Bài 14 - Tiết Tiếng Việt: CHƠICHỮ A-Mục tiêu học: -Hiểu chơichữ va fhiểu số lối chơichữ thg dùng -Bước đầu cảm thụ hay phép chơichữ B-Chuẩn bị: -Đồ dùng: Bảng phụ chép ví dụ -Những điều cần lưu ý: Làm cho hs phân biệt dc td tích cực td tiêu cực chơichữChơichữ phải phù hợp với h.cảnh g.tiếp, tránh chơichữ với dụnh ý xấu, đùa giỡn cách vơ ý thức, thiếu văn hố C-Tiến trình tổ chức dạy-học: I-ổn định tổ chức: II-Kiểm tra: Đọc đv, đoạn thơ có dùng điệp ngữ cho biết điệp ngữ ? Td điệp ngữ ? (Trả lời dựa vào ghi nhớ ) III-Bài mới: dân tộc nào, ngơn ngữ có h.tượng chơichữ Tuy nhiên ngôn ngữ khác nhau, h.tượng chơichữ b.hiện cách khác Bài hôm giúp hiểu h.tượng Hoạt động thầy-trò -Hs đọc vd (Bảng phụ) Nội dung kiến thức I-Thế chơi chữ: -Trong ca dao có từ lợi ? (3 TaiLieu.VN Page từ ) *Ví dụ 1: sgk (163 ) -Em giải thích nghĩa từ lợi -Lợi1: ích lợi, lợi lộc dòng thơ thứ ? -Từ lợi dòng thơ thứ có nghĩa gì? -Hai từ lợi có giống khác -Lợi 2,3: phần thịt bao quanh ? Chúng từ đồng âm từ ->Giống âm thanh, đồng nghĩa ? nghĩa lại khác xa – Từ đồng âm -Khi đọc đến câu em hiểu lời thầy bói ? Và đọc đến câu 4, em có hiểu khơng ? Vì sao? -Gv: bà già hổi chuyện lợi lộc, thầy bói chiều theo ý bà mà trả lời cách cố ý dùng từ lợi theo nghĩa khác, khơng liên quan với từ lợi trước Hai từ đồng âm tạo nên chất hài hước cho ca dao Tiếng cười bật sau hiểu hàm ý tác giả dân gian: Bà già rồi, lấy chồng làm -Hs đọc ví dụ – Chú ý từ co mau -Em giải nghĩa câu đố ? - vd có sd b.p tu từ chơi chữ, em hiểu chơichữ ? -Hs đọc ví dụ (Bảng phụ) -Từ “ranh tướng” VD1 gần âm với *Ví dụ 2: Trên trời rớt xuống co mau từ ? ? (Câu đố ) -ở VD2, tiếng câu thơ -Co mau: mo cau ->nói lái TaiLieu.VN Page Tú Mỡ có phần giống ? -Cá đối-cối đá, mèo cái-mái kèo, VD3 có mlh mặt âm ? -Từ “sầu riêng” VD4 nên hiểu ? *Ghi nhớ 1: sgk (164 ) II-Các lối chơi chữ: *Ví dụ: -Ngồi nghĩa nghĩa (1) Ranh tướng: danh tướng->gần âm khác? (2) Giống phụ âm m->điệp âm -Ta thg gặp n lối chơichữ ? (3) Cá đối-cối đá, mèo cái-mái kèo -Chơi chữ thg sd đâu ? ->nói lái (4) Sầu riêng: -Đọc thơ Lê Q Đơn cho -Là loại ăn Nam Bộ, có biết tác giả dùng n từ ngữ để gai trông mít chơichữ ? -Chỉ tr.thái tình cảm buồn, trái với vui chung ->từ đồng âm, từ trái nghĩa *Ghi nhớ 2: sgk (165 ) III-Luyện tập: 1-Bài (165 ): -Mỗi câu sau có n tiếng -Bài thơ dùng từ đồng nghĩa: Rắn (loài vật gần gũi ? Cách nói rắn) – Rắn (cứng đầu, khó bảo) có phải chơichữ không ? -Liu điu (rắn nc), rắn (rắn thường), hổ lửa (rắn có nọc độc), mai gầm (cạp nong, rắn độc), (rắn ráo, TaiLieu.VN Page có nọc độc), lằn (rắn thằn lằn) trâu (rắn hổ trâu), hổ mang (rắn độc) 2-Bài (165 ): Các tiếng vật gần gũi nhau: -Thịt, mỡ ; dò,nem, chả: Thuộc nhóm thức ăn liên quan đến chất liệu thịt -Sưu tầm số cách chơichữ ->chơi chữ dùng từ gần nghĩa, từ đồng sách báo ? âm -Nứa, tre, trúc, hóp: Thuộc nhóm từ cối, thuộc họ tre -> từ đồng âm, từ gần nghĩa =>Tạo liên tưởng ngữ nghĩa lí thú 3-Bài (166 ): Trăng tuổi trăng già Núi tuổi gọi núi non IV-Hướng dẫn học bài: -Học thuộc ghi nhớ, làm (166 ) -Đọc bài: Chuẩn mực sử dụng từ D-Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... II-Các lối chơi chữ: *Ví dụ: -Ngồi nghĩa nghĩa (1) Ranh tướng: danh tướng->gần âm khác? (2) Giống phụ âm m->điệp âm -Ta thg gặp n lối chơi chữ ? (3) Cá đối-cối đá, mèo cái-mái kèo -Chơi chữ thg... từ ngữ để gai trông mít chơi chữ ? -Chỉ tr.thái tình cảm buồn, trái với vui chung ->từ đồng âm, từ trái nghĩa *Ghi nhớ 2: sgk (165 ) III-Luyện tập: 1 -Bài (165 ): -Mỗi câu sau có n tiếng -Bài. .. trâu), hổ mang (rắn độc) 2 -Bài (165 ): Các tiếng vật gần gũi nhau: -Thịt, mỡ ; dò,nem, chả: Thuộc nhóm thức ăn liên quan đến chất liệu thịt -Sưu tầm số cách chơi chữ - >chơi chữ dùng từ gần nghĩa,