Cinque Terre Yêu Thương Và Tự Do Tác giả : Tôn Thụy Tuyết Thể Loại : Tâm Lý Kỹ Năng Sống Lượt xem : 9728 Vui lòng chọn định dạng file để tải hoặc đọc online. “Yêu thương và tự do” là cuốn sách kinh điển gồm những ghi chép và diễn giảng về phương pháp giáo dục mầm non của Tôn Thụy Tuyết. Hàng nghìn hàng vạn phụ huynh nhờ cuốn sách này đã thay đổi hoàn toàn, “tâm hồn bị chấn động, cảm động mà day dứt”, từ đó học được cách yêu thương chân chính, cách giáo dục chân chính. Hàng nghìn hàng vạn trẻ em nhờ cuốn sách này mà phát triển mạnh khỏe, vui sướng, trở thành một lớp người mới có trí lực dồi dào, tâm lý mạnh mẽ, có phẩm chất tự tôn, giàu sức sáng tạo. Điều gì làm nên sức hấp dẫn của “Yêu thương và tự do”? Điều gì đã khiến “Yêu thương và tự do” mang lại sự thay đổi to lớn cho nhiều gia đình và trẻ nhỏ đến vậy? Chính nhờ vào nền tảng của phương pháp giáo dục nổi tiếng toàn cầu Montessori, kết hợp với kinh nghiệm thực tiễn nhiều năm của Tôn Thụy Tuyết trong lĩnh vực giáo dục mầm non và được chắp bút bằng tình yêu thương con trẻ vô hạn của tác giả. Tôn Thụy Tuyết dẫn dắt người đọc đến với lý luận của Maria Montessori, giải thích và chứng minh từ các góc độ giáo dục học, tâm lý học và những kinh nghiệm thực tiễn; qua đó chỉ cho chúng ta thấy những sai lầm trong giáo dục con trẻ đã gây nên những hậu quả gì, phương pháp đúng đắn nên ra sao? Đồng thời tác giả giải thích tường tận phương pháp giáo dục dựa trên nền tảng yêu thương, tự do, nguyên tắc, bình đẳng; giải thích điều số đông cha mẹ quan tâm là nên dành cho con cái tình yêu thương như thế nào, đưa ra 3 nguyên tắc nên sử dụng trong gia đình, 7 nguyên tắc lớn nên sử dụng trong trường mầm non. Từ đó, để các bậc cha mẹ có thể dành cho con cái nhiều tình yêu thương hơn nữa, để con trẻ tự lập, có kỷ luật riêng, phát triển trí lực và tâm lý, phát triển nhân cách đạo đức. Điều cốt lõi mà cuốn sách chuyển tải, cũng chính là chân lý đơn giản mà lớn lao: “Yêu con, hãy để con được tự lập. Yêu con, hãy để con có được sự tự tôn. Yêu con, hãy cho con đầy ắp tinh thần khám phá thế giới này. Nếu bạn yêu con, hãy để cho con được phát triển theo yêu cầu cuộc sống của chính bản thân chúng”. Một độc giả có nickname NNM2009 đã bình luận đầy tâm huyết sau khi đọc “Yêu thương và tự do”: “Trước đây tôi tự nhận lý luận giáo dục của mình đã rất tân tiến, nhưng sau khi đọc cuốn sách này, tôi phát hiện thực ra một số quan niệm của mình vẫn còn lạc hậu và không đúng đắn, bao gồm rất nhiều đơn vị giáo dục mầm non trên thị trường đã bẻ cong xuyên tạc phương pháp giáo dục Montessori, chỉ trích ra một cách phiến diện một số biện pháp trong đó, nhưng những tư tưởng tinh túy thì chưa bao giờ được quán triệt, phương pháp giáo dục Montessori chân chính phải giống như một câu thơ đã viết hãy cho con trẻ tình yêu đầy sự tự do ấm áp như ánh nắng mặt trời. Tư tưởng của Montessori không chỉ thể hiện trên phương diện giáo dục trẻ em, mà tôi cảm thấy cũng có thể vận dụng nó vào quan hệ giữa người lớn chúng ta. Nhiều khi chúng ta luôn tự cho rằng yêu thương là đem những thứ bản thân cho là đúng áp đặt người khác, cho rằng mình là Thượng đế cứu vớt người khác, bản thân là đúng, người khác luôn