phân tích chức năng cơ bản của gia đình thực tiễn của việc nghiên cứu xã hội học gia đình đối với lính vực pháp luật (9 điểm)

A MỞ ĐẦU Gia đình nơi “chơn rau cắt rốn”, chốn dừng chân cá nhân sau ngày làm việc mệt mỏi Nơi chứa đựng tình cảm thiêng liêng sâu sắc mà hẳn không quên “ Mỗi hoa nhà cảnh” khác gia đình tế bào xã hội Gia đình có vững mạnh xã hội văn minh Khơng phủ nhận vai trò gia đình cá nhân xã hội lí nên em xin chon đề tài: “phân tích chức gia đình? Thực tiễn việc nghiên cứu xã hội học gia đình lính vực pháp luật?” cho học kỳ lần Do thời gian điều kiện không cho phép, kiến thức em hạn chế nên làm hẳn thiếu sót Vì mong có đóng góp ý kiến từ q thầy (cơ) để làm hoàn chỉnh Em xin chân thành cảm ơn! B NỘI DUNG I CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA GIA ĐÌNH KHÁI NIỆM GIA ĐÌNH Từ lâu người ta coi gia đình tế bào xã hội Tế bào gia đình khỏe mạnh, xã hội lành mạnh, người có hội phát triển hưởng hạnh phúc Tế bào gia đình lỏng nẻo, khơng đảm đương tốt vai trò chức mình, xã hội có nguy xáo động ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống vật chất tinh thần thành viên xã hội Củng cố tảng gia đình ln mối quan tâm quốc gia giới Vậy gia đình gì? Ngay từ thời nguyên thủy nay, không phụ thuộc vào cách kiếm sống, gia đình ln tồn nơi để đáp ứng nhu cầu cho thành viên gia đình Song để đưa cách xác định phù hợp với khái niệm gia đình, số nhà nghiên cứu xã hội học đưa so sánh gia đình lồi người với sống lứa đơi động vật, gia đình lồi người luôn bị ràng buộc theo điều kiện văn hóa xã hội đời sống gia đình người Gia đình lồi người ln bị ràng buộc quy định, chuẩn mực giá trị, kiểm tra tác động xã hội; theo nhà xã hội học, thuật ngữ gia đình nên dùng để nói gia đình lồi người Thực tế, gia đình khái niệm phức hợp bao gồm yếu tố sinh học, tâm lý, văn hóa, kinh tế, khiến cho khơng giống với nhóm xã hội Từ góc độ nghiên cứu hay khoa học xem xét gia đình đưa khái niệm gia đình cụ thể, phù hợp với nội dung nghiên cứu phù hợp có có cách tiếp cận phù hợp đến với gia đình Đối với xã hội học, gia đình thuộc phạm trù cộng đồng xã hội Vì vậy, xem xét gia đình nhóm xã hội nhỏ, đồng thời thiết chế xã hội mà có vai trò đặc biệt quan trọng q trình xã hội hóa người Gia đình thiết chế xã hội đặc thù, nhóm xã hội nhỏ mà thành viên gắn bó với quan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ ni, tính cộng đồng sinh hoạt, trách nhiệm đạo đức với nhằm đáp ứng nhu cầu riêng thành viên để thực tính tất yếu xã hội tái sản xuất người (8.wikipedia) Theo TS Ngọ Văn Nhân “tập giảng Xã hội học” cho biết: Dưới góc độ thiết chế xã hội: “ Gia đình thiết chế xã hội, người có quan hệ ruột thịt (hoặc đặc biệt chung sống) Gia đình phạm trù biến đổi mang tính lịch sử phản ánh văn hóa dân tộc thời đại Gia đình trường học có mối quan hệ biện chứng với tổng thể xã hội” Dưới góc độ nhóm xã hội nhỏ (đơn vị xã hội): “gia đình hình thức tổ chức xã hội quan trọng sinh hoạt cá nhân dựa hôn nhân quan hệ huyết thống, tức quan hệ vợ chồng, cha mẹ, anh chị em người thân thuộc khác chung sống có kinh tế chung” CHỨC NĂNG CỦA GIA ĐÌNH Gia đình yếu tố cấu thành cấu xã hội tổng thể, gia đình phản ánh chân thực mối quan hệ xã hội đa dạng phức tạp Gia đình lúc đầu Mac Ăng ghen nói, “ quan hệ xã hội nhất” gia đình cộng đồng lao động cộng đồng sinh hoạt, khuôn khổ tồn giới người Nếu xem xét gia đình thiết chế xã hội cần hướng tới chức năng, việc định