GA lớp1

TUầN 19 Tiết 70 :Mời một, mời hai. I. Mục tiêu Giúp HS - Nhận biết : Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị. Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị - Biết đọc, viết các số đó - Bớc đầu nhận biết số có 2 chữ số II. Đồ dùng dạy học 1.GV: - Toán 1.bảng phụ, bộ TH toán . 2. HS : que tính . III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hđ - GV Hđ - hs 1. Kiểm tra (3 - 4 ) 2. Bài mới / 101, 102 (28 ) a. GT số 11. 11 Mời một b. GT số 12. 12 Mời hai ! BT - BL ! Vẽ đoạn thẳng AB; CD ; EH ! So sánh 3 độ dài đó . - Chấm 3 VBT - Nhận xét - Ghi điểm * Giới thiệu bài ghi bảng ! Đồ dùng ! Lấy 1 bó chục que tính và 1que tính rời. ! Đếm ? Tất cả có bao nhiêu que tính ? * Nói 10 que tính và 1 que tính là 11 que tính. - Ghi bảng : 11 !Đọc số - KL: Số 11 gồm 1 chục và 1đơn vị. Số 11 có 2 chữ số 1 đứng liền nhau. ! Đồ dùng ! Lấy 1 bó chục que tính và 2 que tính rời. ! Đếm ? Tất cả có bao nhiêu que tính ? * Nói 10 que tính và 2 que tính là 12 que tính. - Ghi bảng : 12 !Đọc số - KL: Số 12 gồm 1 chục và 2đơn vị. - 2HS - 2HS - 2 HS TL -Nghe,nhắclại - Cả lớp - Thực hành - 5 HS - 3 HS - Nghe - 4 HS - NX - Thực hành - Cả lớp - 4 HS - 5 HS - Nghe - 10 HS - Nghe Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 1 th giãn c. Thực hành Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống Bài 2 : Vẽ thêm chấm tròn. Bài 3: Tô màu vào 11 hình tam giác và 12 hình vuông Bài 4: Điền số vào dới mỗi vạch của tia số 3. Củng cố (3 ) Số 12 có 2 chữ số,chữ số 1 đứng trứơc, chữ số 2 đứng liền sau. ! QS hình vẽ trong SGK ! Nêu yêu cầu bài 1 ! 2 HS lên bảng . ! Kiểm tra lại KL : ? Bài 2 yêu cầu gì ? ! Làm vở ! KT ? Nêu yêu cầu bài 3 ? ! Làm vở - GV theo dõi giúp đỡ . ! Báo cáo kết quả . * KL : - Nhận xét - tuyên dơng - Bài 4 yêu cầu gì? ! Điền đủ các số vào mỗi vạch của tia số. - Tổ chức chơi trò chơi : ai nhanh hơn - HD luật chơi. - Gọi học sinh lên chơi - NX ? Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Về nhà đọc viết số: 11, 12 Đếm số que tính - Chuẩn bị bài 71: 13, 14, 15. - Cả lớp - 2HS - N2 - 3 HS - Cả lớp -5 HS - 2HS nêu - Cả lớp - 2 HS - 2 HS - ĐT - Cả lớp - 2 HS - 3HS - 2 HS - Nghe Tiết 71 :Mời ba, mời bốn, mời lăm. I. Mục tiêu Giúp HS - Nhận biết : Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị - Biết đọc, viết các số đó - Bớc đầu nhận biết số có 2 chữ số II. Đồ dùng dạy học 1.GV: - Toán 1.bảng phụ, bộ TH toán . 2. HS : que tính . III. Các hoạt động dạy học Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 2 Nội dung Hđ - GV Hđ - hs 1. Kiểm tra (3 - 4 ) 2. Bài mới / 103, 104 (28 ) a. GT số 13. 13 Mời ba b. GT số 14. 14 Mời bốn c. GT số 15. 15 Mời lăm th giãn c. Thực hành Bài 1: Viết số 10, 11, 12, 13, 14, 15 15, 14, 13, 12, 11, 10 Bài 2 : Điền số thích hợp vào ! BT - BL ! Đọc số 11, 12 ! Viết số11, 12 - Chấm 3 VBT - Nhận xét - Ghi điểm * Giới thiệu bài ghi bảng ! Đồ dùng ! Lấy 1 bó chục que tính và 3 que tính rời. ! Đếm ? Tất cả có bao nhiêu que tính ? * Nói 10 que tính và 3 que tính là 13 que tính. - Ghi bảng : 13 !