Dạng 10 50 bài tập đọc hiểu phần 2 (có lời giải chi tiết) image marked

50 BÀI TẬP ĐỌC HIỂU – PHẦN CHUYÊN ĐỀ: BÀI TẬP ĐỌC HIỂU MÔN: TIẾNG ANH LUYỆN THI THPT QG Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức từ vựng học suốt lớp 10 đến 12 để dịch câu hỏi, đáp án hiểu nội dung đọc - Biết tìm từ khóa câu hỏi, đáp án đọc để tìm câu trả lời; vận dụng kỹ đọc lướt đọc lấy thông tin chi tiết Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Rain pounded down on the roof I was trying to read but the sound was too loud I couldn’t help myself from being a little grumpy I wanted to be outside playing, but the rain was keeping me inside My mom had gone to the grocery store, and my dad was spending Saturday at the office I had planned to spend the day hiking, but Mother Nature decided that today was the perfect day for rain It meant that I would have to entertain myself I spent most of the morning playing with my stuffed animals and reading I was sitting next to the window staring out when I got a strange idea: why not just go outside anyway? I put on my boots and a big raincoat and stepped out into the wet world It was raining hard but it wasn’t cold All I could hear were raindrops and the wind I decided to go on my hike anyway My feet didn’t make any sound on the wet ground and the forest seemed different I went to my favourite place and sat down In the summer, my best friend Ellen and I would come here and sit for hours It was our special place All of a sudden, I thought I heard someone shouting my name I turned and saw Ellen walking up behind me “Oh my Gosh! It’s really you, Martha!” she said “I can’t believe that you are out here right now I thought I would be the only person crazy enough to go for a walk in the rain.” I was very happy to have some company We decided that hiking in the rain was just as fun as hiking in the sunshine We planned on hiking in the rain again Question 1: What is the best title for the story? A Rainy Day Work B Rainy Day Hike C A Rainy Day Indoors D Rainy Day Homework Question 2: The word “grumpy” in paragraph is closest in meaning to A stupid B bad-tempered C uninterested D unsatisfactory Question 3: What was keeping Martha inside? A The heat B Her parents C Bad weather D Lots of homework Question 4: What does Martha mean when she says “It meant that I would have to entertain myself”? A She was tired B She was feeling sick C She had to find something to D She was bored with doing homework Question 5: The word “company” in the last paragraph is closest in meaning to A time B space C friend D business Question 6: What did Martha think about being outside? A It was too hot B It was too cold C It was very nice D It was too wet to walk Question 7: What will Martha and Ellen probably next time it rains? A Stay inside B Do homework C Go for another hike D Go to their friend’s house Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions A large number of inventions require years of arduous research and development before they are perfected For instance, Thomas Edison had to make more than 1,000 attempts to invent the incandescent light bulb before he finally succeeded History is replete with numerous other examples of people trying, yet failing to make inventions before they eventually succeeded Yet some inventions have come about not through hard work but simply by accident In most cases, when someone unintentionally invented something, the inventor was attempting to create something else For example, in the 1930s, chemist Roy Plunkett was attempting to make a new substance that could be used to refrigerate items He mixed some chemicals together Then, he put them into a pressurized container and cooled the mixture By the time his experiment was complete, he had a new invention It was not a new substance that could be used for refrigeration though Instead, he had invented Teflon, which is today most commonly used to make nonstick pots and pans Similarly, decades earlier, John Pemberton was a pharmacist in Atlanta, Georgia He was attempting to create a tonic that people could use whenever they had headaches While he was not successful in that endeavor, he managed to invent Coca - Cola, the world - famous carbonated soft drink Scientists have also made crucial discoveries by accident when they were conducting experiments In 1928, Alexander Fleming discovered penicillin, an antibiotic, in this manner He discovered some mold growing in a dish with some bacteria He noticed that the bacteria seemed to be avoiding the mold When he investigated further, he determined some of the many useful properties of penicillin, which has saved millions of lives over the past few decades Likewise, in 1946, scientist Percy Spencer was conducting an experiment with microwaves He had a candy bar in his pocket, and he noticed that it suddenly melted He investigated and learned the reason why that had happened Soon afterward, he built a device that could utilize microwaves to heat food: the microwave oven Question 8: Which title best summarizes the main idea of the passage? A History's Most Important Inventions B Accidental Inventions and Discoveries C How to Become a Great Inventor D You Don't Always Get What You Want Question 9: In paragraph 1, the word arduous is closest in meaning to _ A detailed B tough C specific D constant Question 10: In paragraph 2, the word endeavor is closest in meaning to _ A research B dream C request D attempt Question 11: What does the author say about Teflon? A People first used it as a refrigeration device B It was created many years before Coca-Cola C The man who made it was a pharmacist D It is used for kitchenware nowadays Question 12: Who was John Pemberton? A The person who made Teflon B The creator of Coca-Cola C The man who discovered penicillin D The inventor of the microwave Question 13: The author uses Alexander Fleming as an example of A one of the most famous inventors in history B a person who made an accidental scientific discovery C someone who became a millionaire from his invention D a man who dedicated his life to medical science Question 14: What does the author imply about penicillin? A Doctors seldom use it nowadays B Some people are not affected by it C It is an invaluable medical supply D Mold combines with bacteria to make it Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions In 1752, Benjamin Franklin made his textbook experiment with a brass key and a silk kite that he flew in a thunderstorm to prove that lightning and electricity are the same thing In 1920, a kite-flying championship for families and individuals was held in London These two seemingly unrelated events underscore the fact that kites can be flown for both pleasure and scientific purposes For example, in the 1800s weather bureaus flew kites to record temperature and humidity at certain altitudes On one occasion, ten kites were strung together and flown at a height of four miles to lift men and carry cameras aloft The kite’s ability to fly depends on its construction and the way that its line is attached The familiar diamond - shaped kite flies when its covered face is aligned against the wind flow The line attached to the nose of the kite pulls it into the wind, thus creating the necessary angle for the lift force If the kite’s construction and the angle of the air stream are correct, the kite will encounter greater pressure against its face and lower pressure against its back The difference in the pressure creates a lift that causes the kite to rise until it hangs level from its bridle Its angle against the wind should be sufficiently large or small to create maximum lift to overcome both drag and gravity The towing point to which the line is attached is important because it sets the kite’s angle relative to the air flow Although the kite must be headed up and into the wind with a velocity of to 20 miles per hour, it can maintain its position through a tail, a rudder, a keel, vents, or tassels Question 15: What is the main topic of the passage? A What makes kites stay up in the air B How kites can be utilized C What parts kites consist of D Why kites are were spurned Question 16: The word “aloft” in the reading passage is closet in meaning to _ A for the analysis B in the flood C in flight D for amusement Question 17: According to the passage, the kite flies when its nose is A pointed away from the ground B balanced with the tail C pointed into the wind flow D aligned parallel to the wind flow Question 18: What is necessary condition for the kite to fly? A The kite must be sufficiently strong to withstand great pressure B The kite must be diamond-shaped, and the wind of a certain velocity C The pressure against its back must be lower than the pressure against its face D The pressure of the air flow must be lower than the weight of the kite Question 19: According to the passage, the line of the kites is important because it _ A lifts the kite’s cover and frame into the air space B contributes to the shape of the kite and extends it C conveys the direction of the wind and the air flow D determines the angle between the kite and the air flow Question 20: The phrase “headed up” in the passage is closet in meaning to A diverted B directed C drafted D dropped Question 21: The paragraph following the passage most would likely discuss _ A fiberglass kites flown in competition B the cords and wires needed for kite flying C elements of kite design and composition D bowed kites curved on their faces Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions The official residence of the president of the United States is the White House, located at 1600 Pennsylvania Avenue, in Washington, D.C The Commissioners of the District of Columbia held a meeting in 1792 and decided to hold a contest for the best design for the Presidential House James Hoban, an architect born in Ireland, was the winner His bid for the construction of the mansion asked for $200,000, but the final cost of the building came to twice that amount The work on the project began during the same year, and the grounds of approximately one and a half miles west of the Capitol Hill were chosen by Major Pierre-Charles L’Enfant, who was in charge of city planning However, the construction continued for several more years, and George Washington had stepped down as president before the building was habitable When John Adams, the second president of the United States and his wife Abigail moved in 1800, only six rooms had been completed The grey sandstone walls of the house were painted white during construction, and the color of the paint gave the building its name The building was burned on August 24, 1814, and James Hoban reconstructed the house for President James Monroe and his family, who moved there in 1817 The north portico was added to the building in 1829, water pipes were installed in 1833, gas lighting in 1848, and electricity in 1891 In 1948, inspectors announced that the building was so dilapidated that it was beyond repair and suggested that it was cheaper to construct a new one than repair the existing dwelling However, the national sentiment was to keep the original form intact, and Congress appropriated $5.4 million dollars for repairs In 1961, Jacqueline Kennedy launched a program to redecorate the rooms and appointed a Fine Arts Committee to make choices of furnishing and colors The house of the president accords its residents a great deal of space The living quarters contain 107 rooms, 40 corridors, and 19 baths The White House contains a doctor’s suite, a dentist’s office, a large solarium, a broadcasting room, and a two-floor basement for storage and service rooms The office in which the president works is not located in the White House, but in a separate building called the West Wing The White House stands on 16 acres of parklike land and overlooks a broad lawn, flower gardens, and wood groves Question 22: The word “contest” is closest in meaning to _ A hearing B concourse C computation D competition Question 23: What does the passage imply about the cost of the White House construction? A It did not adhere to the original estimate B It was proposed at the meeting of the commissioners C It was not included in the architectural design D It was considered excessive for the presidential home Question 24: The word “grounds” is closest in meaning to _ A high ground B site C several lots D hills Question 25: It can be inferred from the passage that _ A George Washington contributed to the White House design B George Washington never lived in the White House C The White House was excluded from the city planning D George Washington often used the White House steps Question 26: The author of the passage implies that the construction of the main White House building continued _ A up to 1800 B after 1800 C until 1814 D until 1792 Question 27: What can be inferred about the White House from the information in the second paragraph? A Running water was installed in the second half of the 19th century B Each president added new features to the building’s conveniences C Few changes occurred in the structure in the first half of the 20th century D The building was modernized extensively during one decade Question 28: In line 20, the word “launched” is closest in meaning to _ A stopped B worked C began D requested Question 29: The passage mentions all of the following White House premises EXCEPT _ A hallways B kitchen C medical offices D storage rooms Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to Indicate the correct answer to each of the questions There is a wide range of organisms by their population whose lives mostly depend on how they hunt or are hunted And most living organisms have some way of protecting themselves from natural predators