Giáo án Ngữ văn 9 bài 7: Kiều ở Lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều)

8 226 0
Giáo án Ngữ văn 9 bài 7: Kiều ở Lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

KIỀU LẦU NGƯNG BÍCH (Trích Truyện Kiều) Nguyễn Du I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Thấy nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật lòng thương cảm Nguyễn Du người II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Kiến thức - Nỗi bẽ bàng, buồn tủi, cô đơn Thuý Kiều bị giam lỏng lầu Ngưng Bích lòng thuỷ chung, hiếu thảo nàng - Ngơn ngữ độc thoại nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc Nguyễn Du Kỹ năng: - Bổ sung kiến thức đọc – hiểu văn truyện thơ trung đại - Nhận thấy tác dụng ngôn ngữ độc thoại, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, - Phân tích tâm trạng nhân vật qua đoạn trích tác phẩm Truyện Kiều - Cảm nhận cảm thông sâu sắc Nguyễn Du nhân vật truyện III CHUẨN BỊ Gv: Tranh minh hoạ, bảng phụ… Hs: Chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra ? Phân tích h/a Thuý Kiều đ trích? ? Nhận xét NT tả người để khắc hoạ tính cách n.v N.Du? Bài Hoạt động 1: Khởi động Sau bị MGS lừa gạt, làm nhục, bị Tú Bà mắng nhiếc, Kiều không chịu tiếp khách làng chơi, không chịu chấp nhận c/s lầu xanh Đau đớn, tủi nhục, phẫn uất, nàng định tự tử Tú Bà sợ vốn lựa lời khuyên giải, dụ dỗ Kiều Mụ vờ chăm sóc thuốc thang hứa hẹn nàng bình phục gả chồng cho nàng nơi tử tế Tú Bà đưa Kiều sống riêng lầu Ngưng Bích, thực chất giam lỏng nàng để thực âm mưu đê tiện hơn, tàn bạo Lầu Ngưng TaiLieu.VN Page Bích điểm dừng chân Kiều đường lưu lạc đầy máu nước mắt, cay đắng tủi nhục suốt 15 năm trời Đây đoạn thơ dài 22 câu "Câu thơ đọng nỗi đau nhân tình"miêu tả nỗi buồn nhớ người yêu, nhớ cha mẹ, cảnh sầu thương, buồn tủi, cô đơn Hoạt động Đọc – tìm hiểu chung I.Đọc – tìm hiểu chung HD: đọc giọng điệu, nhấn mạnh Vị trí đ trích: phần II từ ngữ miêu tả nội tâm n.v Từ khó: SGK GV đọc, HS đọc ? Đoạn trích thuộc phần kết cấu Kết cấu đoạn thơ truyện Kiều? - Sáu câu đầu: hồn cảnh đơn, tội ? Xuyên suốt đ trích tâm trạng nỗi nhớ nghiệp Kiều Kiều Căn vào em chia nội dung - Tám câu tiếp: nỗi nhớ Kim Trọng đ trích làm phần? thương nhớ cha mẹ nàng - Tám câu cuối: tâm trạng đau buồn, âu lo Kiều thể qua cách nhìn cảnh vật Hoạt động Đọc tìm hiểu chi tiết II Đọc tìm hiểu chi tiết Hồn cảnh đơn tội nghiệp Tìm hiểu cảnh thiên nhiên sáu câu thơ Kiều (6 câu đầu) đầu - Cảnh thiên nhiên nơi lầu NB: + Vẻ non xa, trăng gần ? Quan sát cách miêu tả tác giả, em cảm + Bốn bề bát ngát xa trơng nhận cảnh thiên nhiên đây? (đặc điểm + Cát vàng, cồn nọ, bụi hồng, dặm xa không gian mở theo chiều rộng, chiều Cảnh thực mà hình xa, chiều cao; thời gian qua cảm nhận ảnh mang tính ước lệ để gợi mênh Kiều) mơng, rợn ngợp, hoang vắng không - Kiều trơ trọi khơng gian mênh gian Qua diễn tả tâm trạng cô đơn mông, hoang vắng Câu thơ chữ, chữ Kiều gợi lên rợn ngợp không gian: "bốn bề bát ngát xa trông" Cảnh "non xa", - Thời