11 đề thi thử THPT QG 2019 môn ngữ văn ôn luyện đề thi mẫu đề 4 file word có đáp án image marked

4 92 0
11  đề thi thử THPT QG 2019   môn ngữ văn   ôn luyện đề thi mẫu   đề 4   file word có đáp án image marked

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Phần A 20 ĐỀ MINH HỌA THEO CẤU TRÚC CỦA BỘ GIÁO DỤC ĐỀ 04 ĐỌC HIỂU Đọc văn sau thực yêu cầu: Tuổi trẻ tự thân tài sản, tự thân hàm chứa ánh sáng hạnh phúc, bị dúi xuống bùn hội để toả sáng thăng hoa lớn so với bạn già Lúc lúc phép thử mầu nhiệm, tốt đỏ tay phong Hậu; bạn thời gian để hậu thuẫn chân trời gợi nhiều thơi thúc Còn bạn lớn tuổi hơn, xây xước lần trước làm cho bạn ngần ngại, bạn bị dúi xuống bùn bạn tặc lưỡi nằm mình, cố gắng vùng vẫy cho người khác vấy bẩn lem luốc giống với bạn.  Tuổi trẻ thứ vốn ngầm đáng quý mà biết: đơn Trái tim giống loài dễ hư hỏng Nếu no đủ, đổ đốn Hạnh phúc làm cho người ta mềm yếu, người ta vui tươi với thứ, người ta quên việc phải làm, người ta bắt đầu tặc lưỡi nhiều với thói quen xấu Tình u thứ dây leo khó chiều Nó cần phải bị thử thách công Nếu bạn mớm cơm cho hàng ngày, chăm sóc no đủ, chết yểu (Theo Kênh14.vn) Câu Đoạn trích chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu Vì tác giả cho "Tuổi trẻ tự thân tài sản?” Câu Anh/Chị hiểu ý kiến "Còn bạn lớn tuổi hơn, xây xước lần trước làm cho bạn ngần ngại"? Câu Anh/Chị đồng tình với ý kiến "Trái tim giống lồi dễ hư hỏng Nếu no đủ, đổ đốn lập tức." TẬP LÀM VĂN Câu Từ nội dung gợi từ phần Đọc hiểu, Anh/Chị viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ thân giá trị tuổi trẻ Câu Cảm nhận Anh/Chị vẻ đẹp riêng hai đoạn thơ sau: Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sơng Mã gầm lên khúc độc hành (Trích “Tây Tiến”, Quang Dũng) Tây Ban Nha hát nghêu ngao kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lorca bị điệu bãi bắn chàng người mộng du (Trích "Đàn ghi ta Lorca", Thanh Thảo) Trang 1/5 HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI Phần/ Câu Nội dung I ĐỌC HIỂU - Phương thức biểu đạt chủ yếu nghị luận - Tuổi trẻ tự thân tài sản "vì bị dúi xuống bùn hội để toả sáng thăng hoa lớn so với bạn già đi" Khi gặp khó khăn tuổi trẻ "có thời gian để hậu thuẫn chân trời nhiều thơi thúc" - Những xây xước lần trước vấp ngã, khó khăn sống - Làm cho bạn ngần ngại hiểu dự, buông xuôi, phó mặc - Ý kiến muốn nói đến người ta lớn tuổi thường thích ổn định, thiếu nhiệt tình, thời gian dần Bởi gặp sóng gió sống, họ thường ngại thay đổi, dễ dàng buông xuôi, chấp thuận II TẬP LÀM VĂN Nêu suy nghĩ thân giá trị tuổi trẻ - Câu mở đoạn: nêu vấn đề cần nghị luận: "giá trị tuổi trẻ" - Các câu phát triển đoạn: + Giải thích: Tuổi trẻ khoảng thời gian người sung sức nhất, phát triển mạnh mẽ thể chất lẫn tinh thần + Phân tích vấn đề:  Tuổi trẻ quãng thời gian sung sức, động quãng thời gian người trẻ tuổi thường sống bầu nhiệt huyết cháy bỏng  Là quãng thời gian thực ước mơ, khát vọng, xây dựng tương lai tốt đẹp cho thân lực, kiên trì, sáng tạo, vượt khó khăn thử thách + Bàn luận vấn đề:  Một số người quý trọng tuổi trẻ, sống buông thả, vô trách nhiệm, uổng phí tuổi trẻ - Câu kết đoạn: + Xác định mục tiêu, mục đích học tập + Khơng ngừng nỗ lực, phấn đấu + Tự tin khẳng định thân Cảm nhận vẻ đẹp riêng hai đoạn thơ "Tây Tiến" “Đàn ghita Lorca" * Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm; - Khái quát nội dung hai đoạn trích * Thân Đoạn trích "Tây tiến" - Quang Dũng không che dấu khốc liệt chiến tranh, mát hi sinh người lính chết gợi lên bi thương ("Rải rác biên cương mồ viễn xứ") - Câu thơ "Chiến trường chẳng tiếc đời xanh" khẳng định mạnh mẽ khí phách tuổi trẻ, không tự nguyện chấp nhận mà vượt lên chết, sẵn sàng hiến dâng tuổi Trang 2/5 xuân cho nghĩa lớn dân tộc Đó dũng khí tinh thần hành động cao đẹp người lính Tây Tiến Tư trận, lý tưởng lên đường hào hùng mà bi tráng.  - Tác già dùng từ Hán Việt, ngôn ngữ trang trọng (“Biên cương", "viễn xứ", "áo bào", “về đất", "khúc độc hành") để diễn đạt đau đớn tiếc thương, tiễn biệt xen lẫn tự hào ngợi ca qua hình ảnh thiên nhiên Tây Bắc nói thay cho dân tộc Sự hi sinh người lính cảm nhận miêu tả cách thấm thìa cảm hứng bi tráng Cái chết hợp trời đất lòng người nên thiêng liêng - Nghệ thuật: bút pháp miêu tả lãng mạn kết hợp với bi tráng, nghệ thuật sử dụng ngơn từ hình ảnh đặc sắc, độc đáo, phối hợp điệu, biểu đạt thành cơng nội dung Đoạn trích "Đàn ghi ta Lorca" - Hình ảnh Lorca bị hành hình miêu tả khốc liệt đầy đủ qua nghệ thuật hốn dụ “áo chồng bê bết đỏ", trực tiếp điệu bãi bắn tái giây phút bi phẫn chết Lorca Đó ơng bị bọn phát xít Phrăngcơ giết, ném xác Lorca xuống giếng để phi tang Tội ác lực tàn bạo kẻ thù đối nghịch đẹp gây nên nỗi kinh hồng lòng người - Hình ảnh "áo choàng bê bết đỏ" gợi liên tưởng tới Tây Ban Nha đấu trường khổng lồ Đó đấu tử bên khát vọng dân chủ người chiến sĩ Lorca trị độc tài thân Phát xít; người nghệ sĩ mang khát vọng cách tân nghệ thuật với bảo thủ nghệ thuật già nua - "Tây Ban Nha"/"hát nghêu ngao”, người mộng du gợi tư chết bi tráng Lorca, cách siêu thoát, chập chờn bước vào cõi tử coi thường đau đớn người nghệ sĩ yêu tự do, vừa gợi tính chất liệt đấu tranh ánh sáng ~ bóng tối, - tà, cũ - trị nghệ thuật Tây Ban Nha thời - Câu “bỗng kinh hồng” đổ vỡ ghê gớm Báo chí Tây Ban Nha nói vụ giết Lorca vết thương chưa lành Tây Ban Nha Tây Ban Nha trở nên kinh hoàng nghe tin Lorca bị giết hại Và gợi đau xót căm phẫn lòng người - Nghệ thuật: thơ tự mang phong cách tượng trưng, siêu thực, kết hợp tự trữ tình, thơ nhạc, màu sắc thơ viếng phương Đông chất bi tráng nhạc giao hưởng phương Tây, hình ảnh thơ lạ hố, ảo hố Sự tương đồng: - Đều viết chết người tài năng, yêu tự do, yêu đất nước, tiên phong mở đường cho lí tưởng mang vẻ đẹp bi tráng, hào hùng vượt lên thực khốc liệt, bi thảm, tác giả lại nhìn, cảm xúc biểu đạt riêng Sự khác biệt: - Sự hi sinh, chết "Tây Tiến" Quang Dũng miêu tả gián tiếp qua hình ảnh ("mồ viễn xứ") ngôn ngữ ("về đất") Cái chết không đơn lẻ mà hi sinh bi tráng chung người lính Tây Tiến qua tượng đài tập thể tạo nên khúc tráng ca, mang dấu ấn sử thi dân tộc anh hùng - Cảm hứng lãng mạn khiến cách nhìn chết người lính vừa chất khốc liệt chiến sinh tử lại chói ngời vè đẹp lí tưởng, khí phách, lí tưởng mang dáng dấp tráng sĩ thủa xưa - Nghệ thuật chủ đạo bút pháp lãng mạn kết hợp với bi tráng, sử dụng ngơn từ hình ảnh đặc sắc độc đáo, giàu tính nhạc hội họa - Sự hi sinh, chết "Đàn ghi ta Lorca" cửa Thanh Thảo miêu tả trực tiếp qua Trang 3/5 hình ảnh “áo chồng bê bết đỏ", điệu bãi bắn - Cái chết, hi sinh Lorca đơn độc lẻ loi tạo nên vẻ đẹp người mở đường tiên phong đấu tranh ánh sáng - bóng tối, - tà, cũ - trị nghệ thuật Tây Ban Nha thời nói riêng, cho tiến nhân loại, cho nghệ thuật nói chung - Với thể thơ tự mang phong cách tượng trưng, siêu thực, kết hợp tự trữ tình, thơ nhạc, màu sắc thơ viếng phương Đông chất bi tráng nhạc giao hưởng phương Tây, hình ảnh thơ lạ hố, ảo hoá tạo nên dấu ấn riêng đoạn thơ * Kết - Khái quát nội dung nghệ thuật hai đoạn thơ - Khẳng định vai trò tác giả, tác phẩm bạn đọc Trang 4/5 ... hình ảnh ("mồ viễn xứ") ngôn ngữ ("về đất") Cái chết không đơn lẻ mà hi sinh bi tráng chung người lính Tây Tiến qua tượng đài tập thể tạo nên khúc tráng ca, mang dấu ấn sử thi dân tộc anh hùng -... động cao đẹp người lính Tây Tiến Tư trận, lý tưởng lên đường hào hùng mà bi tráng.  - Tác già dùng từ Hán Việt, ngôn ngữ trang trọng (“Biên cương", "viễn xứ", "áo bào", “về đất", "khúc độc hành")... dựng tương lai tốt đẹp cho thân lực, kiên trì, sáng tạo, vượt khó khăn thử thách + Bàn luận vấn đề:  Một số người quý trọng tuổi trẻ, sống buông thả, vô trách nhiệm, uổng phí tuổi trẻ - Câu

Ngày đăng: 19/03/2019, 11:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan