báo cáo thực tế chuyên môn các tỉnh miền trung

MỤC LỤC SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 LỜI CẢM ƠN Mở đầu báo cáo cho em gửi lời cảm ơn sâu sắc đến q thầy tận tình giúp đỡ cho em Thầy (Cô) giáo khoa Khoa học xã hội ban giám hiệu Trường Đại học Quảng Bình Trong suốt thời gian từ bắt đầu học tập trường đến nay, em nhận nhiều quan tâm, giúp đỡ quý Thầy Cơ, gia đình bạn bè Trong suốt thời gian học tập trường, thầy cô giáo không truyền dạy cho em tri thức chuyên môn mà có tri thức thực tế, điều mà chúng em chưa biết Và đặc biệt, học kỳ này, em mở mang hiểu biết tham gia chuyến thực tế chuyên môn Chuyến thực tế cho em học hỏi nhiều, vùng miền khác đất nước thứ em chưa nhìn thấy,và thứ em chưa tiếp xúc sống Được hướng dẫn trực tiếp, tận tình giáo, Nguyễn Thị Quế Thanh Nguyễn Thị Hồi An, em biết thêm nhiều điều mẻ, sinh viên hiểu biết hạn chế Do vậy,khi viết báo cáo không tránh khỏi thiếu sót điều chắn, em mong nhận ý kiến đóng góp quý báu Cô bạn học lớp để kiến thức em lĩnh vực hoàn thiện Một lần nữa, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tri ân sâu sắc Thầy Cô trường Đại học Quảng Bình đặc biệt Nguyễn Thị Quế Thanh Nguyễn Thị Hồi An tạo điều kiện cho em để em hồn thành tốt báo cáo thực tế Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Dương Thị Ngọc Ánh SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 II NỘI DUNG BÁO CÁO Gồm phần chính: Phần 1: Mở đầu, lời cám ơn Phần 2: Địa điểm đến Phần 3: Kết luận, kiến nghị Phần 4: Đánh giá nhận xét giáo viên PHẦN I: MỞ ĐẦU Thực tế dịp để bạn kiểm chứng, cụ thể hóa kiến thức học giảng đường vào thực tiễn.Là hội để trau dồi vốn kiến thức, tri thức mà sách vỡ chưa đề cập đến Chuyến giúp chúng em hiểu nhiều giá trị lịch sử, văn hóa cơng trình kiến trúc mà bậc tiền nhân tạo ra, thơng qua giúp cho bạn sinh viên có nhìn xác đáng, sinh động chân thực văn hóa lịch sử xảy ra, loại bỏ cách nhìn máy móc, khơ khan văn hóa lịch sử Từ đó, hun đúc thêm niềm say mê, yêu nghề biết quý trọng giữ gìn giá trị bất hữu Bên cạnh thơng tin thu thập từ chuyến nguồn tư liệu quý phục vụ cho việc học tập công việc sau bạn sinh viên Xin cảm ơn nhà trường, thầy cô tạo điều kiện dẫn dắt chúng em hoàn thành chuyến thực tế bổ ích Sinh viên SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 Dương Thị Ngọc Ánh SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 PHẦN II: ĐỊA ĐIỂM ĐẾN Chuyến thực tế vừa rồi, chúng em đặt chân tới nhiều địa điểm, di tích lịch sử,văn hóa, cơng trình kiến trúc,…Đó địa điểm: Địa đạo Vịnh Mốc, Thành cổ Quảng Trị, Đại nội kinh thành Huế, Chùa Thiên Mụ, Bảo tàng Chăm, Chùa Linh Ứng, Phố cổ Hội An,…Tại nơi chúng em học hỏi nhiều điều bổ ích, có nhiều kỉ niệm đáng chân quý Nhưng điều kiện thời gian, em khát quát cụ thể tất địa điểm, nên em chọn địa điểm để lại cho em nhiều ấn tượng để làm báo cáo Đó di tích lịch sử Địa đạo Vịnh Mốc lớp ĐHSP Ngữ Văn K58 Địa đạo Vịnh Mốc Cảm nhận em sau tham quan hết khu di tích địa đạo Vịnh Mốc nơi giống tòa lâu đài cổ nằm im lìm lòng đất giấu kín điều kỳ lạ người làm thời đại sinh Không vậy, mưa bom bão đạn, lại có đơi bàn tay khơng, mà họ xây dựng lâu đài lòng đất thực phi thường Và phi thường sống bình thường suốt nhiều năm liền Đến với địa đạo Vịnh Mốc em cảm thấy đến với “huyền thoại” sống đời thực Sức mạnh ý chí nghị lực SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 người Việt Nam, người dân Vịnh Mốc biến điều không tưởng thành thực sinh động Và tất chứng tỏ sức mạnh phi thường dân tộc ta, nhà thơ Dương Hương Ly viết: “Nơi hầm tối lại nơi sáng nhất! Nơi nhìn sức mạnh Việt Nam” Từ di tích lịch sử hào hùng tự hào đất nước, người dân tộc Một dân tộc đầy lĩnh oai hùng Bước xuống xe, em nhìn quanh vòng nhìn thấy tồn bụi tre xanh, đầy sức sống mãnh liệt, xung quanh làng nhỏ Và sau kể lại làng lúc trước nằm bên khu vực địa đạo, sau quy hoạch bên ngồi để tiện cho việc tham quan bảo tồn di tích Trước mắt hố bom đường kính lên đến 10 đến 15 mét, thật tưởng tượng tàn phá khốc liệt nơi bom đạn, tơi biết tính trung bình người dân vô tội nơi phải ứng chịu khoảng bom Một số mà khơng có chiến giới so sánh được, trước hố bom nằm chằng chịt Địa đạo Vịnh Mốc (thôn Vịnh Mốc, xã Vĩnh Thạch, huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị) cơng trình qn - dân Chiến tranh Việt Nam phía Việt Nam Dân chủ Cộng hòa nhằm chống lại cơng phía Việt Nam Cộng hòa Hợp chúng quốc Hoa Kỳ Hệ thống địa đạo tồn phía Bắc sơng Bến Hải, cầu Hiền Lương suốt năm 1965-197 Trong năm 1960, quyền Việt Nam Cộng hòa Ngơ Đình Diệm khơng tôn trọng hiệp định Genève, 1954 không tiến hành tổng tuyển cử dự định Cùng với việc công vào phong trào dậy miền Nam, Mỹ sức khiêu khích, gây chiến với lực lượng Việt Nam dân chủ cộng hòa bảo vệ giới tuyến Vĩnh Linh Năm 1965, Mỹ tạo kiện Vịnh Bắc Bộ để bắt đầu chiến tranh phá hoại miền Bắc không lực, Vĩnh Linh mục tiêu đánh phá hàng đầu Trong suốt năm 1965 - 1972, Vĩnh Linh liên tục bị đánh phá với tổng cộng nửa triệu bom đạn loại Tính bình qn, người dân phải gánh chịu bom đạn Mỹ SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 Hố bom Đia đạo Vịnh Mốc Địa đạo xuất Việt Nam từ năm 1947 vùng Phú Thọ Hòa (nay thuộc Tân Bình - Thành phố Hồ Chí Minh) Rồi sau đó, năm 1961 - 1965, Củ Chi xuất hệ thống địa đạo lan rộng khắp xã Vào cuối năm 1963, ông Trần Nam Trung từ Trung ương Cục Đảng cộng sản Việt Nam miền Nam Việt Nam đường Bắc ghé thăm khu vực chiến xã Vĩnh Giang (Vĩnh Linh) Sau quan sát địa hình, địa chất nơi đây, ông gợi ý Vĩnh Linh nên đào địa đạo Củ Chi Với phương châm: "Một tấc không đi, li không rời Mỗi làng, xã pháo đài", thông qua thị khu ủy Vĩnh Linh, đồn trưởng đồn công an vũ trang nhân dân 140 Lê Xuân Vy huy đơn vị nhân dân địa phương nhanh chóng tiến hành đào địa đạo Cơng trình đầu năm 1965 hoàn thành vào ngày 18 tháng 02 năm 1966 Điều đặc biệt vị huy công trình Lê Xn Vy (cơng trình sư) lúc học vấn vừa hết tiểu học, dụng cụ đại tay ông la bàn cũ kỹ[2] Hiện ông cựu trung tá độ tuổi 85 cư ngụ thành phố Đông Hà bị mù ảnh hưởng vết thương chiến tranh SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 giếng thơng khí cho địa đạo Ðể bảo đảm cho hàng trăm người ăn, ở, sinh hoạt an toàn, tiện lợi, dọc hai bên đường hầm người ta xây dựng nhiều hộ, hộ đủ chỗ cho ba đến bốn người Trong lòng địa đạo có ba giếng nước, hội trường (với sức chứa 50 người), bệnh xá, nhà hộ sinh, trạm phẫu thuật, bếp Hoàng Cầm, kho gạo, trạm đặt máy điện thoại SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 Figure cấu trúc làng địa đạo Vịnh Mốc Hai bên trục đường cách từ ba đến năm mét lại khoét lõm sâu vào thành hầm nhỏ, dùng làm nơi sinh hoạt gia đình Ðịa đạo cấu tạo thành ba tầng Tầng sâu cách mặt đất từ 12 đến 15 m, nơi chiến đấu trú ẩn tạm thời[3] Tầng hai sâu 18 m nơi sống sinh hoạt nhân dân, đóng trụ sở Ðảng ủy, UBND Bộ Chỉ huy quân Tầng ba sâu 22 m dùng làm kho chứa hậu cần cung cấp cho đảo Cồn Cỏ phục vụ chiến đấu quân dân Vịnh Mốc Một gia đình nhỏ lòng Địa đạo Vịnh Mốc SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 Theo thống kê, có đến 18.000 ngày công huy động để đào địa đạo Vịnh Mốc hai năm Địa đạo đào vùng đất đỏ bazan từ năm 1965 hoàn thành năm sau đó, năm 1967 với tổng chiều dài trục 2.000 m Cứ m có hộ gia đình, rộng 0,8 m, sâu 1,8 m, dùng cho người Khơng khí làm cho đất sét lòng địa đạo ngày cứng nên tồn gần nguyên tận ngày hôm Hệ thống địa đạo gồm có tầng: tầng thứ sâu 12 m, dùng để động chiến đấu trú ẩn, tầng thứ hai cách mặt đất 15 m, dùng làm nơi sinh hoạt nhân dân tầng cuối sâu 23 m, dùng để cất giấu lương thực vũ khí Ngay tầng sâu nhất, 23 m cao mực nước biển đến m, nên sịnh hoạt địa đạo diễn bình thường vào mùa mưa Tồn hệ thống địa đạo Vịnh Mốc có 13 cửa thơng ngồi, có bảy cửa thơng biển, sáu cửa thông lên đồi, cửa hầm coi lỗ thơng hơi[3] Tại cửa hầm có lắp đặt gỗ chống sập thường xuyên gia cố để chống sụt lở Cư dân địa đạo Họ lúc cần thiết, lúc không nguy hiểm Chúng em nghe câu chuyện nơi mà nể phục cho người nơi lúc Để làm nên làng hầm Vịnh Mốc, che chở an toàn cho hàng nghìn người dân năm chiến tranh ác liệt công sức tập thể Nhưng, biết người nảy sáng kiến đào địa đạo người chưa học hết tiểu học… Nhưng lòng u nước, căm thù giặc mà họ làm nên địa đạo Vịnh Mốc vững đến Sự sống nảy sinh từ chết, câu chuyện 17 đứa trẻ chào đời lòng địa đạo Vịnh Mốc, chúng tơi thật xúc động Chính xây dựng kiên cố nên trải qua tàn phá chiến tranh, bào mòn thời gian, đến địa đạo Vịnh Mốc giữ nguyên trạng Vịnh Mốc ngày trở thành điểm tham quan du lịch nhiều người Mỗi người đến để thấy cần phải sống tốt hơn, xứng đáng với mà cha anh trước làm Được biết, lực lượng tham gia đào địa đạo lúc khơng người địa phương mà có lực lượng vũ trang, đồn biên phòng đóng địa bàn xã Trải qua bao thăng trầm lịch sử, thời gian, Vịnh Mốc hôm không nơi đồng đội năm xưa tìm niềm vui mừng gặp lại, mà nơi để hệ trẻ tri ân với hệ ông cha Mỗi người đến mang cho cảm xúc đặc biệt, để thấy lớn lên trưởng thành Trước ý chí quật cường cha ơng, người trân q có biết cách vượt qua khó khăn cách dễ dàng SVTH: Bùi Thị Thùy Linh 10 Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 SVTH: Bùi Thị Thùy Linh 11 Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 PHẦN III: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Cuối chuyến thực tế chúng em khép lại Một chuyến không cho chúng em hội thưởng thức cảnh đẹp nên thơ mà học hỏi cách đối nhân xử học người Không bổ sung thêm kho tàng kiến thức cho chúng em mà giúp chúng em trưởng thành tạo điều kiện cho chúng em hiểu biết thêm quê hương đất nước người Việt Nam Em thật cảm thấy lớn lên suy nghĩ, ý thứcvề việc bảo tồn di tích lịch sử, văn hóa, địa lí… Chuyến tham quan thực tế với tất điểm dừng chân mà đặc biệt Địa đạo Vịnh Mốc trang bị cho em thật nhiều kiến thức, đồng thời hiểu rõ trách nhiệm thân nặng nề, phải cho xứng đáng với hệ cha anh Nhờ chuyến mà em cảm nhận sâu sắc truyền thống vẻ vang,những nét văn hóa đặc sắc dân tộc, yêu thêm đất nước người Việt Nam Qua đây, em xin cảm ơn sâu sắc đến BGH trường Đại học Quảng Bình, Khoa Khoa học xã hội đặc biệt đồng hành bảo tận tình hai giáo Nguyễn Thị Quế Thanh Nguyễn Thị Hồi An giúp chúng em hồn thành chuyến thực tế cách an toàn thành công tốt đẹp Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Dương Thị Ngọc Ánh PHẦN IV ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN SVTH: Bùi Thị Thùy Linh 12 Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 SVTH: Bùi Thị Thùy Linh 13 Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 ... mơn mà có tri thức thực tế, điều mà chúng em chưa biết Và đặc biệt, học kỳ này, em mở mang hiểu biết tham gia chuyến thực tế chuyên môn Chuyến thực tế cho em học hỏi nhiều, vùng miền khác đất nước... cho em để em hoàn thành tốt báo cáo thực tế Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Dương Thị Ngọc Ánh SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 II NỘI DUNG BÁO CÁO Gồm phần chính: Phần... chuyến thực tế bổ ích Sinh viên SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 Dương Thị Ngọc Ánh SVTH: Bùi Thị Thùy Linh Lớp ĐHGD Mầm Non A - K57 PHẦN II: ĐỊA ĐIỂM ĐẾN Chuyến thực tế vừa rồi,