Some mammals, like the platypus, carry internal toxins to transmit to predators via biting or other means, and some plants protect themselves by being poisonous The African crested rat was originally thought to be poisonous because predators that tried to eat it often became paralyzed But scientists have recently learned that's not actually the case The crested rat chews on the poisonous bark of a certain tree, and then smears the chewed-up substance onto its fur, where a strip of special quill-like hairs soaks up the poisonous mixture Though similar to a porcupine's, the quills differ: whereas the porcupine defends itself by poking predators, the African rat uses its quill-like hairs to deliver poison to them When a predator comes after it, instead of running away, the rat stays put and parts its hair to reveal the strip of fur on its back where the poison is being stored That raised strip is the first thing that receives a bite, and the poison inside disables the predator These hair tubes are unusual In fact, scientists not know of another animal that uses plant poison in this way Scientists are puzzled that the rat doesn't appear to be affected by the poison Because it affects heartbeat regulation, understanding how the rat can keep its heart rate regulated effectively while using the poison could help scientists develop new medicines for people with heart trouble And they hope that those suffering from heart diseases will benefit from this Question 30: What is the main purpose of the passage? A To show how animals can affect plant life B To compare one animal to other similar ones C To emphasize the dangers of researching animals D To discuss an unusual animal defense technique Question 31: In paragraph 1, why does the author mention the platypus? A To illustrate that mammals may eat poisonous plants B To give an example of a mammal that uses poison C To show how it differs from the crested rat D To explain that the platypus is at risk Question 32: The word “paralyzed” in paragraph is closest in meaning to A disabled B unaffected C inaccessible D undecided Question 33: In paragraph 2, what does the word “them” refer to? A predators B porcupines C crested rats D quill-like hairs Question 34: The word “defends” in paragraph is closest in meaning to A encourages B protects C feeds D pretends Question 35: What are scientists surprised by? A How toxic plant poison can be B How useful plant toxins can be C How quickly rats learn new behavior D That the rats are protected from the poison Question 36: What would scientists like to investigate further? A Medicine used to counteract poison B Other animals like the crested rat C Health effects of a chemical D Rats with unhealthy hearts Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century were marked by the development of an international Art Nouveau style, characterized by sinuous lines, floral and vegetable motifs, and soft evanescent coloration The Art Nouveau style was an eclectic one, bringing together elements of Japanese art, motifs of ancient cultures, and natural forms The glass objects of this style were elegant in outline, although often deliberately distorted, with pale or iridescent surfaces A favored device of the style was to imitate the iridescent surface seen on ancient glass that had been buried Much of the Art Nouveau glass produced during the years of its greatest popularity had been generically termed “art glass.” Art glass was intended for decorative purposes and relied for its effect on carefully chosen color combinations and innovative techniques France produced a number of outstanding exponents of the Art Nouveau style; among the most celebrated was Emile Galle (1846-1904) In the United States, Louis Comfort Tiffany (1843-1933) was the most noted exponent of this style, producing a great variety of glass forms and surfaces, which were widely copied in their time and are highly prized today Tiffany was a brilliant designer, successfully combining ancient Egyptian, Japanese, and Persian motifs The Art Nouveau style was a major force in the decorative arts from 1895 until 1915, although its influence continued throughout the mid-1920’s.It was eventually to be overtaken by a new school of thought known as Functionalism that had been present since the turn of the century At first restricted to a small avant-garde group of architects and designers, Functionalism emerged as the dominant influence upon designers after the First World War The basic tenet of the movement-that function should determine form-was not a new concept Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple, surfaces plain, and any ornament should be based on geometric relationships This new design concept, coupled with the sharp postwar reactions to the styles and conventions of the preceding decades, created an entirely new public taste which caused Art Nouveau types of glass to fall out of favor The new taste demanded dramatic effects of contrast, stark outline and complex textural surfaces Question 37: What does paragraph mainly discuss? A Design elements in the Art Nouveau style B The popularity of the Art Nouveau style C Production techniques for art glass D Color combinations typical of the Art Nouveau style Question 38: The word “one” refers to A century B development C style D coloration Question 39: Para.1 mentions that Art Nouveau glass was sometimes similar to which aspect of ancient buried glass A The distortion of the glass B The appearance of the glass surface C The shapes of the glass objects D The size of the glass objects Question 40: The word “overtaken” in line 19 is closest in meaning to A surpassed B inclined C expressed D applied Question 41: What does the author mean by stating that “function should determine form”? A A useful object should not be attractive B The purpose of an object should influence its form C The design of an object is considered more significant than its function D The form of an object should not include decorative elements Question 42: It can be inferred from the passage that one reason Functionalism became popular was that it A clearly distinguished between art and design B appealed to people who liked complex painted designs C reflected a common desire to break from the past D was easily interpreted by the general public Question 43: Paragraph supports which of the following statements about Functionalism? A Its design concept avoided geometric shapes B It started on a small scale and then spread gradually C It was a major force in the decorative arts before the First World War D It was not attractive to architects all designers Question 44: According to the passage, an object made in the Art Nouveau style would most likely include A a flowered design B bright colors C modern symbols D a textured surface Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Telecommuting is some