BT lớn môn xã hội học đại cương

A ĐẶT VẤN ĐỀ Cuộc sống ngày đại, kinh tế phát triển mạnh mẽ kéo theo nhu cầu đòi hỏi người gia tăng Đó lúc mà tượng tội phạm, hành vi sai lệch xuất len lỏi vào ngõ ngách xã hội Để giữ gìn bảo vệ trật tự, kỉ cương, an tồn xã hội cần phải có biện pháp đấu tranh phòng chống tượng nguy hiểm cho xã hội Trong tập lớn học kì mơn xã hội học em xin chọn đề tài: “phân tích nội dung biện pháp đấu tranh phòng chống tượng tội phạm hành vi sai lệch? Đánh giá tính hiệu biện pháp phòng chống tội phạm nước ta nay” B I GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Các khái niệm Khái niệm tượng tội phạm Hiện tượng tội phạm tượng xã hội- pháp lý trạng thái động,xuất xã hội có giai cấp,là thể thống tội phạm thực xã hội định thời kỳ định, có nguyên nhân đặc điểm định lượng (thực trạng) định tính (tính chất,cơ cấu) đồng thời có tính độc lập tương đối Khái niệm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội Sai lệch chuẩn mực xã hội hành vi cá nhân, nhóm xã hội vi phạm, phá vỡ hiệu lực, tính ổn định chuẩn mực xã hội.Sai lệch chuẩn mực xã hội hiểu tình , kiện cụ thể sống đóng vai trò nhân tố phá vỡ tác động chuẩn mực xã hội (tình sai lệch) Sai lệch chuẩn mực pháp luật hành vi cá nhân hay nhóm xã hội vi phạm nguyên tắc, quy định chuẩn mực pháp luật (hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật) II Phân tích nội dung biện pháp đấu tranh phòng chống tội phạm hành vi sai lệch Cơng tác đấu tranh phòng chống tượng ,hành vi sai lệch tội phạm hành vi tội phạm có ý nghĩa quan trọng nhằm giữ gìn bảo vệtrật tự , kỷ cương ,an tồn xã hội Đó lĩnh vực quan trọng xã hội học tội phạm.Tính hiệu cơng tác đấu tranh phòng chống tượng sai lệch tội phạm phụ thuộc vào nhiều yếu tố: chất nhà nước xã hội; quan điểm trị, đạo đức, pháp luật thịnh hành giữ vai trò chủ đạo xã hội;trình độ dân trí; khả kinh tế trang thiết bị kỹ thuật ,các phương tiện thông tin đại chúng;sự hoạt động quan lập pháp, tư pháp hành pháp… Xã hội học tội phạm nghiên cứu năm biện pháp sau đây: Biện pháp tiếp cận thông tin Hoạt động trao đổi,tiếp cận xử lý thông tin sống hàng ngày có tác dụng lớn việc nâng cao tầm nhận thức người, chừng mực định họ biết việc nên làm,điều nên tránh hành vi Biện pháp tiếp cận thông tin hướng tới việc cung cấp, trang bị, hướng dẫn, giải đáp thông tin chuẩn mực xã hội nói chung pháp luật nói riêng Trong trường hợp vi phạm không hiểu nguyên tắc, quy định chuẩn mực xã hội pháp luật quan tư pháp phải phối hợp với phương tiện thông tin đại chúng đài phát thanh, vô tuyến truyền hình … tiến hành hoạt động truyền hình hướng dẫn,giải thích nội dung tính chất chuẩn mực văn pháp luật có liên quan Đặc biệt cần trọng cơng tác phổ biến, giáo dục luật hình sự, luật tố tụng hình văn pháp luật khác có liên quan đến tượng tội phạm Nếu ý thức, thái độ cá nhân nhóm tổ chức kém, vi phạm chuẩn mực xã hội phải giáo dục định hướng cho họ theo để họ hiểu tuân thủ chuẩn mực xã hội Cần cung cấp thông tin đầy đủ, xác, vạch tính ổn định tính nguyên tắc không tuân thủ việc áp dụng chuẩn mực nhằm ngăn chặn hành vi sai lệch Cần nâng cao uy tín hệ thống pháp luật tham gia điều chỉnh quan hệ xã hội xã hội, pháp luật phải công nghiêm minh để tầng lớp nhân dân tin tưởng thực Cảnh giác tích cực đấu tranh với thông tin sai trái, luận điệu tuyên truyền xuyên tạc bịa đặt làmvi phạm chuẩn mực xã hội -Ví dụ: Đảng Nhà nước ban hành văn pháp luật Bộ luật dân (ban hành có hiệu lực năm 2005), vậy, theo nhà nước phải dùng biện pháp thơng tin đại chúng báo, đài…giải thích nội dung, tín chất luật cho tất quảng đại quần chúng hiểu tuân theo.như việc tiếp cận thông tin nhân dân mở rộng hơn, phổ cập đến vùng điều kiện khó khăn Hay trước ban hành Bộ luật Hình sửa đổi bổ sung, phương tiện báo đài phải cung cấp thông tin nội dung luật, thời hạn, thời hiệu luật… qua người dân biết hành vi so với điều luật quy định có vi phạm khơng mà thực hành vi *Tính hiệu biện pháp tiếp cận thông tin nước ta nay: - Tính hiệu quả: trang bị cho tầng lớp nhân dân kiến thức, hiểu biết định pháp luật hạn chế phần vụ phạm pháp, phạm tội xảy có nguyên nhân thiếu kiến thức, hiểu biết pháp luật.Dân hiểu luật, biết luật qua dễ dàng hiểu quy định, chứng minh đắn công minh hành xử pháp luật nhà làm luật, củng cố niềm tin lòng dân, nâng cao uy tín xã hội chủ nghĩa Vừa qua, nhà nước có chủ trương đưa máy tính thơng tin tận vùng, máy hành nhà nước kiện tồn hệ thống máy tính này.Nhờ có biện pháp tiếp cận thông tin mà tất văn pháp luật,những sách kinh tế- xã hội,giáo dục, an ninh,quốc phòng, đối ngoại,… phổ biến đến nhân dân cách sâu rộng, điều cho thấy Đảng Nhà nước quan tâm, lắng nghe ý kiến nhân dân.Định hướng cho hành vi sai lệch,nhằm hướng họ với pháp luật quy định - Tuy nhiên, người không ý thức hành động mình,dễ dẫn đến vi phạm pháp luật, khơng tn thủ pháp luật cho phép Và đồng thời biện pháp tiếp cận thông tin lúc thực hiểu vi trình độ dân trí nước ta có hạn,đất nước nghèo nhiều vùng xa xơi Tổ quốc phương tiện truyền thơng chưa phát triển Biện pháp phòng ngừa xã hội Phòng ngừa xã hội ln biện pháp đấu tranh phòng chống sai lệch tội phạm mang lại hiệu cao, thường đặt lên vị trí hàng đầu số biện pháp áp dụng “Phòng ngừa xã hội theo đuổi mục đích phát hiện, xóa bỏ, vơ hiệu hóa nguyên nhân, điều kiện làm pháp sinh tượng sai lệch tội phạm Nó tổng thể (hệ thống) biện pháp xã hội tác động kinh tế, trị, tư tưởng, tâm lý, giáo dục,văn hóa, pháp luật…mà nhà nước xã hội áp dụng nhằm loại trừ nguyên nhân , điều kiện sai lệch tội phạm; gióp phần định hướng hình thành hành vi cư xử hợp pháp, hợp đạo đức công dân’’ Cơ sở khoa học biện pháp phòng ngừa xã hội nhận thức hành vi, hoạt động người vốn mang chất tuân theo quy luật hướng thiên; người có khả trở thành cơng dân tốt, có ích cho xã hội Hành vi sai lệch, phạm tội họ bên cạnh động ý chí cá nhân xuất pháp từ nguyên nhân điều kiện xã hội định Nếu vơ hiệu hóa nhũng ngun nhân, điều kiện người khơng bị xa vào mơi trường tội ác.bên cạnh đó, xây dựng môi trường xã hội- pháp lý lành mạnh, cơng dân ý thức điều hay lẽ phải, mong đợi điều tốt lành, tránh xa điều xấu biện pháp phòng ngừa hữu hiệu nhất.Biện pháp phòng ngừa xã hội thường có hai cấp độ: + Phòng ngừa chung thể sở tạo tiền đề tích cực, điều kiện kinh tế, văn hóa, pháp luật nhằm loại trừ tượng phạm tội, chẳng hạn,hình thành ý thức pháp luật tích cực cho cơng dân, nâng cao trình độ học vấn, đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân + Phòng ngừa chuyên ngành tập hợp giải pháp cụ thể nhằm sâu vào việc ngăn ngừa loại tội phạm hành vi phạm tội định Trong đó, phòng ngừa hình quan trọng nhất, ngăn chặn có hiệu tượng tội phạm -Ví dụ: Đề nhóm biện pháp như: + Tuyên truyền giáo dục: tuyên truyền nâng cao ý thức gia đình,đó mơi trường quan trọng hình thành nhân cách người,chống bạo lực hành vi sai trái; khắc phục khuyết điểm giáo dục đặc biệt bậc giáo dục phổ thông + Biện pháp kinh tế xã hội: phát triển kinh tế, nâng cao mức sống vật chất; khấc phục sơ hở quản lý kinh tế; hình thành sách nhằm tạo mơi trường lành mạnh + biện pháp đấu tranh chống tội phạm: điều tra, truy tố, xét xử người phạm tội Thông qua hoạt động nhằm mục đích phòng ngừa chung phòng ngừa riêng + giáo dục tăng cường hàng ngày phòng ngừa tội phạm cho nạn nhân công dân nhằm khắc phục nguyên nhân tội phạm… *Tính hiệu biện pháp nước ta đấu tranh phòng ngừa tượng tội phạm hành vi sai lệch:biện pháp có tính hiệu cao, thiết thực tình hình nước ta Trong thời gian qua, biện pháp phòng ngừa tội phạm Việt Nam xây dựng thành trương trình, kế hoạch cụ thể bên cạnh sách, kế hoạch xã hội-kinh tế hoạt động khác phòng ngừa tội phạm cần đánh giá hiệu sau triển khai thực Kết cho thấy khả quan như: có giảm dần số lượng vụ phạm tội người phạm tội ; giảm bớt tính chất nguy hiểm tình hình tội phạm thể chất, vật chất, tinh thần trật tự quan hệ xã hội ; địa bàn phạm tội, lĩnh vực phát sinh tội phạm có chuyển hóa tốt; chi phí cho cơng tác phong chống tội phạm thấp đạt hiệu cao Biện pháp áp dụng hình phạt Áp dụng hình phạt phương thức pháp lý hình đấu tranh phòng chống tội phạm hành vi phạm tội cụ thể Nó áp dụng hành vi nguy hiểm cho xã hội , trái với pháp luật hình sự, bị đe dọa phải chịu hình phạt với tư cách biện pháp cưỡng chế nhà nước có tính mạnh mẽ nghiêm khắc nhằm trừng trị kẻ phạm tội Việc truy tố,xét xử buộc kẻ phạm tội phải chịu hình phạt có tác dụng quan trọng đấu tranh phòng chống tượng tội phạm Ngoài việc trừng trị kẻ phạm tội, cải tạo, cảm hóa họ trở lại đường hướng thiện, trở thành cơng dân có ích, hình phạt có ý nghĩa giáo dục, răn đe, tác động tới người khác làm cho họ từ bỏ ý định phạp tội, chí chuẩn bị hay âm mưu tiến hành tội phạm Trong hệ thống pháp luật có Bộ luật hình quy định tội phạm hình phạt -Ví dụ:Điều 93, Bộ luật Hình quy định, tộị giết người tội gây nguy hại lớn cho xã hội nhiều mức độ, nghiêm trọng, đặc biệt nghiêm trọng Và để thể nghiêm minh pháp luật với loại tội có hình phạt tương ứng: năm, 10 năm, 15 năm, 20 năm chung thân, tử hình Bên cạnh hình phạt bổ sung cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề, trục xuất… * Tính hiệu biện pháp áp dụng hình phạt nước ta nay: hình phạt từ nhẹ (xử phạt hành chính, cải tạo khơng giam giữ, cảnh cáo, tù có thời hạn, …) đến hình phạt nặng (trục xuất, tù chung thân đến tư hình) Việc truy tố, xét xử buộc tội kẻ phạm tội phải chịu hình phạt định có tác dụng quan trọng phòng chống tội phạm Ngồi việc trực tiếp trừng trị kẻ phạm tội, cải tạo, cảm hóa họ trở lại đương hướng thiện, trở thành công dân có ích cho xã hội, có ý nghĩa giáo dục, ngăn ngừa, răn đe, tác động tới người khác, khiến cho họ phải từ bỏ ý định phạm tội, chí chuẩn bị hay âm mưu tiến hành tội phạm Biện pháp áp dụng cách sâu rộng đến tất cá nhân tham gia vào quan hệ xã pháp luật Biện pháp tiếp cận y- sinh học Trong hành vi sai lệch tội phạm biện pháp tiếp cận y- sinh học thường nhân viên quan nghiệp vụ y tế, điều tra, giám định, chuyên gia tâm thần học thực người có hành vi sai lệch phạm tội nhằm tìm hiểu, phát khuyết tật thể chất ( mù, điếc, câm…) khiết tật trí lực,những khuyết tật làm cho người vi phạm khơng có, kiểm