Giáo án Ngữ văn 8 bài 20: Ôn tập về văn bản thuyết minh

GIÁO ÁN NGỮ VĂN TUẦN 20 - TIẾT 84: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH I Mục tiêu cần đạt Giúp HS : - Ôn lại khái niệm văn thuyết minh nắm cách làm văn thuyết minh II Chuẩn bị - Giáo viên : soạn giáo án, bảng phụ - Giáo viên: Chuẩn bị III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: Trình bày cách viết giới thiệu danh lam thắng cảnh? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC I Ơn tập lí thuyết VB thuyết minh có vai trò tác dụng Vai trò tác dụng VB thuyết ntn đời sống? minh - Đáp ứng nhu cầu hiểu biết người cung cấp cho người tri thức tự nhiên, xã hội để vận dụng phục vụ lợi ích Nhắc lại đặc điểm tính chất kiểu VB khác? Kiểu VB TS Đặc điểm, tính chất Mục đích Kể lại Làm cho kiện, câu người đọc chuyện cảm chru Tính chất VB thuyết minh xỷ yếu MT Tả lại đặc điểm cảnh vật, người BC Bộc lộ tình cảm, cảm xúc NL Trình bày Để người luận điểm đọc, người lập nghe hiểu luận TM Giới thiệu SV, HT tự nhiên, xã hội HIểu chất việc, vật VB thuyết minh có tính chất khác với văn tự sự, miêu tả, biểu - Xác thực cảm, nghị luận? Ba tính chất chủ yếu làm cho người - Khoa học đọc, người nghe hiểu đối tượng - Rõ ràng, hấp dẫn TM, hấp dãn điều nên có để Vb dễ vào lòng người.Vì VBTM sử dụng ngơn ngữ xác, đọng, chặt chẽ sinh động Như VBTM mang ND khoa học để đạt mục đích hiểu chủ yếu không phái cảm TS, MT, BC VNNL nhằm mục đích hiểu chủ yếu hiểu qua lập luận qua chất SV, HT VNTM Muốn làm tốt VB thuyết minh, cần phải chuẩn bị gì? Các bước chuẩn bị - Bước 1: Học tập, quan sát, nghiên cứu, tích luỹ tri thức để nắm vững sâu sắc đối tượng - Bước 2: Lập ý lập dàn ý Những phương pháp thuyết minh - Bước 3: Viết thường ý vận dụng? - Bước 4: Sửa chữa viết Phương pháp thuyết minh - Nêu định nghĩa, giải thích - Liên hệ, hệ thống hoá - Nêu VD - Dùng số liệu - So sánh đối chiếu - HS làm việc cá nhân - Phân loại, phân tích II Luyện tập Bài Nêu cách lập ý lập dàn a Giới thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt * Lập ý : ND phần MB? - Tên đồ dùng, hình dáng, kích thước, màu sắc, cấu tạo, công dụng đồ dùng, điều lưu ý sử dụng * Dàn ý : Phần TB gồm ND gì? - MB : Khái quát tên đồ dùng công dụng Phần kết làm ntn? - TB : Hình dáng, chất liệu, kích thước, màu sắc, cấu tạo phận, cách sử dụng… - KB : Những điều lưu ý lựa chọn để - Xác định danh lam thắng cảnh địa mua, sử dụng, gặp cố cần sửa chữa phương mà em định TM - Tích luỹ tri thức danh lam thắng b Giới thiệu danh lam thắng cảnh – di tích lịch sử q hương cảnh * Lập ý : Tên danh lam, khái quát vị trí ý nghĩa quê hương, cấu trúc, trình hình thành, xây dựng, tu bổ, đặc điểm bật, phong tục, lễ hội… ND phần MB? * Dàn ý : Phần TB gồm ND gì? - MB : Vị trí ý nghĩa văn hố, lịch sử, xã hội danh lam quê hương, đất nước - Thân : + Vị trí địa lí, q trình hình thành, phát triển, tu tạo trình lịch sử ngày + Cấu trúc, quy mô khối, mặt… + Hiện vật trưng bày, thờ cúng + Phong tục, lễ hội - KB : Thái độ tình cảm với danh lam Phần kết làm ntn? Bài 2.Tập viết đoạn - Đề b, viết đoạn MB IV Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố: - Nắm đặc điểm VBTM, phân biệt VBTM với kiểu VB khác Huớng dẫn nhà: - Ghi nhớ nội dung ơn tập - BTVN: BT SGK - Soạn VB: Ngắm trăng, Đi đường ... loại, phân tích II Luyện tập Bài Nêu cách lập ý lập dàn a Giới thiệu đồ dùng học tập sinh hoạt * Lập ý : ND phần MB? - Tên đồ dùng, hình dáng, kích thước, màu sắc, cấu tạo, công dụng đồ dùng, điều... pháp thuyết minh - Bước 3: Viết thường ý vận dụng? - Bước 4: Sửa chữa viết Phương pháp thuyết minh - Nêu định nghĩa, giải thích - Liên hệ, hệ thống hoá - Nêu VD - Dùng số liệu - So sánh đối chiếu... VB thuyết minh, cần phải chuẩn bị gì? Các bước chuẩn bị - Bước 1: Học tập, quan sát, nghiên cứu, tích luỹ tri thức để nắm vững sâu sắc đối tượng - Bước 2: Lập ý lập dàn ý Những phương pháp thuyết