BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LƯU THỊ HỒNG THIPHÁPNGỤNGƠNCỦANGƯỜIĐÃNGTRÍCỦA NGƠ KHA TỪ GĨC NHÌNCỦACHỦNGHĨASIÊUTHỰC Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Huế, năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LƯU THỊ HỒNG THIPHÁPNGỤNGƠNCỦANGƯỜIĐÃNGTRÍCỦA NGƠ KHA TỪ GĨC NHÌNCỦACHỦNGHĨASIÊUTHỰC Chun ngành: Lí luận văn học Mã số : 60 22 01 20 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Demo Version - Select.Pdf SDK NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS BỬU NAM Huế, năm 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, số liệu kết nghiên cứu ghi luận văn trung thực, đồng tác giả cho phép sử dụng chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn Lưu Thị Hồng Demo Version - Select.Pdf SDK MỤC LỤC Trang phụ bìa i Lời cam đoan ii Lời cảm ơn iii Mục lục MỞ ĐẦU L ch n đ tài L ch sử vấn đ Đối tượng phạm vi nghiên cứu hiệm vụ nghiên cứu hương pháp nghiên cứu 10 Đ ng g p luận văn 10 ấu tr c luận văn 10 NỘI DUNG 11 CHƯƠNG 1: TỪ NGHỆ THUẬT KIẾN TẠO CẤU TRÚC ĐẾN THẾ GIỚI NGỤNGÔN TRONG TRƯỜNG CA NGỤNGƠNCỦANGƯỜIĐÃNGTRÍCỦA NGƠ KHA TỪ GĨC NHÌNCỦACHỦNGHĨASIÊUTHỰC 11 Demov Version SDK Giới thuyết siêuthực -vàSelect.Pdf chủnghĩasiêuthực 11 ghệ thuật kiến tạo cấu tr c văn trường ca NgụngônNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực 13 ấu tr c b NgụngônNgườiđãngtrí - trường ca siêuthực với phân mảnh, dán ghép giới hư/ thực đa chi u 13 ấu tr c b sâu làm lại thể trường ca 16 ác dạngthức tơi trữ tình trường ca NgụngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực 19 mang nhi u đau đớn cảm nhận v chiến tranh 20 tơi trữ tình mang nỗi buồn cô đơn giới siêuthực chiêm cảm, mộng m đời thực đầy bi k ch đau thương 23 Thế giới ngụngôn trường ca NgụngônNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực 28 Thế giới biểu tượng người 28 Thế giới b ng gi v loài vật 31 Thế giới thiên nhiên ảo h a 35 CHƯƠNG 2: NGHỆ THUẬT DỰNG HÌNH TƯ NG KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TRƯỜNG CA NGỤNGƠNCỦANGƯỜIĐÃNGTRÍCỦA NGƠ KHA TỪ GĨC NHÌNCỦACHỦNGHĨASIÊUTHỰC 39 hông gian nghệ thuật trường ca NgụngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực 39 hông gian mê cung giới vô thức 39 hông gian n bình hồi niệm, khát v ng, ước mơ 42 hông gian ngột ngạt, t t ng thực đồng chồng chéo 45 Thời gian nghệ thuật trường ca NgụngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực 48 Thời gian b x a nh a ranh giới, đồng thời gian 49 Thời gian chiêm cảm, ảo giác, mộng m 52 Thời gian thực với nhi u mát, đau thương 55 CHƯƠNG 3: NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG NGÔN NGỮ, GIỌNG ĐIỆU TRONG TRƯỜNG CA NGỤNGÔNCỦANGƯỜIĐÃNGTRÍTỪ GĨC NHÌNCỦACHỦNGHĨASIÊUTHỰC 61 gôn ngữ trường ca NgụngônNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủ Demo Version - Select.Pdf SDK nghĩasiêuthực 61 Lời độc thoại kiểu mê sảng giả đối thoại 61 Sự lạ h a kết hợp va đập kì d từngữ 64 .3 ác thủ pháp tạo hình 66 Thủ pháp kiến tạo nhạc tính 70 Thủ pháp co dãn, mở rộng biên độ câu thơ tự 73 3.2 Gi ng điệu trường ca NgụngônNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực 76 3.2.1 Gi ng chiêm nghiệm, triết l 76 Gi ng giằng xé, dằn vặt, trăn trở 80 .3 Gi ng đau x t, cảm thương v thân phận số phận người 83 Gi ng mơ mộng, trữ tình, tươi sáng 86 KẾT LUẬN 90 TÀI LIỆU THAM KH O 93 PHỤ LỤC MỞ ĐẦU L chọn tài 1.1 Vào năm kỉ XX, dải đất Việt am phải gánh ch u mát, đau thương mưa bom bão đạn chiến tranh ũng vào khoảng thời gian này, chủnghĩasiêuthực sau xâm nhập thành công vào Việt nam thông qua sách báo háp nhanh ch ng lan tỏa để lại dấu ấn đậm nét lĩnh vực văn chương nghệ thuật Là nhà thơ khao khát cách tân thơ, vừa tríthức mi n bén với thời cuộc, bối cảnh ấy, vần thơ siêuthực gô am nhạy đời u dễ hiểu Là nhà thơ xứ Huế tài hoa, tiếng thơ gô bạn đ c tập thơ đầu tay Hoa cô độc, xuất năm thức đến với Tập thơ bắt đầu mang hướng phong cách thơ siêuthực với số thi ảnh cảm x c siêu hình đậm chất triết l Đến năm 1969, NgụngơnNgườiđãngtrí đời, c thể n i đ trường ca siêuthực văn h c đô th mi n am năm 0, gô Version - Select.Pdf SDK thực bướcDemo vào lãnh đ a giới siêuthực Sử dụng b t phápsiêuthực với thi ảnh ngôntừ mẻ kết hợp với thể loại trường ca, nhà thơ c khám phá cách tân táo bạo NgụngơnNgườiđãngtrí xứng đáng trở thành đỉnh cao tác phẩm thơ siêuthựcNgườiđãng trí, nhà thơ - d ch giả thực Ngô iễm gô Hơn thế, với Ngụngôn hâu đánh giá cao tài thơ siêu ha, ông cho với lối viết siêuthựcthi ảnh n thơ gô hay n n thơ ca siêuthực Việt am trước năm 1975 .3 Sau thời gian dài tác phẩm NgụngơnNgườiđãngtrí chưa nghiên cứu đánh giá đ ng mức, lí khác nhau, thời c , lạ kh hiểu phong cách thơ siêuthực c , giá tr tác phẩm dần xác lập lại Vì vậy, nghiên cứu vấn đ “Thi phápNgụngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêu thực” việc làm c nghĩa v mặt lí luận, gi p ch ng ta c sở khoa h c để hiểu sâu phong cách thơ, đồng thời thấy đ ng g p nhà thơ n n văn h c Việt am giai đoạn 1954-1975 Lịch s v n gày nay, biến động l ch sử qua đi, tên gô đông đảo bạn đ c xa gần biết đến, thơ ơng độc giả tìm đ c nhi u hơn, quan tâm đánh giá nhi u Đây thời điểm quan tr ng để ch ng ta c nhìn khách quan, đánh giá đầy đủ v tác phẩm nhà thơ – liệt sĩ gô Trong viết Vũ trụ thơ Ngơ Kha, PGS.TS Bửu trình sáng tác nhà thơ với tập thơ Hoa cô độc ( gô am phân chia hành thành hai giai đoạn Giai đoạn thứ bắt đầu ) kết th c tập trường ca NgụngơnNgườiđãngtrí ( 8, xuất 9) Giai đoạn thứ hai bắt đầu với Trường ca hòa bình (viết khoảng cuối năm 8, xuất 9) kết th c thơ Mai có hòa bình (1/ 1973) Và ông c nhận xét: “Trường ca NgụngônNgườiđãngtrí tập trường ca in đậm lối viết siêuthực thành tựu đỉnh cao thơ gô giai đoạn đầu” [33, tr.33] Hoàng hủ g c Tường lời mở đầu tuyển tập Thơ Ngô Kha (1991) thấy rằng: “Ngụ ngônNgườiđãngtrí đời, tiếng gào thét từ khước người b đẩy vào V thipháp mà n i, đàng hoàng Demo Version - Select.Pdf SDK người bước h n vào d ng thơ siêuthực Việt biểu hiện, hạm h am” [25, tr.1] hận xét v thipháp hong V na gió tang b ng thấy: “Ngụ ngơn thể tất nét tài hoa, độc đáo thi sĩ không trộn lẫn vào gi ng điệu tâm hồn người c ng thời gô vượt lên lối cũ, tìm cấu tr c cho giới nội tâm, thơng qua hệ thống kí hiệu ngơnngữ đầy ẩn dụ đa nghĩa” [37, tr.90] Trong viết Người đọc khơng đãng trí, nghiên cứu v thơ sáng tác theo lối siêuthực nhà thơ gô ha, nhà nghiên cứu Đỗ Lai Th y đánh giá cao trường ca NgụngônNgườiđãngtrí Theo ơng, “Thơ siêuthực gơ xứng đáng c v trí hành trình tìm khác thơ Việt” [54, tr.40] Ở Thơ Ngơ Kha-ngụ ngơnNgườiđãng trí, gơ Văn Tao đưa nhận đ nh: “Ngụ ngônNgườiđãngtrí h a tấu dài khơng điệp kh c, h a đồ lớn, không tự hỏi, không thắc mắc để c thể cảm thấy siêuthực hay trừu tượng thơ” [45, tr.41] Xem xét NgụngônNgườiđãngtrí dựa đặc điểm thơ siêu thực, viết Thế giới siêuthựcNgụngơnNgườiđãngtrí Ngơ Kha hạm Th nh ga c nhận xét tinh tế: “ thể thấy trường ca thể r nhi u đặc trưng thơ siêu thực, tập trung vào hai mảng khước từthực tính lo-gic, diện giấc mơ, vô thứctrí tưởng tượng” [69] Hồng Thụy nh NgụngơnNgườiđãngtrí - Ngh thu t người điên đưa kiến: “Ngụ ngơnNgườiđãngtrí đậm dấu ấn trường phái siêuthực Thế giới “siêu thực” trường ca giới kì bí, ảo diệu Thi ảnh mờ nh e, phi logic, đủ để người đ c nhận tiếng n i “ ột k ong th n khao kh t tình thương ch ng thiết h n tr n” [3] Tác giả Trần Th Mỹ Hi n viết Thế giới siêuthực thơ Ngô Kha nghiên cứu v hành trình nhà thơ từ Hoa độc đến NgụngơnNgườiđãngtrí c lời nhận xét: “Sang NgụngơnNgườiđãngtrí tác giả lại đưa ch ng ta vào mi n siêuthực khác Đ không c n giới âm u, tăm tối mà mơ hồ, vô đ nh giới tâm thứcngườiđãngtrí hơng thực Version - Select.Pdf âm u Demo khơng hồn tồn sáng sủa, n SDK mang mang kh tả h a trộn thực mộng Tập thơ cho thấy vượt bậc v b t phápsiêuthực gơ tồn sáng tác mình” [69] hà nghiên cứu tr ng ngườitrí th c guyễn Xuân Hoa Thơ Ngô Kha, h nh trình bi n th n làm r yếu tố triết h c phương Tây, triết h c sinh, siêuthực thơ gô từ tập Hoa cô độc đến trường ca NgụngônNgườiđãngtrí ơng ra: “ hải đến tập trường ca NgụngơnNgườiđãng trí, thipháp thơ siêuthực gô phát triển đến đỉnh điểm” [22, tr.19] Đ c NgụNgônNgườiđãngtrí gơ ha, tác giả iêu Lan hương NgụngơnNgườiđãng trí, b n trường ca siêuthực độc đ o thi ca Vi t Nam nhận thấy: “ hững câu thơ ch i sáng dẫn dắt người đ c vào mê cung giấc mơ tưởng tượng Đ v ng cung khiến người ta hoảng hốt, sợ hãi, đơn độc vô v ng Lối viết siêuthựctự sông chảy gần với chủnghĩa hậu đại toàn tác phẩm tầng tầng lớp lớp đ u thể: Trận chiến đấu với thi sĩ “Ngụ ngơnNgườiđãngtrí đớn đau gơ ha”.Và nhà nghiên cứu viết tiếp gụ ngôn hệ Đ vật vã, gười hệ trithức trước hoàn cảnh đất nước năm Đ không nỗi l ng riêng gô mà c n nỗi l ng hệ ông Bản trường ca không đặc sắc v nội dung mà c n c giá tr v mặt nghệ thuật, đặc biệt hệ thống thể loại trường ca Việt tượng độc đáo am u, từ trước đến nay, trường ca dường chưa nhà nghiên cứu lưu tâm, nghĩ đến, cho n v trí xứng đáng” [74] hìn chung, nay, c nhi u viết bàn v tác phẩm NgụngônNgườiđãngtrí nhà thơ gơ ha, số vấn đ thipháp đ cập đến song chưa nhà phê bình tập trung khai triển vấn đ nghiên cứu