sốt hành vi cá nhân, lực tự chịu trách nhiệm trước hành vi vi phạm Còn từ chỗ lực trách nhiệm hành vi mà có bị truy cứu trách nhiệm hình hay khơng tùy thuộc vào quy định pháp luật hình Biện pháp tiếp cận y – sinh học có ý nghĩa quan trọng, góp phần làm sáng tỏ nguyên nhân, điều kiện hành vi sai lệch phạm pháp, giải thích chế tâm lý – xã hội hành vi Nó góp phần nâng cao đáng kể hiệu hoạt động xét xử tội phạm nguyên tắc không xử oan người vô tội, người miễn truy cứu trách nhiệm hình sự, đồng thời không để lọt lưới kẻ phạm tội, đảm bảo tính cơng nghiêm minh pháp luật -Ví dụ:Trong vụ giết người nghiêm trọng, mang tính chất hình sự, người bị truy cứu trách nhiệm hình thường phải trải qua điều tra, xét nghiệm tâm lý xem người có đủ lực hành vi hay khơng, phạm tội người có hồn tồn tỉnh táo khơng hay bị trấn thương mặt tinh thần,hay khuyết tật tâm thần Do người thực hành vi giảm án thấy có biểu lực hành vi khiến họ hành động sai lệch.và đồng thời bị kết án tù tử hình người tâm thần bình thường, ý thức việc làm Qua mà nhà nước ta ban hành điều khoản quy định riêng cho trường hợp tội phạm xác định rõ khả hành vi họ quan hệ pháp luật từ có biện pháp án hình phù hợp * Tính hiệu quả: Biện pháp xuất chưa lâu với tên gọi “ Tâm lý tội phạm” nhiên cho thấy hiệu cao công tác điều tra kết tội nước ta Việc sử dụng biện pháp làm cho vụ án phân tích cách bản, tránh sai sót cơng tác xử án,khơng kết tội sai, miễm trách nhiệm với người không đủ lực hành vi pháp luật Tuy nhiên biện pháp chưa thực phổ biến nước ta chi phí cao, tốn thời gian, đội ngũ chuyên mơn thiếu, chưa có kinh nghiệm… Biện pháp tiếp cận tổng hợp kế hoạch hóa xã hội Cơng tác đấu tranh phòng chống tượng sai lệch tội phạm không trách nhiệm riêng cá nhân hay quan hữu trách nào, mà trách nhiệm chung tồn xã hội Nó đòi hỏi phải huy động sức phấn đấu, nỗ lực Đảng, nhà nước nhân dân, nghĩa Đảng Nhà nước cần có hệ thống đường lối sách kinh tế - xã hội đắn, hiệu ban hành pháp luật đồng bộ, kịp thời Nó đòi hỏi thu hút tham gia rộng rãi cấp quyền từ trung ương tới địa phương, tổ chức, đoàn thể xã hội, nhà hoạt động trị-xã hội tham gia đông đảo tầng lớp nhân dân xã hội Củng cố nguyên tắc đạo đức gắn liền với tơn trọng người có chức ,có quyền giải cơng việc cơng dân, có thái độ trân trọng mức đới với nhu cầu, đòi hỏi đáng người dân Giáo dục giá trị văn hóa, đạo đức truyền thống xây dựng phổ biến sống lành mạnh, tiến cho tầng lớp nhân dân xã hội Đề cao nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa sở công bằng, dân chủ, công dân bình đẳng trước pháp luật Mở rộng loại hình vui chơi , giải trí lành mạnh, tiến cho tầng lớp nhân dân nói chung tầng lớp niên nói riêng Bên cạnh đó, phải nâng cao chất lượng văn hóa- văn nghệ, thể dục, thể thao nhằm rèn luyện thể chất, bồi dưỡng nhân cách, làm phong phú đời sống tinh thần cho tầng lớp nhân dân Cải tiến công tác giáo dục pháp luật hệ thống nhà trường phổ thông trung học bậc đại học Các quan cơng an, tòa án, viện kiểm sốt quan tư pháp khác phải nghiêm chỉnh thực quy phạm pháp luật, giữ vị trí, vai trò, chức nhiệm vụ mình, tích cực tham gia phòng chống tội phạm Thơng báo cơng khai phương tiện đại chúng biện pháp dấu tranh kết đấu tranh với vụ việc vi phạm pháp chế xã hội chủ nghĩa để tầng lớp nhân dân biết thêm tin tưởng vào hiệu lực máy nhà nước Đồng thời thường xuyên tổ chức thăm dò dư luận Dựa