Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam A, Mở đầu: Cũng giống hoạt động có mục đích nào, quảnlýhànhnhànước tiến hànhsởnguyêntắc định Đây tư tưởng chủ đạoquan trọng tổ chức hoạt động giúp cho chủ thể quảnlýhànhnhànước thực có hiệu cơng việc lĩnh vực phân công Nội dung viết xin đề cập đến nguyêntắcnhândânlaođộngthamgiađơngđảovàoquảnlýhànhnhànướcđưasốđánhgiáviệcvận dụng nguyêntắcquảnlýhànhnhànước B, Nội dung: I, Các nguyêntắcquảnlýhànhnhà nước: Quảnlýhànhnhànước thực sởnguyêntắc định Đây tư tưởng chủ đạo tổ chức hoạt động giúp cho chủ thể quảnlýhànhnhànước thực có hiệu cơng việc lĩnh lực phân cơng Dưới góc độ luật hành chính, ngun tắcquảnlýhànhnhànước tổng thể quy phạm pháp luật hành có nội dung tư tưởng chủ đạo làm sở để tổ chức thực hoạt độngquảnlýhànhnhànước Các nguyêntắcquảnlýhànhnhànước thường phân thành nhóm: - Các ngun tắc trị - xã hội: nguyêntắc chung, quán triệt toàn tổ chức hoạt độngquannhànước có hoạt độngquảnlýhànhnhà nước, gồm nguyêntắc bản: + Nguyêntắc Đảng lãnh đạoquảnlýhànhnhànước + Nguyêntắcnhândânlaođộngthamgiađơngđảovàoquảnlýhànhnhànước + Nguyêntắctập trung dân chủ + Nguyêntắc bình đẳng dân tộc + Nguyêntắc pháp chế xã hội chủ nghĩa Giáo trình Luật hành Việt Nam, Trường Đại học luật Hà Nội, 2009 Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam - Các nguyêntắc tổ chức – kĩ thuật: nguyêntắc mang tính đặc thù cho hoạt độngquảnlýhànhnhà nước; nội dung chi phối yếu tố mang tính chất kĩ thuật hoạt độngquảnlýhànhnhànước Hai nguyêntắc nhóm này: + Nguyêntắcquảnlý theo ngành, chức kết hợp với quảnlý theo địa phương + Nguyêntắcquảnlý theo ngành kết hợp với quảnlý theo chức phối hợp quảnlý liên ngành II, Nguyêntắcnhândânlaođộngthamgiađơngđảovàoquảnlýhànhnhà nước: Cơ sở hình thành: Chủ nghĩa Mác Lê-ninh thực tiễn lịch sử đất nước ta khẳng định “nhân dân gốc quyền lực nhà nước” Với chất dân chủ sâu sắc, nguyêntắc tất quyền lực nhànước thuộc nhândânNhànước ta ghi nhận đảm bảo thực Do đó, người dân thực góp vai trò quan trọng hoạt độngquảnlýNhànướcviệc xây dựng hồn thiện Nhànước pháp quyền thực thành công Nhànước xã hội chủ nghĩa nhândânlaođộng tự tổ chức để thực quyền lực Nó tổ chức lập nhằm phát huy tài năng, sức lực người laođộngviệc gánh vác công việcNhànước xã hội nhằm phục vụ lợi ích họ Điều Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi bổ sung năm 2001): “Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dândân Tất quyền lực nhànước thuộc nhân dân…” Cơ sở pháp lýnguyêntắcnhândânlaođộngthamgiaquảnlýhànhnhànước quy định Hiến pháp - văn có giá trị pháp lý cao Cụ thể, Nhànước ghi nhận đảm bảo cho nhândânlaođộng khả thamgiavàoquảnlýhànhnhà nước: Điều hiến pháp 1992 (sửa đổi bổ sung năm 2001) quy định: “Nhà nước bảo đảm không ngừng phát huy quyền làm chủ mặt nhân dân” Điều 53: “Cơng dân có quyền thamgiaquảnlýNhànước xã hội, thamgia thảo luận vấn đề chung nước địa phương, kiến nghị với quanNhà nước, biểu Nhànước tổ chức trưng cầu ý dân” Như vậy, quyền thamgiavàoquảnlý công việc Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam Nhànước xã hội (trong có quảnlýhànhnhà nước) quyền công dân Hiến pháp ghi nhận bảo đảm thực Ngoài ra, sốvăn pháp luật: Luật tổ chức Quốc hội; Luật tổ chức Chính phủ Luật khiếu nại, tố cáo; Luật phòng, chống tham nhũng,… có quy định cụ thể điều kiện, hình thức, phương pháp để nhândânthamgiavào