Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán

Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán Giáo án thi giáo viên dạy giỏi cấp trường môn làm quen với toán

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG

Năm học 2016 - 2017

Môn học: Làm qen với toán

Tên hoạt động: Đếm đến 3, tạo nhóm có 3 đối tượng,

nhận biết số 3 Hoạt động bổ trợ: Hát trò chơi

Chủ đề: Nghề nghiệp

Độ tuổi: 4 tuổi

Ngày soạn: 9/10/2016

Ngày dạy: 11/10/2016

Người soạn và dạy: Đoàn Thị Lý

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết đếm đến 3, tạo nhóm có 3 đối tượng, nhận biết số 3

- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng xếp tương ứng

- Rèn kỹ năng đếm các đối tượng

- Rèn tư duy, chú ý ghi nhớ có chủ đích

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập

- Giáo dục trẻ có nề nếp trong giờ học

- Hứng thú tham gia các hoạt động do cô tổ chức

II CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng cho giáo viên và cho trẻ

a Đồ dùng cho giáo viên: + Hình ảnh 3 bác sỹ, 3 tai nghe.

+ Que chỉ, powerpoint

+ Mô hình trang trại chăn nuôi của bác nông dân + Hình 3 ngôi nhà có gắn thẻ số1, 2,3

b Đồ dùng cho trẻ: + Hình ảnh 3 bác sỹ, 3 tai nghe

+ Thẻ số 1, 2, 3

2 Địa điểm tổ chức :

- Tổ chức trong lớp học

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định tổ chức (1 phút)

- Cô trong vai người dẫn chương trình, cô nói :

Chương trình " Ai thông minh hơn" xin chào các

bạn nhỏ! Xin giới thiệu với cả lớp tham dự chương

trình hôm nay là các bạn nhỏ đến từ lớp mẫu giáo 4

tuổi A, trường mầm non Minh Thành

2 Giới thiệu bài (1-2 phút)

- Hôm nay cô và các bạn sẽ cùng đến với cuộc thi

để xem ai thông minh hơn biết “ Đếm đến 3 tạo

nhóm có 3 đối tượng, nhận biết chữ số 3”

3 Hướng dẫn ( 20 – 25 phút )

a Hoạt động 1: Ôn số lượng trong phạm vi 2

* Phần thi thứ nhất mang tên : Thử tài

- Bác nông dân gửi 1 bức thư mời chúng mình đến

thăm quan mô hình vườn của bác đấy Bác muốn

thử tài các bạn nhỏ nói xem trong vườn của bác có

gì? Có số lượng là bao nhiêu ?

- Cô tổ chức cho trẻ đi thăm quan mô hình vườn của

bác nông dân

- Trong vườn có những gì ?

- Cho trẻ đếm số cây tìm thẻ sốtương ứng

- Cho trẻ đếm số con vật nuôi và gắn thẻ tương ứng

- Cho trẻ đếm số cá và gắn thẻ tương ứng

- Cho trẻ vỗ tay 2 tiếng

b Hoạt động 2: Đếm đến 3, tạo nhóm có 3 đối

tượng nhận biết số 3

* Phần thi thứ 2 là : Cùng chung sức

- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng về chỗ ngồi của mình

- Mỗi bạn tham gia chương trình sẽ được nhận một

giỏ quà của chương trình

- Nào hãy xem trong giỏ quà của các con có những

gì?

- Bây giờ đã đến giờ các bác sỹ khám bệnh rồi

- Các con xếp tất cả số bác sỹ ra trước mặt theo

hàng ngang từ trái qua phải (3 bác sỹ)

- Bác sỹ cần có dụng cụ gì để khám bệnh?

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ đi thăm quan

mô hình

- Trẻ kể cây, côn vật

- Trẻ đếm 1 và gắn thẻ số 1

-Trẻ đếm 1, 2 và gắn thẻ số 2

- Trẻ đếm 1, 2 và gắn thẻ số 2

- Trẻ thực hiện

-Trẻ về chỗ ngồi -Trẻ lấy rổ đồ chơi

ra

- Có bác sỹ và tai nghe

-Trẻ xếp từ trái qua phải

- Tai nghe

- Hãy xếp 2 chiếc tai nghe dưới bác sỹ mỗi tai nghe

xếp tương ướng với một bác sỹ nhé

- Cho trẻ đếm số bác sỹ và tai nghe

+ Có bao nhiêu bác sỹ

+ Có bao chiếc tai nghe

- Vậy số nào nhiều hơn, nhiều hơn lầ mấy?

