Giải pháp nâng cao năng lực cho đội ngũ cãn bộ khuyến nông trên địa bàn tỉnh lai châu

ĐẠI HỌC THÁ I NGUYÊN TRƯƠNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THỊ HẢI YẾN GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ KHUYẾN NÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU LUẬN VĂN THẠC SĨ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯƠNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THỊ HẢI YẾN GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ KHUYẾN NÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LAI CHÂU Ngành: Phát triển nông thôn Mã số ngành: 62 01 16 LUẬN VĂN THẠC SĨ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Người hướng dẫn khoa học: TS HÀ QUANG TRUNG THÁI NGUYÊN - 2018 i LƠI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Tồn số liệu kết nghiên cứu Luận văn hoàn toàn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực Luận văn cảm ơn thông tin trích dẫn Luận văn rõ nguồn gốc./ Thái Nguyên, ngày 03 tháng 11 năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hải Yến ii LƠI CẢM ƠN Trước tiên, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban Giám hiệu Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên, Khoa Kinh tế Phát triển nông thôn giúp đỡ, tạo điều kiện cho học tập, nghiên cứu hoàn thành Luận văn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc chân thành tới thầy giáo TS Hà Quang Trung tận tình hướng dẫn, bảo tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình thực Luận văn tốt nghiệp Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến cán phòng chun mơn Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn tỉnh Lai Châu , Cục Thống kê tỉnh Lai Châu, Sở Kế hoạch Đầu tư tỉnh Lai Châu; Đồng thời cảm ơn đến phòng Nơng nghiệp Phát triển nơng thơn huyện: Tân Uyên, Mường Tè Phòng Kinh tế Thành phố Lai Châu tạo điều kiện, nhiệt tình giúp đỡ tơi q trình thực tập địa phương để tơi hồn thành đề tài nghiên cứu Nhân dịp tơi xin bày tỏ lòng biết ơn tới gia đình, chồng, hai con, người thân bạn bè ủng hộ, động viên giúp đỡ tơi suốt q trình học tập hoàn thành Luận văn tốt nghiệp./ Thái Nguyên, ngày 03 tháng 11 năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hải Yến MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC CÁC HÌNH, SƠ ĐỒ x MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Một số khái niệm lực cán khuyến nông 1.1.1 Năng lực tiêu chí đánh giá lực cán 1.2.1 Vai trò khuyến nơng 16 1.2.2 Nâng cao lực cán khuyến nông 18 1.3 Cơ sở thực tiễn 19 1.3.1 Hoạt động khuyến nông số nước khu vực Châu Á 21 1.3.2 Hoạt động khuyến nông Việt Nam 22 1.3.3 Bài học kinh nghiệm từ việc nghiên cứu sở lý luận sở thực tiễn 26 Chương ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 28 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 28 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu 28 2.2 Nội dung nghiên cứu 28 2.3 Phương pháp nghiên cứu 29 2.3.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu 29 2.3.2 Phương pháp thu thập số liệu 29 2.3.3 Phương pháp phân tích số liệu 31 2.3.4 Hệ thống tiêu nghiên cứu 32 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 33 3.