form of computer communication between employees’ homes and offices For employees whose job involve sitting at a terminal or word processor entering data or typing reports, the location of the computer is of no consequence If the machine can communicate over telephone lines, when the work is completed, employees can dial the office computer and transmit the material to their employers A recent survey in USA Today estimates that there are approximately 8,7 million telecommuters But although the numbers are rising annually, the trend does not appear to be as significant as predicted when Business Week published “The Portable Executive” as its cover story a few years ago Why hasn’t telecommuting become more popular? Clearly, change simply takes time But in addition, there has been active resistance on the part of many managers These executives claim that supervising the telecommuters in a large work force scattered across the country would be too difficult, or, at least, systems for managing them are not yet developed, thereby complicating the manager’s responsibilities It is also true that employees who are given the option of telecommuting are reluctant to accept the opportunity Most people feel that they need regular interaction with a group, and many are concerned that they will not have the same consideration for advancement if they are not more visible in the office setting Some people feel that even when a space in their homes is set aside as a work area, they never really get away from the office Question 45: With which of the following topics is the passage primarily concerned? A An overview of telecommuting B The failure of telecommuting C The advantages of telecommuting D A definition of telecommuting Question 46: How many Americans are involved in telecommuting? A More than predicted in Business Week B More than million C Fewer than last year D Fewer than estimated in USA Today Question 47: The phrase “of no consequence” means A of no use B irrelevant C of no good D unimportant Question 48: The author mentions all of the following as concerns of telecommuting, EXCEPT A the opportunities for advancement B the different system of supervision C the lack of interaction with a group D the work place is in the home Question 49: The word “them” in the second paragraph refers to A telecommuters B systems C executives D responsibilities Question 50: The reason why telecommuting has not become popular is that the employees A need regular interaction with their families B are worried about the promotion if they are not seen at the office C feel that a work area in their home is away from the office D are ignorant of telecommuting Question 51: The word “reluctant” in the third paragraph can best be replaced by A opposite B willing C hesitant D typical HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question B Question 11 D Question 21 C Question 31 B Question 41 B Question B Question 12 B Question 22 D Question 32 A Question 42 C Question C Question 13 B Question 23 A Question 33 A Question 43 B Question C Question 14 C Question 24 B Question 34 B Question 44 A Question C Question 15 A Question 25 B Question 35 D Question 45 A Question C Question 16 C Question 26 B Question 36 D Question 46 B Question C Question 17 C Question 27 C Question 37 B Question 47 D Question B Question 18 C Question 28 C Question 38 C Question 48 B Question B Question 19 D Question 29 B Question 39 B Question 49 A Question 10 D Question 20 B Question 30 D Question 40 A Question 50 B Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question B Giải thích: Tiêu đề câu chuyện gì? A Làm việc mưa B Đi mưa C Trời mưa nhà D Bài tập nhà ngày mưa Chọn B Question B Giải thích: Từ "grumpy" đoạn gần nghĩa với từ nào? A ngốc ghếch B gắt gỏng, cộc cằn C không thỏa mãn D không hài lòng Thơng tin: I couldn’t help myself from being a little grumpy Tạm dịch: Tôi tự kiềm chế khỏi chút cộc cằn Đáp án: B Question C Giải thích: Điều giữ Martha bên nhà? A Nhiệt B Bố mẹ cô C Thời tiết xấu D Nhiều tập nhà Thông tin: I wanted to be outside playing, but the rain was keeping me inside Tạm dịch: Tôi muốn ngồi chơi, trời mưa giữ tơi nhà Chọn C Question C Giải thích: Martha có ý nói “ Có nghĩa tơi phải tự tìm thú tiêu khiển à?” A Cơ mệt B Cô cảm thấy không khỏe C Cơ phải tìm để làm D Cơ chán với việc làm tập nhà Chọn C Question C Giải thích: Từ “company” đoạn cuối gần nghĩa với time: thời gian space: không gian friend: bạn bè business: kinh doanh company (n): bạn bè = friend Thông tin: I was very happy to have some company Tạm dịch: Tôi vui có vài người bạn Chọn C Question C Giải thích: Martha nghĩ điều việc ngồi? A Trời q nóng B Trời q lạnh C Rất tuyệt D Quá ẩm ướt để Thông tin: We decided that hiking in the rain was just as fun as hiking in the sunshine We planned on hiking in the rain again Tạm dịch: Chúng định mưa, thú vị ánh nắng mặt trời Chúng lên kế hoạch mưa lần Chọn C Question C Giải thích: Martha Ellen làm sau trời mưa? A Ở nhà B Làm tập nhà C Đi trời mưa D Đi tới nhà bạn bè họ Thông tin: We decided that hiking in the rain was just as fun as hiking in the sunshine Tạm dịch: Chúng định trời mưa vui trời nắng Chọn C Dịch đoạn văn: Mưa rơi xuống mái nhà Tôi cố gắng đọc âm to Tôi không tự kiềm chế gắt gỏng Tơi muốn chơi bên ngồi, trời mưa giữ chân nhà Mẹ đến cửa hàng tạp hóa, bố tơi dành ngày thứ Bảy văn phòng Tơi có kế hoạch dành ngày để Nhưng mẹ thiên nhiên định ngày hôm phù hợp để mưa Điều có nghĩa tơi phải tự tìm cách giải trí Tơi dành phần lớn buổi sáng để chơi với thú nhồi đọc sách Tôi ngồi cạnh cửa sổ nhìn chằm chằm ngồi có ý tưởng: Tại khơng ngồi? Tơi bốt áo mưa lớn bước vào giới ẩm ướt Trời mưa khơng lạnh Tất tơi nghe thấy âm giọt mưa gió Tơi định tiếp Bàn chân không phát âm mặt đất ẩm ướt khu rừng dường khác Tôi đến nơi tơi u thích ngồi xuống Vào mua hè, người bạn tốt Ellen tơi đến ngồi hàng Đó nơi đặc biệt Đột nhiên, nghĩ tơi nghe thấy hét tên tơi Tơi quay lại nhìn thấy Ellen tới từ phía sau tơi "Ơi trời! Thực cậu, Martha!" Cơ nói "Tớ khơng thể tin cậu Tớ nghĩ tớ người điên cuồng chạy mưa" Tơi vui bì có bạn bè Chúng tơi định mưa, thú vị ánh nắng mặt trời Chúng lên kế hoạch mưa lần Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question B Giải thích: Tiêu đề tóm tắt ý đọc? A Các phát minh quan trọng lịch sử B Phát minh khám phá tai nạn C Làm để trở thành nhà phát minh vĩ đại 10 D Bạn không ln ln có bạn muốn Chọn B Question B Giải thích: Từ “arduous” gần nghĩa với? A chi tiết B khó C cụ thể D kiên trì Thơng tin: A large number of inventions require years of arduous research and development before they are perfected Tạm dịch: Một số lượng lớn sáng chế đòi hỏi nhiều năm nghiên cứu phát triển gian nan trước chúng hoàn thiện Chọn B Question 10 D Giải thích: Ở đoạn 2, từ “endeavor” gần nghĩa với? A nghiên cứu B giấc mơ C yêu cầu D cố gắng Thông tin: While he was not successful in that endeavor, he managed