Giáo án Ngữ văn 9 bài 7: Trau dồi vốn từ

TRAU DỒI VỐN TỪ I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Nắm định hướng để trau dồi vốn từ II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức Những định hướng để trau dồi vốn từ Kỹ năng: Giải nghĩa từ sử dụng từ nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh III CHUẨN BỊ - Bảng phụ, ví dụ cách dùng từ tinh tế - Từ điển Tiếng Việt IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ ? Thế thuật ngữ? Đặc điểm thuật ngữ? VD minh hoạ? ? Các từ in đậm sau có phải thuật ngữ khơng? Tại sao? Em gái hay nàng tiên? Em có tuổi hay khơng có tuổi? Mái tóc em mây suối? Ánh mắt em nhìn hay chớp lửa đêm dông? Thịt da em sắt đồng? Bài Hoạt động 1: Khởi động Muốn viết nói hay phải có vốn từ khơng ngừng phải trau dồi vốn từ điều đầu tiên, quan trọng người Và học giúp em vấn đề Hoạt động TaiLieu.VN I Rèn luyện để nắm vững nghĩa từ Page - Yêu cầu học sinh tìm hiểu ý kiến cố cách dùng từ thủ tướng Phạm Văn Đồng trả lời Ý kiến cố thủ tướng PVĐ: câu hỏi: - Tiếng Việt có khả đáp ứng nhu ? Tiếng Việt có khả đáp ứng nhu cầu giao tiếp tiếng việt cầu giao tiếp không ? Tại giầu, đẹp luôn phát triển sao? - Muốn phát huy tốt khả tiếng ? Muốn phát huy tốt khả tiếng Việt, phải không ngừng trau Việt, phải làm gì? Tại sao? dồi vốn từ mình, biết vận dụng cách nhuần nhuyễn tiếng Việt nói, viết ; Rèn luyện cách giữ gìn sáng Tiếng Việt có hiệu nhất, thể lòng tự hào dân tộc ý thức giữ gìn sắc văn Hiểu nghĩa Biết cách dung hóa dân tộc thơng qua lời ăn tiếng nói từ từ người TDVT HS TL nhóm lên bảng sửa lỗi d đạt Xác định lỗi diễn đạt ? Lỗi tiếng ta nghèo hay khơng - Thừa từ biết dùng tiếng ta? - Dự đoán: đốn trước tình hình - Dùng sai từ tương lai - Đẩy mạnh: Thúc đẩy cho phát triển nhanh lên Còn qui mơ mở rộng thu hẹp -> đẩy mạnh qui mô ? Như để biêt dùng tiếng ta cần phải làm gì? -Giáo viên gọi học sinh đọc chậm phần Ghi nhớ ghi nhớ sgk Phải hiểu đầy đủ xác nghĩa cách Hoạt động dùng từ để dùng từ cho - giáo viên u cầu học sinh tìm hiểu đoạn văn Tơ Hoài trả lời câu hỏi: II Rèn luyện để làm tăng vốn từ ? Nhà văn Tơ Hồi nói vấn đề có TaiLieu.VN Page liên quan đến việc trau dồi vốn từ? ? Qua câu chuyện Tơ Hồi, em rút - Nhà văn Tơ Hồi nói đến việc phải "học học gì? lời ăn tiếng nói nhân dân" để trau dồi vốn từ HS tìm hiểu ý nghiã từ trả lời GV đánh giá cho điểm - Bài học : phải rèn luyện để biết thêm từ chưa biết để làm tăng vốn từ III, Luyện tập Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Hậu quả: kết xấu - Đoạt : chiếm phần thắng - tinh tú: trời Bài tập 2: a Giải thích nghĩa từ có yếu tố "tuyệt" - Tuyệt chủng: bị hẳn nòi giống - Tuyệt giao: cắt đứt quan hệ - Tuyệt tự: khơng có trai nối dõi - Tuyệt thực: nhịn ăn hoàn toàn - Tuyệt đỉnh: điểm cao nhất, mức cao nhát - Tuyệt mật: giữ bí mật tuyệt đối - Tuyệt tác: tác phẩm nghệ thuật hồn mĩ - Tuyệt trần: đời, khơng có sánh b Giải thích nghĩa từ có yếu tố "đồng" - đồng âm: có vỏ âm giống - đồng bào: Những người sinh từ bào thai (bọc trứng) theo truyền thuyết Lạc Long Quân - Âu Cơ, nghĩa dùng huyết thống, nòi giống, ruột thịt - đồng bộ: phận hữu quan phối hợp với cách nhịp nhàng - đồng chí: chí hướng, chung lí tưởng - đồng dạng: có dạng TaiLieu.VN Page - đồng khởi: vùng dậy thời điểm - đồng môn: họ thầy môn phái - đồng niên: tuổi (còn gọi : đồng tuế) - đồng sự: người làm việc với - đồng ấu: trẻ em nhỏ (khoảng 6-7 tuổi) - đồng dao: lời hát dân gian trẻ em - đồng thoại: truyện viết cho trẻ em Bài tập 3: sửa lỗi dùng tư câu a Vào đêm khuya, đường phố im lặng (thay bằng: yên tĩnh, vắng lặng…) b Trong thời kì đổi mới, Việt Nam thành lập quan hệ ngoại giao với hầu giới (thay : thiết lập) c Thay bằng: cảm động, xúc động, cảm phục d thay bằng: đốn, ước đốn, ước tính ) Bài tập 4: Bình luận ý kiến - Người nơng dân sáng tạo ngơn ngữ giàu hình ảnh màu sắc để đúc rút kinh nghiệm mùa màng => Giữ gìn sáng ngôn ngữ dân tộc=> học tập lời ăn tiếng nói nhân dân 4.Củng cố 5.Hướng dẫn học - Học sinh làm nốt tập lại sgk - Học thuộc ghi nhớ - Chuẩn bị viết văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả TaiLieu.VN Page ... việc trau dồi vốn từ? ? Qua câu chuyện Tơ Hồi, em rút - Nhà văn Tơ Hồi nói đến việc phải "học học gì? lời ăn tiếng nói nhân dân" để trau dồi vốn từ HS tìm hiểu ý nghiã từ trả lời GV đánh giá cho... dùng từ để dùng từ cho - giáo viên yêu cầu học sinh tìm hiểu đoạn văn Tơ Hồi trả lời câu hỏi: II Rèn luyện để làm tăng vốn từ ? Nhà văn Tơ Hồi nói vấn đề có TaiLieu.VN Page liên quan đến việc trau. .. d thay bằng: đoán, ước đoán, ước tính ) Bài tập 4: Bình luận ý kiến - Người nơng dân sáng tạo ngơn ngữ giàu hình ảnh màu sắc để đúc rút kinh nghiệm mùa màng => Giữ gìn sáng ngơn ngữ dân tộc=>