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu 33 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 33 3.1.2 Điều kiện kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu 35 3.2 Một số đặc điểm chung khuyến nông tỉnh Lai Châu 38 3.2.1 Tình hình hoạt động khuyến nông tỉnh Lai Châu 38 3.2.2 Cơ cấu tổ chức máy quản lý khuyến nông tỉnh Lai Châu 40 3.3 Thực trạng lực đội ngũ CBKN địa bàn tỉnh Lai Châu 43 3.3.1 Thông tin đội ngũ CBKN địa bàn tỉnh Lai Châu 43 3.3.2 Thực trạng trình độ chun mơn, kiến thức cán khuyến nông 46 3.3.4 Thực trạng thái độ nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức CBKN Lai Châu 53 3.3.4 Đánh giá lực CBKN tỉnh Lai Châu Ban lãnh đạo 55 3.3.5 Đánh giá lực CBKN tỉnh Lai Châu người dân 55 3.4 Tình hình thực hoạt động nâng cao lực cho cán khuyến nông tỉnh Lai Châu 56 3.4.1 Cử cán tham gia lớp đào tạo quy dài hạn 56 3.4.2 Đào tạo thơng qua khóa tập huấn ngắn hạn 57 3.4.3 Tự nâng cao lực thông qua kênh: Tivi, đài, báo 58 3.5 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến lực đội ngũ CBKN CTVKN địa bàn tỉnh Lai Châu 62 3.5.1 Ảnh hưởng độ tuổi đến nâng cao lực cho đội ngũ CBKN CTVKN địa bàn tỉnh Lai Châu 62 3.5.2 Ảnh hưởng trình độ học vấn đến nâng cao lực cho đội ngũ CBKN CTVKN địa bàn tỉnh Lai Châu 63 3.5.3 Ảnh hưởng sách đến nâng cao lực cho đội ngũ CBKN CTVKN địa bàn tỉnh Lai Châu 64 3.5.4 Ảnh hưởng đặc điểm địa bàn đến nâng cao lực cho đội ngũ CBKN CTVKN địa bàn tỉnh Lai Châu 64 3.5.5 Ảnh hưởng yếu tố dân tộc đến nâng cao lực cho đội ngũ CBKN cộng tác viên KN địa bàn tỉnh Lai Châu 65 3.7 Giải pháp nâng cao lực cho đội ngũ CBKN địa bàn tỉnh Lai Châu 66 3.7.1 Giải pháp đào tạo nâng cao lực đội ngũ CBKN tỉnh Lai Châu 66 3.7.2 Giải pháp sách phụ cấp khen thưởng 67 3.7.3 Giải pháp công tác tổ chức 68 KẾT LUẬN 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO 71 PHỤ LỤC 74 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT Viết tắt AKS BC CBKN CĐ Cao đẳng CN Công nghiệp CTVKN DN Doanh nghiệp KN Khuyến nông KTXH Kinh tế xã hội 10 MH 11 Nghĩa từ viết tắt Attitude - Knowledge - Skill (Thái độ - Kiến thức - Kỹ năng) Báo cáo Cán khuyến nơng Cộng tác viên khuyến nơng Mơ hình NN&PTNT Nông nghiệp Phát triển nông thôn Participatory Rural Appraisal 12 PRA 13 SL Sản lượng 14 TC Trung cấp 15 TT Trung tâm 16 UBND (Đánh giá nhanh nơng thơn có tham gia) Ủy ban nhân dân vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Lý chọn điểm nghiên cứu 29 Bảng 2.2 Phân bổ mẫu điều tra cán khuyến nông cộng tác viên khuyến nông 30 Bảng 2.3 Phân bổ mẫu điều tra hộ nông dân 30 Bảng 2.4 Phân bổ mẫu điều tra cán quản lý 31 Bảng 3.1 Hiện trạng cấu sử dụng đất tỉnh Lai Châu 2015 - 2017 35 Bảng 3.2: Dân số lao động tỉnh Lai Châu giai đoạn 2015 - 2017 36 Bảng 3.3: 37 Tổng sản phẩm địa bàn tỉnh Lai Châu giai đoạn 2015 - 2017 Bảng 3.4: Tình hình kết hoạt động KN tỉnh Lai Châu 2017-2018 38 Bảng 3.5: 43 Số lượng CBKN cấp huyện/ thành phố qua năm 2015 - 2017 Bảng 3.6: Một số thông tin CBKN huyện, tỉnh điều tra 43 Bảng 3.7: Một số thông tin CTVKN cấp xã điều tra 44 Bảng 3.8: Trình độ chun mơn CBKN cấp huyện/ tỉnh 46 Bảng 3.9: Trình độ chun mơn cộng tác viên làm công tác khuyến nông xã 47 Bảng 3.10: Ngành nghề đào tạo cán khuyến nông Lai Châu 48 Bảng 3.11: Khả ứng dụng tin học hoạt động KN CBKN cấp huyện/ tỉnh 49 Bảng 3.12: Khả ứng dụng tin học hoạt động KN CTVKN cấp xã/ phường 49 Bảng 3.13: Khả sử dụng ngoại ngữ hoạt động KN CBKN cấp huyện/ tỉnh 50 Bảng 3.14: Khả sử dụng ngoại ngữ hoạt động KN CTVKN xã/ phường 50 * Nội dung: - Đối với nhóm CBKN huyện/ tỉnh: + Cần có chế độ khen thưởng kịp thời sau thi tìm hiểu chun mơn, hay có sáng kiến công tác KN tỉnh CBKN tâm huyết với nghề - Đối với nhóm cộng tác viên KN xã/ phường: + Riêng nhóm CTVKN xã/ phường người dân tộc, cần lưu ý có sách riêng, đặc biệt, để khuyến khích đối tượng tham gia vào hoạt động KN, họ đối tượng gần gũi với bà nông dân miền núi chủ yếu dân tộc, dễ dàng truyền đạt kiến thức nông nghiệp, lâm nghiệp… cách dễ hiểu đến với người dân tộc miền núi nơi * Tăng cường đầu tư kinh phí cho hoạt động khuyến nông: Tăng cường lực hệ thống KN cấp huyện, thành phố cần thực đôi với tăng cường đầu tư kinh phí cho hoạt động KN CBKN cần có chương trình, dự án KN để triển khai thực hiện, vừa hỗ trợ nông dân, vừa nâng cao trình độ, kinh nghiệm, kiến thức thực tế cho đội ngũ CBKN Các chương trình KN trọng điểm, cần Nhà nước đầu tư kinh phí năm tới là: Chương trình KN xố đói giảm nghèo, chương trình KN phát triển sản xuất hàng hố, chương trình tăng cường nâng cao lực hệ thống KN Xây dựng hệ thống khuyến nông động, vững mạnh để đáp ứng yêu cầu sản xuất tình hình Hàng năm tổ chức cho CBKN tham quan, học tập mơ hình tiến ngồi tỉnh 3.6.3 Giải pháp công tác tổ chức * Mục đích: - Nâng cao hiệu hoạt động hệ thống KN tỉnh - Nâng cao trình độ hệ thống CBKN toàn tỉnh Lai Châu - Tuyển chọn tầng lớp cán trẻ, có trình độ, tâm huyết để kế thừa hoạt động KN tồn tỉnh, từ phát triển đội ngũ CBKN cách bền vững, toàn diện * Nội dung: - Hiện nay, tỉnh Lai Châu bắt đầu theo mơ hình mới, khơng trung tâm KN, mà trở thành Trung tâm Dịch vụ nông nghiệp từ cấp tỉnh đến cấp huyện, nhằm tinh giản máy, trì tốt hoạt động KN - Ngoài việc liên tục nâng cao trình độ CBKN, việc tuyển chọn CBKN mới, trẻ tuổi, động, nhiệt huyết, đào tạo có trình độ chun mơn tốt mục tiêu mà công tác tổ chức nên hướng tới để tư vấn cho lãnh đạo cấp - Thực sách chuẩn hoá đội ngũ CBKN theo yêu cầu, nhiệm vụ Xây dựng tiêu chuẩn chế đánh giá CBKN để UBND huyện thực Định kỳ tiến hành đánh giá lực CBKN để xem lực có đáp ứng yêu cầu công việc hay không KẾT LUẬN Nâng cao lực CBKN tỉnh Lai Châu nói chung điều cần thiết, lẽ động lực để giúp tổ chức phát triển, hoạt động khuyến nông phát triển Nâng cao lực CBKN nâng cao: chuyên môn, kỹ nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp Trong trình thực nghiên cứu, tác giả làm rõ sở khoa học việc nâng cao lực CBKN cấp huyện/ xã Thơng qua tiêu chí đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến công tác nâng cao lực CBKN Từ sở lý luận, tác giả mô tả thực trạng lực CBKN Lai Châu qua nhóm tiêu chí: Trình độ chun mơn, Kỹ nghề nghiệp, Phẩm chất đạo đức Số liệu đánh giá từ nhận định CBKN (thơng qua điều tra), đánh giá người dân, đánh giá lãnh đạo lực CBKN huyện/ thành phố: Mường Tè, Tân Uyên Thành phố Lai Châu Bên cạnh đó, nghiên cứu phân tích nhân tố ảnh hưởng đến nâng cao lực CBKN tỉnh Lai Châu: Tuổi, trình độ học vấn, dân tộc, đặc điểm địa bàn sách Hầu hết nhân tố đưa nghiên cứu phân tích mức độ định tính có ảnh hưởng nhiều đến khả năng, mức độ nâng cao lực CBKN tỉnh Lai Châu Từ sở lý luận, kết hợp với thực trạng, nghiên cứu giải pháp để nâng cao lực đội ngũ CBKN cấp huyện/ xã tỉnh Lai Châu Các nhóm giải pháp gồm có: Giải pháp tổ chức quản lý; Đào tạo bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, phương pháp, kỹ khuyến nông cho CBKN; Tăng cường, bổ sung trang thiết bị phục vụ hoạt động khuyến nông; Liên kết bên công tác khuyến nơng; Giải pháp sách phụ cấp khen thưởng TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Nguyễn Đức Bình, Đặng Xuân Kỷ, Trần Ngọc Hiên, Hà Học Hợi, Phạm Xuân Nam, Trần Nhâm Trần Xuân Trường (2002) C.Mác Ph.Ăngghen Toàn tập, tập 23 NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội Chính phủ (2010): Nghị định số 02/NĐ-CP ngày 08/01/2010 Chính phủ Khuyến nơng Chính phủ (năm 2018): Nghị định 83/2018/NĐ-CP ngày 24/05/2018 khuyến nông Cục Thống kê tỉnh Lai Châu (2017), Báo cáo số 74/BC-UBND ngày 24/4/2018 UBND tỉnh Lai Châu báo cáo kết thống kê đất đai năm 2017 tỉnh Lai Châu; Niên giám thống kê năm 2015, năm 2016, năm 2017 Vũ Dũng (2000), Từ điển tâm lý học, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Phạm Minh Hạc (1988) Tâm lý học NXB Giáo dục, Hà Nội Đỗ Tuấn Khiêm, Nguyễn Hữu Hồng (2005), Giáo trình khuyến nông, NXB Nông nghiệp, Hà Nội Nguyễn Văn Long, Giáo trình Khuyến Nơng, Trường ĐH nơng nghiệp Hà Nội, 2006 Bùi Văn Minh (2016), Chất lượng công chức quan hành nhà nước tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam, nghiên cứu tỉnh Điện Biên, Luận án tiến sĩ, Trường Đại học Kinh tế Quốc Dân, Hà Nội 10 Phòng Tổ chức cán bộ, Sở NN&PTNT tỉnh Lai Châu (12/2015), Báo cáo tình hình phát triển nguồn nhân lực CBKN cấp huyện xã tỉnh Lai Châu 11 Phòng Tổ chức cán bộ, Sở NN&PTNT tỉnh Lai Châu (12/2016), Báo cáo tình hình phát tri ển nguồn nhân lực CBKN cấp huyện xã tỉnh Lai Châu 12 Phòng Tổ chức cán bộ, Sở NN&PTNT tỉnh Lai Châu (12/2017), Báo cáo tình hình phát triển nguồn nhân lực CBKN cấp huyện xã tỉnh Lai Châu 13 Sở Kế hoạch Đầu tư (12/2015), Báo cáo tình hình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu 30/12/2015 14 Sở Kế hoạch Đầu tư (12/2016), Báo cáo tình hình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu 30/12/2016 15 Sở Kế hoạch Đầu tư (12/2017), Báo cáo tình hình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu 30/12/2017; Báo cáo thuyết minh tổng hợp điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất đến năm 2020 kế hoạch sử dụng đất kỳ cuối (2016-2020) tỉnh Lai Châu năm 2017 16 Sở Kế hoạch Đầu tư (6/2018), Báo cáo tình hình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu 30/06/2018 17 Trần Trọng Thủy Nguyễn Quang Uẩn (1998) Tâm lý học đại cương NXB Giáo dục, Hà Nội 18 Nguyễn Cảnh Toàn, Nguyễn Văn Lê Châu An (2004), Khơi dậy tiềm sáng tạo, NXB Giáo dục, Hà Nội 19 Tổng cục Chính trị, Quân đội