GiáoánTiếngviệtKỂCHUYỆN Tiết 27: Kểchuyệnchứngkiếnthamgia A Mục đích yêu cầu: - Học sinh chọn, kể câu chuyện lòng dũng cảm chứngkiếntham gia, biết xếp thành câu chuyện - Lời kể tự nhiên, chân thực, kết hợp lời nói có cử chỉ, điệu cách tự nhiên - Biết lắng nghe lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn B Đồ dùng dạy – học: - G: Bảng phụ, tranh, ảnh - H: Chuẩn bị trước C Các hoạt động dạy – học: Nội dung I Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành 4' - H kể lại câu chuyện em nghe, Kểchuyện nghe đọc đọc lòng dũng cảm II Bài mới: - G dẫn dắt từ cũ 2H - G: Viết đề lên bảng Giới thiệu bài: 1' Hướng dẫn tìm hiểu đề: 8' - H đọc đề 1H - G hướng dẫn gạch chân từ trọng tâm xác định yêu cầu đề Đề bài: - H Nối tiếp đọc gợi ý (SGK) Kể câu chuyện lòng dũng - Cả lớp quan sát tranh SGK 4H cảm mà em chứngkiếnthamgia b Học sinh tập kểchuyện 20' - H giới thiệu câu chuyệnkể - H kể theo cặp, thi kể - G nhận xét, khen em kể hay G Nhận xét tiết học Củng cố – dặn dò: "Ơn tập" 2' Dặn dò học sinh H Chuẩn bị sau ...Đề bài: - H Nối tiếp đọc gợi ý (SGK) Kể câu chuyện lòng dũng - Cả lớp quan sát tranh SGK 4H cảm mà em chứng kiến tham gia b Học sinh tập kể chuyện 20' - H giới thiệu câu chuyện kể - H kể theo... gia b Học sinh tập kể chuyện 20' - H giới thiệu câu chuyện kể - H kể theo cặp, thi kể - G nhận xét, khen em kể hay G Nhận xét tiết học Củng cố – dặn dò: "Ơn tập" 2' Dặn dò học sinh H Chuẩn bị