Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 24 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Nghệ thuật. Dấu phẩy

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I MỤC TIÊU  Củng cố, hệ thống hóavà mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật  Ôn luyện dấu phẩy II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  GV : Bài tập 1, viết sẵn bảng phụ băng giấy  HS : VBT Tiếùng Việt 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’) Gọi HS làm miệng BT1 ,2 tiết LTVC tuần 23, em làm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) Trong tiết học hôm nay, em tiếp tục - Nghe GV giới thiệu củng cố, hệ thống hóa mở rộng vốn từ nghệ thuật Sau đó, em ơn luyện dấu phẩy Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT (27’)  Mục tiêu : - Củng cố, hệ thống hóavà mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật - Ôn luyện dấu phẩy  Cách tiến hành : Bài tập (10’) - Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV nhắc lại yêu cầu tập - HS đọc trước lớp - Cho HS làm - Cho HS thi bảng phụ - HS làm cá nhân - GV đếm số từ nhóm Nhóm - HS thi tiếp sức tìm nhiều số từ ngữ , - Lớp nhận xét nhóm thắng - Cả lớp làm vào theo lời giải - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Lời giải : a) Chỉ người Diễn viên, ca sĩ, nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, , biên đạo hoạt động nghệ múa, nhà ảo thuật, họa sĩ nhạc sĩ, nhà điêu khắc… thuật b) Chỉ hoạt động nghệ thuật Đóng phim, ca hát, múa vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, làm văn, viết kịch, quay phim, … c) Chỉ mơn nghệ Điệ ảnh, kịch nói, chèo tuồng, cải lương, ca vọng cổ, múa, thuật thơ, văn, … Bài tập (10’) - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc trước lớp - GV nhắc lại yêu cầu tập - Cho HS làm - HS làm - Cho HS thi giấy khổ to - HS lên thi - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải - Lớp nhận xét Lời giải : - HS chép lại lời giải vào VBT Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện, kịch, phim,… tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật nhạc sĩ, họa sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Họ lao động miệt mài, say mê để đem lại cho giời giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết góp phần làm cho sống ngày tốt đẹp Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS viết văn tập áp dụng biện pháp nhân hóa IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... giải : - HS chép lại lời giải vào VBT Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện, kịch, phim,… tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật nhạc sĩ, họa sĩ, nhà văn, nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn Họ...- Ôn luyện dấu phẩy  Cách tiến hành : Bài tập (10’) - Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV nhắc lại yêu cầu tập - HS đọc trước lớp - Cho HS làm - Cho HS thi bảng phụ - HS làm cá nhân - GV đếm số từ nhóm... động nghệ múa, nhà ảo thuật, họa sĩ nhạc sĩ, nhà điêu khắc… thuật b) Chỉ hoạt động nghệ thuật Đóng phim, ca hát, múa vẽ, biểu diễn, ứng tác, làm thơ, làm văn, viết kịch, quay phim, … c) Chỉ môn nghệ