- Số nào ít hơn, ít hơn là mấy?

- Muốn cho số tai nghe bằng với số bác sỹ ta làm

thế nào ?

- Cô nói 2 chiếc tai nghe thêm 1 chiếc tai nghe là

mấy.( cho trẻ thêm 1 chiếc tai nghe)

- Cho trẻ đọc 2 thêm 1 bằng 3.( tập thể, tổ, cá nhân)

- Bây giờ nhóm bác sỹ và nhóm tai nghe như thế

nào với nhau?

- Đều bằng mấy? Tương ứng với thẻ số mấy?

- Cô giơ thẻ số 3 và giới thiệu số 3

- Các con ơi đã hết giờ làm việc của bác sỹ rồi đấy

chúng mình giúp bác sỹ cất tai nghe đi nhé!

- Trước tiên chúng mình hãy hái 1 chiếc tai nghe

- 3 chiếc tai nghe bớt 1 chiếc tai nghe còn mấy

chiếc tai nghe?

- Cùng trẻ đếm lại chiếc tai nghe

- Như vậy 3 bớt 1 còn 2 ( tập thể lớp, tổ, cá nhân

nhắc lại)

- Tương ứng thẻ số mấy?

- Cho trẻ tìm số 2 gắn vào

- 2 chiếc tai nghe bớt 1 còn mấy?

- Cùng trẻ đếm lại chiếc tai nghe

- Như vậy 2 bớt 1 còn 1 ( tập thể lớp, tổ, cá nhân

nhắc lại)

- Tương ứng thẻ số mấy?

- Cất nốt 1 tai nghe vào và cất thẻ số 1

- Các con hãy đưa các bác sỹ đi nghỉ vừa đưa vừa

đếm số bác sỹ nào

c Hoạt động 3: Luyện tập

-Trẻ xếp tương ứng

2 tai nghe dưới 2 bác sỹ

- Cả lớp đếm số bác sỹ và tai nghe

- Có 3 bác sỹ

- Có 2 tai nghe

- Số bác sỹ nhiều hơn, nhiều hơn là 1

- Số tai nghe ít hơn, ít hơn là 1

- Thêm 1 tai nghe

- Là 3

- Trẻ đọc

- Bằng nhau

- Bằng 3, thẻ số 3

- Trẻ quan sát

- Trẻ cất tai nghe

- Còn 2 chiếc tai nghe

- Trẻ đếm

- Trẻ nhắc lại

- Thẻ số 2

- Trẻ tìm gắn thẻ số

- Còn 1 chiếc tai nghe

- Trẻ đếm

- Trẻ nhắc lại

- Thẻ số

- Trẻ cất hết tai nghe và cất thẻ số

- Trẻ cất bác sỹ vừa cất vừa đếm

* Phần thi thứ 3: Đồng đội

(*) Trò chơi 1 : Ô cửa bí mật

- Cách chơi: Cô chọn ô cửa khi ô cửa mở ra tên

hình ảnh đó và trẻ phải nói thêm mấy để có số

lượng là 3

- Tổ chức cho trẻ chơi 3 lần

- Nhận xét trẻ chơi

(*) Trò chơi 2 : Về đúng nhà

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi

+ Cách chơi: cô có 3 ngôi nhà có gắn thẻ số 1, 2, 3

cô sẽ phát tương ứng mỗi trẻ 1 thẻ số 1, 2, 3 cho trẻ

vừa đi vừa hát bài cháu yêu cô chú công nhân khi

có hiệu lệnh về nhà các con chạy thật nhanh về ngôi

nhà có thể số tương ứng trong tay

- Luật chơi : Bạn nào về sai nhà bạn đó phải hát

hoặc nhảy lò cò

- Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần

- Nhận xét trẻ chơi

4 Củng cố - giáo dục (1 phút)

- Các con vừa học bài gì?

- Giáo dục trẻ chăm ngoan học giỏi về nhà tập đếm

tạo nhóm cho bố mẹ ông bà nghe nhé!

5 Nhận xét – tuyên dương (1 phút)

- Nhận xét tuyên dương tổ nhóm cá nhân

- Cho trẻ ra chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

- Đếm đến 3 tạo nhóm có 3 đối tượng, nhận biết 3

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe