Giáo án Ngữ văn 6 bài 3: Nghĩa của từ

GIÁO ÁN NGỮ VĂN BÀI - TIẾT 10: TIẾNG VIỆT: NGHĨA CỦA TỪ I Mục tiêu: Giúp HS Kiến thức: - Hiểu nghĩa từ - Biết cách giải thích nghĩa từ Kĩ năng: - Giải thích nghĩa từ - Dùng từ nghĩa nói viết - Tra từ điển để hiểu nghĩa từ Thái độ: Sử dụng từ chuẩn xác nói, viết II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Đọc nghiên cứu III Tiến trình tổ chức dạy - học Kiểm tra cũ (5’) - Phân biệt từ mượn từ việt - Nêu nguyên tắc mượn từ - Làm tập trắc nghiệm Lí quan trọng việc vay mượn từ tiếng việt? A Tiếng Việt chưa có từ biểu thị biểu thị khơng xác B Do có thời gian dài ta bị nước ngồi hộ C Tiếng Việt cần có vay mượn để đổi phát triển D Nhằm làm phong phú vốn từ tiếng việt Các hoạt dộng dạy học (80’) Hoạt động thầy trò HĐ 1: Tìm hiểu nghĩa từ - HS đọc ví dụ Nội dung kiến thúc I NGHĨA CỦA TỪ LÀ GÌ (20’) Ví dụ - HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi ? Cho biết thích gồm phận Nhận xét - HS: Mỗi thích gồm phận: Từ nghĩa từ ? Bộ phận nêu nghĩa từ ứng với phần mơ hình? - HS: Nghĩa từ ứng với phần nội dung: ? Hãy điền từ nghĩa từ ( lẫm liệt) vào mơ hình Lẫm liệt Hùng dũng, oai nghiêm ? Qua em hiểu nghĩa từ gì? - HS dựa SGK trả lời - GV chốt ghi bảng + Từ hình thức Nghĩa từ nội dung mà từ biểu thị + Nghĩa từ nội dung ( vật, tính chất , hành động ) - HS đọc ghi nhớ - GV: Yêu cầu HS làm BT3 (SGK) điền từ Ghi nhớ ( SGK) vào chỗ trống hợp lí với nghĩa cho - HS: Điền sau: + Trung bình + Trung gian + Trung niên HĐ 2: Tìm hiểu cách giải nghĩa từ - HS đọc ví dụ trả lời câu hỏi II CÁCH GIẢI NGHĨA CỦA TỪ (20’) Ví dụ ? Trong thích nghĩa từ Nhận xét giải thích cách nào? - HS: + Tập quán: giải thích = khái niệm + Lẫm liệt: giải thích = từ đồng nghĩa + Nao núng: giải thích = cách miêu tả vật, hành động ? Qua ta thấy nghĩa từ giải thích cách nào? - HS trả lời - GV chốt , rút kết luận ? Xem lại văn Sơn Tinh - Thuỷ Tinh cho biết thích số 2,4,5,6,7 từ giải thích = cách nào? - Nghĩa từ giải thích khái niệm , giải thích từ đồng nghĩa, trái nghĩa, cách miêu tả vật, đặc điểm, hành động mà từ biểu thị VD: (5) Phán - Truyền bảo ( từ đồng nghĩa) (2) Cầu hôn: xin lấy làm vợ ( khái niệm) HĐ Hướng dẫn luyện tập Ghi nhớ ( SGK) - GV: Yêu cầu HS làm việc theo nhóm: Mỗi nhóm làm ý -> Các nhóm trả lời nhận xét lẫn III LUYỆN TẬP (40’) - GV: Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS xem lại văn Thánh Gióng thích từ giải nghĩa cách nào? Bài tập 1: Tìm hiểu cách giải thích Nghĩa Từ VB Thánh Gióng - Giải thích = khái niệm (1) Thánh Gióng: Đức thánh làng Gióng - Giải thích = từ đồng nghĩa (3) Thụ thai: bắt đầu có thai - Giải thích = khái niệm (7) Kinh ngạc: Thái độ ngạc nhiên trước tượng lạ - Giải thích = từ đồng nghĩa miêu tả (10) Tráng sĩ: người có sức lực cường tráng chí khí mạnh, làm việc lớn ? Điền từ phù hợp với cách giải nghĩa? Bài 2: a Học tập: học luyện tập để b Học lỏm: nghe thấy khơng dạy c Học hỏi: Tìm tòi, hỏi học tập ? Giải nghĩa từ: Giếng, Rung rinh, Hèn nhát d Học hành: học văn hoá hướng dẫn - GV: Lưu ý HS giếng - giếng đào giếng khoan Bài Giải nghĩa từ - Giếng: hố đào sâu hình tròn thành tròn thẳng đứng dùng để lấy nước ? Hãy cho biết cách giải nghĩa từ trên? -> Giải nghĩa theo cách miêu tả vật - Rung rinh: chuyển động qua lại, nhẹ nhàng, liên tiếp -> giải nghĩa cách miêu tả hành động - HS đọc truyện ? Cách giải nghĩa từ có khơng? - Hèn nhát: Thiếu can đảm.-> giải nghĩa từ trái nghĩa Bài 5: - Mất theo cách hiểu Nụ là: đâu - Mất theo cách hiểu thông thường là” không sở hữu, không thuộc mình, khơng có Củng cố (4’) - Nghĩa từ gì? - Nêu cách giải nghĩa từ Hướng dẫn học nhà (2’) - Xem lại học, học thuộc ghi nhớ - Xác định cách giải nghĩa số từ văn học - Lựa chọn từ để đặt câu hoạt động giao tiếp  ... phận: Từ nghĩa từ ? Bộ phận nêu nghĩa từ ứng với phần mơ hình? - HS: Nghĩa từ ứng với phần nội dung: ? Hãy điền từ nghĩa từ ( lẫm liệt) vào mơ hình Lẫm liệt Hùng dũng, oai nghiêm ? Qua em hiểu nghĩa. .. lại văn Thánh Gióng thích từ giải nghĩa cách nào? Bài tập 1: Tìm hiểu cách giải thích Nghĩa Từ VB Thánh Gióng - Giải thích = khái niệm (1) Thánh Gióng: Đức thánh làng Gióng - Giải thích = từ đồng... giải nghĩa từ trái nghĩa Bài 5: - Mất theo cách hiểu Nụ là: đâu - Mất theo cách hiểu thông thường là” không sở hữu, không thuộc mình, khơng có Củng cố (4’) - Nghĩa từ gì? - Nêu cách giải nghĩa từ