Thông tin tài liệu
Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I Mục tiờu: Kiến thức: - Hiểu tác dụng đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân Kỹ năng: - Nhận biết trạng ngữ nguyên nhân câu, thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu Thái độ: - u thích mơn học II Chuẩn bị: - Giáo viên: Ba băng giấy viết ba câu văn chưa hoàn chỉnh tập - Học sinh: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trũ 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra cũ: Gọi HS làm tập - 2HS làm bài, lớp nhận xột tiết LTVC trước 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Nội dung: * Nhận xột - Đọc yêu cầu 1, suy nghĩ, phát biểu - Giỳp học sinh nhận xột, kết luận: - Theo dừi + Vỡ vắng tiếng cười => trạng ngữ nguyên nhân + Trạng ngữ trờn trả lời cõu hỏi: Vỡ vương quốc buồn chán kinh khủng? b) Ghi nhớ (SGK) - học sinh đọc c) Luyện tập Bài tập 1: - Chốt lại lời giải: - Nờu yờu cầu - Phỏt biểu ý kiến - Làm trờn bảng - Theo dừi a) Chỉ ba thỏng sau, nhờ siêng cần cù, cậu vượt lên đầu lớp b) Vỡ rột, cõy lan chậu sắt lại c) Tại Hoa mà tổ không khen Bài tập 2: Cỏch thực tương tự tập - Mời bạn làm tập trờn bảng (viết tiếp cho hoàn chỉnh câu băng giấy dỏn - Làm tương tự bảng) a) Vỡ học giỏi, Nam cô giáo khen VD b) Nhờ bỏc lao cụng, sân trường lúc - Nhận xột c) Tại vỡ mải chơi, Tuấn khụng làm tập Bài tập 3: - Nờu yờu cầu tập - Làm bài, nờu làm Củng cố: - Theo dừi - Củng cố bài, nhận xột học Dặn dũ: Dặn học sinh học thuộc ghi nhớ, - Lắng nghe đặt hai câu có trạng ngữ nguyên nhân - Về học bài, làm ... a) Giới thiệu bài: b) Nội dung: * Nhận xột - Đọc yêu cầu 1, suy nghĩ, phát biểu - Giỳp học sinh nhận xột, kết luận: - Theo dừi + Vỡ vắng tiếng cười => trạng ngữ nguyên nhân + Trạng ngữ trờn trả... Củng cố bài, nhận xột học Dặn dũ: Dặn học sinh học thuộc ghi nhớ, - Lắng nghe đặt hai câu có trạng ngữ nguyên nhân - Về học bài, làm ... thực tương tự tập - Mời bạn làm tập trờn bảng (viết tiếp cho hoàn chỉnh câu băng giấy dỏn - Làm tương tự bảng) a) Vỡ học giỏi, Nam cô giáo khen VD b) Nhờ bỏc lao cụng, sân trường lúc - Nhận xột
Ngày đăng: 22/04/2019, 09:33
Xem thêm:
