LUYỆNTẬPLẬPLUẬNGIẢITHÍCH HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI TLV SỐ (LÀM Ở NHÀ) I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Khắc sâu hiểu biết cách làm vănlậpluận giả thích - Vận dụng hiểu biết vào việc làm văngiảithích cho vấn đề đời sống II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Cách làm vănlậpluậngiảithíchvấn đề Kĩ năng: - Tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn ý viết phần, đoạn văngiảithích Thái độ: - Tích cực luyện tập, thực hành tốt phục vụ cho viết sau III PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định : Kiểm tra cũ ? Nêu bước làm vănlậpluậngiảithích ? ? Bố cục vănlậpluậngiảithích chi làm phần nêu nội dung phần ? Câu TaiLieu.VN Đáp án Điểm Page a Tìm hiểu đề tìm ý: Câu b Dàn bài: c Viết bài: d Đọc lại sửa bài: + Mở bài: Câu + Thân + Kết : Bài : GV giới thiệu - Chúng ta tìm hiểu phép lậpluậngiảithích để nhận diện đề văngiảithích có bước làm văngiải thích, tiết học hơm giúp em tìm hiểu điều HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS *HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Các bước làm vănlậpluậngiảithích NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG: Đề bài: - Một nhà văn nói: “sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người” Hãy giảithích ? Em nêu lại yêu cầu việc nội dung câu nói tìm hiểu đề vănlậpluậngiảithích mà em học tiết a Tìm hiểu đề tìm ý: trước ? *Giải thích nghĩa câu nói - HS : Suy nghĩ,trả lời + Sách chứa đựng trí tuệ người ? Đề yêu cầu giảithíchvấn đề ? Làm để nhận điều ? + Sách đèn sáng ( HSTLN) + Sách đèn sáng bất diệt ? Để đạt yêu cầu cần giảithích - Gọi hs đọc đề sgk TaiLieu.VN Page nêu , làm cần có + Nghĩa câu nói ý ? Nếu giảithích câu “ Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ b Lập dàn bài: người” ngồi gợi ý sgk có hướng tìm ý khác + Mở : Giới thiệu câu nói “ Sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người khơng ? - Vì trí tuệ người, + Thân : đưa vào trang sách, lại trở thành nguồn ánh sáng không tắt ? * Giảithích nghĩa câu nói : ? Em nhắc lại yêu cầu việc - Sách chứa đựng trí tuệ người lập dàn cho vănlậpluậngiải - Sách đèn sáng thích ? - GV: Hướng dẫn - Sách đèn bất diệt - HS : Suy nghĩ,trả lời - Cả câu nói có ý ? * Giảithích chân lí câu Khơng thể nói sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người ? Cần xếp ý tìm ntn để giảithích trở nên hợp lí, dễ * Giảithíchvận dụng chân lí nêu hiểu người đọc ( người câu nói cần chọn lựa sách để đọc nghe ) ? + Kết : Nêu ý câu nói ? Nhắc lại yêu cầu đoạn c Viết bài: mở bài, kết *HOẠT ĐỘNG 2: luyệntập Hướng dẫn - Hướng dẫn hs viết d Đọc lại sửa : - Cho hs viết phần mở bài, phần kết TaiLieu.VN Page Gọi hs đọc hs đánh giá, góp ý – II LUYỆN TẬP: sau gv nhận xét sửa chữa - Viết mở tổng kết rút kinh nghiệm V CỦNG CỐ DẶN DÒ, HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Nêu lại bước làm vănlậpluậngiảithích ? - Về nhà viết lại văn hoàn chỉnh chuẩn bị cho Viết tập làm văn số - Soạn : ''Ca Huế sông Hương'' VI RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………… ****************************************************** TaiLieu.VN Page ... Dàn bài: c Viết bài: d Đọc lại sửa bài: + Mở bài: Câu + Thân + Kết : Bài : GV giới thiệu - Chúng ta tìm hiểu phép lập luận giải thích để nhận diện đề văn giải thích có bước làm văn giải thích, ... ĐỘNG 1: Tìm hiểu Các bước làm văn lập luận giải thích NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG: Đề bài: - Một nhà văn nói: “sách đèn sáng bất diệt trí tuệ người” Hãy giải thích ? Em nêu lại yêu cầu việc... lại trở thành nguồn ánh sáng khơng tắt ? * Giải thích nghĩa câu nói : ? Em nhắc lại yêu cầu việc - Sách chứa đựng trí tuệ người lập dàn cho văn lập luận giải - Sách đèn sáng thích ? - GV: Hướng