Xin gửi lời cám ơn đến ông Hà Thanh Linh giám đốc công viên Văn Hóa Đầm Sen cùng các cán bộ công nhân viên đội cây xanh đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt thời gian thực hiện
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐẶNG QUỲNH NHƯ
THIẾT KẾ VƯỜN HOA THIẾU NHI TRONG CÔNG VIÊN VĂN HÓA ĐẦM SEN
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
NGÀNH CẢNH QUAN VÀ KỸ THUẬT HOA VIÊN
Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 07/2010
Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐẶNG QUỲNH NHƯ
THIẾT KẾ VƯỜN HOA THIẾU NHI TRONG CÔNG VIÊN VĂN HÓA ĐẦM SEN
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
NGÀNH CẢNH QUAN VÀ KỸ THUẬT HOA VIÊN
Giáo viên hướng dẫn : TS Đinh Quang Diệp
Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 07/2010
Trang 3MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINNING NONG LAM UNIVERSITY HO CHI MINH CITY
DANG QUYNH NHU
DESIGNING GARDEN FOR CHILDREN
IN DAM SEN PARK
DEPARTMENT OF LANDSCAPING
AND ENVIROMENTAL HORTICULTURE
GRADUATION THESIS Advisor : Dinh Quang Diep, PhD
HO CHI MINH CITY JULY -2010
Trang 4i
LỜI CẢM ƠN
Qua thời gian thực tập đề tài tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy Đinh Quang Diệp đã hướng dẫn, trả lời những thắc mắc và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho tôi hoàn thành tốt đề tài của mình
Qua đây tôi cũng không quên cảm ơn toàn thể giáo viên bộ môn Cảnh quan và Kỹ thuật hoa viên cũng như các Thầy, Cô của Trường Đại Học Nông Lâm Tp Hồ Chí Minh đã tận tâm dạy dỗ truyền đạt những kiến thức, kinh nghiệm quý báu trong suốt 4 năm học qua
Xin gửi lời cám ơn đến ông Hà Thanh Linh giám đốc công viên Văn Hóa Đầm Sen cùng các cán bộ công nhân viên đội cây xanh đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài này
Đặt biệt tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn gia đình tôi, đã nuôi dưỡng, tạo điều kiện cho tôi ăn học đến ngày nay
Cuối cùng là cảm ơn bạn bè xung quanh, những người cũng không thể thiếu đối với tôi
Xin chân thành cảm ơn!
Trang 6An overall perspective drawings
5 perspective drawings of details
Trang 7iv
MỤC LỤC
Lời cảm ơni
Tóm tắt ii
Summary iii
Mục lục iv
Chương 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1
1.1 Mở đầu 1
1.2 Lý do chọn đề tài 2
Chương 2 TỔNG QUAN 3
2.1 Lợi ích của cây xanh 3
2.2 Một số mô hình bố trí cây xanh tại nhà trẻ TP HCM 5
2.2.1 Không gian vui chơi của thiếu nhi 5
2.2.2 Các loại cây trồng 5
2.3 Đôi nét về công viên văn hóa Đầm Sen 8
Chương 3 MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 10
3.1 Mục tiêu 10
3.2 Nội dung 10
3.3 PHương pháp nghiên cứu 10
Chương 4 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 12
4.1 Kết quả khảo sát đánh giá hiện trạng khu thiết kế 12
4.2 Phương án thiết kế 14
4.2.1 Quan điểm thiết kế 14
4.2.2 Mục tiêu thiết kế 14
4.2.3 Ý tưởng thiết kế 15
4.2.3.1 Cổng chào 17
4.2.3.2 Bồn hoa trung tâm 17
4.2.3.3 Khu cảnh đồng quê 18
4.2.3.4 Khu vui chơi sân cỏ 18
4.2.3.5 Khu vui chơi tượng dế, thú nhún 19
4.2.3.6 Khu trò chơi Samba Tower 19
4.2.3.7 Khu khuôn viên hoa 19
4.2.4 Đề xuất lựa chọn cây trồng 20
4.2.5 Nguyên tắc bố trí chung 21
Trang 8v
4.3 Các loài cây sử dụng trong thiết kế 21
Chương 5 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 23
5.1 Kết luận 23
5.2 Đề nghị 23
Trang 9vi
DANH MỤC CÁC BẢNG Trang
Bảng 2.1 Một số cây hiện đang trồng tại nhà trẻ ở Ánh Dương ……… 7 Bảng 4.1 Danh mục cây hiện trạng ……… 13 Bảng 4.2 Các loài cây đề xuất sử dụng trong thiết kế ………22
Trang 10vii
DANH MỤC CÁC HÌNH
Trang Hình 2.1 Bố trí cây trong khu thiếu nhi …… ……… 5
Hình 2.2 Cây vạn niên thanh……… 6
Hình 2.3 Cây trang ……… 6
Hình 2.4 Cây tre ……… 6
Hình 2.5 Cây vạn tuế ……… 6
Hình 4.1 Hiện trạng khu thiết kế ……… 12
Hình 4.2: Bản thiết kế mặt bằng tổng thể khu vườn hoa thiếu nhi……… 16
Hình 4.3 Cổng chào vườn hoa thiếu nhi ………17
Hình 4.4 Bồn hoa trung tâm ……… 18
Hình 4.5 Phối cảnh đồng quê ……….18
Hình 4.6 Khu vui chơi sân cỏ……… 29
Trang 11-1-Chương 1 ĐẶT VẤN ĐỀ
1.1 Mở đầu
Trong xu hướng phát triển hiện nay thì phát triển bền vững là xu hướng chung mang tính toàn cầu, đặc biệt là đối với các nước đang phát triển như Việt Nam hiện nay Trong đó vấn đề môi trường sinh thái được đặt lên hàng đầu Ngoài các chiến lược xây dựng hệ sinh thái mang tính vĩ mô, thì hiện nay trước áp lực của tình trạng gia tăng dân số như hiện nay thì vấn đề vi mô phải đảm bảo tính bền vững cho các đô thị đang làm nhiệm vụ cấp thiết đối với các nhà đô thị học Xây dựng hệ sinh thái môi trường gắn liền với phát triển mảng xanh nhằm đảm bảo đồng bộ ba yếu tố: bền vững, thẩm mỹ và hiệu quả sử dụng Mảng xanh ở đây là các công viên, khu đất xanh và các công viên lớn nhỏ tại các đô thị, trong đó có công viên thiếu nhi
Tiếp xúc với thiên nhiên sẽ kích thích trẻ hoạt động để phát triển về mặt thể chất và tinh thần Vì chính trong quá trình hoạt động ấy, trẻ em có thể phát hiện ra nhiều điều kì thú, hấp dẫn, làm nảy sinh ở trẻ những cảm xúc tinh tế, tạo ra trạng thái tinh thần dễ chịu và thoải mái
Sau những giờ làm việc căng thẳng, mệt mỏi, mọi người cần khoảng không gian yên tĩnh tận hưởng bầu không khí trong lành Thiên nhiên là một phần không thể thiếu đối với con người, làm cho cuộc sống ý nghĩa hơn, tạo sự cân bằng cho cuôc sống ở đô th hiện nay
Trước nhu cầu cấp bách và thiết thực của thành phố Hồ Chí Minh, Đầm Sen cũng đang hòa mình vào mục tiêu, xu hướng chung của thành phố trong lĩnh vực du lịch, khi lượng khách tham quan ngày càng tăng, Đầm Sen cũng liên tục đổi mới, cải tạo và thiết kế các phân khu cho phù hợp với chức năng, cảnh quan xung quanh và đáp ứng nhu cầu thiết yếu của người dân, tạo hình ảnh về bộ mạt mới của Đầm Sen Việc bố trí hợp lí cây xanh nhằm thu hút sự chú ý của người dân, du khách thập phương, các nhà nghiên cứu, học tập…mang lại hiệu quả kinh tế cao đã cho thấy tầm quan trọng và ý nghĩa của việc cải tạo, thiết kế, hoàn thiện mảng xanh trong công viên văn hóa Đầm Sen
Trang 12Nhu cầu giải trí cho thiếu nhi là một vấn đề cấp thiết của xã hội, nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho trẻ phát huy khả năng sáng tao, vui chơi Vì vậy đề tài “ Thiết kế vườn hoa thiếu nhi trong công viên văn hóa Đầm Sen” là để tạo một môi trường xanh cho các em thiếu nhi, đồng thời giúp cho các em học hỏi thêm về các loài hoa, loài cây…
Trang 13-3-Chương 2 TỔNG QUAN
2.1 Lợi ích của cây xanh
Vai trò to lớn của cây xanh trong đời sống đô thị ngày càng được khẳng định Những lợi ích của cây xanh đô thị có thể khái quát trong 5 nhóm công dụng sau:
2.1.1 Cây xanh góp phần cải thiện khí hậu:
Cây xanh có tác dụng ngăn chặn và giảm bức xạ mặt trời, hạ nhiệt độ và điều hòa ẩm độ không khí
Điều chỉnh nhiệt độ
Cây to, cây bụi và cỏ điều hòa nhiệt độ trong môi trường đô thị nhờ vào kiểm soát bức xạ mặt trời Lá cây ngăn chặn phản chiếu, hấp thụ và truyền dẫn bức xạ mặt trời Hiệu quả của chúng tùy thuộc vào mật độ lá của loài cây, đa dạng của lá và cách phân cành của cây Cây và thực vật khác cũng giúp điều hòa nhiệt độ không khí vào mùa hè thông qua sự hô hấp Cây xanh còn được gọi là máy điều hòa không khí tự nhiên Một cây mọc riêng lẻ có thể chuyển đổi, bốc hơi gần 400 lít nước mỗi ngày nếu cung cấp đủ độ ẩm Lượng bốc hơi đó có thể so sánh với 5 máy điều hòa không khí, trung bình mỗi máy có công suất 2500 kcl/giờ chạy 20 giờ/ngày
Bảo vệ gió và sự di chuyển không khí
Cây cao và thấp kiểm soát gió bởi sự cản trở, định hướng, làm lệch tâm và lọc gió Hiệu quả và mức độ kiểm soát gió thay đổi theo kích thước loài, hình dạng, mật
độ lá và sự lưu giữ của lá là vị trí hiện tại của cây xanh
Lượng mưa và ẩm độ
Cây xanh ngăn và lọc bức xạ mặt trời, ngăn chặn luồn gió, làm thoát hơi nước, làm giảm bay hơi của ẩm độ đất Vì vậy dưới tán rừng, ẩm độ thường cao hơn và tốc
độ bốc hơi thường thấp hơn Nhiệt độ dưới tán cây cũng thấp hơn không khí ban ngày
và ấm hơn suốt thời gian ban đêm Cây xanh cũng rất quan trọng trong chu kì nước Chúng ngăn lượng mưa và làm giảm dòng chảy của nước trên mặt đất Điều đó sẽ tăng sự thẩm thấu, giảm xói mòn và rửa trôi đất
Trang 14-4-2.1.2 Cây xanh góp phần cải thiện môi sinh:
Cây xanh có tác dụng làm giảm bớt xói mòn, hạn chế tiếng ồn, ngăn chặn ô nhiễm không khí nhờ lá cây hấp thu bớt bụi, thanh lọc không khí qua quang hợp, cây xanh còn có khả năng làm sạch nước bẩn ở đô thị
2.1.3 Cây xanh có vai trò quan trọng về phương diện kiến trúc và trang trí cảnh quan :
Trong thiết kế xây dựng, cây xanh là một thành phần không thể thiếu được cùng với các chất liệu khác, nhất là trang trí ngoại thất Những tính chất của cây xanh như: hình dạng, màu sắc, kết cấu và kích thước của cây xanh làm tăng giá trị thẩm mỹ cho công trình rất nhiều
2.1.4 Vai trò cây xanh trong tạo cảnh quan và khoảng không thiên nhiên:
Các cảnh quan thiên nhiên ở các công viên, khu du lịch, khu nghỉ ngơi ngoại thành, được người dân ưa chuộng tham quan trong các ngày lễ, tết phần lớn là do tác dụng về cảnh quan và khoảng không thiên nhiên của cây xanh
2.1.5 Ngoài chức năng chủ yếu liên quan đến cảnh quan, cây xanh còn cung cấp một
2.2 Một số mô hình bố trí cây xanh tại một vài khu thiếu nhi ở TP HCM
2.2.1 Không gian vui chơi của thiếu nhi
Hầu hết các khu thiếu nhi đều dành ra một khoảng không gian cho thiếu nhi vui chơi ngoài trời Nhưng đa số các khoảng không gian đó đều có diện tích nhỏ hoặc nếu có lớn thì cũng chỉ bố trí các đồ chơi cho trẻ em như: cầu tuột, xích đu, ghế, …
Trang 15-5-Hình 2.1 Bố trí cây trong khu thiếu nhi 2.2.2 Các loại cây trồng
Cây trồng trong nhà trẻ được chia làm ba loại chính:
Cây trồng trong bồn, chậu
Cây trồng trên ban công, bồn hoa trên cao
Cây trồng kết hợp với các mảng cỏ
Các cây được sử dụng là những cây dễ trồng, dễ sống, ít phải chăm sóc như: trang, các loại cây kiểng lá…
Mô hình vườn nhà trẻ
Vườn thiếu nhi trong công viên nhỏ
Vườn thiếu nhi ở công viên lớn ( Suối Tiên, Thảo Cầm Viên…)
Tuy nhiên vẫn có những nhà trẻ sử dụng những loại cây không thích hợp: cây vạn tuế (lá nhọn), cây sơri (trái nhỏ), cây tre (lá có răng cưa)… rất dễ gây nguy hiểm cho trẻ
Trang 16
Việc sử dụng cây xanh để phục vụ nhu cầu học tập của thiếu nhi chưa được chú
trọng, hầu hết chỉ sử dụng cây xanh để tạo bóng mát
Kết quả điều tra ở nhà trẻ Ánh Dương, 42B Trương Định, Quận 3, TP.HCM và
nhà trẻ Vành Khuyên, 23 Thống Nhất, Quận Thủ Đức, TP HCM được ghi nhận ở
bảng 2.1
Bảng 2.1 Một số cây hiện đang trồng tại nhà trẻ ở Ánh Dương, Vành Khuyên
Một số cây hiện đang trồng tại khu thiếu nhi
STT Tên cây A B Lí do Vị trí thường thấy
Trang 172.3 Đôi nét về công viên văn hóa Đầm Sen
Công viên Văn hoá Đầm Sen là khu giải trí nằm ở địa chỉ 03 Hòa bình, phường 3,
Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh Công viên có diện tích 50 hecta gồm 20% là mặt
hồ và 60% cây xanh và vườn hoa
Đầm Sen là một trong những khu du lịch lớn đặc sắc nhất nước Việt Nam Kiến trúc
được kết hợp một cách hoàn mĩ nền văn hóa Đông-Tây và một chút vẻ đẹp thời La
Mã Ngoài những khu vui chơi, Đầm Sen còn có những nhà hàng, khách sạn và hàng
Trang 18để nạo vét, trồng cây ở khu vực này
Năm 1983, công trình bước đầu đưa vào sử dụng khoản 30 ha vừa mặt nước, vừa thảm xanh Thành phố giao cho Quận 11 quản lý UBND Quận 11 giao cho 3 đơn vị: Công
ty Ăn uống Q.11, Công ty Văn hóa tổng hợp và Xí nghiệp nuôi trồng thủy sản khai thác
Năm 1989, công trình được giao cho Công ty Dịch vụ Du lịch Phú Thọ - đơn vị vừa mới tách ra từ Công ty Ăn uống Q.11 - quản lí và đầu tư cho đến nay
Kết quả khen thưởng đạt được
* Huân chương Lao động hạng nhất (ngày 14 tháng 1 năm 2003)
* Huân chương Lao động hạng nhì (ngày 15 tháng 10 năm 1998)
* 5 Bằng khen của Bộ Văn hoá Thông tin
* Cờ Thi đua xuất sắc năm 1999
* 2 Bằng khen của Tổng cục Du lịch
* 2 Bằng khen của UBND Thành phố Hà Nội
* 9 Bằng khen của UBND Thành phố Hồ Chí Minh
Trang 193.2 Nội dung
Khảo sát, đánh giá hiện trạng
Tìm hiểu đặc điểm các loài cây và lựa chọn được những loài cây cho thiết kế Thiết kế hoa viên nhằm đạt được những mục tiêu trên
3.3 Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp điều tra và khảo sát
Hiện trạng khu thiếu nhi
Chủng loại cây thích hợp để sử dụng thiết kế
Từ mặt bằng tổng thể ta thiết kế các tiểu cảnh chi tiết cho phù hợp
Dựng phối cảnh bằng các phần mềm 3dmax, photoshop
Lập bảng các loại cây được sử dụng trong thiết kế
Đề xuất danh mục những loại cây sử dụng trong thiết kế
Đề xuất bản vẽ thiết kế cảnh quan chi tiết
Không gian phục vụ cho nhu cầu trẻ em
Loại cây thích hợp sử dụng cho nhà trẻ
Trang 20Chương 4 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN
4.1 Kết quả khảo sát, đánh giá hiện trạng khu thiết kế:
Khu vực thiết kế có diện tích 2.271m2 nằm trong khu thiếu nhi A của công viên Văn Hóa Đầm Sen
Phía tây giáp bờ hồ Đầm Sen
Phía nam giáp quảng trường nhỏ khu thiếu nhi A
Phía Bắc giáp trò chơi rồng lượn khu thiếu nhi A
Phía Đông giáp các khu chiếu phim 3D
Hình 4.1 Hiện trạng khu thiết kế
Hiện tại ở đây có nhiều bóng mát, nền được lót gạch Kết quả điều tra về hiện trạng cây xanh được ghi nhận ở bảng 4.1 sau đây:
Trang 21Đường kính tán (m)
4 Lim xẹt Peltophorum
Khu thiết kế là một vị trí thích hợp nhất trong công viên
Có nhiều trò chơi hấp dẫn thiếu nhi
Có nhiều cây lớn có bóng mát
Có nhiều tượng
Trục đường dẫn vào thuận lợi
Gần sân khấu Thiên Thần thu hút trẻ em
Khó khăn:
Sự phân bố cây trồng không hợp lý về phân tầng, chủng loại cây
Vị trí ghế đá, tượng, trò chơi không hợp lý, hạn chế nơi sinh hoạt của trẻ em và
hướng nhìn cho du khách
Không gian bị cây lớn che nên không thuận lợi bố trí mảng hoa lớn
Trang 22Kết quả điều tra các loài cây phục vụ thiết kế: Trong Công Viên Văn Hóa Đầm Sen có nhiều loài cây có màu sắc, cây không có gai, mũ độc Kết quả điều tra các lòai cây này được thống kê trong phụ lục 1
4.2 Phưong án thiết kế:
4.2.1 Quan điểm thiết kế
Thiết kế không gian xanh, tạo vẽ mỹ quan, đồng thời tạo điều kiện cho trẻ hòa nhập với thiên nhiên, yêu thiên nhiên, từ đó có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh Làm cho khu thiếu nhi trở thành chỗ vui chơi của trẻ, làm trẻ yêu thích việc đến
trường Sử dụng cây xanh như một công cụ học tập, kích thích việc học của trẻ, tạo điều kiện cho trẻ học những bài học trên lớp dễ dàng hơn thông qua việc quan sát, chữ viết được cắt tỉa, tạo hình từ cây xanh
4.2.2 Mục tiêu thiết kế
Đem những kiến thức mà các em thiếu nhi học từ sách vở vào thực tế
Củng cố kiến thức của các em thiếu nhi về tên gọi, đặc điểm đặc trưng và các
bộ phận của một số loại hoa quen thuộc
Trẻ phân loại cây theo ích lợi, cây cho gỗ,cây cho hoa, quả, cây để trang trí làm cảnh
Giáo dục trẻ biết ích lợi của một số loại hoa hoa đối với đời sống con người: trang trí nhà cửa, làm thuốc , nước hoa , làm qùa …
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, cung cấp vốn từ: xanh tươi, xum xuê, tỏa bóng mát, vươn lên
Phát triển vốn từ cho thiếu nhi: mịn màng, búp, nhú lên, xòe ra
Tập trung nhiều loại cây với nhiều màu sắc khác nhau, qua đó trẻ em sẽ học cách phân biệt một số màu sắc cơ bản như: đỏ, vàng, xanh,…
Đồng thời thông qua việc cắt tỉa hình dáng cây trẻ em sẽ nhận biết được một số dạng hình học cơ bản như: hình vuông, hình tròn, tam giác…
Và việc sắp xếp các chậu hoa theo hinh dạng những con số từ 0 đến 9 sẽ giúp cho trẻ học đếm và nhận mặt số tốt hơn Phát triển: tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học
Phát triển khả năng mô tả, so sánh, phân loại, chú ý và ghi nhớ
4.2.3 Ý tưởng thiết kế