Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
26,92 MB
Nội dung
E ỏè ô V kuV gr } ^ R t ô v y jrM 1' iÊ"*'-r> V y % Ị.Ị Sị& \ V p f l sSr f* # M É Í Í ỉrìi^ hà Ị | c | i Ị p Ệig i Ị \ị A \L- r f M r f T ĨẨ It ệ i ■ ỉ ĩ Ịto o Ị 1 - ypremièrement, je voudrais exprimer tout mon reconnaissant mes professeurs M Ta Trng Xuan M Radian Gurov qui m'aident seníir íoute ỉa valeur obịective et non-obịecive du viỉỉage du Muong et me soutenir pour atteindre le destination fìn a l J'égơlement voudrais montrer la gratiíude pro/onde ù ma pro/esseur - Mme Pauỉỉette Gỉrard qui m 'aident toụịours récupérer toute Terreur de mon travail Et en conclnsion, je voudrais exprimer mes sincères remercie ma mère et m a/amille qui tiennent toụịours dans le mon de nouveau Vappuì moi du commencement et mon frère qui m ’ont donnẻ le tourpendant lapériode d'aperọu - Hanoi 26 Mai 2006 Pham Hoang Phuong LUẬN VÃN TỐT NGHIỆP THẠC s ỉ BẢNLÀNGTRUYỂN TH ỐN G NGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾN TRÌN H PHÁ T TRIỂN PHẤN I : PHẤN MỞ ĐẤU rÊN ĐỂ TÀI: LÀNGTRUYỂNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNG - TỈNH HỒ BÌNHTRONGTIẺNTRÌNHPHÁTTRIẺN LÝ DO NGHIÊN c ứ u Việt Nam đất nước nằm khu vực Đông Nam Á, ững nôi văn minh lúa nước, nơi tụ họp 54 dân tộc anh em i truyềnthống hàng nghìn năm lịch sử đấu tranh pháttriển Tuy sống ing phạm vi lãnh thổ chung, dân tộc lại mang sắc thái n hoátruyềnthống dân gian riêng, đặc trưng, góp phần tạo nên ị)t diện mạo văn hoátruyềnthống Việt Nam phong phú, đa dạng đậm t Mường tên tộc người thiểu số, sinh sống vùng cực bắc Trung >và vùng trung du Bắc Bộ Họ số nhóm cư dân người ệt Cổ, thuộc hệ ngôn ngữ Việt Mường Nền văn hoátruyềnthống dân tộc ường có nhiều giá trị vật thể cũngnhư phi vật thể đặc sắc, n với văn hoátruyềnthốngngười kinh tộc người chiếm đa số Việt im, đặc biệt ngôn ngữ chữ viết Bên cạnh đa dạng đặc sắc n hoátruyền thống, giá trị kiến trúc dân gian truyềnthống có lững đặc điểm khác biệt vô đáng quý, đáng trân trọng phản ánh lững kinh nghiệm sống từ hệ cha ông trước truyền lại qua ột trình lao động, đấu tranh, hoà nhập với thiên nhiên, xuyên suốt chiều ti lịch sử hình thành pháttriển dận tộc Đây vốn quý kiến trúc dân gian truyềnthống cần gìn giữ phát huy ũ QgẹẩẰ QssEỈ $3ỊãS LUẬN VĂN TỐT N GHIỆP THẠC SI BÀNLÀNGTRUYỂN TH ỐN G NGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾN TRÌN H PHÁTTRIỂN Tuy nhiên, từ Việt Nam bước vào thời kỳ đổi mới, giai đoạn kinh tế thị trường pháttriển cách sâu rộng giá trị văn hố truyềnthống dân gian Việt Nam nói chung ngườiMường nói riêng phải đối mặt với thách thức vô to lớn hội nhập luồng văn hố đại từ bên ngồi, giao thoa mạnh mẽ luồng văn hố dân tộc nước Có thể nhìn nhận xu hướng tất yếu tiếntrìnhpháttriển lịch sử khơng thể tránh khỏi Tuy nhiên, để có hướng đắn cho cơng tác bảo tồn nhằm gìn giữ giá trị văn hoá kiến trúc dân gian quý báu đồng thời góp phần tạo dựng sống cho đồng bào Mường Nhiên Hồ Bình tươi đẹp” - Nhà cổ truyền dân tộc Việt Nam 1994 - Viện sử học Việt Nam Cũng kể đến tài liệu khác, nghiên cứu kiến trúc nhà dân gian truyềnthống dân tộc Mường như: - NgườiMường Việt Nam - Bùi Tuyết Mai - Nhà xuất vãn hoá dân tộc -1999 - NgườiMường với văn hoá cổ truyềnMường Bi - Trần Từ - Sở VHTT Hà Sơn Bình - 1998 - NgườiMường Hồ Bình - Trần Từ - Hội khoa học lịch sử Việt Nam 1997 v.v Từ tài liệu nghiên cứu trên, dễ dàng xâu chuỗi, để tạo nên nhìn tổng thể, xuyên suốt trình hình thành pháttriển từ khứ đến văn hoá đặc sắc - văn hoá dân gian truyền thốns dân tộc Mường IV- Đối tượng mục tiêu nghiên cứu Một câu hỏi đặt tình hình là: “Phải kiến trúc dân gian truyềnthống dân tộc Mường q trìnhphát triển, chuyển đổi song song vói q trìnhpháttriển lịch sử; đâu ảnh hưởng tốt, đâu ảnh hưởng xấu cần loại bỏ” Trong khuôn khổ luận văn thạc sĩ, tơi hi vọng nêu lên đựợc nhìn xuyên suốt LUẬN VÁN TỐT N G H IỆP THẠC s i BẢNLÀNGTRUYỀN TH ỐN G NGƯỜIMƯỜNGTRONGTIÊN TRÌN H PHÁ T TRIỂN giá trị kiến trúc truyềnthống dân tộc Mường - Hồ Bình, nhìn nhận thay đổi theo chiều hướng có lợi theo chiều hướng khơng có lợi, từ giúp ứng dụng công tác bảo tồn sở liệu, định hướng xuyên suốt Đổng thời, hình mẫu để áp dụng cho công tác bảo tồn với vãn hoá dân tộc anh em đất nước Việt Nam, góp phần gìn giữ giá trị kiến trúc truyềnthống dân tộc quý giá, đồng thời góp phần tạo dựng sống có chất lượng tốt hơn, gắn chặt với pháttriển cách bền vững V- Phạm vi nghiên cứu Tuy dân tộc Mường sống nhiều khu vực khác miền bắc miền Trung Việt Nam, nói giá trị văn hố thể cách rõ nét nhất, đậm đặc tập trung phạm vi cộng đồng ngườiMườngtính Hồ Bình Chính vậy, phạm vi nghiên cứu đề tài tập trung chủ yếu phạm vi địa bàntỉnh Hồ Bình, đặc biệt tập trung vào khu vực Mai Châu - nơi lưu giữ nhiều giá trị đặc sắc, đồng thời nơi chịu ảnh hưởng cách rõ nét tác động kinh tế thị trường có chất lượng tốt hơn, gần gũi với thiên nhiên, bảo vệ môi trường, tạo pháttriển bền vững, cần thiết hành cơng trình nghiên cứu trình hình thành pháttriển văn hoá dân gian Mường đặc biệt kiến trúc dân gian truyền thống, phân tích yếu tố tích cực cần giữ gìn phát triển, hạn chế yếu tố tiêu cực Có làm vậy, văn hoá dân gian truyềnthống đặc trưng ngườiMường trở thành vốn quý dân tộc, góp phần thực xây dựng đất nước Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Nghị TW5 Đại hội Đảng lần thứ đề ỉmẩẳ LUẬN VẢN TỐT N GH IỆP THẠC s ỉ BẢNLÀNGTRUYỀN TH ỐN G NGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾN TRÌN H PHÁTTRIỂN ni- Lịch sử nghiên cứu vấn đề Việc nghiên cứu, phát đánh giá giá trị văn hoá - kiến trúc dân gian ngườiMườngHoàBình ln thu hút nhiều nhà nghiên cứu để tâm Cơ thể kể đến tài liệu nghiên cứu văn hoá dân gian truyềnthốngngườiMườngngười Pháp tiến hành biết đến sớm năm đầu kỷ 20 như: “La province Mương de HoaBinh - P.Grossin 1926; Les Mường Geographie humaine et Sociologie - Iustitute d ’ Ethnologie - Paris 1948” Dưới mắt nhà nghiên cứu người Pháp, làngtruyềnthốngngườiMường Hồ Bình biết đến nơi văn hoá dân gian truyềnthống kiến trúc đặc trưng có giá trị, lãng mạn đầy chất thơ với nhà sàn mái lợp dạ, điệu cồng chiêng nhịp nhàng, với nhũng vị thơm nồng ché rượu cần lễ hội truyềnthống Sau đất nước giải phóng, văn hố dân gian truyềnthốngngườiMường lại thu hút nhiều nhà nghiên cứu Việt Nam để tâm nghiên cứu Họ tiến hành nhiều cơng trình nghiên cứu chun sâu, góp phần tạo nên nhìn tồn cảnh churig văn hoá, kiến trúc dân gian truyềnthống đặc trưng ngườiMường PGS.PTS Nguyễn Khắc Tụng viết: “Ngôi hàng ngườiMường giống thơ với nhà sàn ẩn tán xanh mướt, nằm ôm sát theo triền đồi Những cột chống, kéo mái gỗ, cửa sổ nhỏ thấp sát mặt sàn nhà, tất tạo nên nhịp điệu thống ca mang đầy âm hưởng núi rừng thiên nhiên VI- Nguồn tài liệu phương pháp nghiên cứu - Trong luận văn này, chúng tơi có ý định khai thác sử dụng nhiều nguồn tài liệu từ quan nghiên cứu quản lý vãn hoá, tài liệu chuyên LUẬN VĂN TỐT NGH IỆP THẠC s ĩ BẢNLÀNGTRUYỂNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾNTRÌNHPHÁTTRIỂN ngành kiến trúc truyền thống, đánh giá, vẽ kiến trúc quy hoạch có liên quan - Những kết điều tra khảo sát tác giả thực địa vòng năm từ 2003 - 2004 sử dụng làm tài liệu thực địa sát thực Ngoài ra, tiến hành tham khảo tài liệu có liên quan từ nguồn tài liệu lưu trữ nước Iigoài, qua mạng internet Phương pháp nghiên cứu sử dụng chủ yếu đề tài phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu có nhằm chứng minh cho giả thuyết nêu ra, đồng thời tạo tiền đề cho việc đề xuất số gợi ý cho công tác bảo tồn tổ chức không gian kiến trúc truyềnthống dân tộc Mường LE SCHEMA DE EXÉCUTION LE MEMOIRE THÔNG BÁO Để xem phần văn tài liệu này, vui lòng liên hệ với Trung Tâm Thơng tin Thư viện – Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Địa chỉ: T.13 – Nhà H – Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội Đ/c: Km 10 – Nguyễn Trãi – Thanh Xuân Hà Nội Email: digilib.hau@gmail.com TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN LA P L/LP E IU Y N -V \ x\ X \ ANNOTATION X □ L T S P A C E P U B L IQ U E □ L A M A IS O N T R A N F O R M É ■ LTAUX ■ L A C E M E N T IE R E \ ECHELLE: I SOM 100M 150M 200M LE PLAN D ’UNE G RO UPE D A N S LE V ILLA G E D N LA C - H O A BIN H ANNOTAION : LE HAIE VIVE o LE PLANT D’AGRẾMENT LES GRANDS ABRES Tk LE SOURCIL ® LA MAISON PRINCIPALE LE JARDIN DE LẾGUMES ® LE ABRI POUR DES ANIMAUX DOMESTIQUE LE JARDIN FRUITIER LE COUR DE SẾCHAGE LES PRODUITS AGRICULTURE (6) LEÉTANG (8) LE AUTEL DE GENIE DE LA TERRE LE PỊLE POUR RECERVOIR L’ÉNERGIE DU SOLEIL ÉCHELLE : 10M 15M 20M LA MAI SON Jỉl 900 „ 900 900 900 „ 900 900 1550 ĩN r r 1200 _ 2100 I 2100 t 2100 _ 1200 3(K r ì 900 LE PLANCHER VIVANT PRINCIPAL vfSFOME DU MUONG LE PLAN DE LTBSPACE s o u s LE PLANCHER 9 : ON 9 0 99 9* õõõc f õõõí "7 õoo: í õõõt f õõơc ooo: E r H _ '0 U *A J ONV13 V I V U3TIV 30X1011131030 i a ĩ i i n a s o a V I 033 V ia o z v o 1NVAV.1 NOSIVIAt V I ^SFOME DU-MUÔNG 9300 _ , 7619 LE CÔTÉ GAƯCHE LECOUPENO: A A LE MENTHOD POURRENPORCER LF, ENTRAỈT QUI EST RONGẺ E PAR LẼS- m , LE NOUVEAU ENTRAĨT LE ENTRAĨT EN BOIS QUI EST RONGỂE PAR VRILLETTE LE COLONNE EN BOIS TYFO FIBWRAP SYSTERM POUR RENFORCER LE COLONNE lilg ị LEEN TR A IT ENBOIS QUI EST RONGÉ E PAR VRILLETTES" / LE MENTHOD PQUR RENEORCER LE COLONNE QUỈ ESTRONGEIPAR Ĩ.RS VRniRTTRS LE COLONNE EN BOIS ỌU1 EST RONGEE PAR LES VRILLETTES LE COMPOSITE ECBRE TYEO F1BWRAP SYSTERM POUR RENFORCER LE COLONNE MORTIER LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC s ỉ BẢNLÀNGTRUYỂNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾNTRÌNHPHÁTTRIỂN PHẨN : KẾT LUẬN CHUNG Như xuyên suốt trình nghiên cứu đề tài, ta thấy biến đổi Luỹ - làngtruyềnthốngngườiMường huyện Tân Lạc - tỉnh Hồ Bình trước áp lực kinh tế thị trường, hội nhập pháttriển Bằng việc nghiên cứu điều kiện tự nhiên, điều kiện xã hội tiền đề cho việc hình thành pháttriển văn hố ngườiMường có hình thức kiến trúc truyềnthống đặc sắc, trước tiên đề tài mong muốn đưa nhìn chung hệ thống giá trị kiến trúc làngtruyềnthốngngườiMường Hệ thống giá trị sử dụng hình mẫu để so sánh với trạng làngngườiMường (mà Lũy - huyện Tân Lạc - HoàBình ví dụ chọn) Qua đó, ta thấy làngtruyềnthốngngườiMường biến đổi khác trước việc khai thác chọn lọc giá trị tinhhoa kiến trúc, cảnh quan đặc trưng văn hoátruyềnthốngngười Mường, giá trị mà theo thời gian bị biến đổi, đồng thời kết hợp với giá trị mới, yếu tố hội nhập từ bên ngồi, lại góp phần làm pháttriển giá trị truyềnthống đề tài giúp gợi mở giải pháp hữu hiệu để giữ gìn giá trị truyềnthống có giá trị kho tàng văn hố kiến trúc người Mường, tạo dựng văn hoá kiến trúc chung Việt Nam tiêntiến đậm đà sắc dân tộc, đồng thời cải thiện chất lượng sống ngưòi dân, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, tăng thu nhập hàng ngày người dân nguồn thu nhập từ du lịch, tạo dựng pháttriển bền vững cho địa phương Việc đưa mơ hình khu khơng gợi ý ban đầu, hi vọng tương lai pháttriển sâu để áp dụng cách rộng rãi thực tế, không làngtruyềnthốngngườiMườngtỉnh Hồ Bình mà với vùng đồng bào dân tộc 93 LUẬN VÁN TỐT NGHIỆP THẠC s ĩ BẢNLÀNGTRUYỂNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾN TRÌN H PHÁTTRIỂN khác đất nước Việt Nam Góp phần tạo dựng đất nước Việt Nam giầu đẹp, tiêntiến đậm đà sắc dân tộc” nghị Đại hội Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ đề BẢNLÀNGTRUYỀNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾN TRÌN H PHÁ T TRIỂN LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC s ĩ MUC LUC PHẨN : PHẨN MỞ ĐẨU PHẨN : PHẨN NÔI DUNG CHƯƠNG I: ĐIỂU KIỆN T ự NHIÊN VÀ XÃ HỘI TRONGTIẾNTRÌNHPHÁTTRIỂN CỦA BẢNLÀNGTRUYỂN t h ô n g n g i m n g TÂN LẠC - HOÀ B ì n h 1.1 Khái quát điều kiện tự nhiên 1.1.1 Vị trí địa lý đặc điểm địa hình tỉnh Hồ Bình a Vị trí địa lý b Đặc điểm địa hình 1.1.2 Đặc điểm khí hậu tỉnh Hồ Bình 1.1.3 Đặc điểm thực vật khu vực tỉnh Hồ Bình 1.1.4 Đặc điểm động vật khu vực tỉnh Hồ Bình 1.2 Khái quát điều kiện xã hội 1.2.1 NgườiMường lịch sử Việt Nam 1.2.2 Đặc điểm cư dân ngườiMường - tỉnh Hồ Bình a Cộng đồng xã hội ngườiMường b Các hình thái kinh tế ngườiMường 1.2.3 Các phong tục đặc điểm văn hoátruyềnthốngngườiMường - tỉnh Hồ Bình a Quan niệm gia đình đặc điểm gia đình ngườiMường b Tín ngưỡng ngườiMường c Các lễ hội ngườiMường d Trang phục ngườiMường e Ẩm thực 1.2.4 Hiện trạng môi trường tự nhiên xã hội ngưòi 95 LUẬN VÁN TỐT NGHIỆP THẠC s ĩ BẢNLÀNGTRUYỂNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾNTRÌNHPHÁTTRIỂNMường - huyện Tân Lạc - tỉnh Hồ Bình a Hiện trạng mơi trường tự nhiên b Hiện trạng môi trường xã hội I Kết luận chương I CHƯƠNG II: CÁC GIÁ TRỊ TRUYỀN t h ố n g đ ặ c t r n g c ủ a b ả n LÀNGMƯỜNG II I Một sô định nghĩa a Định nghĩa làngtruyềnthốngngườiMường b Nhà truyềnthốngngườiMường II.2 Đặc điểm tổ chức không gian làngtruyềnthốngngườiMường II.2.1 Các đặc điểm công tác lựa chọn vị trí xây dựng làngtruyềnthốngngườiMường n.2.2 Các đặc điểm tổ chức quy hoạch không gian làngngườiMường n.2.2.1 Đặc điểm quy hoạch không gian a Quy hoạch mạng lưới nhà b Cơng trình cơng cộng c Khơng gian xanh n.2.2.2 Đặc điểm quy hoạch hệ thống hạ tầng kỹ thuật a Đặc điểm quy hoạch mạng lưới đường b Đặc điểm mạng lưới cấp thoát nước n.3 Các đặc điểm nhà truyềnthốngngườiMường n.3.1 Các đặc điểm kiến trúc tổ chức không gian sống nhà truyềnthốngngườiMường II.3.1.1 Đặc điểm khuôn viên nhà 96 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC s ỉ BÀNLÀNGTRUYỀNTHỔNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾNTRÌNHPHÁTTRIỂN 11.3.1.2 Đặc điểm ngơi nhà a Ngơi nhà lịch sử ngườiMường b Đặc điểm nhà theo chiều đứng c Đặc điểm nhà theo mặt d Đặc điểm trang trí nội thất n.3.2 Đặc điểm kết cấu nhà truyềnthốngngườiMường a Bộ khung nhà b Kết cấu mái c Kết cấu sàn nhà d Kết cấu bao che n.3.3 Đặc điểm vật liệu xây dựng truyền thống: H.3.3.1 Đặc điểm vật liệu làm khung n.3.3.2 Đặc điểm vật liệu làm kết cấu mái n.3.3.3 Đặc điểm vật liệu làm kết cấu sàn 11.3.3.4 Đặc điểm vật liệu làm kết cấu bao che n.3.4 Đặc điểm phương pháp thi công nhà truyềnthống H.3.4.1 Phương thức thi công 11.3.4.2 Đặc điểm phương pháp thi công khung n.3.4.3 Đặc điểm phương pháp thi cơng lợp mái nhà 11.3.4.4 Dụng cụ thi công