sai, chưa từng suy nghĩ xem người khác thực sự cần gì. Và Tôn Thụy Tuyết đã giúp tôi nhận thức được sai lầm đó của mình, không chỉ trong quan hệ với con trẻ mà cả với những người lớn xung quanh.” Thông tin tác giả: Tôn Thụy Tuyết sinh năm 1962 tốt nghiệp khoa Trung đại học Ninh Hạ. Cô là chuyên gia giáo dục mầm non, chuyên gia tâm lý học nổi tiếng Trung Quốc, chuyên gia giáo dục Montessori. Cô hiện là ủy viên hội liên hợp khoa học xã hội Ninh Hạ kỳ thứ 2, ủy viên hội phụ nữ Ninh Hạ. Tôn Thụy Tuyết là người viết bài đặc biệt cho báo “Ngân Xuyên báo tối”, là MC khách mời đặc biệt cho đài truyền hình Ngân Xuyên, hiệu trưởng trường mầm non Montessori Ninh Hạ, chủ nhiệm trung tâm nghiên cứu giáo dục tâm trí Bắc Kinh. Cô cũng là người khởi xướng và phát động tinh thần giáo dục “Tình yêu và tự do, quy tắc và bình đẳng”;là người đầu tiên du nhập hệ thống, thực hiện giáo dục Montessori quốc tế vào Trung Quốc; thực hiện thành công việc Trung Quốc hóa phương pháp giáo dục khoa học, giành được hiệu quả giáo dục rõ rệt; phát triển và mở rộng lý luận Montessori ở Trung Quốc. Các tác phẩm của Tôn Thụy Tuyết đã được xuất bản: “Quan sát và sáng tạo” (Tên tạm dịch) “Tưởng tượng và sáng tạo” (Tên tạm dịch) “Tâm linh và sáng tạo” (Tên tạm dịch) “Yêu thương và tự do” (Quảng Văn phát hành tại Việt Nam tháng 7 năm 2013)
Trang 1Yêu Thương Và Tự Do
Tác giả : Tôn Thụy Tuyết
Thể Loại : Tâm Lý - Kỹ Năng Sống
Lượt xem : 9728
Vui lòng ch n nh d ng file ọ đị ạ để ả t i ho c ặ đọc online
EPUB MOBI Đọc Online
“Yêu th ươ ng và t do” ự là cu n sách kinh i n g m nh ng ghi chép và di n gi ng v phố đ ể ồ ữ ễ ả ề ương pháp giáo d c m m non c a Tôn Th y Tuy t Hàng nghìn hàng v n ph huynh nh cu n sách này ãụ ầ ủ ụ ế ạ ụ ờ ố đ thay đổi hoàn toàn, “tâm h n b ch n ồ ị ấ động, c m ả động mà day d t”, t ó h c ứ ừ đ ọ được cách yêu
thương chân chính, cách giáo d c chân chính Hàng nghìn hàng v n tr em nh cu n sách này màụ ạ ẻ ờ ố phát tri n m nh kh e, vui sể ạ ỏ ướng, tr thành m t l p ngở ộ ớ ười m i có trí l c d i dào, tâm lý m nh m ,ớ ự ồ ạ ẽ
có ph m ch t t tôn, giàu s c sáng t o.ẩ ấ ự ứ ạ
i u gì làm nên s c h p d n c a “Yêu th ng và t do”? i u gì ã khi n “Yêu th ng và t do”
mang l i s thay ạ ự đổi to l n cho nhi u gia ình và tr nh ớ ề đ ẻ ỏ đến v y? Chính nh vào n n t ng c aậ ờ ề ả ủ
phương pháp giáo d c n i ti ng toàn c u Montessori, k t h p v i kinh nghi m th c ti n nhi u n mụ ổ ế ầ ế ợ ớ ệ ự ễ ề ă
c a Tôn Th y Tuy t trong l nh v c giáo d c m m non và ủ ụ ế ĩ ự ụ ầ được ch p bút b ngắ ằ tình yêu thương con
tr vô h n c a tác gi ẻ ạ ủ ả
Tôn Th y Tuy t ụ ế d n d t ngẫ ắ ườ đọ đếi c n v i lý lu n c a Maria Montessori, gi i thích và ch ng minhớ ậ ủ ả ứ
t các góc ừ độ giáo d c h c, tâm lý h c và nh ng kinh nghi m th c ti n; qua ó ch cho chúng taụ ọ ọ ữ ệ ự ễ đ ỉ
th y nh ng sai l m trong giáo d c con tr ã gây nên nh ng h u qu gì, phấ ữ ầ ụ ẻ đ ữ ậ ả ương pháp úng đ đắn nên ra sao? Đồng th i tác gi gi i thích tờ ả ả ường t n phậ ương pháp giáo d c d a trên n n t ng yêuụ ự ề ả
thương, t do, nguyên t c, bình ự ắ đẳng; gi i thích i u s ông cha m quan tâm là nên dành cho conả đ ề ố đ ẹ cái tình yêu thương nh th nào, ư ế đưa ra 3 nguyên t c nên s d ng trong gia ình, 7 nguyên t c l nắ ử ụ đ ắ ớ nên s d ng trong trử ụ ường m m non T ó, ầ ừ đ để các b c cha m có th dành cho con cái nhi u tìnhậ ẹ ể ề
