GiáoánTiếngviệtLUYỆNTỪVÀ CÂU: THÊMTRẠNGNGỮCHỈPHƯƠNGTIỆNCHOCÂU I, MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Hiểu tác dụng dặc điểm trạngngữphương tiện(trả lời câu hỏi Bằng gì? Với gì?) - Nhận biết trạngngữphươngtiệncho câu; thêmtrạngngữphươngtiện vào câu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hai băng giấy để làm bt2 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trũ A, Kiểm tra cũ - GV kiểm tra Hs làm lại bt3 B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu Phần nhận xột - hs nối tiếp đọc nd bt1,2 - GV hướng dẫn - Hs phỏt biểu ý kiến + Ý1: Các trạngngữ trả lời chocâu hỏi Bằng cỏi gỡ? Với cỏi gỡ? + Ý 2: Cả tr.n bổ sung ý nghĩa phươngtiệnchocâu - hs đọc ghi nhớ Ghi nhớ Phần luyện tập - Hs đọc nội dung bt, tỡm trạngngữ Bài 1: Gv hướng dẫn phươngtiẹnchocâu - hs lờn bảng tỡm - Cả lớp nhận xột, chốt lại Cõu a: Bằng giọng thõn tỡnh… Câu b: Với óc quan sát tinh tế đơi bàn tay khéo léo… Bài tập2: Tương tự -Hs đọc yêu cầu, quan sát hỡnh ảnh minh hoạ cỏc vật SGK, viết đoạn văn tả vật… - Hs nối tiếp đọc đoạn văn tả vật 5, Củng cố, dặn dũ - GV yờu cầu hs nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn bt2 - hs đọc ghi nhớ ... nhớ Ghi nhớ Phần luyện tập - Hs đọc nội dung bt, tỡm trạng ngữ Bài 1: Gv hướng dẫn phương tiẹn cho câu - hs lờn bảng tỡm - Cả lớp nhận xột, chốt lại Cõu a: Bằng giọng thõn tỡnh… Câu b: Với óc quan... đoạn văn tả vật… - Hs nối tiếp đọc đoạn văn tả vật 5, Củng cố, dặn dũ - GV yờu cầu hs nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn bt2 - hs đọc ghi nhớ