n.4 Kết luận chương n CHƯƠNG m : S ự CHUYỂN Đ ổ i HIỆN NAY CỦA LÀNGTRUYỀNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNG - HỒ BÌNH m.l Sự thay đổi quy hoạch tổ chức không gian làngtruyềnthốngngườiMường - huyện Tân Lạc - tỉnh Hồ Bình HI 1.1 Sự thay đổi lựa chọn địa điểm xây dựng làngtruyền 97 LUẬN VÁN TỐT NGHIỆP THẠC sỉ BẢNLÀNGTRUYỂNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾN TRÌN H PHÁTTRIỂNthốngngườiMường ni 1.2 Các đặc điểm biến đổi tổ chức quy hoạch không gian làngtruyềnthốngngườiMường a Sự biến đổi quy hoạch mạng lưới nhà b Cơng trình cơng cộng c Khơng gian xanh III 1.3 Đặc điểm chuyển đổi quy hoạch mạng lưới hệ thống kỹ thuật hạ tầng a Quy hoạch mạng lưới đường b Đặc điểm mạng lưới cấp thoát nước in.2 Đặc điểm biến đổi ngơi nhà truyềnthốngngườiMườngtình hình m 2.1 Khuôn viên nhà m.2.2 Sự thay đổi ngơi nhà n.2.2.1 Sự thay đổi ngơi nhà theo chiều đứng a Nhà nhà sàn, nhà bếp nhà b Nhà nhà bếp nhà II.2.2.2 Sự thay đổi nhà mặt a Bếp đưa vào cuối nhà b Nhà nhà trot, nhà phụ nhà sàn c Ngôi nhà nhà IH.2.3 Sự thay đổi kết cấu nhà ngườiMường n.2.3.1 Kết cấu khung a Kết cấu khung gỗ kiểu người Việt b Kết cấu khung gỗ kiểu cải tiến c Kết câu khung bê tông cốt thép d Kết cấu khung thép e Kết cấu hỗn hợp 98 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC s ĩ BẢNLÀNGTRUYỂNTHỐNGNGƯỜIMƯỜNGTRONGTIẾNTRÌNHPHÁTTRIỂN n.2.3.2 Kết cấu mái a Kết cấu kèo gỗ kiểu người Việt b Kết cấu mái kèo gỗ kiểu cải tiến c Kết cấu mái bê tông cốt thép n.2.3.3 Sự thay đổi kết cấu sàn nhà a Kết cấu sàn nhà gỗ b Kết cấu sàn nhà bê tông cốt thép c Kết cấu sàn nhà thép in.2.4 Sự thay đổi sử dụng vật liệu xây dựng: a Vật liệu làm khung nhà b Vật liệu kết cấu sàn c Đặc điểm vật liệu làm kết cấu bao che III 2.5 Sự chuyển đổi phương pháp thi cơng ngơi nhà a Phương thức thi công b Phương pháp thi công khung c Phương pháp thi cơng mái nhà d Dụng cụ thi công IIL3 Kết luận chương CHƯƠNG IV : KẾT LUẬN CHUNG VÀ KIÊN NGHỊ IV l Nhóm giải pháp vê quản lý giá trị làngtruyềnthốngngườiMường - Tân Lạc - Hồ Bình IV 1.1 Các đề xuất IV 1.1.1 Căn vào hiến chương, văn kiện luật có liên quan IV 1.1.2 Căn vào tiêu chí IV 1.1.3 Căn vào hiệ trạng di tích cơng tác quản lý 99 ... NGHIỆP THẠC s ỉ BẢN LÀNG TRUYỂN TH ỐN G NGƯỜI MƯỜNG TRONG TIẾN TRÌN H PHÁ T TRIỂN PHẤN I : PHẤN MỞ ĐẤU rÊN ĐỂ TÀI: LÀNG TRUYỂN THỐNG NGƯỜI MƯỜNG - TỈNH HỒ BÌNH TRONG TIẺN TRÌNH PHÁT TRIẺN LÝ DO... TRUYỂN THỐNG NGƯỜI MƯỜNG TRONG TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN PHẨN : KẾT LUẬN CHUNG Như xuyên suốt trình nghiên cứu đề tài, ta thấy biến đổi Luỹ - làng truyền thống người Mường huyện Tân Lạc - tỉnh Hồ Bình. .. g c ủ a b ả n LÀNG MƯỜNG II I Một sô định nghĩa a Định nghĩa làng truyền thống người Mường b Nhà truyền thống người Mường II.2 Đặc điểm tổ chức không gian làng truyền thống người Mường II.2.1