Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 31 bài: Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu

Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU I.. Kiến thức: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu trả lời câu hỏi ở đâu?. K

Giáo án Tiếng việt 4 Luyện từ và câu:

THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU

I Mục tiờu:

1 Kiến thức:

- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời câu hỏi ở đâu?)

2 Kỹ năng:

- Nhận diện được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu; thêm được trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu

3 Thái độ: - Yêu thích môn học

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Viết sẵn hai câu văn ở bài tập 1 phần nhận xét; ba câu văn ở bài tập 1 phần luyện tập

- Học sinh:

III Các hoạt động dạy học:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: Đọc đoạn văn ngắn kể

về một lần em đi chơi xa trong đó có ít

nhất một câu dùng trạng ngữ

- 2 học sinh đọc bài, cả lớp nhận xột

3) Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Nội dung:

* Phần nhận xột

 Tỡm trạng ngữ trong cõu sau và cho

biết chỳng bổ sung ý nghĩa gỡ cho cõu

- Lưu ý cho học sinh cần tỡm CN- VN của

cõu sau đó mới tỡm trạng ngữ

- Gọi học sinh xác định trên bảng lớp

(gạch chõn)

a) Trước nhà , mấu cây hoa giấy nở hoa

tưng bừng

b) Trên các lề phố,trước cổng các cơ quan,

trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô

trở vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vói

khắp thủ đô

 Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ tỡm được

trong những câu trên

- Gọi đại diện các nhóm trỡnh bày

- Nhận xột:

Mấy cây hoa giấy nở tưng bừng ở đâu?

Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vói ở đâu?

- Củng cố phần nhận xột, rút ra kết luận

- Đọc yêu cầu

- Lắng nghe, làm bài

- 1 học sinh làm trờn bảng

- Theo dừi

- Đọc yêu cầu 2

- Thảo luận nhúm, làm bài

- Đại diện nhóm trỡnh bày

- Theo dừi

như phần ghi nhớ

* Phần ghi nhớ (SGK)

* Phần luyện tập

- Tiến hành như phần nhận xét (ý 1)

- Lưu ý cho học sinh: Phải thờm đúng

trạng ngữ chỉ nơi chốn

- Gọi học sinh lần lượt điền trên bảng lớp

- Chốt lời giải:

- Lắng nghe

- 2 học sinh đọc ghi nhớ

Bài tập 1: Tỡm trạng ngữ chỉ nơi chốn

trong các câu sau (ở SGK)

- Nờu yờu cầu

- Làm tương tự phần nhận xét Đáp án:

a) Trước rạp b) Trờn bờ c) Dưới những mái nhà ẩm nướt

Bài tập 2: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn

cho những câu sau

- Nờu yờu cầu

- Lắng nghe, làm bài

- Nối tiếp điền trên bảng lớp

- Theo dừi

- Cho học sinh đọc yêu cầu

- Cho cả lớp làm bài vào vở bài tập

-Gọi HS nêu đáp án

-Nhận xét, chốt lại ý đúng

4 Củng cố:

- Củng cố bài, nhận xột giờ học

5 Dặn dũ:

- Dặn học sinh về học bài, hoàn chỉnh bài

a) Ở nhà, em giỳp bố mẹ làm cỏc công việc gia đỡnh

b) Ở lớp, em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái phỏt biểu

c) Ngoài vườn, hoa đó nở

Bài tập 3: Các câu dưới đây chỉ mới có

trạng ngữ chỉ nơi chốn Hóy thờm những

bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh những câu ấy

- Nờu yờu cầu

- Làm bài vào vở BT

- Nêu đáp án VD:

a) Ngoài đường, xe cộ đi lại tấp nập b) Trong nhà, bố em đang đọc báo c) Trên đường đến trường, em gặp rất nhiều người

d)Ở bên kia sườn núi, hoa nở trắng cả một vựng

- Lắng nghe

- Về học bài, làm bài