Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 bài: Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I, Mục tiêu: 1, Rèn kĩ nói: - Hs kể câu chuyện, đoạn truyện nghe đọc có cốt truyện, nhân vật nói người có nghị lực, ý chí vươn lên cách tự nhiên, lời - Hiểu trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2, Rèn kĩ nghe: Hs nghe lời bạn kể, nhận xét lời kể bạn II, Đồ dùng dạy học: - Truyện đọc lớp - Dàn ý kể chuyện III, Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ:5’ - Kể 1-2 đoạn truyện Bàn chân kì diệu - Hs kể chuyện - Em học từ Nguyễn Ngọc Kí? - Nhận xét 2, Dạy học mới:28’ a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn học sinh kể chuyện Đề bài: Hãy kể câu chuyện mà em nghe đọc người có nghị lực - Hs đọc đề - Kể câu chuyện nào? - Kể câu chuyện nội dung gì? - Kể câu chuyện nghe, đọc -Nhân vật nêu gợi ý ai? - Về người có nghị lực Là người nào? - Hs đọc gợi ý sgk - Nhân vật Bác Hồ, bạch Thái Bưởi, Đặng Văn Ngữ, Nguyễn Hiền,… - Gv đưa tiêu chuẩn đánh giá: - Là người có nghị lực - Hs theo dõi tiêu chuẩn đánh giá * Thực hành kể chuyện: - Hs kể chuyện nhóm - Tổ chức cho hs kể chuyện nhóm - Hs vài nhóm kể chuyện trước lớp - Tổ chức thi kể chuyện - Hs tham gia thi kể chuyện cá nhân - Trao đổi nội dung câu chuyện - Nhận xét, bình chọn, nhóm, bạn kể chuyện hay 3, Củng cố, dặn dò:2’ - Kể lại câu chuyện cho người nghe - Chuẩn bị sau  ... đánh giá: - Là người có nghị lực - Hs theo dõi tiêu chuẩn đánh giá * Thực hành kể chuyện: - Hs kể chuyện nhóm - Tổ chức cho hs kể chuyện nhóm - Hs vài nhóm kể chuyện trước lớp - Tổ chức thi kể. ..- Kể câu chuyện nào? - Kể câu chuyện nội dung gì? - Kể câu chuyện nghe, đọc -Nhân vật nêu gợi ý ai? - Về người có nghị lực Là người nào? - Hs đọc gợi ý sgk - Nhân vật Bác... - Tổ chức thi kể chuyện - Hs tham gia thi kể chuyện cá nhân - Trao đổi nội dung câu chuyện - Nhận xét, bình chọn, nhóm, bạn kể chuyện hay 3, Củng cố, dặn dò:2’ - Kể lại câu chuyện cho người nghe