nhân dân Việt Nam (1998) Tâm lý học quân NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội 20 Mạc Văn Trang (2000) " Thử đề xuất quan niệm nhân cách chế thị trường" Tạp chí Tâm lý học số 04/2000, trang 18 - 20 21 Trung tâm khuyến nông tỉnh Lai Châu (2105), Báo cáo kết hoạt động khuyến nông năm 2015 22 Trung tâm Khuyến nông tỉnh Lai Châu (2106), Báo cáo kết hoạt động khuyến nông năm 2016 23 Trung tâm Khuyến nông tỉnh Lai Châu (2107), Báo cáo kết hoạt động khuyến nông năm 2017 24 Viện Ngôn ngữ học, Trung tâm Từ điển học (2002), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 25 Hạ Thúy Hạnh (2012), Hệ thống khuyến nông Thái Lan số nước Asean, http://nongnghiep.vn/he-thong-khuyen-nong-cua-thai-lanva-mot-so-nuoc-asean-post94298.html, ngày 08/05/2012 26 Http://snnptnt.laocai.gov.vn/snnptnt/1244/28028/45636/223885/Trungtam-Khuyen-nong/Trung-tam-Khuyen-nong.aspx Tiếng Anh 27 Bloom, B.S (Ed.) Engelhart, M.D., Furst, E.J., Hill, W.H., Krathwohl, D.R (1956) Taxonomy of Educational Objectives, Handbook I: The Cognitive Domain New York: David McKay Co Inc 28 Boyatzis R E (1982) The competent manager: A model for effective performance John Wiley & Sons New York 29 Http//: wikipedia org/ wiki/khuyenlam PHỤ LỤC PHỤ LỤC Bảng 3.1 Hiện trạng cấu sử dụng đất tỉnh Lai Châu 2015 - 2017 TT Loại đất Tổng diện tích đất tự nhiên I Đất nơng nghiệp Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017 DT Tỷ lệ DT Tỷ lệ DT Tỷ lệ (ha) (%) (ha) (%) (ha) (%) 906.878,70 100,00 906.878,80 100,00 906.878,80 100,00 521.934,80 57,55 522.470,89 57,61 522.524,27 57,61 1.1 Đất trồng lúa 29.936,08 3,30 30.053,39 3,31 30.055,20 3,31 1.2 Cây hàng năm 53.186,66 5,86 54.240,65 5,98 53.950,31 5,95 1.3 Cây lâu năm 25.227,20 2,78 25.417,55 2,80 25.922,46 2,86 1.4 Đất rừng phòng hộ 235.738,05 25,99 236.337,95 26,06 235.550,98 25,97 1.5 Đất rừng đặc dụng 1.6 Đất rừng sản xuất 31.133,04 2.2 Đất an ninh 2.3 2.4 Đất thương mại, dịch vụ Đất sở SX phi nông nghiệp Đất sử dụng cho 2.5 hoạt 3,43 31.133,03 3,43 145.766,21 16,07 144.339,19 15,91 144.694,41 15,92 Đất nuôi trồng 1.7 thuỷ sản 917,09 1.8 Đất nông nghiệp 30,47 khác II Đất phi nông nghiệp 32.768,81 2.1 Đất quốc phòng 3,45 31.133,03 0,10 918,67 0,10 917,41 0,17 0,00 30,47 0,00 30,46 0,00 3,61 32.943,76 3,63 33.201,22 3,66 264,77 0,03 269,00 0,02 274,96 0,03 48,84 0,00 62,26 0,00 65,73 0,01 52,44 0,00 54,98 0,00 54,98 0,00 107,98 0,01 105,09 0,01 120,79 0,36 244,60 0,03 260,54 0,02 260,54 0,78 1,44 13.078,52 1,44 13.078,52 1,44 0,03 0,03 0,03 động khoáng sản Đất phát triển hạ 2.6 tầng cấp quốc gia, 13.078,52 cấp tỉnh 2.7 Đất có di tích lịch 13,19 13,20 13,20 sử, văn hoá 2.8 2.9 Đất danh lam thắng cảnh Đất bãi thải, xử lý chất thải 2.10 Đất nông thôn 2.11 Đất đô thị 11,79 0,00 11,79 0,00 11,79 0,00 29,25 0,08 29,25 0,08 29,25 0,08 2.544,06 0,28 2.547,79 0,28 2.543,47 0,28 426,65 0,04 432,29 0,04 441,68 0,04 154,50 0,47 113,96 0,01 125,04 0,37 15.792,21 1,74 15.251,9 1,68 15.251,9 1,68 Đất xây dựng trụ 2.12 sở quan, tổ chức nghiệp III Đất phi nghiệp khác Tổng nông 570.495,82 62,9 570.666,55 62,92 570.977,39 62,96 (Nguồn: Báo cáo thuyết minh tổng