hoạt độngquảnlýnhànước nói chung quảnlýhànhnhànước nói riêng Các hình thức nhândânlaođộngthamgiavàoquảnlýhànhnhà nước: a Thamgiavào hoạt độngquannhà nước: Các quan máy nhànước công cụ để thực quyền lực nhànước Vì vậy, thamgiavào hoạt độngquannhànước hình thức thamgia tích cực, trực tiếp có hiệu người laođộngvào hoạt độngquảnlýhànhnhànướcNhândânlaođộng đáp ứng đầy đủ yêu cầu mà pháp luật quy định thamgiavào hoạt độngquannhànước - Thamgiavàoquan quyền lực nhànước với tư cách thành viên: đại biểu lựa chọn thông qua đường bầu cử, trực tiếp xem xét định vấn đề quan trọng địa phương, đất nước, có vấn đề quảnlýhànhnhànước - Thamgiavào hoạt độngquannhànước khác: quanhànhnhà nước, quan xét xử, quan kiểm sát, ví dụ: Ủy ban nhân dân/tòa án/viện kiểm sát nhândân cấp Là cán bộ, công chức Nhà nước, nhândânlaođộng sử dụng trực tiếp quyền lực nhànước để tiến hành công việc khác quảnlýhànhnhànước - Cách thức gián tiếp rộng rãi để nhândânlaođộngthamgiavào hoạt độngquannhànước thực quyền bầu cử, chọn lực đại biểu xứng đáng thay mặt vàoquan quyền lực nhànước từ trung ương đến địa phương b Thamgiavào hoạt động tổ chức xã hội: Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam - Đây hình thức nhândânlaođộng gián tiếp thamgiavào hoạt độngquảnlýhànhnhà nước: thamgia thơng qua tổ chức trị, tổ chức trị-xã hội, tổ chức xã hộinghề nghiệp mà họ thành viên Ví dụ: Mặt trận tổ quốc Việt Nam, Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Cơng đồn Việt Nam,… - Theo hình thức này, nguyện vọng, ý kiến người dân tổ chức tập hợp lại để chuyển tới quan có thẩm quyền Nhànước xem xét, giải - Giai đoạn trước có tổ chức trị - xã hội hoạt động, tổ chức xã hội xã hội nghề nghiệp không phát triển Hiện nay, điều kiện đổi chế quảnlý kinh tế, phát triển dân chủ xã hội chủ nghĩa, tổ chức trị - xã hội có thay đổi tổ chức phương thức hoạt động, gắn chặt với quần chúng, với đoàn viên, hội viên Đồng thời, tổ chức xã hội, tổ chức nghề nghiệp phát triển mạnh, cho phép nhândân có khả thamgia nhiều hoạt độngquảnlýnhà nước, đóng góp ý kiến vào sách, pháp luật Nhà nước, giám sát thực quannhà nước, đề đạt nguyện vọng, ý kiến cho quannhànước - Các tổ chức xã hội cầu nối Đảng, Nhànướcnhân dân, nơi thể quyền làm chủ nhândânlao động, nơi truyền đạt chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, đồng thời kênh phản ánh tiếng nói, diễn đàn người dân bày tỏ suy nghĩ, quanđiểm khuôn khổ pháp luật với Đảng Nhànước để chế, sách sát với thực tế nâng cao phẩm chất cán bộ, công chức Nhànước thực thi công việc tổ chức máy cho phù hợp c Thamgiavào hoạt động tự quản sở: - Các hoạt động tư quảnsở hoạt động gần gũi với đời sống: bảo vệ an ninh trật tự, vệ sinh mơi trường, thực nếp sống văn hóa,… - Các hoạt động mang tính chất tự quản có mối liên quan chặt chẽ với công việc khác quảnlýnhà nước, quảnlý xã hội nói chung quảnlýhànhnhà Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam nước nói riêng Thơng qua hoạt động đó, quyền thamgiaquảnlýnhà nước, quảnlý xã hội người dân mà pháp luật quy định tôn trọng đảm bảo thực d Trực tiếp thực quyền nghĩa vụ cơng dânquảnlýhànhnhà nước: Điều 53 Hiến pháp năm 1992 (sửa đổi bổ sung năm 2001) quy định cơng dân có quyền “tham giaquảnlýnhànước xã hội, thamgia thảo luận vấn đề chung nước địa phương, kiến nghị với quannhà nước, biểu Nhànước tổ chức trưng cầu ý dân” Để thực quyền này, pháp luật quy định quyền nghĩa vụ cụ thể công dân lĩnh vực khác quảnlýhànhnhànướcViệc trực tiếp thực quyền nghĩa vụ hình thức thamgiavàoquảnlýhànhnhànướcnhândânlaođộng Ý nghĩa: Ðây nguyêntắcnhànước ta thừa nhận bảo đảm thực Nguyêntắc thể chất dân chủ sâu sắc, giữ vai trò quan trọng quảnlýhànhnhànướcNhândân khơng có quyền giám sát hoạt độngquanhànhnhà nước; khiếu nại tố cáo cán hànhnhànước vi phạm quyền lợi họ, mà có quyền tự thamgiavào hoạt độngquảnlýnhà nước, trực tiếp thể quyền lợi toàn thể nhândânlaođộng Ðiều này khẳng định vai trò đặc biệt nhândânlaođộngquảnlýhànhnhà nước, đồng thời xác định nhiệm vụ mà nhànước phải thực việc đảm bảo điều kiện để nhândânlaođộngthamgiavàoquảnlýhànhnhànướcViệc mở rộng hình thức thamgianhândânvào hoạt độngquảnlýnhànước khơng đòi hỏi từ hội nhập mà quan trọng từ u cầu cơng đổi mới, phát triển kinh tế thị trường, dân chủ hóa đời sống xã hội thân Nhànước Mở rộng thamgia mạnh mẽ người dânvào trình định, hoạt độngquảnlýnhànướcđóng góp quan trọng cho việc xây dựng xã hội công dân chủ, ổn định trị, phát triển kinh tế - xã hội điều kiện Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam III, Việcvận dụng nguyêntắcnhândânlaođộngthamgiavàoquảnlýhànhnhànướcnước ta nay: Thực trạng vận dụng nguyêntắcnhândânlaođộngthamgiavàoquảnlýhànhnhà nước: - Các văn pháp lýhành quy định cụ thể hình thức, phương thức thamgianhândânviệcquảnlýhànhnhà nước, xây dựng sách, pháp luật Nhànước Luật Bầu cử Quốc hội Hội đồngnhân dân, Luật Tổ chức Quốc hội, Luật Tổ chức Chính phủ, Luật Ban hànhvăn quy phạm pháp luật, Luật Khiếu nại, tố cáo,… quy định cụ thể điều kiện, hình thức, phương thức để nhândânthamgiavào hoạt độngquảnlýNhànước (ví dụ: đại biểu, quannhànước phải tiếp nhận giải đề xuất, kiến nghị, khiếu nại người dân, tiếp thu ý kiến đóng góp vàovăn quy phạm pháp luật ban hành, chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội ) Ngoài ra, Các luật tổ chức trị - xã hội Luật Cơng đoàn, Luật Thanh niên, Luật Mặt trận Tổ quốc cụ thể hóa quy định Hiến pháp vai trò tổ chức trị - xã hội thamgia công việcquảnlýnhànước - Luật Cán bộ, công chức 2008 Quốc hội thông qua ngày 13/11/2008 phân định rõ đối tượng cán công chức tách biệt với đối tượng làm việc đơn vị nghiệp công lập luật khác quy định (Luật Viên chức xây dựng), trừ số vị trí quảnlý đơn vị nghiệp công lập công chức Đây bước cải cách lớn lịch sử công vụ Việt Nam, tách gần 1,5 triệu người làm việc khu vực nghiệp công lập, chiếm 70% cán công chức từ cấp trung ương đến cấp huyện hệ thống trị Nhờ có việc phân định rõ đối tượng nên sách cán công chức rõ ràng, phù hợp với đặc thù vị trí việc làm cán bộ, cơng chức, không lẫn lộn với đối tượng làm việc lĩnh vực nghiệp công lập Nghị Đại hội Đảng IX khẳng định: "mở rộng đa dạng hoá hình thức tập hợp nhândânthamgia đoàn thể nhân dân, tổ chức xã hội, hội nghề nghiệp, Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam văn hoá, hữu nghị, từ thiện, nhân đạo" "hỗ trợ khuyến khích hoạt động khơng lợi nhuận mà nhu cầu lợi ích nhândân Những tổ chức nhànước uỷ quyền thực số nhiệm vụ cung ứng số dịch vụ công với giám sát cộng đồng Thơng qua nhànướctập trung sức lực để thực nhiệm vụ quan trọng hơn" Thực chủ trương Đảng, Hiến pháp Nhà nước, Chính phủ ban hành nhiều văn pháp quy tạo điều kiện cho loại hình tổ chức dân đời: Nghị định số 88/2003/NĐ-CP ngày 30/7/2003 Chính phủ quy định tổ chức, hoạt độngquảnlý hội, Nghị định 148/2007/NĐ-CP ngày 25/9/2007 Chính phủ tổ chức, hoạt độngquảnlý quỹ,… Các tổ chức xã hội hoàn thành tốt vai trò tập hợp rộng rãi tầng lớp nhândânvào tổ chức mình, thực tốt quyền tự hội họp, lập hội, góp phần thực khối đại đoàn kết dân tộc, đáp ứng nhu cầu ngày cao nhândânthamgiavào giải vấn đề xã hội đặt (*) Mộtsố hạn chế: Có thể nói, hình thức để nhândânlaođộngthamgiavàoquảnlýhànhnhànước quy định cách rõ ràng, phong phú rộng rãi văn pháp luật, thể phần thực tế đời sống nhiều hạn chế, bất cập, cụ thể sau: - Quỹ thời gian làm việc đại biểu quốc hội hạn hẹp Quốc hội có 491 đại biểu mà đa phần đại biểu kiêm nhiệm Thực tiễn cho thấy đại biểu quốc hội bận công tác chuyên môn mà khơng có chun tâm hồn thành vai trò người đại diện cho nhân dân; khả thu thập thơng tin, vấn đề trị - kinh tế - xã hội sách khác Nhànước hạn chế - Những hạn chế việc tuyển dụng công chức: Chế độ thi tuyển, thi nâng ngạch chưa đáp ứng yêu cầu chọn người tài,đức đảm bảo nâng cao trình độ công chức Nội dung thi tuyển không liên quan tới công việc nên chọn ứng cử viên tốt theo yêu cầu công việcMột phận cơng chức có xu hướng đạt u cầu Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam mặt lý thuyết lại thiếu kỹ năng, nghiệp vụ thực tế công tácVấn đề chạy chức,chạy quyền,ngồi không chỗ tồn tại, làm cho chất lượng cơng chức giảm sút.Việc công khai thông tin tuyển dụng chưa thực cách hồn chỉnh Thơng tin tuyển dụng có số người biết nên có mối quan hệ tốt ưu tiên - Trong việc thực quyền trực tiếp nhândân : hoạt động tổ chức trưng cầu ý dân không thực hóa, nhiều hoạt động đáng tổ chức trưng cầu ý dân : sáp nhập, chia tách đơn vị hành chính, vấn đề quan trọng phát triển kinh tế - xã hội,… Đặc biệt công tác sửa đổi Hiến pháp chưa thực việc trưng cầu ý dân Trong hoạt động trưng cầu ý dân sửa đổi Hiến pháp thực nhiều nước : Pháp, Thái Lan, Philipins,… Hiến pháp dù đạo luật cao nhândânnước thực tế lại không quan trọng với nhândânvăn UBND cấp phường Điều 70 Hiến pháp 1946 quy định cơng dân có quyền phúc Hiến pháp, song Hiến pháp sau lại quy định Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp Nguyênnhân hạn chế việc thực nguyêntắcnhândânlaođộngthamgiađơngđảovàoquảnlýhànhnhànướcsố đề xuất: a Nguyên nhân: - Sự nhận thức chưa đầy đủ xã hội nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân: người quảnlý lẫn người dân coi việcquảnlýhànhnhànước cơng việc riêng “người Nhà nước”, quyền lợi nghĩa vụ đôngđảonhândânlaođộng Những quy định pháp luật nặng tính thủ tục mà chưa đủ mạnh để sâu vàoquần chúng: chế quan đại biểu cho dân thực nhiệm vụ nhândân ủy quyền cho mình; chế đại biểu gắn với cử tri, đại diện cho lợi ích cử tri,…vẫn diện giấy tờ, thực tiễn vận dụng nơm na, hình thức - Ảnh hưởng sót lại chế quảnlýhànhnhànướctập trung, quan liêu, bao cấp Tâm lý chung của cán bộ, công chức Nhànước cho thực công việcNhànướcmơt quy trình khép kín, thể “đặc quyền” riêng có người có chức Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam vụ, quyền hạn Nhândân mang tâm lý ỷ lại, không quan tâm tới hoạt độngquảnlýhànhnhà nước, trừ hoạt động ảnh hưởng trực tiếp tới quyền lợi - Trình độ pháp luật người dân hạn chế Khơng kiến thức pháp luật người dân thấp mà chấp hành, ý thức, tinh thần pháp luật người