Soạn bài Luyện tập vận dụng các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận Bình chọn: Soạn bài Luyện tập vận dụng các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận. Câu 3. Viết bài văn nghị luận với chủ đề: “Nhà văn mà tôi hâm mộ. Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận... Xem thêm: Luyện tập vận dụng các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận Học trực tuyến Môn Văn học Lời giải chi tiết I. HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP TRÊN LỚP 1. Vận dụng các kiến thức đã học từ lớp 8, hãy trả lời các câu hỏi: a. Vì sao trong một bài văn nghị luận, chúng ta có những lúc cần vận dụng kết hợp các phương thức diễn đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm? b. Muốn cho việc vận dụng các phương thức biểu đạt có kết quả cao chúng ta cần chú ý điều gì? Cho ví dụ? Trả lời: a. Trong bài văn nghị luận, chúng ta có những lúc cần vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm. Vì: Khắc phục hạn chế của văn nghị luận là khô khan, thiên về lí tính khiến người đọc khó hiểu. Yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm đem lại sự cụ thể, sinh động cho văn nghị luận. b. Yêu cầu của việc kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn nghị luận: Kể, tả, biểu cảm chỉ là những yếu tố kết hợp, chúng không được làm mất, làm mờ đi đặc trưng nghị luận của văn học. Các yếu tố kể, tả, biểu cảm khi tham gia vào bài văn nghị luận phải chịu sự chi phối và phải phục vụ quá trình nghị luận. 2. Vận dụng kết hợp phương thức tự sự, miêu tả và biểu cảm là cần nhưng chưa đủ, cần biết vận dụng phương thức biểu đạt thuyết minh. Như vậy có đúng không? Vì sao? (SGK) Trả lời: Thuyết minh là trình bày. Giới thiệu, giải thích nhằm làm rõ những đặc điểm cơ bản, cung cấp tri thức về các sự vật, hiện tượng tự nhiên và xã hội. Trong đoạn trích, người Xem thêm tại: https:loigiaihay.comsoanbailuyentapvandungcacphuongthucbieudattrongbaivannghiluannguvan12c30a23961.htmlixzz5nA3zhGsW
Soạn Luyện tập vận dụng phương thức biểu đạt văn nghị luận Bình chọn: Soạn Luyện tập vận dụng phương thức biểu đạt văn nghị luận Câu Viết văn nghị luận với chủ đề: “Nhà văn mà hâm mộ" • Soạn Luyện tập vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận Xem thêm: Luyện tập vận dụng phương thức biểu đạt văn nghị luận Học trực tuyến Môn Văn học Lời giải chi tiết I HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP TRÊN LỚP Vận dụng kiến thức học từ lớp 8, trả lời câu hỏi: a Vì văn nghị luận, có lúc cần vận dụng kết hợp phương thức diễn đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm? b Muốn cho việc vận dụng phương thức biểu đạt có kết cao cần ý điều gì? Cho ví dụ? Trả lời: a Trong văn nghị luận, có lúc cần vận dụng kết hợp phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm Vì: - Khắc phục hạn chế văn nghị luận khơ khan, thiên lí tính khiến người đọc khó hiểu - Yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm đem lại cụ thể, sinh động cho văn nghị luận b Yêu cầu việc kết hợp phương thức biểu đạt văn nghị luận: - Kể, tả, biểu cảm yếu tố kết hợp, chúng không làm mất, làm mờ đặc trưng nghị luận văn học - Các yếu tố kể, tả, biểu cảm tham gia vào văn nghị luận phải chịu chi phối phải phục vụ trình nghị luận Vận dụng kết hợp phương thức tự sự, miêu tả biểu cảm cần chưa đủ, cần biết vận dụng phương thức biểu đạt thuyết minh Như có khơng? Vì sao? (SGK) Trả lời: - Thuyết minh trình bày Giới thiệu, giải thích nhằm làm rõ đặc điểm bản, cung cấp tri thức vật, tượng tự nhiên xã hội - Trong đoạn trích, người Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/soan-bai-luyen-tap-van-dung-cac-phuong-thuc-bieu-dat-trong-bai-vannghi-luan-ngu-van-12-c30a23961.html#ixzz5nA3zhGsW ...Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/soan-bai-luyen-tap-van-dung-cac-phuong-thuc-bieu-dat -trong- bai-vannghi-luan-ngu-van-12-c30a23961.html#ixzz5nA3zhGsW