to invent Coca - Cola, the world famous carbonated soft drink Tạm dịch: Trong ơng khơng thành cơng nỗ lực đó, ơng thành công việc sáng tạo Coca-Cola, nước uống có ga tiếng giới Chọn D Question 11 D Giải thích: Tác giả nói Teflon? A Người sử dụng thiết bị làm lạnh B Nó tạo nhiều năm trước Coca-Cola tạo C Người đàn ông làm dược sĩ D Nó sử dụng cho đồ dùng nhà bếp ngày Thông tin: Instead, he had invented Teflon, which is today most commonly used to make nonstick pots and pans Tạm dịch: Thay vào đó, ơng phát minh Teflon, ngày sử dụng phổ biến để làm nồi chảo chống dính Chọn D Question 12 B Giải thích: John Pemberton ai? A Người làm Teflon B Người tạo Coca-Cola C Người phát penicillin D Người phát minh lò vi sóng Dẫn chứng: While he was not successful in that endeavor, he managed to invent Coca - Cola, the world - famous carbonated soft drink Tạm dịch: Trong ông không thành cơng nỗ lực đó, ơng thành cơng việc sáng tạo Coca-Cola, nước uống có ga tiếng giới Chọn B Question 13 B Giải thích: Tác giả sử dụng Alexander Fleming làm ví dụ A nhà phát minh tiếng lịch sử B người thực khám phá khoa học tình cờ C người trở thành triệu phú từ phát minh D người đàn ơng cống hiến đời cho khoa học y khoa 11 Dẫn chứng: Scientists have also made crucial discoveries by accident when they were conducting experiments Tạm dịch: Các nhà khoa học tình cờ có khám phá quan trọng họ tiến hành thí nghiệm Chọn B Question 14 C Giải thích: Tác giả có ý penicillin? A Các bác sĩ sử dụng ngày B Một số người khơng bị ảnh hưởng C Là nguồn cung cấp y tế vô giá D Khuôn kết hợp với vi khuẩn để tạo Dẫn chứng: When he investigated further, he determined some of the many useful properties of penicillin, which has saved millions of lives over the past few decades Tạm dịch: Khi điều tra sâu hơn, ông xác định số nhiều đặc tính hữu ích penicillin, cứu sống hàng triệu người vài thập kỷ qua Chọn C Dịch đọc: Một số lượng lớn sáng chế đòi hỏi nhiều năm nghiên cứu phát triển gian nan trước chúng hồn thiện Thí dụ, Thomas Edison phải cố gắng 1.000 lần để sáng chế bóng đèn sáng trước cuối thành công Lịch sử có nhiều ví dụ khác người cố gắng, làm sáng chế trước họ cuối thành công Tuy nhiên, số sáng chế đến khơng phải thơng qua cơng việc khó khăn, tình cờ Trong hầu hết trường hợp, người vơ ý phát minh điều đó, nhà phát minh cố gắng tạo thứ khác Ví dụ, năm 1930, nhà chế tạo thuốc Roy Plunkett cố gắng tạo chất sử dụng để làm lạnh vật dụng Ơng pha trộn số hóa chất với Sau đó, ơng đưa chúng vào thùng chứa áp lực làm mát hỗn hợp Đến thời điểm thử nghiệm ơng hồn thành, ơng có phát minh Nó khơng phải chất sử dụng cho tủ lạnh Thay vào đó, ơng phát minh Teflon, ngày sử dụng phổ biến để chế tạo chậu chảo khơng dính Tương tự, nhiều thập kỷ trước đó, John Pemberton dược sĩ Atlanta, Georgia Ông cố gắng tạo loại thuốc mà người sử dụng họ bị nhức đầu Trong ông không thành công nỗ lực đó, ông thành công việc sáng tạo Coca-Cola, nước uống có ga tiếng giới Các nhà khoa học có khám phá quan trọng cách tình cờ họ tiến hành thí nghiệm Năm 1928, Alexander Fleming phát penicillin, chất kháng sinh, theo cách Ông phát số nấm mốc phát triển ăn với số vi khuẩn Ông nhận thấy vi khuẩn dường tránh nấm mốc Khi ông điều tra thêm, ông xác định số tính chất hữu ích penicillin, điều cứu sống hàng triệu người vài thập kỷ qua Tương tự vậy, vào năm 1946, nhà khoa học Percy Spencer tiến hành thí nghiệm với lò vi sóng Anh ta có kẹo túi, anh nhận thấy tan chảy Ông điều tra học lý điều xảy Ngay sau đó, ơng chế tạo thiết bị sử dụng lò vi sóng để nướng thức ăn: lò vi sóng Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 15 A Giải thích: Chủ đề đoạn văn gì? A Điều làm cho diều bay khơng khí B Cách sử dụng diều C Các thành phần diều D Tại diều bị từ chối 12 Đoạn 1: Giới thiệu diều Đoạn 2: Nói thứ làm diều bay lên (The kite’s ability to fly depends on its construction and the way that its line is attached.) Chọn A Question 16 C Giải thích: aloft (a): cao A để phân tích B lũ C chuyến bay D để giải trí Thơng tin: On one occasion, ten kites were strung together and flown at a height of four miles to lift men and carry cameras aloft Tạm dịch: Có lần, mười diều kết hợp với bay độ cao bốn dặm để nâng người mang theo máy ảnh cao Chọn C Question 17 C Giải thích: Theo đoạn văn, diều bay mũi A khỏi mặt đất B cân với đuôi C vào luồng gió D liên kết song song với luồng gió Thông tin: The line attached to the nose of the kite pulls it into the wind, thus creating the necessary angle for the lift force Tạm dịch: Sợi dây gắn vào mũi diều kéo vào gió, tạo góc cần thiết cho lực nâng Chọn C Question 18 C Giải thích: Điều kiện cần thiết cho diều để bay gì? A Diều phải đủ mạnh để chịu áp lực lớn B Diều phải có hình kim cương, gió vận tốc định C Áp lực mặt lưng thấp áp lực mặt trước D Áp suất luồng khơng khí phải thấp trọng lượng diều Thông tin: The towing point to which the line is attached is important because it sets the kite’s angle relative to the air flow Tạm dịch: Điểm kéo mà sợi dây gắn vào quan trọng tạo nên góc diều so với luồng khơng khí Chọn C Question 19 D Giải thích: Theo đoạn văn, đường diều quan trọng _ A nâng phần vỏ khung diều vào khơng khí B đóng góp vào hình dạng diều mở rộng C truyền hướng gió luồng khơng khí D xác định góc diều luồng khơng khí Thơng tin: The towing point to which the line is attached is important because it sets the kite’s angle relative to the air flow Tạm dịch: Điểm kéo mà sợi dây gắn vào quan trọng tạo nên góc diều so với luồng khơng khí Chọn D 13 Question 20 B Giải thích: head up (v): hướng lên divert (v): chuyển hướng direct (v): hướng vào draft (v): soạn thảo drop (v): rơi Thông tin: Although the kite must be headed up and into the wind with a velocity of to 20 miles per hour, it can maintain its position through a tail, a rudder, a keel, vents, or tassels Tạm dịch: Mặc dù diều phải bay lên vào gió với vận tốc 8-20 dặm giờ, trì vị thông qua đuôi, bánh lái, sống diều, lỗ thông tua Chọn B Question 21 C Tạm dịch: Đoạn có khả bàn _ A sợi thủy tinh diều bay thi B dây thừng dây đồng cần thiết để thả diều C yếu tố thiết kế thành phần diều D diều cong bề mặt Chọn C Dịch đọc: Năm 1752, Benjamin Franklin thực thí nghiệm sách giáo khoa chìa khóa đồng diều lụa mà ơng thả giông bão để chứng minh sét điện giống Năm 1920, giải vơ địch thả diều cho gia đình cá nhân tổ chức London Hai kiện dường không liên quan nhấn mạnh thật diều bay cho mục đích vui chơi khoa học Ví dụ, vào năm 1800, văn phòng thời tiết thả diều để ghi lại nhiệt độ độ ẩm số độ cao định Có lần, mười diều kết hợp với bay độ cao bốn dặm để nâng người mang theo máy ảnh cao Khả bay diều phụ thuộc vào cấu trúc cách mà đường gắn vào Chiếc diều hình kim cương quen thuộc bay bề mặt che phủ phù hợp với hướng gió Đường dây gắn vào mũi diều kéo vào gió, tạo góc cần thiết cho lực nâng Nếu cấu trúc diều góc luồng khơng khí xác, diều gặp phải áp lực lớn mặt áp lực thấp với mặt Sự khác biệt áp lực tạo lực nâng