Đọc số - KL: Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị. Số 13 có 2 chữ số: chữ số 1 đứng trớc chữ số 3 viết sau. ! Đồ dùng ! Lấy 1 bó chục que tính và 4 que tính rời. ! Đếm ? Tất cả có bao nhiêu que tính ? * Nói 10 que tính và 4 que tính là 14 que tính. - Ghi bảng : 14 !Đọc số - KL: Số 14gồm 1 chục và 4 đơn vị. Số 14 có 2 chữ số,chữ số 1 đứng trứơc, chữ số 4 đứng liền sau. - HD tơng tự - KL: Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị. Số 15 có 2 chữ số,chữ số 1 đứng trứơc, chữ số 5 đứng liền sau. ! QS hình vẽ trong SGK ! Nêu yêu cầu bài 1 ! 2 HS lên bảng . ! Kiểm tra lại KL : - 2HS - 2HS - 2 HS -Nghe,nhắclại - Cả lớp - Thực hành - 5 HS - 3 HS - Nghe - 4 HS - NX - Thực hành - Cả lớp - 4 HS - 5 HS - Nghe - 10 HS - Nghe - Cả lớp - 2HS - N2 Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 3 ô trống. Bài 3: Nối mỗi tranh với số thích hợp Bài 4: Điền số vào dới mỗi vạch của tia số 3. Củng cố, dặn dò (3 ) ? Bài 2 yêu cầu gì ? ! Làm vở ! KT ? Nêu yêu cầu bài 3 ? ! Làm vở - GV theo dõi giúp đỡ . ! Báo cáo kết quả . * KL : - Nhận xét - tuyên dơng - Bài 4 yêu cầu gì? ! Điền đủ các số vào mỗi vạch của tia số. - Tổ chức chơi trò chơi : ai nhanh hơn - HD luật chơi. - Gọi học sinh lên chơi - NX ? Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Về nhà đọc viết số: 11, 12 Đếm số que tính - Chuẩn bị bài 72: 16, 17, 18, 19. - 3 HS - Cả lớp -5 HS - 2HS nêu - Cả lớp - 2 HS - 2 HS - ĐT - Cả lớp - 2 HS - 3HS - 2 HS - Nghe Tiết 72 :Mời sáu, mời bảy, mời tám, mời chín. I. Mục tiêu Giúp HS - Nhận biết : Số 16 gồm 1 chục và6 đơn vị. Số 17 gồm 1 chục và7 đơn vị - Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị - Biết đọc, viết các số đó - Bớc đầu nhận biết số có 2 chữ số II. Đồ dùng dạy học 1.GV: - Toán 1.bảng phụ, bộ TH toán . 2. HS : que tính . III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hđ - GV Hđ - hs Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 4 1. Kiểm tra (3 - 4 ) 2. Bài mới / 105, 106 (28 ) a. GT số 16. 16 Mời sáu b. GT số 17. 17 Mời bảy c. GT số 18. 18 Mời tám d. GT số 19. 19 Mời chín th giãn e. Thực hành Bài 1:Viết số: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19. Bài2: Điền số thích hợp vào ô ! BT - BL ! Viết số 11, 12, 13, 14 ! Ghi cách đọc số 11, 12, 13, 14,15 . - Chấm 3 VBT - Nhận xét - Ghi điểm * Giới thiệu bài ghi bảng ! Đồ dùng ! Lấy 1 bó chục que tính và 6 que tính rời. ! Đếm ? Tất cả có bao nhiêu que tính ? * Nói 10 que tính và 6 que tính là 16 que tính. - Ghi bảng : 16 !Đọc số - KL: Số 16 gồm 1 chục và 6đơn vị. Số 16 có 2 chữ số 1 đứng trớc, 6 liền sau. ! Đồ dùng ! Lấy 1 bó chục que tính và 7 que tính rời. ! Đếm ? Tất cả có bao nhiêu que tính ? * Nói 10 que tính và 7 que tính là 17 que tính. - Ghi bảng : 17 !Đọc số - KL: Số 17 gồm 1 chục và 7đơn vị. Số 17 có 2 chữ số,chữ số 1 đứng trứơc, chữ số 7 đứng liền sau. HD đọc viết 18, 19 tơng tự - KL: Số 18gồm 1 chục và 8đơn vị. Số 18 có 2 chữ số,chữ số 1 đứng trứơc, chữ số 87 đứng liền sau. KL: Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. Số 19 có 2 chữ số,chữ số 1 đứng trứơc, chữ số 9 đứng liền sau. ! QS hình vẽ trong SGK ! Nêu yêu cầu bài 1 ! 2 HS lên bảng . - 2HS - 2HS - 2 HS TL -Nghe,nhắclại - Cả lớp - Thực hành - 5 HS - 3 HS - Nghe - 4 HS - NX - Thực hành - Cả lớp - 4 HS - 5 HS - Nghe - 10 HS - Nghe - Cả lớp - 2HS - N2 Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 5 trống Bài 3: Nối mỗi tranh với số thích hợp Bài 4: Điền số vào dới mỗi vạch của tia số 3. Củng cố , dặn dò (3-5 ) ! Kiểm tra lại KL : ? Bài 2 yêu cầu gì ? ! Làm vở ! KT ? Nêu yêu cầu bài 3 ? ! Làm vở - GV theo dõi giúp đỡ . ! Báo cáo kết quả . * KL : - Nhận xét - tuyên dơng - Bài 4 yêu cầu gì? ! Điền đủ các số vào mỗi vạch của tia số. - Tổ chức chơi trò chơi : ai nhanh hơn - HD luật chơi. - Gọi học sinh lên chơi - NX ? Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Về nhà đọc viết số: 11, 12 Đếm số que tính - Chuẩn bị bài 73: 20 - 3 HS - Cả lớp -5 HS - 2HS nêu - Cả lớp - 2 HS - 2 HS - ĐT - Cả lớp - 3 tổ - 3HS - 2 HS - Nghe Tiết 73: hai mơi. hai chục. I. Mục tiêu Giúp HS Nhận biết : Số lợng 20; 20 còn gọi là hai chục. - Biết đọc, viết các số đó II. Đồ dùng dạy học 1.GV: - Toán 1.bảng phụ, bộ TH toán . 2. HS : que tính . III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hđ - GV Hđ - hs 1. Kiểm tra (3 - 4 ) 2. Bài mới / 107 (28 ) ! BT - BL ! Nêu lại cách đọc số 16, 17, 18, 19. ! VIết số 16, 17, 18, 19. - Chấm 3 VBT - Nhận xét - Ghi điểm * Giới thiệu bài ghi bảng - 2HS - 2HS - 2 HS TL -Nghe,nhắclại Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 6 a. GT số 20. 20 hai mơi th giãn c. Thực hành Bài 1: Viết các số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10, rồi đọc các số đó: Bài 2:Trả lời câu hỏi: Số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị? Số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị? Số 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị? Bài 3: Điền số vào dới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó: Bài 4: Trả lời câu hỏi: M: Số liền sau của 15 là.16. Số liền sau của 10 là Số liền sau của 19 là 3 Củng cố, dặn dò(3-5 ) ! Đồ dùng ! Lấy 1 bó chục que tính rồi lấy thêm 1 bó chục que tính nữa. ! Đếm ? Tất cả có bao nhiêu que tính ? * Nói 1chục que tính và 1chục que tính nữa là 2 chục que tính. 10 que tính và 10 que tính là 20 que tính. 20 còn gọi là 2 chục. - Viết mẫu: 20 - HD: viết chữ số 2 trớc rồi viết chữ số 0 bên phải chữ số 2 ! B ! Viết số 20 - KL: Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị. Số 20 có 2 chữ số 2 đứng trớc, chữ số 0 đứng sau. ! SGK ! Nêu yêu cầu bài 1 ! Đọc các số từ 10- 20 ! Đọc các số từ 20- 10 ! 2 HS lên bảng . ! Kiểm tra lại KL : ? Bài 2 yêu cầu gì ? ! Làm miệng - NX ? Nêu yêu cầu bài 3 ? ! Điền đủ các số vào mỗi vạch của tia số. ! Làm vở - GV theo dõi giúp đỡ . ! Báo cáo kết quả . * KL : - Nhận xét - tuyên dơng - Bài 4 yêu cầu gì? - Tổ chức chơi trò chơi : ai nhanh hơn - HD luật chơi. - Gọi học sinh lên chơi - NX ? Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Cả lớp - Thực hành - 5 HS - 3 HS - Nghe - 4 HS - NX - Thực hành - Cả lớp - Nghe - Cả lớp - 2HS - 5 HS - 6HS - N2 - 3 HS - 10 HS -5 HS - 2HS nêu - Cả lớp - 2 HS - 2 HS - ĐT - Cả lớp - 2 HS / 1 tổ - 2 HS Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 7 - Về nhà đọc viết số: 20 Đếm số que tính Chuẩn bị bài 74 - Nghe tuần 20 Bài 74: Phép cộng dạng 14+3. I. Mục tiêu Giúp HS: Biết làm tính cộng( không nhớ trong phạm vi 20. - Tập cộng nhẩm ( dạng 14+3). II. Đồ dùng dạy học 1.GV: - Toán 1.bảng phụ, BTHToán . 2. HS : -SGK, bảng con, que tính . III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hđ - GV Hđ - hs 1. Kiểm tra (3 - 4 ) 5 + 3 = . . - . = 9 5 + 4 = . 2. Bài mới /108 (28 ) a. GT bài b. GT cách làm tính cộng dạng 14+3( 12 ) c. HD cách đặt tính 14 * 4 cộng 3 bằng 7, + 3 viết 7 * Hạ 1 , viết 1 14 cộng 3 bằng 17 ( 14+3=17) ! BT - BL ! Đọc kết quả - Chấm 3 VBT - Nhận xét - Ghi điểm Giới thiệu bài ghi bảng ! Đ ! Lấy 14 que tính( gồm 1 bó chục và 4 que tính rời)rồi lấy thêm 3 que tính nữa. ? Tất cả có bao nhiêu que tính? - Làm mẫuvà nói: - Có 1 bó chục viết 1 ở cột chục; - 4 que tính rời viết 4 ỏ cột đv - Lấy 3 que tính nữa rồi đặt ở dới 4 que tính rời và nói: - Thêm 3 que tính rời, viết 3 dới 4 ở cột đơn vị. - Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tínhta gộp 4 qt với 3 qt rời đợc 7 qt rời. Có bó 1 chục và 7 qt rời là 17 qt . - HD; Đặt tính từ trên xuống dới: + Viết 14 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4. + Viết dấu + + Kẻ vạch ngang dới 2 số. - HD tính( từ phải sang trái) - 2HS - 2HS đọc -Nghe,nhắclại - cả lớp - 5 HS - QS - QS - Nhắc lại Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 8 Th giãn d. Thực hành(10-12 ) Bài 1: Tính 14 15 13 11 + + + + 2 3 5 6 . Bài 2 : Tính 12 + 3 = 13 + 6 = 14 + 4 = 12 + 2 = Bài 3:Điền số thích hợp vào ô trống 14 1 2 3 4 5 15 3. Củng cố,dặn dò (3-5 ) ! Nêu yêu cầu bài 1 ! Tính - Gọi 4 HS lên bảng ! Kiểm tra N2 -KL: Khi viết KQ cần viết các chữ số cho thẳng cột. ! Đọc yêu cầu bài 2 ! Nêu cách thực hiện phép tính - TC Tiếp sức - HD cách chơi - Luật chơi ! Đại diện 3 đội chơi - Đánh giá - Tuyên dơng ? Nêu yêu cầu bài 3 ? ? Muốn điền đúng ta phải làm gì ? ! Làm vở ! Kiểm tra N2 - Chấm bài - Nhận xét - tuyên dơng ! Nêu cách tính 14 + 3 - Về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài 75 - 2HS nêu - Làm BC - N2 - 2 HS - ĐT - Làm bài - 3HS - ĐT - TL - Làm bài - 3 tổ - 1HS - ĐT ! N2 - Làm bài - TL - Nghe - 3 HS - ĐT - QS - TL - Nghe Bài 75: Luyện tập I. Mục tiêu - Củng cố khái niệm về phép cộng, trừ trong phạm vi các số đã học và tính nhẩm. - Rèn kĩ năng làm tính cộng trừ và thực hiện dãy tính. II. Đồ dùng dạy học 1.GV: - Toán 1.bảng phụ. 2. HS : VBT III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hđ - GV Hđ - hs 1. Kiểm tra (3 - 4 ) 14 + 3 = 15+ 4 = 2. Bài mới / 9 (28 ) a.