Giáo án Ngữ văn 7 bài 18: Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG ( Phần văn tập làm văn ) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: Hs nắm yêu cầu cách thức sưu tầm ca dao, dân ca, tục ngữ địa phương theo chủ đề bước đầu biết chọn lọc, xếp, tìm hiểu ý nghĩa chúng Kĩ năng: - Rèn kỹ trau dồi vốn văn hoá dân gian địa phương - Biết cách sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương - Biết cách tìm hiểu tục ngữ, ca dao địa phương mức độ định Thái độ: Tăng hiểu biết tình cảm gắn bó với địa phương q hương Tích hợp: B CHUẨN BỊ: - GVcần lưu ý: Bài tập vừa có tính chất văn vừa có tính chất tập làm văn Về văn, em biết phân biệt ca dao, tục ngữ Về TLV, em biết cách xếp, tổ chức văn sưu tầm - HS: Bài soạn C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: ? Em đọc ca dao mà em thích cho biết ca dao, dân ca ? (Dân ca, dân ca loại thể trữ tình dân gian, kết hợp lời nhạc, diễn tả đời sống nội tâm người) ? Thế tục ngữ ? Em đọc câu tục ngữ giải thích ý nghĩa câu tục ngữ ? (Tục ngữ câu nói dân gian ngắn ngọn, ổn định, có vần điệu, hình ảnh, thể kinh nghiệm nhân dân mặt tự nhiên, sản xuất, xã hội, nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ lời ăn tiếng nói ngày) Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu Sưu tầm ca dao, dân ca, tục ngữ địa phương có ý nghĩa ? (Rèn luyện đức tính kiên trì, rèn thói quen học hỏi, đọc sách, ghi chép, thu lượm, có tri thức hiểu biết địa phương có ý thức rèn luyện tính khoa học Bài hôm sưu tầm ca dao - dân ca, tục ngữ địa phương Đăk Lăk Hoạt động thầy-trò * Hoạt động 2: Nội dung thực Nội dung kiến thức I Nội dung thực GV yêu cầu Hs sưu tầm ca dao dân ca, tục ngữ lưu hành địa phương Thời hạn tuần * Hoạt động 3: Phương pháp thực HS thành lập nhóm để sưu tầm II Phương pháp thực Cách sưu tầm: - Gv hướng dẫn hs cách sưu tầm: + Tìm hỏi người địa phương + Chép lại từ sách báo + Tìm ca dao, tục ngữ viết địa phương - Mỗi em tự xếp ca dao riêng, tục ngữ riêng Chép câu ca dao, tục ngữ theo trật tự A, B, C chữ đầu câu ? tầm được: a Ca dao: b Tục ngữ: - Hs thành lập nhóm biên tập nộp thời Thành lập nhóm biên tập: hạn - Tục ngữ, ca dao địa phương em có đặc Thảo luận đặc sắc tục n ca dao địa phương mình: sắc ? Củng cố: - Gv nhận xét, tổng kết rút kinh nghiệm Dặn dò: - Học thuộc lòng câu tục ngữ, ca dao sưu tầm - Tiếp tục sưu tầm thêm tục ngữ, ca dao địa phương ... tục ngữ lưu hành địa phương Thời hạn tuần * Hoạt động 3: Phương pháp thực HS thành lập nhóm để sưu tầm II Phương pháp thực Cách sưu tầm: - Gv hướng dẫn hs cách sưu tầm: + Tìm hỏi người địa phương. .. dao, tục ngữ viết địa phương - Mỗi em tự xếp ca dao riêng, tục ngữ riêng Chép câu ca dao, tục ngữ theo trật tự A, B, C chữ đầu câu ? tầm được: a Ca dao: b Tục ngữ: - Hs thành lập nhóm biên tập nộp... biên tập: hạn - Tục ngữ, ca dao địa phương em có đặc Thảo luận đặc sắc tục n ca dao địa phương mình: sắc ? Củng cố: - Gv nhận xét, tổng kết rút kinh nghiệm Dặn dò: - Học thuộc lòng câu tục ngữ,