làm cho diều bay lên treo mức độ từ dây diều Góc gió phải đủ lớn nhỏ để tạo lực nâng tối đa để vượt qua lực cản lực hấp dẫn Điểm kéo mà đường gắn quan trọng đặt góc diều so với luồng khơng khí Mặc dù diều phải bay lên vào gió với vận tốc 8-20 dặm giờ, trì vị thơng qua đuôi, bánh lái, sống diều, lỗ thông tua Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 22 D Giải thích: contest (n): thi hearing (n): buổi điều trần concourse (n): phòng chờ computation (n): danh tiếng competition (n): thi Chọn D Question 23 A Giải thích: Đoạn văn ám điều chi phí xây dựng Nhà Trắng? A Nó khơng tn theo ước tính ban đầu B Nó đề xuất họp ủy viên C Nó khơng bao gồm thiết kế kiến trúc D Nó coi mức cho nhà tổng thống 14 Thông tin: His bid for the construction of the mansion asked for $200,000, but the final cost of the building came to twice that amount Tạm dịch: Giá thầu ông cho việc xây dựng biệt thự u cầu 200.000 la, chi phí cuối tòa nhà lên tới gấp đơi số tiền Chọn A Question 24 B Giải thích: grounds: mặt đất high ground: vùng đất cao site: nơi xây dựng several lots: nhiều lô đất hills: đồi Chọn B Question 25 B Giải thích: Có thể suy từ đoạn văn _ A George Washington đóng góp vào thiết kế Nhà Trắng B George Washington không sống Nhà Trắng C Nhà Trắng không bao gồm quy hoạch thành phố D George Washington thường dùng đường Nhà Trắng Thông tin: However, the construction continued for several more years, and George Washington had stepped down as president before the building was habitable Tạm dịch: Tuy nhiên, việc xây dựng tiếp tục vài năm George Washington từ chức chủ tịch trước tòa nhà Chọn B Question 26 B Giải thích: Tác giả ám việc xây dựng tòa nhà Nhà Trắng tiếp tục _ A đến năm 1800 B sau năm 1800 C đến năm 1814 D đến năm 1792 Thông tin: The north portico was added to the building in 1829, water pipes were installed in 1833, gas lighting in 1848, and electricity in 1891 Tạm dịch: Cổng phía bắc thêm vào tòa nhà vào năm 1829, ống nước lắp đặt vào năm 1833, đèn khí đốt vào năm 1848 điện vào năm 1891 Chọn B Question 27 C Giải thích: Điều suy Nhà Trắng từ thông tin đoạn thứ hai? A Nước chảy lắp đặt vào nửa cuối kỷ 19 B Mỗi tổng thống bổ sung tính cho tiện ích tòa nhà C Vài thay đổi xảy cấu trúc nửa đầu kỷ 20 D Tòa nhà đại hóa rộng rãi thập kỷ Thông tin: In 1961, Jacqueline Kennedy launched a program to redecorate the rooms and appointed a Fine Arts Committee to make choices of furnishing and colors Tạm dịch: Năm 1961, Jacqueline Kennedy phát động chương trình trang trí lại phòng định Ủy ban Mỹ thuật để đưa lựa chọn trang trí nội thất màu sắc Chọn C Question 28 C Giải thích: lauch (v): khởi động, bắt đầu stop (v): dừng lại work (v): làm việc 15 begin (v): bắt đầu request (v): yêu cầu Chọn C Question 29 B Giải thích: Đoạn văn đề cập tất cơng trình Nhà Trắng ngoại trừ _ A hành lang B bếp C phòng y tế D kho lưu trữ Thông tin: The living quarters contain 107 rooms, 40 corridors, and 19 baths The White House contains a doctor’s suite, a dentist’s office, a large solarium, a broadcasting room, and a two-floor basement for storage and service rooms The office in which the president works is not located in the White House, but in a separate building called the West Wing The White House stands on 16 acres of parklike land and overlooks a broad lawn, flower gardens, and wood groves Tạm dịch: Khu nhà có 107 phòng, 40 hành lang 19 phòng tắm Nhà Trắng chứa văn phòng bác sĩ, văn phòng nha sĩ, phòng tắm nắng lớn, phòng phát sóng tầng hầm hai tầng để lưu trữ dịch vụ phòng Văn phòng nơi tổng thống làm việc không nằm Nhà Trắng, mà tòa nhà riêng biệt có tên Cánh Tây Nhà Trắng đứng 16 mẫu đất giống cơng viên nhìn bãi cỏ rộng, vườn hoa rừng Chọn B Dịch đọc: Dinh thự thức tổng thống Hoa Kỳ Nhà Trắng, tọa lạc 1600 Đại lộ Pennsylvania, Washington, D.qaC Các ủy viên Quận Columbia tổ chức họp vào năm 1792 định tổ chức thi để tìm thiết kế tốt cho Nhà Tổng thống James Hoban, kiến trúc sư sinh Ireland, người chiến thắng Giá thầu cho việc xây dựng biệt thự yêu cầu 200.000 la, chi phí cuối tòa nhà tăng gấp đơi số tiền Cơng việc dự án bắt đầu năm, mặt khoảng dặm rữa phía tây đồi Capitol lựa chọn Pierre-Charles L'Enfant, người chịu trách nhiệm quy hoạch thành phố Tuy nhiên, việc xây dựng tiếp tục vài năm nữa, George Washington từ chức tổng thống trước tòa nhà Khi John Adams, tổng thống thứ hai Hoa Kỳ vợ ông Abigail chuyển vào năm 1800, có sáu phòng hồn thành Những tường đá sa thạch màu xám ngơi nhà sơn màu trắng q trình xây dựng, màu sắc sơn tạo nên tên Tòa nhà bị đốt cháy vào ngày 24 tháng năm 1814, James Hoban xây dựng lại ngơi nhà cho Tổng thống James Monroe gia đình ông, người chuyển đến năm 1817 Dãy cột phía bắc bổ sung vào tòa nhà vào năm 1829, ống nước lắp đặt vào năm 1833, đèn dầu 1848, điện vào năm 1891 Năm 1948, tra viên thơng báo tòa nhà đổ nát đến mức khơng thể sửa chữa cho việc xây dựng nhà rẻ sửa chữa nhà Tuy nhiên, tình cảm quốc gia giữ nguyên hình thức ban đầu, Quốc hội chi 5,4 triệu đô la để sửa chữa Năm 1961, Jacqueline Kennedy tung chương trình để trang trí lại phòng bổ nhiệm Ủy ban Mỹ thuật để lựa chọn nội thất màu sắc Ngôi nhà tổng thống cho cư dân nhiều khơng gian Khu nhà có 107 phòng, 40 hành lang 19 phòng tắm Nhà Trắng có phòng bác sĩ, phòng nha sĩ, phòng tắm nắng lớn, phòng phát sóng hai tầng hầm cho phòng lưu trữ dịch vụ Văn phòng mà tổng thống hoạt động không nằm Nhà Trắng, tòa nhà riêng biệt gọi Cánh phía Tây Nhà Trắng nằm diện tích 16 đất cơng viên nhìn bãi cỏ rộng, vườn hoa lùm gỗ Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to Indicate the correct answer to each of the questions Question 30 D 16 Giải thích: Mục đích đoạn văn gì? A Để cho thấy cách mà động vật ảnh hưởng đến đời sống thực vật B Để so sánh vật với loài tương tự C Để nhấn mạnh nguy hiểm việc nghiên cứu động vật D Để thảo luận kỹ thuật bảo vệ bất thường động vật Chọn D Question 31 B Giải thích: Trong đoạn 1, tác giả đề cập đến thú mỏ vịt? A Để minh họa cho động vật có vú ăn thực vật có độc B Để cho ví dụ động vật có vú sử dụng chất độc C Để cho thấy khác với chuột nhắt D Để giải thích thú mỏ vịt bị nguy hiểm Thông tin: And most living organisms have some way of protecting themselves from natural predators Some mammals, like the platypus, carry internal toxins to transmit to predators via biting or other means Tạm dịch: Và hầu hết sinh vật sống có số cách tự bảo vệ khỏi kẻ săn mồi tự nhiên Một số động vật có vú, thú mỏ vịt, mang độc tố bên để truyền đến động vật ăn thịt thông qua cắn phương tiện khác Chọn B Question 32 A Giải thích: Từ "paralyzed" đoạn gần nghĩa với A tê liệt, tàn tật B không bị ảnh hưởng C tiếp cận D chưa định "paralyzed" = disabled Thông tin: The African crested rat was originally thought to be poisonous because predators that tried to eat it often became paralyzed Tạm dịch: Giống chuột nhắt Châu Phi ban đầu cho có độc kẻ ăn thịt cố ăn thường bị tê liệt Chọn A Question 33 A Giải thích: Trong đoạn 2, từ "them" đề cập đến? A động vật ăn thịt B nhím C chuột nhắt D dải lông Thông tin: Though similar to a porcupine's, the quills differ: whereas the porcupine defends itself by poking predators, the African rat uses its quill-like hairs to deliver poison to them Tạm dịch: Mặc dù tương tự lông nhím, dải lơng khác: nhím tự bảo vệ cách húc vào kẻ săn mồi, chuột nhắt châu Phi sử dụng dải lông để chuyển chất độc cho chúng Chọn A Question 34 B Giải thích: Từ “defends” đoạn gần có nghĩa A khuyến khích B bảo vệ C cho ăn D giả vờ “defend” = protect: bảo vệ Thông tin: Though similar to a porcupine's, the quills differ: whereas the porcupine defends itself by poking predators, the African rat uses its quill-like hairs to deliver poison to them 17 Tạm dịch: Mặc dù tương tự lơng nhím, dải lơng khác: nhím tự bảo vệ cách húc vào kẻ săn mồi, chuột nhắt châu Phi sử dụng dải lơng để chuyển chất độc cho chúng Chọn B Question 35 D Giải thích: Các nhà khoa học ngạc nhiên bởi? A Thực vật độc độc đến mức B Chất độc thực vật có ích C Cách chuột học hành vi nhanh D Rằng chuột bảo vệ khỏi chất độc Thông tin: Scientists are puzzled that the rat doesn't appear to be affected by the poison Tạm dịch: Các nhà khoa học bối rối chuột dường không bị ảnh hưởng chất độc Chọn D Question 36 D Giải thích: Các nhà khoa học muốn nghiên cứu sâu gì? A Thuốc dùng để chống lại chất độc B Các loài động vật khác chuột nhắt C Ảnh hưởng sức khoẻ hóa chất D Chuột có trái tim khơng khoẻ mạnh Thông tin: Scientists are puzzled that the rat doesn't appear to be affected by the poison Because it affects heartbeat regulation, understanding how the rat can keep its heart rate regulated effectively while using the poison could help scientists develop new medicines for people with heart trouble Tạm dịch: Các nhà khoa học bối rối chuột dường không bị ảnh hưởng chất độc Bởi ảnh hưởng đến việc điều hòa nhịp tim, hiểu cách chuột điều chỉnh nhịp tim hiệu sử dụng chất độc giúp nhà khoa học phát triển loại thuốc cho người mắc bệnh tim Chọn D Dịch đọc: Có nhiều sinh vật số lượng, chủ yếu sống phụ thuộc vào cách săn bắn bị săn bắn Và hầu hết sinh vật sống có số cách tự bảo vệ khỏi kẻ thù tự nhiên Một số động vật có vú, thú mỏ vịt, mang chất độc bên truyền cho kẻ thù thông qua việc cắn cách khác, số thực vật tự bảo vệ cách trở nên độc Giống chuột nhắt Châu Phi ban đầu cho có độc kẻ ăn thịt cố ăn thường bị tê liệt Tuy nhiên, nhà khoa học gần biết điều không thực Những chuột nhắt nhai vỏ độc đó, sau bơi lên lơng nó, nơi mà dải lông đặc biệt ngấm hỗn hợp độc hại Mặc dù tương tự lơng nhím, dải lơng khác: nhím tự bảo vệ cách húc vào kẻ săn mồi, chuột nhắt châu Phi sử dụng dải lơng để chuyển chất độc cho chúng Khi kẻ săn mồi sau nó, thay chạy trốn, chuột kiên định rẽ lông để lộ dải lông lưng, nơi chất độc lưu trữ Đó nơi bị cắn đầu tiên, chất độc bên vơ hiệu hóa thú ăn thịt Những ống lơng khơng bình thường Trên thực tế, nhà khoa học vật khác sử dụng chất độc thực vật theo cách Các nhà khoa học bối rối chuột khơng bị ảnh hưởng chất độc Vì ảnh hưởng đến việc điều hòa nhịp tim, hiểu cách chuột giữ nhịp tim sử dụng chất độc giúp nhà khoa học phát triển loại thuốc cho người có vấn đề tim Và họ hy vọng người bị bệnh tim hưởng lợi từ điều Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 37 B 18 Giải thích: Đoạn chủ yếu thảo luận điều gì? A Các yếu tố thiết kế theo phong cách Art Nouveau B Sự phổ biến phong cách Art Nouveau C Kỹ thuật sản xuất kính nghệ thuật D Kết hợp màu sắc điển hình phong cách Art Nouveau Thông tin: The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century were marked by the development of an international Art Nouveau style Tạm dịch: Cuối kỷ XIX năm đầu kỷ XX đánh dấu phát triển phong cách nghệ thuật Nouveau quốc tế Chọn B Question 38 C Giải thích: Từ "one" đề cập đến _ A kỷ B phát triển C phong cách D màu sắc “one” đề cập đến style trước đó: The Art Nouveau style was an eclectic one, bringing together elements of Japanese art, motifs of ancient cultures, and natural forms Chọn C Question 39 B Giải thích: Đoạn đề cập kính Art Nouveau đơi tương tự khía cạnh kính chơn thời cổ xưa? A Sự biến dạng kính B Bề ngồi bề mặt kính C Các hình dạng vật thủy tinh D Kích thước vật thủy tinh Thơng tin: The glass objects of this style were elegant in outline, although often deliberately distorted, with pale or iridescent surfaces A favored device of the style was to imitate the iridescent surface seen on ancient glass that had been buried Tạm dịch: Các vật thể thủy tinh phong cách lịch phác thảo, thường bị biến dạng cách cố ý, với bề mặt nhợt nhạt óng ánh Một thiết bị ưa chuộng phong cách bắt chước bề mặt óng ánh nhìn thấy kính cổ bị chơn vùi Chọn B Question 40 A Giải thích: Từ “overtaken” dòng 19 gần với nghĩa A vượt qua B nghiêng C thể D áp dụng “overtaken” = surpassed: vượt qua Chọn A Question 41 B Giải thích: Tác giả có ý nói “chức nên xác định hình thức”? A Một vật hữu ích khơng nên trơng hấp dẫn B Mục đích vật nên ảnh hưởng đến hình thức C Thiết kế vật coi quan trọng chức D Hình thức vật không nên bao gồm yếu tố trang trí Thơng tin: Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple, surfaces plain, and any ornament should be based on geometric relationships Tạm dịch: Chẳng bao lâu, mã thẩm mỹ riêng biệt phát triển: từ đơn giản, bề mặt đơn giản vật trang trí phải dựa mối quan hệ hình học 19 Chọn B Question 42 C Giải thích: Nó suy từ đoạn văn lý Thuyết Chức trở nên phổ biến A phân biệt rõ ràng nghệ thuật thiết kế B kêu gọi người thích thiết kế phức tạp C phản ánh mong muốn chung để thoát khỏi khứ D dễ dàng giải thích cơng chúng Thơng tin: This new design concept, coupled with the sharp postwar reactions to the styles and conventions of the preceding decades, created an entirely new public taste which caused Art Nouveau types of glass to fall out of favor Tạm dịch: Khái niệm thiết kế này, với phản ứng sau chiến tranh sắc nét phong cách quy ước thập kỷ trước, tạo hương vị cơng cộng hồn tồn khiến loại kính Art Nouveau khơng ưa chuộng Chọn C Question 43 B Giải thích: Đoạn hỗ trợ câu sau thuyết chức năng? A Khái niệm thiết kế tránh hình dạng hình học B Nó bắt đầu quy mơ nhỏ sau lan C Đó lực lượng lớn nghệ thuật trang trí trước Chiến tranh giới thứ D Nó khơng hấp dẫn kiến trúc sư tất nhà thiết kế Thông tin: Soon a distinct aesthetic code evolved: from should be simple, surfaces plain, and any ornament should be based on geometric relationships Tạm dịch: Chẳng bao lâu, mã thẩm mỹ riêng biệt phát triển: từ đơn giản, bề mặt đơn giản vật trang trí phải dựa mối quan hệ hình học Chọn B Question 44 A Giải thích: Theo đoạn văn, vật thực theo phong cách Art Nouveau bao gồm A họa tiết hoa văn B màu sắc tươi sáng C biểu tượng đại D bề mặt kết cấu Thông tin: The end of the nineteenth century and the early years of the twentieth century were marked by the development of an international Art Nouveau style, characterized by sinuous lines, floral and