gian: mây sớm đèn khuya "trăng gần"như gợi lên hình ảnh lầu NB chơi - tuần hồn, khép kín vơi mênh mơng trời nước Từ lầu NB -Nàng rơi vào hồn cảnh đơn tuyệt nhìn thấy dãy núi mờ xa, đối cồn cát bụi bay mù mịt Cái lầu chơi vơi TaiLieu.VN Page giam thân phận trơ trọi - Qua khung cảnh thiên nhiên thấy TK hoàn cảnh, tâm trạng nào? Từ ngữ góp phần diễn tả hồn cảnh tâm trạng ấy? - Tâm trạng Kiều: Cô đơn, tủi nhục đau khổ cách vô vọng (bẽ bàng)… Chỉ biết đối diện với "mây sớm đèn khuya", lòng tan nát đau buồn "nửa tình nửa cảnh chia lòng" Hai nỗi buồn chia xé tâm hồn nàng Bốn chữ "như chia lòng"diễn tả nỗi niềm, nỗi lòng tan nát đau thương Tuy sống khung cảnh đẹp, êm đềm, có non xa trăng gần nàng thấy cô đơn, bẽ bàng, lẽ "người buồn cảnh có vui đâu bao giờ? Tám câu thơ nêu lên tâm Thuý Kiều? - Trong cảnh ngộ nàng nhớ tới ai? Nàng nhớ trước, sau? Như có hợp lí khơng, sao? * Đầu tiên Kiều nhớ Kim Trọng Điều phù hợp với quy luật tâm lý, vừa thể tinh tế ngòi bút Nguyễn Du thể khách quan tâm cảnh Kiều Nguyễn Du người ngợi ca thiên diễm tình tự từ chớm nở, sau Kiều lâm nạn, ty dang dở, ông người thông cảm với đổ vỡ, tan nát mối tình mà trái tim Kiều lúc chảy máu, đau thương hối hận Cho nên viết tâm trạng nhớ thương Kiều, ơng đặt tình trước hiếu, đảo ngược trật tự đạo lí pk để K trước hết nghĩ đến người yêu Mặt khác cha mẹ, K bán chuộc cha, ơn sinh thành có phần đền đáp, người yêu, Kiều coi kẻ lỗi hẹn, bạc tình, MGS làm nhục, lại bị ép phải tiếp khách làng chơi nên nỗi đau TaiLieu.VN - Tâm trạng: bẽ bàng… tình cảnh chia lòng -> Cơ đơn , tủi nhục *Nghệ thuật: Không gian NT bao la (cảnh vật mênh mông rộng lớn, rợn ngợp) tương phản với đơn độc, trơ trọi, bé nhỏ người nhấn mạnh tâm trạng cô đơn buồn tủi TK Bút pháp NT tả cảnh ngụ tình đặc sắc câu tiếp: Nỗi nhớ thương Kiều * Nhớ Kim Trọng: -Tưởng người nguyệt chén đồng -> nhớ chàng Kim, tưởng tượng cảnh KT đêm ngày đau đáu chờ tin mà uổng cơng vơ ích: "tin sương luống trông mai chờ" -Tấm son…phai: tâm trạng đau đớn, xót xa lòng nhớ thương KT khơng ngi qn, h/c bị dập vùi hoen ố, biết gột rửa * Nhớ cha mẹ: xót xa, thương nhớ - Xót người tựa cửa hơm mai: Nàng thương cha mẹ sáng, chiều tựa cửa ngóng tin - Nàng xót xa lúc cha mẹ tuổi già sức yếu mà nàng khơng tự tay chăm sóc thời người trông nom: Quạt nồng ấp lạnh… Page K lúc "tấm son gột rửa cho phai" Trong tâm cảnh thế, một bóng, N Du để nàng trước hết nghĩ tới chàng Kim Cực kì tinh tế thể tính biện chứng tâm hồn nhân vật, ND thật xứng đáng thiên tài ? Cùng nỗi nhớ lại cách nhớ khác với lí khác nên cách thể khác Em phân tích nghệ thuật dùng từ ngữ, hình ảnh tác giả để làm sáng tỏ điều + Nỗi nhớ chàng Kim miêu tả nào? + Câu thơ "tấm son gột rửa cho phai"nên hiểu nào? - Nhớ cha mẹ, tình cảm bật, đậm nét Kiều gì? - Nàng tưởng tượng cảnh nơi quê nhà tất đổi thay mà đổi thay lớn "gốc tử vừa người ôm", nghĩa cha mẹ ngày thêm già yếu - Các từ ngữ thời gian xa cách : "hôm mai", "cách nắng mưa", thi liệu, điển cố văn học Trung Hoa "sân