Giáo án Ngữ văn 7 bài 7: Quan hệ từ

Tiếng Việt: QUAN HỆ TỪ I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Nắm khái niệm quan hệ từ - Nhận biết quan hệ từ - Biết cách sử dụng quan hệ từ nói viết để tạo liên kết đơn vị ngôn ngữ Lưu ý: Hs học quan hệ từ bậc tiểu học II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Khái niệm quan hệ từ - Việc sử dụng quan hệ từ giao tiếp tạo lập văn Kĩ năng: a Kĩ chuyên môn: - Nhận biết quan hệ từ câu - Phân tích tác dụng quan hệ từ b.Kĩ sống: - Ra định : lựa chon cách sử dụng quan hệ từ phù hợp với thực tiễn giao tiếp thân - Giao tiếp : trình bày suy nghĩ , ý tưởng, thảo luận chia sẻ quan điểm cá nhân cách sử dụng quan hệ từ Thái độ: - Học tập nghiêm túc, tự giác III.CHUẨN BỊ : chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, TLTK chuẩn bị học sinh: Chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ : ? Việc dùng từ Hán Việt có tác dụng gì? Và có hạn chế gì? Cho ví dụ? ? Người ta sử dụng từ HV để làm ? Nếu sử dụng lạm dụng từ HV làm cho lời ăn tiếng nói ntn? Bài : GV giới thiệu - Ở bậcTiểu học em làm quen với quan hệ từ cách dùng quan hệ từ Bài học hôm lần củng cố em dùng quan hệ từ câu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Quan hệ từ chiếm khối lượng khơng lớn có tần số sử dụng cao.Quan hệ từ có chức diễn đạt mối quan hệ thành phần cụm từ,của câu Ghi I Thế quan hệ từ 1- Ví dụ Ví dụ : ,với ,cũng, ,tại ,bởi… GV gọi HS đọc mục SGK trang 96 trả lời câu hỏi ? Xác định quan hệ từ ví dụ? a Của b Như c Bởi, nên d Nhưng HS đọc HS trả lời ?Nêu ý nghĩa quan hệ từ - Của: Nối định ngữ với phần TT  sở hữu - Như: Nối BN với TT  so sánh - Bởi, nên: Nối vế câu trên? ghép – quan hệ , nguyên nhân – kết Của:quan hệ sở hữu Như: quan hệ so sánh Bởi… nên :quan hệ nhân HS trả lời ?Thế quan hệ từ?Cho ví dụ? Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ : so sánh ,sở hữu,nhân quả…giữa phận câu hay câu với câu đoạn văn Ví dụ : _ Mắt cô đen láy 2-Ghi nhớ Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ : so sánh ,sở hữu,nhân quả…giữa HS bàn phận câu hay luận suy nghĩ câu với câu đoạn văn _ Thân em hạt mưa sa Hạt vào đài cát hạt ruộng cày _ Bởi ăn uống điều độ nên tơi chóng lớn GV dùng hình thức trắc nghiệm để xác định trường hợp bắt buộc(+) không bắt buộc(-) dùng quan hệ từ II Sử dụng quan hệ từ ? Trong trường hợp mục II.1 SGK trang 97.Trường hợp bắt buộc dùng quan hệ từ trường hợp HS bàn không bắt buộc dùng quan hệ luận suy nghĩ từ? 1- Ví dụ a ( - ), b ( + ), c ( - ) , d ( + ), e ( - ) ,g ( + ), h ( + ), i ( - ) ?Tìm quan hệ từ dùng thành cặp với quan hệ từ sau? Nếu……… Vì………….nên Tuy…………nhung HS chia nhóm trả lời Hễ………… là,thì Sở dĩ………… ?Quan hệ từ dùng nào? Ví dụ : _ Nó đến trường xe đạp HS trả lời _ Việc làm nhà * Bên cạnh có trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ ( dùng được,không dùng ) Ví dụ : 2-Ghi nhớ HS đọc ghi nhớ _ Khuôn mặt ( )cô giáo - Khi nói viết có trường hợp bắt buộc phải dùng quan hệ từ Đó trường hợp khơng có quan hệ từ câu văn không rõ nghĩa đổi nghĩa _ Giỏi ( ) tốn * Có số trường hợp quan hệ từ dùng thành cặp Ví dụ : Vì ………nên Nếu …… ? Tìm QHT đoạn đầu VB “Cổng trường mở ra” ? HS bàn luận suy II Luyện tập Bài tập 1: nghĩ Của, còn, và, ? Điền QHT thích hợp vào chỗ trống ? Của, còn, và, HS trả lời Bài tập 2: Với, và, với, bằng, khi… thì, Bài tập 2: Với, và, với, bằng, khi… thì, ? Xác định câu đúng, câu sai ? Đúng : b, d, g, i ,k ,l HS trả lời ? Phân biệt ý nghĩa QHT cặp câu ? Bài tập Đúng : b, d, g, i ,k ,l Sai : lại ? Viết đoạn văn ngắn sử dụng QHT? Bài tập 1: Sai : lại HS chia nhóm trả lời HS trả lời Bài tập 5: Sắc thái BC khác - Nó gầy khoẻ ( ý khen ) - Nó khoẻ gầy ( ý chê ) Bài tập HS tập chung viết, gọi nhận xét, sửa chữa Bài tập 5: Sắc thái BC khác - Nó gầy khoẻ ( ý khen ) - Nó khoẻ gầy ( ý chê ) 3.củng cố: - Nắm vững khái niệm , cách sử dụng quan hệ từ dặn dò : - Làm tập 2, 4/98, 99 - Luyện tập cách làm văn văn biểu cảm - Đề bài: Loài em yêu + Tìm hiểu đề tìm ý + Lập dàn ý + Viết đoạn văn (viết đoạn MB KB) - Quan hệ từ gọi “từ nối”, “kết từ” ... ghép – quan hệ , nguyên nhân – kết Của :quan hệ sở hữu Như: quan hệ so sánh Bởi… nên :quan hệ nhân HS trả lời ?Thế quan hệ từ? Cho ví dụ? Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ : so sánh ,sở... lạm dụng từ HV làm cho lời ăn tiếng nói ntn? Bài : GV giới thiệu - Ở bậcTiểu học em làm quen với quan hệ từ cách dùng quan hệ từ Bài học hôm lần củng cố em dùng quan hệ từ câu Hoạt động giáo viên... buộc(-) dùng quan hệ từ II Sử dụng quan hệ từ ? Trong trường hợp mục II.1 SGK trang 97. Trường hợp bắt buộc dùng quan hệ từ trường hợp HS bàn không bắt buộc dùng quan hệ luận suy nghĩ từ? 1- Ví dụ