cách toàn diện c hệ thống Tuy nhiên nhận đ nh tác giả s gợi mở quan tr ng, gi p cho ch ng tơi tìm hiểu cách hệ thống khoa h c thiphápNgụngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Demo Version - Select.Pdf SDK Đối tượng luận văn tác phẩm NgụngơnNgườiđãngtrí nhà thơ gơ gồi ra, thơ lẻ sáng tác trước sau NgụngơnNgườiđãngtrí sử dụng liệu bổ sung 3.2 Phạm vi nghiên cứu h ng tơi s tìm hiểu, khám phá thiphápNgụngơnNgườiđãngtrí nhà thơ gô từ l thuyết chủnghĩasiêuthực Nhi m v nghiên cứu Xuất phát từ l luận chủnghĩasiêu thực, luận văn s vào nghiên cứu NgụngônNgườiđãngtrí bình diện thipháp để tìm hiểu khám phá độc đáo v phương diện nghệ thuật, nội dung qua đ chuyển tải thông điệp đầy tính nhân văn nhà thơ Đồng thời, từ kết nghiên cứu, luận văn cho thấy đ ng g p gô vào phát triển d ng thơ siêuthực Việt am n i riêng tiến trình đại h a cách tân thơ n i chung Phư ng pháp nghiên cứu Sự kết hợp nhi u phương pháp nghiên cứu tính tất yếu cơng trình khoa h c Ở đây, ch ng tơi sử dụng phương phápchủ yếu sau: 5.1 Phư ng pháp vận ng l thuyết thipháp học Luận văn vận dụng l thuyết thipháp h c g p phần giải mã cấu tr c văn NgụngơnNgườiđãngtrí .2 Phư ng pháp ph n tích văn hương pháp phân tích văn ch ng vận dụng tối đa với lối đ c kĩ, đ c gần để khám phá v thipháp trường ca cách vững khoa h c .3 Phư ng pháp c u trúc - h thống hương pháp cho phép người viết xem xét bình diện, yếu tố đặc điểm nghệ thuật thơ gô chỉnh thể nghệ thuật c tính cấu tr c quy luật nội .4 Phư ng pháp s sánh, ối chiếu Vận dụng phương pháp để c so sánh, đối chiếu cần thiết nhằm làm bật nét phong cách riêng vận động b t pháp nhà thơ gô Đ Demo ng g p cVersion luận văn - Select.Pdf SDK 6.1 Luận văn nghiên cứu NgụngônNgườiđãng trí, cấu tr c, hình thức nghệ thuật đặc sắc từ g c nhìnchủnghĩasiêuthực tác phẩm 6.2 Luận văn kh ng đ nh kh ng đ nh giá tr cách tân v thể trường ca nhà thơ 6.3 Luận văn khám phá chất nhân với đa tầng nghĩa trường ca NgụngônNgườiđãngtrí C u trúc c luận văn goài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, luận văn cấu tr c thành chương sau: hương : Từ nghệ thuật kiến tạo cấu tr c đến giới ngụngôn trường ca NgụngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực hương : ghệ thuật xây dựng hình tượng khơng gian thời gian nghệ thuật trường ca NgụngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực hương 3: ghệ thuật sử dụng ngôn ngữ, gi ng điệu trường ca ngơnNgườiđãngtrítừ g c nhìnchủnghĩasiêuthực 10 gụ ... TRƯỜNG CA NGỤ NGƠN CỦA NGƯỜI ĐÃNG TRÍ CỦA NGƠ KHA TỪ GĨC NHÌN CỦA CHỦ NGHĨA SIÊU THỰC 39 hông gian nghệ thuật trường ca Ngụ ngơn Người đãng trí từ g c nhìn chủ nghĩa siêu thực ... ca Ngụ ngơn Người đãng trí từ g c nhìn chủ nghĩa siêu thực hương : ghệ thuật xây dựng hình tượng khơng gian thời gian nghệ thuật trường ca Ngụ ngơn Người đãng trí từ g c nhìn chủ nghĩa siêu thực. .. NGÔN TRONG TRƯỜNG CA NGỤ NGƠN CỦA NGƯỜI ĐÃNG TRÍ CỦA NGƠ KHA TỪ GĨC NHÌN CỦA CHỦ NGHĨA SIÊU THỰC 11 Demov Version SDK Giới thuyết siêu thực -vàSelect.Pdf chủ nghĩa siêu thực 11 ghệ