hợp điều chỉnh quy hoạch sử dụng đất đến năm 2020 kế hoạch sử dụng đất kỳ cuối (2016-2020) tỉnh Lai Châu năm 2017; Báo cáo số 74/BC-UBND ngày 24/4/2018 UBND tỉnh Lai Châu báo cáo kết thống kê đất đai năm 2017 tỉnh Lai Châu) PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA ĐIỀU TRA CÁN BỘ KHUYẾN NÔNG CẤP HUYỆN/ XÃ TỈNH LAI CHÂU Huyện: Ngày Phỏng Vấn Số Thứ Tự Gia Đình Được Phỏng Vấn Person ID A - THÔNG TIN CHUNG B1 Huyện: B2 Xã: Tuổi người vấn: B3 B4 Giới tính Nam B5 Người vấn là: Nữ Cán KN xã Cán KN huyện THÔNG TIN CƠ BẢN Stt CÂU HỎI Số năm công tác Độ tuổi Dân tộc: Ghi Trả lời TỪ NĂM TRỞ XUỐNG TRÊN NĂM DƯỚI 30 TUỔI TỪ 30 ĐẾN 40 TUỔI TỪ 41 TUỔI TRỞ LÊN KINH THÁI KHÁC THỰC TRẠNG NĂNG LỰC CÁN BỘ KN TRÌNH ĐỘ CHUN MƠN, KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP Ơng/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để đánh giá lực thân thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng Trình độ học vấn Trên Đại học Đại học Cao đẳng, Trung cấp Chưa qua trường lớp quy 10 11 12 Sử dụng thành thạo Sử dụng Ít sử dụng Không biết sử dụng Kỹ sử dụng ngoại ngữ (tiếng Anh, Sử dụng thành thạo tiếng trung, tiếng Pháp) Sử dụng Ít sử dụng Không sử dụng Sử dụng thành thạo Sử dụng Ít sử dụng Không sử dụng Rất tốt Tốt Trung bình Kém Rất Rất tốt Tốt Trung bình Kém Rất Rất tốt Tốt Trung bình Kém Rất Rất tốt Tốt Trung bình Kém Rất Rất tốt Tốt Trung bình Kém Rất Kỹ sử dụng tin học Kỹ sử dụng tiếng dân tộc Kỹ giao tiếp làm việc nhóm Kỹ lập kế hoạch Kỹ viết báo cáo Kỹ giải mâu thuẫn Kỹ làm việc với người lớn tuổi PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP Ơng/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để tự đánh giá đạo đức nghề nghiệp thân thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng 13 14 15 16 Không tin tưởng Ít tin tưởng Bình thường Tin tưởng Rất tin tưởng Mức độ sẵn sàng làm việc vùng sâu, Khơng sẵn lòng vùng xa Khơng phải lúc sẵn lòng Bình thường Sẵn lòng Rất sẵn lòng Khơng có trách nhiệm tâm Ít có trách nhiệm tâm Bình thường Có trách nhiệm tâm Rất có trách nhiệm tâm Khơng u nghề Ít u nghề Bình thường Yêu nghề Rất yêu nghề Mức độ tin tưởng, yêu quý bà nông dân với cán KN Có trách nhiệm, tâm hồn thành cơng việc giao Mức độ u nghề TỰ CẬP NHẬP KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN Ông/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để đánh giá mức độ tự cập nhật kiến thức chuyên môn thân thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng 17 18 Tự chủ động cập nhật kiến thức Tự học hỏi cán khuyến nông khác Thường xun Thình thoảng Đơi Hiếm Khơng Thường xun Thình thoảng Đôi Hiếm Không 19 Tự học hỏi từ thực tế, từ người có kinh nghiệm trồng trọt, chăn ni Thường xun Thình thoảng Đơi Hiếm Không TỰ NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM VIỆC Ơng/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để đánh giá mức độ tự nâng cao kỹ làm việc thân thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng 20 Tự học hỏi nâng cao kỹ ngoại ngữ, tin học thông qua internet Tự học hỏi rút kinh nghiệm nâng cao kỹ giải vấn đề, làm việc với 21 Thường xun Thình thoảng Đơi Hiếm Không Thường