dân không cao khả tận dụng khoa học công nghệ, phương tiện thông tin đại chúng nhândân để thamgia góp ý cho văn pháp luật, sách chung xã hội thấp Sự phổ cập thơng tin sách Đảng, Nhà nước; pháp luật giới hạn thành phố lớn số đối tượng - thường cán bộ, công chức nhànước - Việc tổ chức thực hình thức, phương thức thamgia người dânquảnlýhànhnhànướcquannhànước thực chưa thật khoa họcChính vậy, thamgiavào công việcquảnlýnhà nước, nhândânlaođộng tỏ bị động, lung túng Việc tiếp thu giải vấn đề mà nhândân nêu chậm ln bị tránh, né làm giảm lòng tin nhiệt tình người dân b Đề xuất: Để thúc đẩy thamgiađôngđảonhândânlaođộngvào hoạt độngquảnlýhànhnhà nước, đảm bảo thực nguyêntắc hoạt độngquảnlýhànhnhà nước, cá nhân em xin đưasố phương hướng sau: - Tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật, đặc biệt pháp luật bầu cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồngnhân dân, cho: đại biểu bầu khơng mang tính chất chung chung, hình thức, mà phải thật gắn bó, chịu trách nhiệm với nhân dân, chịu giám sát nhândân Đại biểu cần coi việc thực nhiệm vụ đại biểu cơng tác trị chuyên nghiệp không hoạt động kiêm nhiệm Tạo điều kiện vật chất, tinh thần cho đại biểu thực công tác - Mở rộng thực hóa hoạt động trưng cầu ý dân nhiều lĩnh vực đời sống xã hội, việc xây dựng sách chung đất nước, xây dựng pháp luật - Xây dựng khung pháp lý tốt tạo điều kiện cho tổ chức xã hội đời phát triển khuôn khổ pháp luật nhànước lãnh đạo Đảng Xây dựng đồng Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang Bàitậphọc kì – Luật Hành Việt Nam chế sách tạo điều kiện cho tổ chức nhândânthamgia tích cực vào giải vấn đề xã hội - Tiếp tục triển khai biện pháp giáo dục nâng cao kiến thức, trình độ, ý thức trị, tinh thần pháp luật người dân, làm cho người dân tự giác có ý thức việcthamgiavào công việc xã hội hoạt độngquảnlýnhànước Sử dụng tốt phương tiện thông tin đại chúng Mở rộng việc sử dụng kênh báo chí điện tử việc tuyên truyền sách, pháp luật Nhànước thu thập, phản ánh ý kiến đóng góp, thamgianhândân C, Kết luận: Nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhànước dân, dândân Do đó, người dân thực đóng vai trò quan trọng trình hoạt độngquảnlýNhànướcviệc xây dựng hồn thiện Nhànước pháp quyền thực thành công Phát huy dân chủ, mở rộng thamgia người dânvào công việcquảnlýnhà nước, nhằm bảo đảm cho Nhànước giữ vững chất nhànước dân, dân dân, bảo đảm hiệu lực, hiệu sách, pháp luật ban hành Trong khn khổ thời gian khả có hạn, viết trình bày số phân tích đánhgiánguyêntắcnhândânlaođộngthamgiađơngđảovàoquảnlýhànhnhànước Việt Nam Trong trình thực viết khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong góp ý thầy giáo Em xin chân thành cảm ơn! Lê Hồng Hạnh – NO4.TL1.N3 Trang 10 ... tham gia vào hoạt động quản lý nhà nước nói chung quản lý hành nhà nước nói riêng Các hình thức nhân dân lao động tham gia vào quản lý hành nhà nước: a Tham gia vào hoạt động quan nhà nước: Các... NO4.TL1.N3 Trang Bài tập học kì – Luật Hành Việt Nam III, Việc vận dụng nguyên tắc nhân dân lao động tham gia vào quản lý hành nhà nước nước ta nay: Thực trạng vận dụng nguyên tắc nhân dân lao động tham. .. phương thức tham gia người dân quản lý hành nhà nước quan nhà nước thực chưa thật khoa học Chính vậy, tham gia vào công việc quản lý nhà nước, nhân dân lao động tỏ bị động, lung túng Việc tiếp