Ôn tập ( 5 ) - PT: 14 +3 ! BT - BL ! Nêu lại cách đọc số 16, 17, 18, 19. ! VIết số 16, 17, 18, 19. ! Tính - Chấm 3 VBT - Nhận xét - Ghi điểm * Giới thiệu bài ghi bảng - Viết: 14 + 3 = - 2HS - 2HS -BC - 2 HS - Nghe Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 9 b. Thực hành( 22 ) Bài 1:Đặt tính rồi tính: M 12+3 12 + 3 15 12 +4 11+ 5 12 +7 13 +4 16 +2 7 +2 Bài 2 : Tính nhẩm 15 + 1 = 10 + 2 = 18 + 1 = 12 + 0 = . Th giãn (3-5 ) Bài 3: tính M: 10 + 1 + 3 = 14 16 + 1 + 2 = 14 + 2 + 1= 15 + 3 + 1 = 11 + 2 + 3= Bài 4: Nối( theo mẫu) 17 19 12 16 14 3. Củng cố (3 ) ! Nêu cách đặt tính ! Nêu cách tính ! B ! QS mẫu ! Nêu yêu cầu bài 1 ! 2 HS lên bảng . ! Kiểm tra lại KL : Khi viết các chữ số phải thẳng cột ? Bài 2 yêu cầu gì ? - Gọi HS làm miệng - NX ? Bài 3 y/c gì ? ! Làm vở ! KT ? Nêu yêu cầu bài 4? ! Nối PT với số thích hợp. - Tổ chức chơi trò chơi : ai nhanh hơn - HD luật chơi. - Gọi học sinh lên chơi - NX ? Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài 76: - 4 HS - 5 HS - 2 HS lên bảng- Lớp BC - Cả lớp - 2HS - viết bc - N2 - 3 HS - 12 HS - 2HS nêu - Cả lớp -N 2 HS - 2 HS - Cả lớp - Đ D2 tổ - Nghe - 2 HS - nghe Bài 76: Phép trừ dạng 17-3. I. Mục tiêu - Giúp hS: + Biết làm tính trừ không nhớ trong phạm vi 100. + Tập trừ nhẩm ( dạng 17-3) II. Đồ dùng dạy học 1.GV: - Toán 1.bảng phụ, BTH Toán . 2. HS : - Que tính, bảng con, . III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hđ - GV Hđ - hs 1. Kiểm tra (3 - 4 ) 15 + 3 = . .12.+6 = . 12 + 4 = . 2. Bài mới / 108 (28 ) ! BT - BL ! Đặt tính rồi tính - Chấm 3 VBT - Nhận xét - Ghi điểm Giới thiệu bài ghi bảng - 2HS - 2HS đọc -Nghe,nhắclại Giáo án Toán Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 10 11+7 15+1 [...]... rời và nói: - Bớt 3 que tính rời, viết 3 dới 7 ở cột đơn vị - Còn bó 1 chục và 4 qt rời là 14 qt - HD; Đặt tính từ trên xuống dới: + Viết 17 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 7 + Viết dấu + Kẻ vạch ngang dới 2 số - HD tính( từ phải sang trái) ! Nêu yêu cầu bài 1 ! Tính ! Kiểm tra N2 -KL: Khi viết KQ cần viết các chữ số cho thẳng cột - cả lớp ! Đọc yêu cầu bài 2 ! BT - BL ? Khi viết kết quả cần chú... ở dới và nói: - Bớt 7que tính rời, viết 7dới 7 ở cột đơn vị - Còn bó 1 chục và 0qt rời là 10 qt - HD; Đặt tính từ trên xuống dới: + Viết 17 rồi viết 7 sao cho 7 thẳng cột với 7 + Viết dấu + Kẻ vạch ngang dới 2 số - HD tính( từ phải sang trái) -Nghe,nhắclại - cả lớp c Thực hành( 12-15 ) Bài 1: Giáo án Toán - 5 HS - QS - QS - Nhắc lại Đỗ Thị Hoài Thanh - Lớp 1A 13 11 - 12 - 1 2 13 3 14 4 Bài 2 : . dới: + Viết 14 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4. + Viết dấu + + Kẻ vạch ngang dới 2 số. - HD tính( từ phải sang trái) - 2HS - 2HS đọc -Nghe,nhắclại -. dới: + Viết 17 rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 7. + Viết dấu - + Kẻ vạch ngang dới 2 số. - HD tính( từ phải sang trái) ! Nêu yêu cầu bài 1 ! Tính ! Kiểm