hướng giá trị nghĩa vụ mà gia đình phải giải với tư cách đơn vị xã hội đặc biệt gia đình sinh tồn phát triển sứ mệnh đảm đương chức đặc biệt mà xã hội tự nhiên trao cho, không thiết chế xã hội thay Gia đình có chức sau: - Chức kinh tế: Gia đình đơn vị sản xuất cải vật chất cho xã hội Hơn đơn vị tiêu dùng chủ yếu sản phẩm kinh tế sản xuất ra, tác nhân quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế Đặc điểm: Chức kinh tế gia đình Việt Nam truyền thống có đặc điểm sau: + Gia đình Việt Nam truyền thống đơn vị kinh tế độc lập, tự sản tự tiêu + Người chồng, người cha gia đình đóng vai trò trụ cột kinh tế, họ đồng thời nắm tồn quyền kiểm sốt kinh tế gia đình + Sự trì trệ, máy móc bảo thủ hoạt động kinh tế gia đình ln biểu chế tổ chức quản lý mang tính gia trưởng - Chức sinh sản: Chức tồn cách tự nhiên, xã hội tồn hành vi sinh sản trì Chức coi giá trị gia đình mà từ cổ chí kim lồi người phải thừa nhận Bản thân F Engel, nhà vật vĩ đại cho theo quan điểm vật, nhân tố định lịch sử suy cho tái sản xuất thân người, truyền nòi giống Chức sinh sản gia đình giá trị trường tồn Đặc điểm: Chức tái sản xuất xã hội gia đình Việt Nam truyền thống có đặc điểm + Đông giá trị gia đình xã hội truyền thống, Từ xa xưa, người Việt Nam đề cao việc trì nòi giống gia đình “đơng nhiều của”, “nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô”, “con gái người ta” Con thứ đáng giá hết gia đình - Chức thỏa mãn tình cảm thành viên gia đình (chức tình cảm): Thoả mãn tình cảm tinh thần thể xác hai vợ chồng; thỏa mãn tình cảm cha mẹ (sống nhau), tình cảm anh chị em gia đình (thương yêu, đùm bọc lẫn nhau) Phần đông người xã hội coi gia đình “tổ ấm”, nơi người ta về, nơi người ta chia sẻ với niềm vui, nỗi buồn, tức nơi tình cảm người thỏa mãn Đặc điểm: Chức tình cảm, tâm lí gia đình Việt Nam truyền thống có đặc điểm: + Đề cao vai trò giá trị đạo đức giá trị chi phối hầu hết mối quan hệ gia đình + Sự thương u, chăm sóc hết lòng cha mẹ cái, hiếu thảo với cha mẹ; gắn bó yêu thương anh chị em, thuỷ chung, hồ thuận tình nghĩa vợ chồng + Những tình cảm gia đình cội nguồn tình làng xóm q hương xa tình yêu đất nước: "cáo chết ba năm quay đầu núi" Gia đình nơi sẻ chia, cảm nhận, thành viên gia đình Là nơi dừng chân sau ngày làm việc mệt mỏi Là gắn kết yêu thương người - Chức xã hội hóa – giáo dục: + Chức giáo dục: Theo lý thuyết gia đình “tế bào xã hội, yếu tố trình giáo dục” Gia đình nơi đại phận trẻ em người lớn thường xuyên giáo dục: “Dạy từ thưở thơ” Trong mơi trường gia đình, trẻ bắt đầu hình thành nhân cách, lối sống đặc biệt nhân sinh quan Các bậc phụ huynh, bà, mẹ có ảnh hưởng lớn tới tương lai đứa trẻ: Con hư mẹ, cháu hư bà + Chức xã hội hố: Có thể coi gia đình xã hội thu nhỏ Mỗi thành viên tính cách Việc va chạm tính cách khác gia đình mơi trường để trẻ em học cách hoà hợp với cộng đồng Đặc điểm: Chức xã hội hóa - giáo dục gia đình truyền thống Việt Nam có đặc điểm sau: + Nhắc đến nhiều nội dung giáo dục gia đình đạo đức cách sống làm người + Sự đánh giá xã hội với gia đình ln lấy tiêu chí nhìn vào + Mục đích giáo dục gia đình truyền thống khác theo loại hình gia đình, nhà nghèo khó cố gắng cho học đến nơi đến chốn + Người cha thường giáo dục nghiêm khắc, người mẹ thường giáo dục nhân từ, "thương cho roi cho vọt, ghét cho cho bùi" "con hư mẹ, cháu hư bà" Có thể tóm lại rằng, gia đình có chức nhất, sứ mệnh lịch sử vĩnh xã hội trao cho, là: sứ mệnh tái tạo hệ (bao gồm chức sinh sản chức giáo dục đào tạo gia đình); sứ mệnh ni dưỡng, chăm sóc thành viên gia đình (bao gồm chức năng: chức kinh tế,và chức thoả mãn nhu cầu tâm - sinh lý tình cảm) Hai sứ mệnh chức chi phối tồn chức khác gia đình như: chức giao tiếp tinh thần; Chức tổ chức thời gian rỗi; Chức thu nhận phương tiện; Chức giáo dục bảo trợ; Chức đại diện; Chức nghỉ ngơi, giải trí NHẬN XÉT: Gia đình thực thể xã hội Sự tồn xã hội thừa nhận Như thân gia đình mang giá trị xã hội Chính chức gia đình đem lại cho giá trị đích thực Cho đến chức gia đình giữ nguyên giá trị Sự thừa nhận chức gia đình tức thừa nhận gia đình giá trị xã hội Nhiều người cho rằng, chức gia đình chuyển từ môi trường nhỏ sang môi trường lớn Cũng nhiều nhà nghiên cứu gia đình phải thừa nhận rằng: xã hội có thay đổi gia đình ln có thích nghi, chậm hơn, thể thủ cựu tân tiến II Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI LĨNH VỰC PHÁP LUẬT XÃ HỘI HỌC LÀ GÌ? Xã hội học gia đình nhánh xã hội học chuyên biệt; xã hội học gia đình mơn khoa học nghiên cứu sinh ra, phát triển hoạt động gia đình hạt nhân xã hội điều kiện văn hóa, kinh tế - xã hội cụ thể, nghiên cứu cấu chức gia đình xã hội; mơn xã hội học nghiên cứu gia đình với tư cách thiết chế xã hội nhóm nhỏ (http://vi.wikipedia.org ) ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA XÃ HỘI HỌC GIA ĐÌNH Gia đình đối tượng nghiên cứu nhiều ngành khoa học khác tâm lí học, dân tộc học, dân só học, luật học Tuy nhiên nghiên cứu gia đình ngành khoa học có tác động tới đối tượng chung khía cạnh khác nhau, có tác động bổ sung làm phong phú cho Trong đó, xã hội học ngành khoa học nghiên cứu gia đình Xã hội học gia đình ý đến tất kiện tượng, vấn đề xảy xung quanh đời sống gia đình đại, nghiên cứu kiện đại lặp lặp lại mang tính quy luật có khuynh hướng Đó kiện tượng, vấn đề mang tính xã hội Như vậy, đối tượng nghiên cứu xã hội học gia đình vấn đề xã hội gia đình đại Xã hội học nghiên cứu gia đình tượng xã hội hai phương diện: Một là, mối quan hệ bên gia đình Bao gồm quan hệ thành viên quan hệ giới tính Hai là, mối quan hệ tác động qua lại gia đình xã hội Bao gồm có quan hệ gia đình với họ hàng, làng xã, tổ chức sản xuất, tổ chức trị tổ chức văn hóa Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI LĨNH VỰC PHÁP LUẬT Nghiên cứu xã hội học gia đình khơng có ý nghĩa việc xây dụng pháp luật mà có vai trò lớn việc thực pháp luật thực tế a) ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG PHÁP LUẬT Xã hội học gia đình mơn koa học nghiên cứu kiện mang tính chất xã hội gia đình mối quan hệ thành viên gia đình, quan hệ gia đình với xã đối tượng nghiên cứu ngành luật học Dựa mối quan hệ đó, pháp luật đưa quy phạm điều chỉnh hành vi người mối quan hệ nêu trên, đưa quyền, nghĩa vụ cha mẹ cái, anh, chị em gia đình, vợ chồng Kinh tế gia đình nguồn quan trọng để pháp luật điều chỉnh Ngay thời kì đất nước chiến tranh, việc nghiên cứu xã hội học gia đình có vai quan trọng sách pháp luật nhà nước ta: Chiến tranh làm cho cấu quy mơ gia đình thay đổi, hầu hết 10 nam nữ niên chiến trường đánh giặc bảo vệ tổ quốc Trước thực trạng đó, sách kinh tế Đảng chủ trương kinh tế bao cấp, làm ăn tập thể, gia đình hình thành nên hợp tác xã ngồi mục đích tạo hậu phương vững cho tiền tuyến nhằm làm cho chiến sỹ ngồi mặt trận yên tâm chiến đấu Không phải lo lắng sống gia đình quê Sau chiến tranh kết thúc, vai