Trang 2yêu thương h n n a, ơ ữ để con tr t l p, có k lu t riêng, phát tri n trí l c và tâm lý, phát tri n nhânẻ ự ậ ỷ ậ ể ự ể cách đạ đứo c
i u c t lõi mà cu n sách chuy n t i, c ng chính là chân lý n gi n mà l n lao: “Yêu con, hãy
con được t l p Yêu con, hãy ự ậ để con có được s t tôn Yêu con, hãy cho con ự ự đầ ắy p tinh th nầ khám phá th gi i này N u b n yêu con, hãy ế ớ ế ạ để cho con được phát tri n theo yêu c u cu c s ngể ầ ộ ố
M t ộ độ c gi có nickname NNM2009 ã bình lu n ả đ ậ đầ y tâm huy t sau khi ế đọ c “Yêu th ươ ng và
“Tr ướ đ c ây tôi t nh n lý lu n giáo d c c a mình ã r t tân ti n, nh ng sau khi ự ậ ậ ụ ủ đ ấ ế ư đọ c cu n sách này, ố tôi phát hi n th c ra m t s quan ni m c a mình v n còn l c h u và không úng ệ ự ộ ố ệ ủ ẫ ạ ậ đ đắ n, bao g m r t ồ ấ nhi u ề đơ n v giáo d c m m non trên th tr ị ụ ầ ị ườ ng ã b cong xuyên t c ph đ ẻ ạ ươ ng pháp giáo d c ụ Montessori, ch trích ra m t cách phi n di n m t s bi n pháp trong ó, nh ng nh ng t t ỉ ộ ế ệ ộ ố ệ đ ư ữ ư ưở ng tinh túy thì ch a bao gi ư ờ đượ c quán tri t, ph ệ ươ ng pháp giáo d c Montessori chân chính ph i gi ng nh ụ ả ố ư
m t câu th ã vi t - hãy cho con tr tình yêu ộ ơ đ ế ẻ đầ y s t do m áp nh ánh n ng m t tr i T t ự ự ấ ư ắ ặ ờ ư ưở ng
c a Montessori không ch th hi n trên ph ủ ỉ ể ệ ươ ng di n giáo d c tr em, mà tôi c m th y c ng có th ệ ụ ẻ ả ấ ũ ể
v n d ng nó vào quan h gi a ng ậ ụ ệ ữ ườ ớ i l n chúng ta Nhi u khi chúng ta luôn t cho r ng yêu th ề ự ằ ươ ng
là em nh ng th b n thân cho là úng áp đ ữ ứ ả đ đặ t ng ườ i khác, cho r ng mình là Th ằ ượ ng đế ứ c u v t ớ
ng ườ i khác, b n thân là úng, ng ả đ ườ i khác luôn sai, ch a t ng suy ngh xem ng ư ừ ĩ ườ i khác th c s c n ự ự ầ
gì Và Tôn Th y Tuy t ã giúp tôi nh n th c ụ ế đ ậ ứ đượ c sai l m ó c a mình, không ch trong quan h v i ầ đ ủ ỉ ệ ớ con tr ẻ mà c ả v i ớ nh ng ữ ng ườ i l n ớ xung quanh.”
Tôn Th y Tuy t ụ ế sinh n m 1962 t t nghi p khoa Trung ă ố ệ đạ ọi h c Ninh H Cô là chuyên gia giáo d cạ ụ
m m non, chuyên gia tâm lý h c n i ti ng Trung Qu c, chuyên gia giáo d c Montessori Cô hi n làầ ọ ổ ế ố ụ ệ
y viên h i liên h p khoa h c xã h i Ninh H k th 2, y viên h i ph n Ninh H
Tôn Th y Tuy t là ngụ ế ười vi t bài ế đặc bi t cho báo “Ngân Xuyên báo t i”, là MC khách m i ệ ố ờ đặc bi tệ cho ài truy n hình Ngân Xuyên, hi u trđ ề ệ ưởng trường m m non Montessori Ninh H , ch nhi mầ ạ ủ ệ trung tâm nghiên c u giáo d c tâm trí B c Kinh Cô c ng là ngứ ụ ắ ũ ười kh i xở ướng và phát động tinh
th n giáo d c “Tình yêu và t do, quy t c và bình ầ ụ ự ắ đẳng”;là ngườ đầi u tiên du nh p h th ng, th cậ ệ ố ự
hi n giáo d c Montessori qu c t vào Trung Qu c; th c hi n thành công vi c Trung Qu c hóaệ ụ ố ế ố ự ệ ệ ố
phương pháp giáo d c khoa h c, giành ụ ọ được hi u qu giáo d c rõ r t; phát tri n và m r ng lý lu nệ ả ụ ệ ể ở ộ ậ Montessori Trung Qu c.ở ố
Các tác ph mẩ c aủ Tôn Th yụ Tuy tế đã được xu tấ b n:ả
“Tưởng tượng và sáng t o”ạ (Tên t mạ d ch)ị
“Yêu thương và t do” (Qu ng V n phát hành t i Vi t Nam tháng 7 n m 2013)ự ả ă ạ ệ ă