vegetable motifs, and soft evanescent coloration Tạm dịch: Cuối kỷ XIX năm đầu kỷ XX đánh dấu phát triển phong cách Art Nouveau quốc tế, đặc trưng đường nét quang co, họa tiết hoa thực vật, màu sắc mềm mại Chọn A Dịch đọc: Cuối kỷ XIX năm đầu kỷ XX đánh dấu phát triển phong cách Art Nouveau quốc tế, đặc trưng đường uốn khúc, họa tiết hoa văn thực vật, màu sắc mềm mại Phong cách Art Nouveau phong cách rộng, kết hợp yếu tố nghệ thuật Nhật Bản, họa tiết văn hóa cổ đại hình thức tự nhiên Các đồ vật kính theo phong cách lịch, thường xuyên bị méo mó, với bề mặt nhợt nhạt óng ánh Một mưu kế 20 ưa thích phong cách bắt chước bề mặt óng ánh nhìn thấy kính cổ xưa chơn cất Phần lớn kính nghệ thuật sản xuất năm phổ biến gọi chung “Kính nghệ thuật.” Kính nghệ thuật thiết kế cho mục đích trang trí dựa vào hiệu ứng kết hợp màu lựa chọn cẩn thận kỹ thuật sáng tạo Pháp có số người bật phong cách Art Nouveau; số người tiếng Emile Galle (1846-1904) Tại Hoa Kỳ, Louis Comfort Tiffany (1843-1933) người ghi nhận nhiều phong cách này, tạo nhiều dạng kính bề mặt, chép rộng rãi thời điểm đánh giá cao ngày Tiffany nhà thiết kế tuyệt vời, kết hợp thành công họa tiết Ai Cập, Nhật Bản Ba Tư cổ đại Phong cách Art Nouveau lực lượng lớn nghệ thuật trang trí từ năm 1895 đến năm 1915, ảnh hưởng tiếp tục suốt năm 1920 Nó cuối bị vượt qua trường phái tư tưởng gọi Thuyết chức có mặt kể từ chuyển giao kỷ Ban đầu bị giới hạn nhóm kiến trúc sư nhà thiết kế tiên phong nhỏ, Thuyết chức lên ảnh hưởng thống trị nhà thiết kế sau Chiến tranh giới thứ Nguyên lý chuyển động- chức nên xác định hình thức - khơng phải khái niệm Chẳng mã thẩm mỹ khác biệt tiến hóa: từ đơn giản, bề mặt trơn, vật trang trí nên dựa mối quan hệ hình học Khái niệm thiết kế này, với phản ứng mạnh mẽ sau chiến tranh phong cách quy ước thập niên trước, tạo thị hiếu cơng chúng hồn tồn khiến loại kính nghệ thuật khơng u thích Thị hiếu đòi hỏi hiệu ứng ấn tượng độ tương phản, đường viền hoàn toàn bề mặt kết cấu phức tạp Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 45 A Giải thích: Đoạn văn chủ yếu quan tâm vấn đề sau đây? A Tổng quan làm việc từ xa B Sự thất bại làm việc từ xa C Những ưu điểm làm việc từ xa D Một định nghĩa làm việc từ xa Chọn A Question 46 B Giải thích: Có người Mỹ tham gia vào làm việc từ xa? A nhiều dự đoán Business Week B triệu C năm ngối D ước tính tờ USA Today Thơng tin: A recent survey in USA Today estimates that there are approximately 8,7 million telecommuters Tạm dịch: Một khảo sát gần USA Today ước tính có khoảng 8,7 triệu người làm việc từ xa Chọn B Question 47 D Giải thích: Cụm từ "of no consequence" có nghĩa A vơ ích B khơng liên quan C không tốt D không quan trọng "of no consequence" = unimportant: không quan trọng Thông tin: For employees whose job involve sitting at a terminal or word processor entering data or typing reports, the location of the computer is of no consequence Tạm dịch: Đối với nhân viên có cơng việc liên quan đến việc ngồi máy điện tốn cơng cụ xử lý văn nhập liệu nhập báo cáo, vị trí máy tính không quan trọng Chọn D 21 Question 48 B Giải thích: Tác giả đề cập đến tất điều sau mối quan tâm làm việc từ xa, TRỪ A hội thăng tiến B hệ thống giám sát khác C thiếu tương tác với nhóm D nơi làm việc nhà Thông tin: - many are concerned that they will not have the same consideration for advancement if they are not more visible in the office setting - Most people feel that they need regular interaction with a group - Some people feel that even when a space in their homes is set aside as a work area Chỉ có đáp án B không nhắc đến Chọn B Question 49 A Giải thích: Từ "them" đoạn thứ hai đề cập đến A người làm việc từ xa B hệ thống C giám đốc điều hành D trách nhiệm “them” đề cập đến telecommuters: These executives claim that supervising the telecommuters in a large work force scattered across the country would be too difficult, or, at least, systems for managing them are not yet developed, thereby complicating the manager’s responsibilities Tạm dịch: Các giám đốc điều hành cho giám sát người làm việc từ xa lực lượng lao động lớn rải rác khắp đất nước q khó khăn, hoặc, nhất, hệ thống để quản lý họ chưa phát triển, làm phức tạp trách nhiệm người quản lý Chọn A Question 50 B Giải thích: Lý làm việc từ xa chưa trở nên phổ biến nhân viên A cần tương tác thường xuyên với gia đình họ B lo lắng việc thăng tiến họ khơng nhìn thấy văn phòng C cảm thấy khu vực làm việc nhà họ cách xa văn phòng D khơng biết làm việc từ xa Thơng tin: many are concerned that they will not have the same consideration for advancement if they are not more visible in the office setting Tạm dịch: nhiều người lo ngại họ khơng có cân nhắc cho tiến họ thấy rõ môi trường văn phòng Chọn B Question 51 C Giải thích: Từ "reluctant" đoạn thứ ba thay tốt A ngược lại B sẵn sàng C dự D điển hình "reluctant" ~ hesitant: miễn cưỡng, dự Thông tin: It is also true that employees who are given the option of telecommuting are reluctant to accept the opportunity Tạm dịch: Cũng nhân viên có quyền lựa chọn làm việc từ xa dự chấp nhận hội Chọn C Dịch đọc: Làm việc từ xa hình thức liên lạc máy tính nhà nhân viên văn phòng Đối với nhân viên có cơng việc liên quan đến việc ngồi máy điện tốn cơng cụ xử lý văn nhập liệu 22 nhập báo cáo, vị trí máy tính khơng quan trọng Nếu máy móc giao tiếp qua đường dây điện thoại, cơng việc hồn thành, nhân viên quay số máy tính văn phòng gửi tài liệu cho ông chủ họ Một khảo sát gần USA Today ước tính có khoảng 8,7 triệu người làm việc từ xa Mặc dù số tăng lên hàng năm, xu hướng dường khơng đáng kể dự đốn Business Week xuất "The Portable Executive" câu chuyện trang bìa vài năm trước Tại làm việc từ xa chưa trở nên phổ biến? Rõ ràng, thay đổi đơn giản cần thời gian Nhưng ngồi ra, có phản kháng tích cực từ phía nhà quản lý Các giám đốc điều hành cho giám sát người làm việc từ xa lực lượng lao động lớn rải rác khắp đất nước q khó khăn, hoặc, nhất, hệ thống để quản lý họ chưa phát triển, làm phức tạp trách nhiệm người quản lý Cũng nhân viên có quyền lựa chọn làm việc từ xa dự chấp nhận hội Hầu hết người cảm thấy họ cần tương tác thường xuyên với nhóm, nhiều người lo ngại họ khơng có cân nhắc thăng tiến tương tự họ khơng nhìn thấy nhiều văn phòng Một số người cảm thấy không gian nhà họ dành riêng khu vực làm việc, họ không thực cách ly khỏi văn phòng 23 ... DẪN GIẢI CHI TIẾT Question B Question 11 D Question 21 C Question 31 B Question 41 B Question B Question 12 B Question 22 D Question 32 A Question 42 C Question C Question 13 B Question 23 A... Question 22 D Giải thích: contest (n): thi hearing (n): buổi điều trần concourse (n): phòng chờ computation (n): danh tiếng competition (n): thi Chọn D Question 23 A Giải thích: Đoạn văn ám điều chi. .. 27 C Question 37 B Question 47 D Question B Question 18 C Question 28 C Question 38 C Question 48 B Question B Question 19 D Question 29 B Question 39 B Question 49 A Question 10 D Question 20