sở dự báo diễn biến tình hình tội phạm đẻ xây dựng đấu tranh hiệu với loại tội phạm khu vực khoảng thời gian định Trong điều kiện ngày nay, cơng tác đấu tranh phòng chống tượng tội phạm cần mở rộng hợp tác pham vi quốc tế 10 -Ví dụ: mặt kinh tế nước ta, Đảng Nhà nước đề sách kinh tế :chính sách kinh tế vĩ mơ; sách điều tiết hoạt động kinh tế;chính sách phát triển kinh tế đối ngoại; sách phát triển kinh tế nơng thơn,phát triển kinh tế vùng sâu vùng xa, biên giới hải đảo,…một đất nước có kinh tế pháp triển cao trình độ dân trí,đời sống ý thức người cao họ ý thức việc nên làm việc gi vi phạm pháp luật Từ họ tránh khơng mắc phải.Hoạt động giải thích pháp luật ngày mở rộng, người dân nắm rõ luật Ví dụ hoạt động tuyên truyền phổ biến pháp luật hôn nhân gia đình, bạo lực gia đình… * Tính hiệu quả: Biện pháp có ý nghĩa tình hình nước ta nay, tổng hợp tất yếu tố cấu thành nên xã hội Việt Nam: qua góp phần phát huy sức mạnh đồn kết tồn dân, khơng thời chiến mà thời bình người dân thể rõ vai trò Nó khẳng định nhà nước dân, dân, dân, tất lợi ý nhân dân Người dân nhận định rõ vị trí điều kiện kinh tế Họ góp phần giữ vững an ninh đất nước tạo môi trường lành mạnh cho sống mình, sống mơi trường khiến người hòa đồng hơn, giáo dục cho người ý thức việc nên làm việc khơng nên làm.Chung tay chống lại tệ nạn xã hội, mà lớp niên ngày hệ phải tiên phong phòng chống ảnh hưởng tiêu cực xã hội , với hoạt động vô phong phú hoạt động là:hoạt động tình nguyện, tham gia tuyên truyền… 11 C KẾT THÚC VẤN ĐỀ Hiện kinh tế nước ta phát triển, tình xã hội ln biến động cách mạnh mẽ Hiện tượng tội phạm ngày gia tăng, hành vi sai lệch ngày xuất nhiều Hiểu rõ vấn đề Đảng, Nhà nước chức thực đưa biện pháp thích hợp Bên cạnh sách biện pháp tích cực nhà nước người dân cần phải có ý thức pháp luật, tơn trọng pháp luật qua tạo mối liên hệ vững từ trung ương tới địa phương qua góp phần ổn định an ninh quốc phòng, tạo hành lang pháp lí cho phát triển kinh tế đất nước, giữ vững địa vị trị 12 MỤC LỤC A B ĐẶT VẤN ĐỀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Các khái niệm Khái niệm tượng tội phạm Khái niệm hành vi sai lệch chuẩn mực hành vi xã hội II Phân tích nội dung biện pháp đấu tranh phòng chồng tội phạm hành vi sai lệch.Ví dụ tính hiệu C biện pháp nước ta Biện pháp tiếp cận thơng tin Biện pháp phòng ngừa xã hội Biện pháp áp dụng hình phạt Biện pháp tiếp cận y – sinh học Biện pháp tiếp cận tổng hợp kế hoạch hóa xã hội KẾT THÚC VẤN ĐỀ 13 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tập giảng: XÃ HỘI HỌC, Đại học Luật Hà Nội Nhà xuất CAND Hà Nội 2010 Xã hội học pháp luật, Ngọ Văn Nhân NXB Tư pháp Hà Nội 2010 Xã hội học đại cương, Bộ giáo dục đào tạo, NXB, Thống kê, hà Nội, 2004 Bộ luật Hình Sự, NXB Lao động xã hội, Hà Nội, 2009 14 ... y – sinh học Biện pháp tiếp cận tổng hợp kế hoạch hóa xã hội KẾT THÚC VẤN ĐỀ 13 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tập giảng: XÃ HỘI HỌC, Đại học Luật Hà Nội Nhà xuất CAND Hà Nội 2010 Xã hội học pháp... tự , kỷ cương ,an tồn xã hội Đó lĩnh vực quan trọng xã hội học tội phạm.Tính hiệu cơng tác đấu tranh phòng chống tượng sai lệch tội phạm phụ thuộc vào nhiều yếu tố: chất nhà nước xã hội; quan... luật, Ngọ Văn Nhân NXB Tư pháp Hà Nội 2010 Xã hội học đại cương, Bộ giáo dục đào tạo, NXB, Thống kê, hà Nội, 2004 Bộ luật Hình Sự, NXB Lao động xã hội, Hà Nội, 2009 14