xuyên người lớn tuổi, giao tiếp, làm việc nhóm, Thình thoảng kiểm sốt thời gian, giải mâu thuẫn thơng qua q trình làm việc, rút Đôi Hiếm Không Thường xun Thình thoảng Đơi Hiếm Không kinh nghiệm cho thân, điểu chỉnh thông qua trải nghiệm thực tế công việc 22 tộc Tự cải thiện kỹ sử dụng tiếng dân TỰ CẢI THIỆN PHẨM CHẤT CÁ NHÂN/ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP Ông/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để đánh giá mức độ tự cải thiện phẩm chất cá nhân/ đạo đức nghề nghiệp thân thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng Mức độ tự cải thiện thái độ nghề nghiệp 23 (Đam mê, trách nhiệm với công việc; Tinh thần cầu thị, thái độ trung thực, chủ động công việc) Mức độ tự cải thiện phẩm chất cá nhân 24 (Đạo đức, tác phong, niềm tin vào nơng dân, lòng nhân đạo, tin tưởng vào thân) Thường xun Thình thoảng Đôi Hiếm Không Thường xun Thình thoảng Đơi Hiếm Không MỨC ĐỘ SẴN LÒNG NÂNG CAO NĂNG LỰC CỦA CÁN BỘ KN Ông/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để đánh giá mức độ sẵn lòng nâng cao lực thân thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng 25 26 27 Anh/ chị có sẵn lòng tham gia khố tập Có huấn ngắn hạn không? (Về trồng trọt, Không chăn nuôi, thú y, phát triển nơng thơn…) Anh/ chị có sẵn lòng tham gia khố học Có tập dài hạn quy? (Về trồng trọt, Không chăn nuôi, thú y, phát triển nông thơn…) Anh/ chị có sẵn lòng tự học tập, trao đổi Có chun mơn để nâng cao lực Không Xin chân thành cảm ơn anh/ chị! 2 ĐIỀU TRA LÃNH ĐẠO Ngày Phỏng vấn Số thứ tự phiếu Person ID A - THÔNG TIN CHUNG B1 Đơn vị cơng tác B2 Vị trí cơng tác B3 Họ tên: B4 Giới tính Nam Nữ Đánh giá lãnh đạo với cán KN Ông/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để đánh giá cán khuyến nông hoạt động địa bàn thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng Rất 17 18 19 Kiến thức, trình độ chuyên môn Kỹ Thái độ đạo đức nghề nghiệp Ý ki ến khác Xin chân thành cảm ơn anh/ chị! Kém Trung bình Tốt Rất tốt Rất Kém Trung bình Tốt Rất tốt Rất Kém Trung bình Tốt Rất tốt ĐIỀU TRA NGƯƠI DÂN Huyện: Ngày Phỏng vấn Số thứ tự phiếu Person ID A - THÔNG TIN CHUNG B1 Huyện: B2 Xã: B3 Tuổi người vấn: B4 Giới tính Nam Nữ Đánh giá người dân với cán KN Ơng/bà làm ơn dùng tiêu chí sau để đánh giá cán khuyến nông hoạt động địa bàn thông qua việc đánh dấu (x) vào ô tương ứng 17 18 19 Kiến thức, trình độ chun mơn Kỹ Đạo đức nghề nghiệp Ý ki ến khác Xin chân thành cảm ơn anh/ chị! Rất Kém Trung bình Tốt Rất tốt Rất Kém Trung bình Tốt Rất tốt Rất Kém Trung bình Tốt Rất tốt ... cao lực cho đội ngũ CBKN cộng tác viên KN địa bàn tỉnh Lai Châu 65 3.7 Giải pháp nâng cao lực cho đội ngũ CBKN địa bàn tỉnh Lai Châu 66 3.7.1 Giải pháp đào tạo nâng cao lực đội. .. sở lý luận nâng cao lực đội ngũ CBKN; - Phân tích thực trạng lực đội ngũ CBKN địa bàn tỉnh Lai Châu; - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao lực cho đội ngũ cán CBKN địa bàn tỉnh Lai Châu Ý nghĩa... cho đội ngũ CBKN CTVKN địa bàn tỉnh Lai Châu 64 3.5.4 Ảnh hưởng đặc điểm địa bàn đến nâng cao lực cho đội ngũ CBKN CTVKN địa bàn tỉnh Lai Châu 64 3.5.5 Ảnh hưởng yếu tố dân tộc đến nâng