Giáoántiếngviệt lớp Thứ ba ngày 30 tháng năm 2013 Tập đọc ( tiết 66 ): SANGNĂMCONLÊNBẢY I Mục tiêu : - Biết đọc lưu loát, diễn cảm thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu điều người cha muốn nói với : Khi lớn lên từ giã tuổi thơ, có sống hạnh phúc thật hai bàn tay gây dựng lên - Giáo dục học sinh : Thái độ chăm học tập II Đồ dùng dạy học: SGK, bảng viết đoạn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học ( 40 phút ) Hoạt động dạy A Kiểm tra cũ: Hoạt động học GV yêu cầu HS tiếp nối đọc HS đọc trả lời: : Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em trả lời câu hỏi: B Dạy mới: Giới thiệu bài: *.Hướng dẫn HS luyện đọc tìm hiểu bài: a)Luyện đọc: - GV yêu cầu HS giỏi đọc thơ -1 HS giỏi đọc, lớp theo dõi SGK - GV cho tốp HS tiếp nối - Từng tốp HS đọc tiếp nối thơ đọc khổ thơ (2 lượt) GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS, hướng dẫn em đọc câu hỏi, nghỉ dài sau khổ thơ, sau dấu ba chấm - GV cho HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - GV gọi một, hai HS đọc thơ - 1- HS đọc - GV đọc diễn cảm thơ - giọng nhẹ - HS lắng nghe ý giọng đọc GV nhàng, tự hào, trầm lắng phù hợp với việc diễn tả tâm người cha với đến tuổi tới trường Hai dòng thơ đầu “Sang nămlên bảy… tới trường” đọc với giọng vui, đầm ấm b)Tìm hiểu bài: HS đọc, trả lời câu hỏi - Những câu thơ cho thấy giới tuổi thơ vui đẹp ? - Những câu : Giờ lon ton, Khắp sân vườn chạy nhảy, Chỉ nghe - Thế giới tuổi thơ thay đổi thấy, Tiếng mn lồi với ta lớn lên ? - chim khơng biết nói, gió biết thổi, cây, đại ang chẳng về… đậu cành khế nữa; đời - Từ giã tuổi thơ, người tìm thấy thật tiếng người nói với hạnh phúc đâu ? - Con người tìm thấy hạnh phúc đời GV chốt lại: Từ giã giới tuổi thơ, thật / Con người phải giành lấy hạnh phúc người tìm thấy hạnh phúc đời cách khó khăn hai bàn tay; thực Để có hạnh phúc, người khơng dễ dàng hạnh phúc có phải vất vả, khó khăn phải giành chuyện thần thoại, cổ tích lấy hạnh phúc lao động, hai bàn tay mình, khơng giống hạnh phúc tìm thấy dễ dàng truyện thần thoại, cổ tích nhờ giúp đỡ bụt, tiên… - Bài thơ nói với em điều ? + Thế giới trẻ thơ vui đẹp giới truyện cổ tích Khi lớn lên, dù phải từ biệt giới cổ tích đẹp đẽ thơ -Nội dung : Như mục tiêu mộng ta sống sống c) Đọc diễn cảm HTL thơ: hạnh phúc thật hai bàn tay ta - GV cho HS tiếp nối luyện đọc gây dựng nên diễn cảm khổ thơ GV hướng dẫn HS -3 HS đọc tiếp nối diễn cảm khổ thơ thể nội dung khổ thơ - GV hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1, GV giúp HS tìm - Cả lớp luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1, giọng đọc khổ thơ, từ ngữ cần đọc nhấn giọng, chỗ ngắt giọng gây ấn tượng - HS nhẩm HTL khổ, thơ - GV cho HS thi đọc thuộc lòng - HS nhẩm HTL khổ, thơ khổ, thơ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà tiếp tục HTL thơ - Thi đọc thuộc ... diễn tả tâm người cha với đến tuổi tới trường Hai dòng thơ đầu Sang năm lên bảy tới trường” đọc với giọng vui, đầm ấm b)Tìm hiểu bài: HS đọc, trả lời câu hỏi - Những câu thơ cho thấy giới tuổi... Tiếng mn lồi với ta lớn lên ? - chim khơng biết nói, gió biết thổi, cây, đại ang chẳng về… đậu cành khế nữa; đời - Từ giã tuổi thơ, người tìm thấy thật tiếng người nói với hạnh phúc đâu ? - Con. .. với hạnh phúc đâu ? - Con người tìm thấy hạnh phúc đời GV chốt lại: Từ giã giới tuổi thơ, thật / Con người phải giành lấy hạnh phúc người tìm thấy hạnh phúc đời cách khó khăn hai bàn tay; thực