1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 6 bài 6: Thạch Sanh

9 93 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 64,5 KB

Nội dung

Tiết 21 : THẠCH SANH A MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh hiểu ND, ý nghĩa truyện số đặc điểm tiêu biểu kiểu nhân vật dũng sĩ - Kể lại truyện - Giáo dục ý thức yêu thích truyện cổ tích B CHUẨN BỊ: - GV: Đọc sách - Tư liệu - Giáo án - HS: Đọc SGK - Trả lời câu hỏi - PP: Đàm thoại, vấn đáp C TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: * HĐ1: Khởi động 1.Tổ chức: Sĩ số 6A 6B 6C Kiểm tra:- Bài cũ: Kể tóm tắt VB “Sọ Dừa”, nêu ý nghĩa truyện? - Sự chuẩn bị: SGK, ghi, soạn 3.Giới thiệu : * HĐ2: Đọc hiểu văn I Đọc, hiểu chung văn bản: TaiLieu.VN Page 1 Đọc kể: Nêu yêu cầu đọc - GV đọc mẫu - Sự đời lớn lên Thạch Sanh ?Chỉ chi tiết, việc - Những thử thách Thạch Sanh trải qua VB? Hãy kể lại? - Kết thúc: Thạch Sanh lấy công chúa, vua nhường cho Thạch Sanh Tìm hiểu thích: ? Thế truyện cổ tích? a, Truyện cổ tích: Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật - Là loại truyện d.gian kể đời nào? số kiểu nhân vật quen thuộc: - N.vật bất hạnh; n.vật dũng sĩ n.vật có Mỗi thích gồm phần? (2 tài kì lạ; n.vật thông minh n.vật phần từ ND từ) ngốc nghếch; N.vật đ.vật Có từ từ mượn Hán Việt? b, Chú thích: - Đọc thích: 3,6,7,8,9,11,12,13 Bố cục: đoạn - Đ1: Đầumọi phép thần thông: Sự đời lớn lên TS - Đ2: làm quận công: TS giết chằn tinh - Đ3: thành bọ hung: Ts giết đại bàng cứu cơng chúa; mẹ Lí Thơng bị trừng trị - Đ4: Còn lại: TS hồng tử nước chư hầu VB chia làm phần? ND II Đọc, hiểu nội dung văn bản: phần?Đọc Đ1) TaiLieu.VN Page Nhân vật Thạch Sanh: a, Sự đời lớn lên Thạch Sanh khác thường: ?Ở Thạch Sanh có điều khác thường thể chi tiết - Thạch Sanh đời Ngọc Hồng sai nào? (Có giống Sọ Dừa khơng?) Thái Tử xuống đầu thai làm concon trời - Bà mẹ mang thai nhiều năm sinh - vừa lớn lên mồ côi phải túp lều gốc đa kiếm củi - Thạch Sanh thần dạy bảo đủ môn võ nghệ Những chi tiết khác thường có ý Ý nghĩa: tơ đậm tính chất kỳ lạ, đẹp đẽ nghĩa gì? cho nhân vật lý tưởng, làm tăng sức hấp dẫn câu chuyện, khác thường tắt có hành động kỳ diệu, lớn lao +KĐịnh: Người bình thường có khả năng, điều kỳ lạ, khác thường (Học sinh kể tên số truyện cổ tích có nhan đề tên nhân vật chính) * Luyện tập : - Đọc - kể diễn cảm Giữa bình thường với khác thường muốn KĐ điều gì? TaiLieu.VN Page * HĐ3 Em có nhận xét lời văn giới thiệu nhân vật Thạch Sanh? * HĐ4: Củng cố - Dặn dò - Đọc - kể diễn cảm - Em có nhận xét lời văn giới thiệu nhân vật Thạch Sanh? - Tập kể theo trình tự việc lời văn - Soạn tiếp t2 ************************************ TaiLieu.VN Page Tiết 22 : THẠCH SANH (tiếp) A.Mục tiêu học: - HS hiểu ND, ý nghĩa truyện số đ tiêu biểu kiểu nhân vật dũng sĩ - Rèn kĩ kể tóm tắt lại truyện - Giáo dục ý thức yêu thương người hiền , trừng trị kẻ ác B Chuẩn bị : - GV: Đọc sách - Tư liệu - Giáo án - HS: Đọc SGK - Trả lời câu hỏi - PP: Đàm thoại, vấn đáp C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : * HĐ1: Khởi động 1.Tổ chức: Sĩ số 6A … 6B 6C Kiểm tra: Nêu đặc điểm truyện cổ tích So sánh với truyện truyền thuyết? Kể lại truyện Thạch Sanh TaiLieu.VN Page 3.Giới thiệu : Ở trước thấy vẻ đẹp người Thạch Sanh Với vẻ đẹp ấy, chất chắn chàng có hành động phi thường Đó hành động nào? Câu chuyện kết thúc sao? Tiết học giúp có câu trả lời * HĐ2: Đọc, hiểu văn II Phân tích văn bản: Đọc đoạn *Gv treo tranh b, Những thử thách Thạch Sanh phải trải qua: - Thử thách: +Bị mẹ Lý Thông lừa canh miếu để ?Trước kết hôn với công mạng chúa Thạch Sanh phải trải qua thử thách nào? Kể +Thạch Sanh đánh với Chằn tinh thử thách đó? +Xuống hang diệt đại bàng cứu công chúa, bị Lý Thông lấp cửa hang +Hồn đại bàng chằn tinh báo thù, ăn trộm vàng vu cho Thạch Sanhbị hạ ngục +Các hoàng tử 18 nước chư hầu bị công chúa từ hôn, hợp binh đánh lại - Nhận xét: ?Em có nhận xét +Khó khăn, trắc trở tăng dần, thử thách sau khó khăn thử thách mà nhân khó khăn thử thách trước vật trải qua? ?Qua lần thử thách giúp em hiểu phẩm chất  Thạch Sanh thật thà, chất phác, dũng cảm, nhân vật Thạch Sanh? tài có sức chiến đấu phi thường Lòng TaiLieu.VN Page nhân đạo, khoan dung, u hồ bình ?Phẩm chất Thạch Sanh Là phẩm chất tiêu biểu nhân dân tiêu biểu cho ai? ta, mà truyện cổ Thạch Sanh nhân dân ta u thích Nhân vật Lý Thơng: ?Ngồi Thạch Sanh n.v nào? Nhân vật - Dối trá, lừa đảo giới thiệu qua chi tiết? - Hèn nhát (Lấp cửa hang) - Cướp công diệt chằn tinh, mưu sát hại Em có nhân xét giọng văn Thạch Sanh XD nhân vật này? Giọng văn sắc lạnhlên án tội ác thâm độc Cách XD nhân vật Thạch Sanh nhân vật Lý Thơng có đặc biệt - Lý Thơng (phản diện) Đối lập với Thạch Sanh Tìm chi tiết kỳ diệu? Chi tiết có ý nghĩa gì? Cách kết thúc có ý nghĩa gì? (TS đại diện cho thiện; Lí Thơng đại diện cho ác.) Những chi tiết thần kỳ: a, Tiếng đàn Thạch Sanh: - Giúp Thạch Sanh giải oan, giải thoát: b,Niêu cơm Thạch Sanh: Là vật ban phát thức ăn vơ tận, tượng trưng lòng nhân đạo, tư tưởng u hồ bình Nó thể ước mơ, mùa màng tươi tốt lương thực dư thừa đủ cho hàng vạn người ăn không hết Kết thúc: TaiLieu.VN Page - Thạch Sanh kết hôn công chúa - Mẹ Lý Thông tha chết bị lưỡi gươm công lý nhân dân trừng trị biến thành bọ suốt đời sống dơ bẩn Ước mơ công lý: lẽ công người hiền lành hưởng hạnh phúc, kẻ gian ác bị trừng trị Ý nghĩa truyện Nêu ý ngĩa truyện ? - Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người - Thể ước mơ ,niềm tin n.dân đạo đức, cơng lí xã hội lí tưởng nhân đạo,u hòa bình n.dân ta III.Tổng kết 1.Nghệ thuật: Khái quát lại nội dung nghệ - Chi tiết tưởng tượng , giàu ý nghĩa, thuật truyện ? - Kết thúc có hậu 2.Nội dung: *HĐ3: Truyện kể người dũng sĩ , thể ước mơ khát vọng n.dân Qua truyện em hiểu phẩm * Ghi nhớ: SGK - 67 chất nhân vật Thạch Sanh? IV Luyện tập : - Thạch Sanh thật thà, chất phác, dũng cảm, Phẩm chất Thạch Sanh tiêu tài có sức chiến đấu phi thường Lòng biểu cho ai? nhân đạo, khoan dung, u hồ bình TaiLieu.VN Page - Phẩm chất Thạch Sanh tiêu biểu cho n/d lao động? * HĐ4: Củng cố : Dặn dò: TaiLieu.VN - Khắc sâu kiến thức - Học - Soạn “Em bé thông minh” Page ... Đọc, hiểu nội dung văn bản: phần?Đọc Đ1) TaiLieu.VN Page Nhân vật Thạch Sanh: a, Sự đời lớn lên Thạch Sanh khác thường: ?Ở Thạch Sanh có điều khác thường thể chi tiết - Thạch Sanh đời Ngọc Hoàng... xét giọng văn Thạch Sanh XD nhân vật này? Giọng văn sắc lạnhlên án tội ác thâm độc Cách XD nhân vật Thạch Sanh nhân vật Lý Thơng có đặc biệt - Lý Thơng (phản diện) Đối lập với Thạch Sanh Tìm... mẫu - Sự đời lớn lên Thạch Sanh ?Chỉ chi tiết, việc - Những thử thách Thạch Sanh trải qua VB? Hãy kể lại? - Kết thúc: Thạch Sanh lấy công chúa, vua nhường ngơi cho Thạch Sanh Tìm hiểu thích:

Ngày đăng: 06/05/2019, 11:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w