lai gốc tử"và thành ngữ "quạt nồng ấp lạnh"đã cực tả nỗi nhớ thương cha mẹ, nỗi đau buồn, lòng hiếu thảo Kiều, đứa gái đầu lòng khơng thể, khơng chăm sóc phụng dưỡng cha mẹ, song thân già yếu Nguyễn Du sử dụng ngơn ngữ độc thoại kết hợp hài hồ phong cách cổ điển phong cách dân tộc, tạo nên vần thơ biểu cảm thể tâm trạng bi kịch, cảnh ngộ đầy bi kịch TK Giọng thơ rưng rưng lệ, nỗi đau nàng Kiều thấm vào cảnh vật, thời gian lòng người… (Nếu nhớ tới chàng Kim, Kiều "tưởng người"thì vớicha mẹ, K "xót người", đối tượng Kiều có nối thương nhớ riêng Trong cảnh ngộ lầu NB, K người đáng => Trong cảnh ngộ lầu NB, K thương nhất, nàng quên cảnh ngộ thân để nghĩ Kim Trọng, nghĩ cha người đáng thương nhất, nàng mẹ Qua nỗi nhớ thương Kiều, em có quên cảnh ngộ thân để nghĩ Kim Trọng, nghĩ cha mẹ Kiều người nhận xét lòng nàng ? tình thuỷ chung, người hiếu thảo, người có lòng vị tha đáng trọng Tám câu cuối : tâm trạng Kiều qua Để diễn tả tâm trạng Kiều, NDu chọn nghệ thuật tả cảnh ngụ tình cách biểu nào? - Điệp ngữ "buồn trơng"(buồn mà nhìn - Diễn tả tâm trạng Kiều, Nguyễn Du xa, buồn mà trơng ngóng, mong đợi chọn nghệ thuật "tả cảnh ngụ tình"(mượn điều mơ hồ, xa xơi) tạo âm cảnh vật để gửi gắm tâm trạng Cảnh không hưởng trầm buồn "Buồn trông"đã trở đơn tranh thiên nhiên mà thành điệp khúc đoạn thơ tranh tâm trạng, cảnh phương tiện điệp khúc tâm trạng buồn tê tái, đau miêu tả tâm trạng mục đích miêu tả.) thương, đơn nàng Kiều Giọng TaiLieu.VN Page - Hãy đọc lại câu thơ cuối nhận xét thơ tha thiết não nùng cách dùng điệp ngữ Nguyễn Du - Bốn tranh buồn: cặp tám câu thơ cuối này? Cách dùng điệp ngữ câu lục bát tranh buồn góp phần diễn tả tâm trạng Kiều tâm trạng, nỗi buồn nhiều vẻ nào? - Nỗi buồn nàng Kiều diễn tả qua tranh buồn? - Mỗi cảnh vật vẽ lên tranh có nét riêng đồng thời lại có nét chung để diễn tả tâm trạng cảnh ngộ Kiều Em phân tích chứng minh điều đó? + Trơng cửa bể, Kiều thấy gì? Tâm trạng sao? * Buồn trơng cửa bể chiều … xa xa - Chiều hôm -> thời gian gợi buồn, cửa bể mênh mông lúc ngày tàn chiều hôm làm tăng nỗi buồn đau cô đơn kiếp người lưu lạc, bơ vơ - Cánh buồm thấp thống, lúc ẩn lúc + Nhìn cánh hoa trôi man mác ảo ảnh đầy ám ảnh, gợi lên dòng nước xốy dập vùi, Kiều nghĩ gì? khát vọng lòng người tha hương nhớ gia đình, quê hương, người yêu… * Buồn trông: cánh hoa trôi man mác nước sa => Kiều nhìn cánh hoa trơi mặt nước mà cảm thương cho số phận hoa trôi bèo mình, vơ định khơng phương hướng, băn khoăn khơng biết Sắc cỏ dầu dầu ấy, nàng lần nhìn đời sao? thấy ngày nấm mồ Đạm Tiên: * Buồn trông cỏ dầu dầu… Sè sè nấm đất bên đường - Cỏ úa tàn héo hắt màu xanh TaiLieu.VN Page Dầu dầu cỏ nửa vàng nửa xanh nhợt nhạt trải dài tít "chân mây mặt đất" => Nhìn màu sắc tê tái thê lương ấy, Kiều đau tê tái nghĩ đến tương lai mờ mịt, héo tàn khơng biết kéo dài - Nhìn xa nhìn gần, vừa "buồn đến bao giờ? trơng"vừa lắng tai nghe Nghe tiếng gió gào, * Buồn trơng gió – nghe tiếng gió mạnh làm cho sóng nước duềnh lên sóng