trò hậu phương gia đình khơng quan trọng xưa, nhiêm vụ quan trọng đất nước chống ngoại xâm mà phát triển kinh tế Bên cạnh đó, chế bao cấp khơng phù hợp với kinh tế Kinh tế gia đình ngày có vai trò quan trọng Vì vậy, Nhà nước ta chủ động đưa sách nhằm phát triển kinh tế cá thể, sách khốn 10, khốn 100 áp dụng triệt để Như vậy, dựa vào chức gia đình điều kiên cụ thể mà pháp luật đưa sách phù hợp Chức giáo dục gia đình xã hội bảo trợ pháp luật thừ nhận Trên sở điều kiện gia đình, sách giáo dục em hội gia đình khác Ví dụ: sách đóng học phí gia đình sách, hộ nghèo, dân tộc miền núi khác so với em gia đình thành thị, gia đình bn bán ngồi liên quan đến sách khám chữa bệnh, chế độ nhà trẻ, ưu tiên việc làm b) ĐỐI VỚI VIỆC THỰC HIỆN PHÁP LUẬT: Gia đình hạt nhân xã hội, để xã hội phát triển gia đình phải giàu mạnh văn minh Kinh tế có tác động quan trọng tới lợi ích tác động đến tư tưởng, thái độ, niềm tin nhân dân đén pháp luật Kinh tế tảng nhận thức hiểu biết pháp luật nên có tác động mạnh mẽ tới hoạt động thực pháp luật chủ thể pháp luật Cụ thể: kinh tế 11 phát triển người có điều kiện mua sắm điều kiện nghe, nhìn có điều kiện thỏa mãn nhu cầu thông tin pháp luật đa dạng cập nhật chương trình phổ biến giáo dục dễ dàng đến với người dân, đến với gia đình Từ nhu cầu tìm hiểu pháp luật trở thành nhu cầu tự giác, thường trực suy nghĩ hành động người Vai trò giáo dục gia đình có vai trò quan trọng việc hình thành thói quen thực pháp luật người “Dạy từ thuở lên ba” Trẻ em mần non tương lai đất nước Việc dạy dỗ trẻ phụ thuộc nhiều vào gia đình Đây yếu tố thúc đẩy việc tự giác thực hiên pháp luật thực tế gia đình có phương pháp dạy tốt Ngồi ra, văn hóa - lối sống yếu tố ảnh hưởng đến việc thực pháp luật hành vi, cách sử cá nhân cá nhân gia đình, cá nhân với xã hội, gia dình với xã hội thành phần hình thành nên phong tục tập quán, lối sống, đạo đức người, xã hội Đó nguồn để xây dựng pháp luật mà hành vi trực tiếp thực pháp luật vi phạm pháp luật 12 KẾT LUẬN Gia đình cộng đồng người sống chung gắn bó với mối quan hệ tình cảm, quan hệ nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng quan hệ giáo dục Gia đình có lịch sử từ sớm trải qua trình phát triển lâu dài Thực tế, gia đình có ảnh hưởng tác động mạnh mẽ đến xã hội (http://vi.wikipedia.org) Gia đình tượng xã hội tồn khách quan lịch sử phát triển xã hội lồi người, biểu mối quan hệ người với người Đó tồn khách quan khơng thể xóa bỏ Vấn đề vô quan trọng lịch sử phát triển xã hội gia đình có liên quan đến nhiều vấn đề xã hội mối quan hệ xã hội cần nhận thức đầy đủ mối quan hệ gia đình chỗ dựa tinh thần cho người (tr.331.tập giảng Xã hội học gia đình, TS.Ngọ Văn Nhân 13 ... - xã hội cụ thể, nghiên cứu cấu chức gia đình xã hội; mơn xã hội học nghiên cứu gia đình với tư cách thiết chế xã hội nhóm nhỏ (http://vi.wikipedia.org ) ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA XÃ HỘI HỌC GIA. .. Nghiên cứu xã hội học gia đình khơng có ý nghĩa việc xây dụng pháp luật mà có vai trò lớn việc thực pháp luật thực tế a) ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG PHÁP LUẬT Xã hội học gia đình mơn koa học nghiên cứu. .. lại gia đình xã hội Bao gồm có quan hệ gia đình với họ hàng, làng xã, tổ chức sản xuất, tổ chức trị tổ chức văn hóa Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU XÃ HỘI HỌC GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI LĨNH VỰC PHÁP LUẬT Nghiên