Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19 bài: Tập đọc Chuyện cổ tích về loài người

Giáo án Tiếng việt Tập đọc (Tiết 38) CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LỒI NGƯỜI Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn cảm đoạn thơ 2.Kĩ năng: Hiểu nội dung bài: Mọi vật trái đất sinh người, trẻ em, cần dành cho trẻ em điều tốt đẹp ( trả lời câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ) Thái độ; Hiểu nghĩa từ ngữ : hiểu biết , loài người II Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ tập đọc trang / SGK T2 Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối "Bốn anh tài" trả lời câu hỏi nội dung -1 HS nêu nội dung - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: - HS lên bảng thực yêu cầu a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề - HS lắng nghe b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc - Gọi HS đọc toàn - HS theo dõi - GV phân đoạn + Khổ 1: Trời sinh …đến cỏ + Khổ 2: Mắt trẻ con…đến nhìn rõ + Khổ 3: Nhưng cần cho trẻ … đến chăm sóc + Khổ : Muốn cho trẻ đến biết nghĩ + Khổ : Rộng đến trái đất + Khổ : Chữ bắt đầu đến thầy giáo + Khổ : Cái bảng trước - HS tiếp nối đọc theo trình tự: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ (3 lượt HS đọc GV sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ,đọc trơn) - GV u cầu Hs đọc nhóm đơi - HS luyện đọc nhóm đơi - GV đọc mẫu - HS lắng nghe * Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc khổ 1, trao đổi trả - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc lời câu hỏi thầm, trao đổi theo cặp trả lời câu + Trong "câu chuyện cổ tích" hỏi người sinh ? +Trẻ em sinh Trái - Giảng từ: trần trụi Đất + Sau trẻ em sinh cần có mặt trời - Ý nói khơng có + Sau trẻ sinh cần có + Vì mặt trời có để trẻ nhìn rõ người mẹ? - Yêu cầu HS đọc khổ thơ lại, trao đổi trả lời câu hỏi + Bố thầy giáo giúp trẻ em ? + Vì trẻ cần tình yêu lời ru, trẻ cần bế bồng, chăm sóc + HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + Bố giúp trẻ hiểu biết , bảo cho trẻ ngoan , dạy trẻ biết nghĩ + Thầy dạy trẻ học hành - Ý nghĩa thơ nói lên điều Ca ngợi trẻ em , thể tình cảm trân gì? trọng người lớn trẻ em * Đọc diễn cảm: + Lắng nghe - Giới thiệu khổ thơ cần luyện đọc - HS luyện đọc nhóm HS - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng + Tiếp nối thi đọc thuộc lòng khổ khổ thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - đến HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – dặn dò: - Hỏi: Bài thơ cho biết điều gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học  ... luyện đọc nhóm đơi - GV đọc mẫu - HS lắng nghe * Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc khổ 1, trao đổi trả - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc lời câu hỏi thầm, trao đổi theo cặp trả lời câu + Trong "câu chuyện. .. đến thầy giáo + Khổ : Cái bảng trước - HS tiếp nối đọc theo trình tự: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ (3 lượt HS đọc GV sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ ,đọc trơn) - GV yêu cầu Hs đọc nhóm...a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề - HS lắng nghe b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc - Gọi HS đọc toàn - HS theo dõi - GV phân đoạn + Khổ