dội, xơ đập vào bờ hết lớp đến lớp Tâm trạng cô đơn, dự cảm hãi hùng Khơng phải sóng reo mà ‘sóng kêu" Gió sóng bủa vây "xung quanh ghế tương lai số phận Kiều ngồi" Một tâm trạng cô đơn lẻ loi trải qua phút hãi hùng, ghê sợ, lo âu Phải âm dội gió sóng biểu tượng cho tai hoạ khủng khiếp bủa vây, giáng xuống số phận người gái nhỏ bé, đáng thương? => Kiều "buồn trông"mà lo âu sợ hãi đời đầy biến động, đầy cạm bẫy, nhiều máu nước mắt rình rập chặng đường đời phía trước Và thực sau lúc này, Kiều mắc lừa Sở Khanh để phải lâm vào cảnh "thanh lâu hai lượt y hai lần" Hoạt động : hướng dẫn tổng kết ? Nghệ thuật đoạn thơ có đặc sắc? Đúng cảnh lầu NB nhìn qua tâm trạng Kiều: cảnh từ xa đến gần, màu sắc từ nhạt đến đậm, âm từ tĩnh đến động, nỗi buồn từ man mác, mông lung đến lo âu, kinh sợ III Tổng kết ( sơ đồ tư duy) 1.Nghệ thuật: - Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình Nguyễn Du vô điêu luyện Thiên nhiên thấm đẫm tâm trạng, bộc lộ tâm trạng theo quy luật tâm lí "người buồn cảnh có vui đâu bao giờ" - Mỗi câu thơ, hình ảnh, ngơn TaiLieu.VN Page ngữ miêu tả thiên nhiên, miêu tả ngoại cảnh mang ý nghĩa giá trị ẩn dụ, tượng trưng tâm trạng đau khổ số phận đen tối kiếp người bể trầm luân - Các từ láy vừa gợi tả màu sắc, hình ảnh, âm lại vừa diễn tả tâm trạng người - Điệp từ điệp ngữ liên hoàn nhấn ? Đoạn trích minh chứng cho giá trị nd mạnh, khắc sâu trạng thái vô vọng, cô truyện Kiều? đơn, bế tắc đến vô tận chao đảo tâm trạng Kiều Đoạn thơ có giá trị nhân sâu sắc - Có thể nói đoạn thơ "Kiều lầu NB"như Nội dung: chứa đầy lệ: lệ người gái lưu lạc, đau - Tâm trạng đơn, lẻ loi Kiều khổ đơn lẻ loi, buồn thương chua xót - Niềm xót thương vơ hạn tác giả mối tình đầu tan vỡ, xót xa thương nhớ cha mẹ, lo sợ cho thân phận, số phận mình; lệ nhà thơ, trái tim nhân đạo bao la đồng cảm, xót thương, chia sẻ cho nỗi đau người thiếu nữ tài sắc, hiếu thảo mà bạc mệnh: "Tố Như ơi! Lệ chảy quanh thân Kiều" Hoạt động 5: Hướng dẫn luyện tập ? So sánh NT tả cảnh đ trích : Cảnh ngày xuân Kiều lầu Ngưng Bích? IV Luyện tập Củng cố: TaiLieu.VN Page ? Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình gì? Lấy câu thơ cuối đoạn trích "Kiều lầu Ngưng Bích"để chứng minh 5.Hướng dẫn học - Học thuộc đoạn thơ trên; ghi nhớ - Soạn bài: Lục Vân Tiên… TaiLieu.VN Page ... người… (Nếu nhớ tới chàng Kim, Kiều "tưởng người"thì vớicha mẹ, K "xót người", đối tượng Kiều có nối thương nhớ riêng Trong cảnh ngộ lầu NB, K người đáng => Trong cảnh ngộ lầu NB, K thương nhất, nàng... thảo mà bạc mệnh: "Tố Như ơi! Lệ chảy quanh thân Kiều" Hoạt động 5: Hướng dẫn luyện tập ? So sánh NT tả cảnh đ trích : Cảnh ngày xuân Kiều lầu Ngưng Bích? IV Luyện tập Củng cố: TaiLieu.VN Page ?... tha đáng trọng Tám câu cuối : tâm trạng Kiều qua Để diễn tả tâm trạng Kiều, NDu chọn nghệ thuật tả cảnh ngụ tình cách biểu nào? - Điệp ngữ "buồn trơng"(buồn mà nhìn - Diễn tả tâm trạng Kiều,

Ngày đăng: 17/05/2019, 15:30

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan