khơng phải cảm xúc hơ gọi mà hình ảnh gợi nhớ => thân mật, quê hương - Quê nghèo nơi phồn hoa xứ người Mong muốn trở rõ ràng, lòng tự hào quê hương, đất nước => Khơng có q hương, không nơi đâu quê hương III- Tổng kết - Tình yêu nước thiết tha, sâu sắc, ? Ta hiểu thêm điều qua thơ 4- Củng cố: - Học sinh nhận xét thơ - Tình cảm tác giả với đất nước - Giáo viên chốt ý 5- Dặn dò: - Học thuộc thơ - Chuẩn bị “Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên Quảng Lăng” theo SGK ...và lòng người, có nghĩa vơ vi => đất nước bình, yên ấm ? Bài thơ thể truyền thống dân tộc ? Chủ đề thơ => Bài thơ thể truyền thống u nước, khát khao hồ bình Cáo bệnh, bảo người - Quy luật... phồn hoa xứ người Mong muốn trở rõ ràng, lòng tự hào q hương, đất nước => Khơng có quê hương, không nơi đâu quê hương III- Tổng kết - Tình yêu nước thiết tha, sâu sắc, ? Ta hiểu thêm điều qua... nhiên người Hứng trở - Thể cụ thể dân dã: đồng quê, dâu tằm, trồng lúa, sinh hoạt đạm bạc… Hình ảnh thể nỗi nhớ quê hương tác giả - Cách nói mộc mạc, thể nỗi nhớ quê hương làm rung động lòng người

Ngày đăng: 18/05/2019, 18:45

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan